考試之後作文4篇【精品】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的考試之後作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試之後作文 篇1

緊張的期會考試過去了，一場激烈的戰爭結束了。結果，我們的戰績……

週四的這一天，我們進行了期會考試。考試過後大家紛紛七嘴八舌地議論着。你問問我這道題的答案是什麼，我問問他那道題的.結果是什麼……班級裏頓時亂成了一鍋湯。就因為這個試卷的成績，我一下午的課都是心不在焉的。一會想起來一道沒做對的題，一會又走神了，總是靜不下心來。

終於，熬到放學了。放學路上我還在想着那幾道不會的題。到家了我立刻拿出語文書和數學書，從頭到尾地翻了一遍。唉！我想這次肯定考糊巴了。當天晚上我做了一個夢，夢見我考了3個大鴨蛋！嗚~好難過！

第二天，老師很嚴肅地公佈了大家的考試成績，顯然大家都沒有考好，老師心情很不高興。我的語文只考了83分，我聽到分數後心理很難受，這怎麼跟爸爸媽媽交代啊！放學後，我懷着忐忑的心情，把這個壞消息告訴了媽媽，不出所料的，我被狠狠地批評了一頓，還告訴我，如果期末考試考不好，回來讓我好看。嗚……

戰士們呀！戰士們！我們已經不是初來咋到的新兵了，期末考試再考成這樣，怎麼和媽媽們交代呀？努力吧！

考試之後作文 篇2

今年期末複習時間長達一個多月，無論是老師還是學生都付出了艱辛的勞動。有付出就會有收穫，期末考試許多學科的成績都取得了很大的進步。

我們班的英語平均分提高了10分，一共有37個學生成績進步在5分—40分之間。王蕊老師為了提高學生的英語成績，與班主任老師協商補差計劃，並和班主任一起到班上做複習動員。作為班主任我建議王老師在班上建立幫帶小組，聘請學習好、樂於助人的學生當老師的“助教”，堅持每天檢查補差學生的單詞背誦任務。選兩名責任心強的小幹部將助教和幫帶學生的名字記錄在冊，記錄每天單詞背誦情況，當天親自向我彙報。英語一週只有一個早讀，為了使學生重視英語，為了加強鞏固學生識記單詞的能力，複習階段我讓學生利用早讀最後10分鐘時間讀記七八個英語單詞，並把背會的單詞默寫在練習本上，不會背的課下完成。補差學生不會讀的單詞向助教請教，會背後背給助教聽。為了激發學生學習的積極性，有時我也向學生請教和學生一起讀背。執行“幫帶”措施以來，我發現學生學習英語的積極性提高了，看到學生利用課餘時間給“助教”背單詞我很欣慰。

我們班的數學平均分提高了8分，一共有16名學生成績進步在5分—40分之間，這與閆慧芳老師的功勞是分不開的。期會考試之後，閆老師發現班上學生數學成績尾巴很大，基礎很差，就決心從最後一名學生抓起，利用每天的課餘時間輔導後進生的學習，堅持讓學生每天做10道計算題，儘量做到面批面改，從培養基本技能、基本能力做起。孩子們從內心感受到老師的關心，對數學也都付諸極大的熱情。午間自習，閆老師總是來得很早到班上輔導學生。每測驗一次，閆老師總結經驗教訓，及時制定下一步的複習計劃。因此，成績的背後凝結着閆老師和孩子們的心血和汗水。

以上是令我感到欣喜的，唯一讓我感到自責的是我執教的語文學科成績退步了，名次落後了兩名，平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在於後進生成績與期會考試相比退步很大，儘管優等生的.進步很大，但兩極分化這種局面就註定了落後的結果。反思自我，輔導後進生的功夫應該放在平時，臨時抱佛腳只會水過地皮濕，甚至適得其反。

下學期我會吸取教訓，從平時做起，從最後一名學生抓起，爭取提高學生的整體語文素養。同時，我將一如既往地大力支持學科老師的工作，在班上形成濃厚的學習氛圍，形成良好的班風，使班上的孩子全面、積極、健康的發展。

考試之後作文 篇3

（一）考試之後

6月21日，我在師大附中參加了一次“小升中“的考試。一開始考完，我還滿懷自信地對家人説：“題目太簡單了，我肯定能考起！“可是，上帝為了懲罰我説的話，他——

第二天，我拉着朋友走在去看分數的路上，媽媽在我後面不説話，只顧自己走着，我太信任自己，自以為肯定能考起，還在路上買了杯奶茶邊喝邊走。喝着甜甜的奶茶，我幻想着自己拿着錄取通知書時的樣子，不知不覺，來到了師大附中門口。

我有些心虛了，畢竟那麼多我們班的同學在等着。一磨一蹭，來到了貼錄取人的榜前。我看了看自己的考號：200801691.擠進人羣，從第一張榜開使看。可是，一個個熟悉的名字在我腦海中過去了，還是沒有我的。200801692!是我後面那個同學的！我趕快往上看。可是，只有200801690的，中間就是沒有我的。我以為是自己把號背錯了，翻出來，一對照，的確沒有我的。我不甘心，抱着一種“試一試“的心理，我又從開頭一個一個從新找了一遍。還是沒有。我的心頓時涼了半截。抱着最後的一點希望，我仔仔細細地又看了一遍。還是沒有。我失落極了，像一根被曬焉了的`茄子。難受極了。畢竟當時自己那樣説了，朋友會怎麼想？父母又會怎麼想？家人又會怎麼想？我覺得丟臉極了，以後怎麼面對同學，面對父母？

還好，媽媽沒説我什麼，只是讓我以後不要再誇大其詞了。看來以後不能再這樣了。

唉，都是誇大其詞惹的禍啊！

（二）考試之後

“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”這句話真不錯！只要一考試，分數一公佈，考得好的興高采烈，考不好的垂頭喪氣。

學期要結束了，老師都在給我們考試複習。

這天，老師提着一袋書走上講台，笑眯眯的對我們説：“今天，我們要考試！”只見同學們鴉雀無聲，老師説：“很慶幸你們沒有哼哼！”一個同學説道：“哪兒跟哪兒啊！這幾天你天天考試，都成‘家常便飯’了！”老師説：“好了，別説了，待會兒沒時間考試了。”老師説完就髮捲子，我看了一下卷子，想着這次考試一定能得滿分，自信地做起來。“叮叮叮……”下課了，我胸有成竹地交了試卷，期待着考試結果。

過了兩天，老師該發試卷了。她邁着輕盈的腳步走進講台，説：“我把前天考試的情況説一下，這次考試非常簡單，有十多個同學考上一百分，三十多個同學考上九十分以上，剩下的同學都是八十分以上的。”我心想：這麼多一百分的，我應該是其中一個吧！“雖然這次試卷很簡單，考得很好，但是有些同學卻不仔細，不該錯的錯了，好了，我現在把試卷發下去。潘小曉一百，黃小旺一百，陸小根一百……陳小宇一百。好，一百分的同學完了，下面是九十分以上的。”咦？我的卷子呢？“餘小丹九十九，邱小楠九十九……”啊！怎麼才九十九？仔細看看試卷，錯了一個口算題，唉！真是錯得不應該啊！如果這個題不錯的話就能得滿分，以後得仔細了！

通過這次考試，我以後要細心細心再細心！

（三）考試之後

隨着三聲哨響，我們的期末考試結束了，同學們的臉上，有的晴空萬里，有的烏雲密佈，有的煙雨濛濛，真是幾家歡喜幾家愁呀！

一出考場，吳冕就問我：“考得怎麼樣？”我説：“還能怎麼樣，地理和生物考得一塌糊塗！”“我還不是一樣，數學已經錯了十來分，我這回可是連前十都進不了。”她垂頭喪氣的説。嘿，還是等成績單出來之後再説吧，我現在是越來越害怕那一天的到來。

考試後的第四天，成績單發下來了，我沒上600分，但是我也沒有太悲傷，一切都在我的意料之中。我已經做好了心理準備，這次我的地理險些不及格，我就是不明白，為什麼我的地理分數總是提不上去，平時也挺下功夫的呀。但是每次我背哪兒就不考哪兒，我不能把整本書都背下來吧，(.)我快失去信心了。

老師找我談話了：“這次為什麼考這麼差？”我支支吾吾説不出來。他又説：“你要認識到這門學科為什麼學不好，怎樣才能學好，地理需要背，但更需要理解，更需要對整個知識系統的把握。”我心裏默默下定決心，我一定行！

回家後，我一進門，媽媽就問成績。我説：“考了第五名。”爸爸説：“雖然比上次退了一個名次，但你的學習很努力，照樣有獎勵。”弟弟高興地跳了起來，因為他也能沾沾光。“可是我的地理才考了60多分。”

沒事，這説明，你還有很大的提高餘地，要注意找方法，不能硬來。”我欣然接受，謝謝爸爸。

這次我的收穫不小。通過和父母、老師的交流，我發現每門功課都有它自己的學習方法，不能呆板地用一種方法去學所有的功課，要學會不斷調整自己的學習方法。

考試之後作文 篇4

隨着一聲刺耳的哨音，我心頭懸着的千斤巨石也應聲落地。期會考試終於結束了！

交完卷，我極力掩飾內心的緊張情緒，佯裝平靜，慢條斯理地收拾着書包。看着大家在三言兩語地對着答案，貌似不屑於參與其中的我早已豎直了耳朵，恨不得借來《哈利·波特》中的“伸縮耳”，生怕漏掉“學霸”們交流的“正解”。然而，當答案一個個鑽進耳朵，我的心卻一次次受到重擊。正拿着筆的手止不住地顫抖起來，冷汗如溪流湧出石縫般，從毛孔中擠出來。

“有這麼多和大家不一樣的地方！這下可完蛋了！”

“説不定是我對了呢！這回我可是認真對待了啊！”

“Oh！No！可萬一是他們對了怎麼辦啊？怎麼辦啊！”

“啪噠噠”，一聲輕響將我從自己幻想出的種種可能中驚醒。——筆掉了！見狀，我趕緊哈下腰，蹲在地上，伸手去撿筆。可是，我的手不知何時已讓冷汗浸透而變得十分濕滑，指尖捏起筆的瞬間，“啪噠噠”，那支筆像一個淘氣的小孩子，又逃走了。我偷偷地將手蹭了蹭衣角，順勢“逮住”了“逃犯”。然後起身飛速地裝好書包，只盼着老師早點兒宣佈放學了。時間一分一秒地流逝着，我的心也一下一下地收緊着，擠壓得我都要喘不過氣來了。

回家的.路上，微風輕輕地撫過花朵，帶着淡淡的清香，柔柔地拂過我的臉頰。灼熱的太陽炙烤着大地。樹影迷離，悄悄地為我闢一路清涼。周圍的一切都顯得那麼祥和美好，那麼生機勃勃，只我一人的心似被烏雲緊攥，似被雨水澆透。風兒吹亂了我的頭髮。習習涼風卻難以撲滅我心中的火。

為了迎接剛剛過去的期會考試，我的生活變得更加枯燥無味。教室，家，兩點一線。我是這條線上牽着的“木偶”：紅日初升，我匆匆奔向學校；夕陽西墜，我攜一身疲憊歸家；皓月當空，我仍苦苦為求一解而無法入眠。一天覆刻着另一天，這樣的生活使我精疲力竭。但因堅信“風雨過後總能見到彩虹”，我隱隱期待着這次考試能夠不辜負我付出的努力。可是，剎那間，我的“美夢”破滅了。回想着曾經付出的汗水，回想着那段雖痛卻滿懷期待的日子換來的只是這樣一個悲涼的結局，我不由得鼻子一酸，淚水奪眶而出。我何時才能見到屬於自己的“彩虹”呢？

回到家，我趴在書桌上，久久不能平靜。不知過了多久，我抬起頭，深深地吸了口氣，再重重地吐了出去。想起英語課上學過的一句話，“I must not relax in my effort.”（在努力中我不能有任何鬆懈。）是的，既然已經踏上這條艱辛的漫漫求學之路，那麼我沒有理由就這麼輕言放棄。

“只不過是一次考試而已，來日方長。”

我想通了！

打開書包，拿出書本，繼續戰鬥！我的陣地我來堅守，我的土地我來耕耘，我的夢想我來編織。我來了……

夜裏，我做了一個夢，夢中，我看見成功已經向我張開雙臂，微笑着迎接我的到來！