[優秀]一次難忘的考試作文

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一次難忘的考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次難忘的考試作文1

偌大的教室只坐着三十人，一人一桌，我異常緊張。下午的陽光透過窗户照進來，把坐窗子邊上的同學額頭上一層細細密密的汗珠映得晶瑩透亮，閃着微弱的光。老師從我身邊走過時停留了幾秒，害得我心裏突突直跳。我用眼角的餘光，瞥見老師的眉頭輕微皺了皺，心裏咯噔一下。難道寫錯了嗎？

驟然抬頭，正對着站在講台邊上我的監考老師的目光，老師眉眼間寫滿嚴肅，不怒自威。

老師目光沉沉地看着，我感覺他並沒有移開視線的打算，這讓我壓力陡添萬分，我只偷偷打量了一眼，就匆匆忙忙地低下頭，移開視線，不敢多想，埋頭做卷子。

窗外的陽光愈來愈壯觀，極目遠眺，染紅了整個西邊天空，試卷也被映上大片大片的橘黃，如同鍍上一層金箔，而我卻越來越心驚膽顫，在這燥熱的夏天裏，生生冒了一脊背的冷汗。

放下筆，我將手心朝上攤在桌面上，任微風輕輕吹乾掌心的汗。我不斷安慰自己，絞盡腦汁找理由，試圖説服自己剛才老師的那個眼神所藴含的並不是責備的意思。

強忍住內心的不安，拿起筆，繼續寫我原本想的'答案。

正準備寫最後一道題，卻瞥見老師站在了我的桌前，他不會在看我吧？我這麼想着，之前的不安又從心裏胡亂地湧出來，汗順着頸脖往下滑，沒入衣領，還未消散的夕陽成了橘紅色，而我卻十分焦躁。“好好做，快到收卷的時間了，明天考試可要記得把窗簾拉好喲！”聲音不大，剛好傳進我的耳朵，原來他不是在看我啊。

我後知後覺地感到很羞愧，竟因為一個未知意味的眼神而心緒不寧，抬頭看老師，臉頰發燙，或許是感受到我的目光，老師再次從我身邊走過的時候給了我一個善意的微笑。當老師再次站在講台上時，夕陽將老師的半邊身子映上一層微光，剛毅的面孔變得和藹可親。

這是多年前的事了，可我至今沒忘，也不敢忘。因為，那次大考之後，我學會了以淡定的心態對待一切，更學會了不論何時何地，都不能懷着惡意以己度人。

一次難忘的考試作文2

人生有許多事，如天上的流星，一閃即逝，然而那次數學競賽卻銘記在心。

嗚嗚……我班的同學有16名哭的！這可是真的，你想知道他們為什麼哭嗎？我現在就告訴你，不過你要保密啊！

這是一個難忘的考試，那就是“數學應用題競賽”，在不知道會有這個考試的時候，我們興高采烈，等我們知道這個考試的時候，我們害怕了。但是也高興的。那就是徐鵬、孫鵬、王彤、胡明昊……平時學習好，想大顯身手，漏把臉。我猜那些害怕的同學一定想着：“等到放學一定要好好複習。”果然，不到放學的時候，同學們全都進行復習。

考試的鈴聲響了，我們都緊張起來，可是也有的不緊張，那就是徐鵬……那些學習好的呀，她們胸有成竹的樣子，讓我羨慕不已。髮捲子的刷刷聲開始了，我們都屏息凝視地望着髮捲子的老師，那時候，一根針掉到地上都聽得一清二楚。老師説：“先把班級和姓名寫上，然後再答題。”我們開始答卷了，但是還有竊竊私語的同學。這四個“小蟲子”的聲音逐漸升高。只聽一聲“河東獅吼”，“誰在説話？”老師怒目圓睜。四個“小蟲子”就地被消滅。

課堂上一片清淨。只有刷刷的寫字聲……

我也在忙碌着，媽呀！這道題咋這樣難？哎，先空着吧，等我把所有會的應用題寫完，再回頭寫……

“收捲了”老師大喊。糟糕！我還沒寫完呢，我就象熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，越着急越沒有思路。汗水像斷了線的珠子，滴在捲上。我多麼希望時間能停下來，好多寫一點，可是鐵面無私的老師説：“再不交，就0分了！”聽了這句話，我只好低着頭，交了卷。剛回到座位，我就大喊：“完了，全完了！”我發瘋似的抓桌子。高爽看見了，問：“你怎麼了？”我説：“我還有6道題沒寫呢。”高爽一聽，瘋狂大笑！還説什麼，你倒黴了，哈哈！哈哈……”我回頭看看周圍的`同學，天啊！有16位同學哭了！有的眼淚象斷了線的珠子，淚流成河。有的就掉了幾滴眼淚，我呢？我也忍不住哭了，掉了20滴眼淚。

終於，成績出來了，有的興高采烈；有的捂住耳朵；有的表情悲傷；有的……當我聽到“胡明文35分”的時候，我如同山崩地裂，差一點就暈倒了……

哎，這就是讓我難忘的一次考試！

一次難忘的考試作文3

今天是我國小生涯中的最後一次考試，耳邊不時傳來沙沙沙的寫字聲，在這嚴肅萬分的時刻，我卻不由自主地想起了三年級時的一次數學考試，咦，不對，一邊想，我就一邊想笑，我的嘴角也不禁咧開了，我的思緒穿越到三年前……

伴隨着上課鈴聲，俞老師抱着一大疊卷子走進了教室。“今天，我們測驗第三單元。大家把與考試無關的書本收拾好放進抽屜。”俞老師一邊發試卷一邊説道。

“哎呀，這課間時間怎麼這麼短，害得我這個小故事都沒能看完呢！”我暗自嘀咕，一邊很不情願地把手中的《小故事大道理》塞進書桌，再強拉着頭讓目光回到試卷上。“不知後來的結局會是如何？”我心裏就像有幾隻螞蟻在咬，癢癢的`。“不行，我不能再想着了，必須集中思想做題了！” 接着，我聚精會神地做起了考卷，試題不難，我做得非常順利，很快，就只剩下最後兩道應用題了。

突然，我的橡皮掉到了地上，彎腰的那一瞬間，我又看見了那本書，這一看不要緊，竟讓心中那絲想法死灰復燃了，那幾只該死的螞蟻又開始了對我無情的噬咬。

我實在受不了了，抬頭瞟了一眼俞老師，“她在批作業，應該看不到我，反正就剩兩題了，完全來得及，不管了，花三分鐘看完結局再接着做。”我邊想邊從書桌中中摸出書偷偷看起來。 正當我“埋頭苦讀”時，一隻手出現在我視線上方，我的試卷像一隻可憐的小雞被拎了起來。“完蛋，被發現了，還有兩道沒做呢，還沒有檢查，即使做了的全對也上不了90了。”我心裏暗自盤算着，低聲跟俞老師説：“我不看了，讓我接着做吧。”俞老師沒有理我，也沒有將試卷還給我。我有點傻了，不斷重複着“讓我接着做吧，我還要做。”

下課鈴響了，俞老師抱着一疊試卷一離開教室，我馬上奔過去跟在她身後，完全不顧形象，邊跑邊哭邊叫：“俞老師，我還要做，我還要做……”等我哭得差不多了，俞老師説：“該做試卷的時間你不做，現在已經不是時候了。如果是正規考試，你看書等於是作弊了，要以0分處理的。”我頓時呆若木雞。考試，是一件很嚴肅的事情，要心無旁騖，我居然在考試時看課外書，還企圖看完了接着考，俞老師的拒絕將我一棍子敲醒。這張未完成的試卷不僅是我成長中的笑話，更是一次難忘的經歷。

一次難忘的考試作文4

自背上書包成為一名學生後，我經歷了過無數次考試，它們猶如過眼雲煙，但是那次五年級的期會考試，卻使我久久不能忘記。

考試前，老師千叮嚀萬囑咐，考前要好好複習，考試時認真審題，看好要求……我心不在焉地聽着，心想：“不就是一次考試嗎？學的那點知識我早已經滾瓜爛熟了，有什麼好複習的？”

第二天，考試準時進行了，老師把卷子發了下來，我快速地瀏覽了一遍試卷，這麼簡單，這題對於我來説，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不管三七二十一就把答案寫了上去。一張考卷沒過多少時間，就被我輕鬆拿下了。再看看同學們，有的緊皺眉頭，苦苦思索；有的胸有成竹，揮筆疾書。好不容易熬到了交卷的時間，我長長的鬆了一口氣，迫不及待地把試卷交了上去，心想：“這次十拿九穩能拿滿分，沒辦法，就這麼聰明……”想到老師的聲聲表揚、同學羨慕的目光、媽媽豐厚的獎品，我的臉上綻開了燦爛的笑容。

兩天後，老師抱着試卷走進了教室。當老師準備公佈成績時，我已經想好了用什麼樣的'姿勢來慶祝這次獲得的第一名。“蔣瑩瑩第一名100分，張倫第二名99分……蔣儀冰第２8名9１．５分”我簡直不敢相信自己的耳朵，那感覺真是三九天喝冰水——從頭涼到腳。“怎麼可能呢？一定是老師批錯了，肯定是老師批錯了。”當我拿到試卷後，看到那一道道本應該答對卻因為馬虎，上面被個個畫上了鮮紅的大叉子的時候，我的心裏真像是打翻了五味瓶，什麼滋味都有。望着那鮮紅的９１．５分，耳邊不禁想起了老師的種種叮囑，我的臉頓時羞得像一個熟透了的大蘋果，羞愧的我恨不得找個地縫鑽進去。

回到家，我懷着忐忑不安的心情，把試卷給爸爸看，本以為他會暴跳如雷，可是這次爸爸去沒有説我，而是動之以情，曉之以理地對我講：“儀冰啊，你知道嗎？蟻穴雖小，可潰千里長堤啊！你錯的題都是因為馬虎，不是你不會，像‘鬥’字，你卻寫成了‘頭’字，你應該知道這個道理，不應該馬虎啊！”我含着悔恨的淚水點了點頭。

從此，我考試前都會認真的複習，考試時仔細地檢查，因為那次考試告訴我，永遠都不要和馬虎做朋友。

一次難忘的考試作文5

我呀，最害怕的事情就是考試。但是，有一次難忘的考試，讓我不僅消除了對它的恐懼，而且還知道了時間的寶貴。

記得那一次，老師剛走進教室，就大聲説：“同學們，我們今天先來玩一個文字遊戲吧！”一聽説要玩遊戲，大家頓時歡呼起來。老師先在黑板上寫了個“一”字，接着，老師讓我們給“一”加上一筆，變成另外一個字，然後再加上一筆，繼續變成新的字。不知不覺，在老師的引導下，我們把“一”變成了考試的“考”字。就在這時，老師突然宣佈：“今天遊戲到此為止了，現在我們馬上開始作文考試！時間是30分鐘，字數1000字，倒數前三名，每人罰款100元，成績結果通知家長，開始計時！”天哪，30分鐘要寫1000字怎麼可能，可是沒有時間讓我多想其他的了，我只能認真地思考該怎麼下筆去寫。教室裏一下子安靜了下來，彷彿連根針掉在地上都能聽見。三分鐘過去了，我抬頭看了看其他同學，他們有的正在寫第二段，有的連第三段都快寫完了，而我的試卷卻像沒有被踩過的雪地一樣乾淨，看來我要加快速度才行了。

轉眼二十分鐘過去了，老師微笑着説：“要準備倒計時了，我來看看今天誰會被罰呀？”我假裝沒聽見，抓緊時間繼續寫，我的雙腿因為緊張不停地在顫抖，我的`右手因為寫的太快都要沒力氣握筆了，儘管這樣我還有很多想寫的還沒有寫。

正在這時，老師大聲喊到：“停！大家把卷子都交上來，不交的算零分！”我只好無奈的走上了講台，老師毫不留情的從我手上把試卷拽了過去。收完所有同學的試卷，老師笑着説：“其實，這不是一次真正的考試。現在，你們體會到你們每次寫作文慢的原因了嘛？”

原來，今天這場特別的考試，是老師為了讓我們知道時間的寶貴。老師，謝謝您讓我們知道這一點，這次考試讓我終生難忘，也讓我學會了珍惜時間。

一次難忘的考試作文6

那是一個活潑可愛的小女孩，白淨的瓜子臉，彎彎的眉毛下有着一雙炯炯有神的大眼睛。她有一頭如海藻般捲曲濃密的秀髮，微風拂過，烏髮迎風飄揚，美麗動人。那如深潭般清澈明亮的雙眸，彎彎的柳眉，長長的睫毛微微顫動着，白皙無瑕的`皮膚透出淡淡粉紅。活脱脱一個絕版的天使，這就是我的同桌——蔡子怡。

“這次考試大家要認真考，作弊和講話一律沒收考卷。”老師板着臉嚴肅地説，然後開始發考卷。

試卷傳到我手裏，我正準備打開文具盒拿筆。不料，變故途生。我的文具盒正在這關鍵時刻不翼而飛了。誰?誰拿了我的筆盒?可是我的文具盒裏沒多少筆啊，裏面有什麼可偷的呢!難道是我忘在家裏了?不可能啊，昨天晚上我寫完作業後就收進書包裏了啊!可是……這到底怎麼回事啊?唉!我想熱鍋上的螞蟻，又氣又急。

焦急中，我看了一下手錶，天哪!已經過去五分鐘了!我急得六神無主，是向同桌借呢，還是……可是我平時人緣不太好，又有誰會借我呢。管不了那麼多了，就算人緣再爛現在也要硬着頭皮去借了。我向前後左右桌的都傳了小紙條，叫他們借我一支筆，可是他們竟然看了之後就塞進抽屜裏了，壓根沒想説借我支筆。此時此刻，我心如火燎，眼淚在眼眶打轉。

我暗暗發誓，如果誰能借我筆渡過這次燃眉之急，那他(她)下次遇難了，我一定也會幫他(她)。我偷瞄了子怡一眼，我看她試卷都寫到一半了，我心急如焚，把心一橫，只好向她借了，可是平時她就帶幾隻筆，一會她還要用，算了!

"凡英，你在找什麼?"子怡小聲細膩的問道。

我委屈的回答她説："我今天忘帶筆了，我向他們借他們都不借我。”

説完，子怡連忙從她的文具盒裏拿出一支黑色的水筆遞給了我。這一刻，我感受到了人心的温暖，就像一股熱流温暖我那乾涸的心田。我還沒道謝呢，子怡就回頭專心致志地繼續動筆了，我也趕緊着開始寫了。

考試結束，我考了94分，雖然成績不太理想，但是我也要感謝子怡，如果她沒有借我筆，我連60分都考不上，這次考試讓我明白了比鬼神還可怕的是人心這個道理，也給我這個馬虎鬼敲響了警鐘。

在這裏，我真心誠意地向我的同桌——蔡子怡，説聲，謝謝你!

一次難忘的考試作文7

望着眼前那一個鮮紅而又刺眼的分數，我的心中充滿了苦澀，眼淚直在眼眶中打轉，難道這幾個月的努力就這樣付之東流了嗎？它離我的目標相去甚遠，怎麼面對我向父母誇下的海口，面對父母充滿驕傲和期待的目光，我還是同學們崇拜的偶像嗎？我還是老師心目中的好學生嗎？我努力讓自己不去想這些，可沒有用……

伴着清脆的上課鈴聲，老師走進了教室，我那顆忐忑不安的心一下子提到了嗓子眼，低下頭，不敢正視老師那透徹人靈魂的.雙眼，老師會怎麼評價這次考試？點名批評我？諷刺我？挖苦我？我豎着耳朵聽着，心裏像裝着十五只吊桶似的七上八下。老師總結了這次考試情況，考題的難易度，以及同學們在考試中出現的問題，最後只聽老師説：”這次考試絕大多數同學發揮出了正常水平，考的不錯，但也有幾個個別同學發揮不理想，要好好總結一下……“我緊繃的神經暫時鬆了下來，我感到迷茫，感到困惑，找不到了以前那個充滿自信、滿懷希望的我。我，還能行嗎？

正當我心神不定、彷徨無助時，老師把我叫到了辦公室，打量着我説：”怎麼？對考試成績不滿意吧！“一剎那，一股澀澀的淚湧上眼眶，止不住稀里嘩啦滾落下來。”你這次考試還是可以的嘛！雖説是有些失誤，但並不是不可挽回，還有機會嘛！老師知道你是一個要強的孩子，凡事認真努力，總想做到最好！“又一股熱淚湧了出來，為了老師的善解人意。”爸爸媽媽為你提出考試目標了嗎？“”沒有，“我如實回答，”他們平時教育我，只要努力了，盡力了，對於結果不要太在意。“”是嘛！對於你這樣的好孩子，又自覺又懂事，他們怎麼好責備你呢？這次考試失誤，要好好總結一下，找出原因，亡羊補牢，猶未晚矣！加上你的聰明好學，還愁考不出好成績？再説，也沒有常勝將軍呀！你説呢？“老師的話，如一縷春風，吹散了我心頭的顧慮。”你還是咱班好多同學學習的榜樣哩，都像你這樣嚴格要求自己，知道上進，咱們班還愁不是模範班嗎？“我和老師都笑了……

在哪裏跌倒了就要在哪裏爬起來，老師一番平和的話語如雨露般滋潤着我的心田，它時時指點着我前進的方向，它讓我放下包袱，輕裝上陣，它讓我找回勇氣和自信，鼓起希望的風帆向着目標勇往直前。

一次難忘的考試作文8

在我的成長道路上，我的背後有着一位善良而又平凡的人支持着我，鼓勵着我，是她在我困難時幫助着我，在我傷心的時候安慰着我，那就是我的奶奶。

我的奶奶七十多歲了，頭上有幾絲銀髮，身體十分棒。奶奶她助人為樂，善解人意。

當然，在和藹的背後還有嚴厲的一面，在學習方面，奶奶會嚴格的教育我。有一次，我在寫作業的時候，因為作業太多，所以就草草了事。哎！正在這時，奶奶來了，看見我的作業拿起來問道：“這是你寫的作業？怎麼這麼亂？你就這麼寫的？”我説：“奶奶，我不是故意寫這麼亂的`，是因為老師佈置的作業太多了，所以……”“老師佈置這麼多作業都是為了你們好，再寫一遍吧，好好的寫。”奶奶對我説。我看着奶奶那嚴肅的臉龐。只好又寫了一遍作業，不過，轉念一想，奶奶也是為了我好啊！

慈祥的一面也是從這件事中表現出來的，記得三年級上學期的一次數學考試，我只考了70分，十分傷心。到了家我就跑到屋子裏趴在牀上失聲痛哭起來。奶奶聞聲趕來，問：“怎麼回事呀？”奶奶瞭解情況後，鼓勵我説：“不要傷心了，要把傷心轉化為學習的動力！只要你以後好好學習就行了，而且奶奶相信你一定會取得好成績的。”聽了奶奶的話，我剛才那顆失去信心的心一下子又充滿了希望。

在下一次數學考試中，我取得了好成績，數學考了96分。我回到家把這個好消息告訴了奶奶，奶奶誇獎了我。我很高興，想：是奶奶鼓勵了我，奶奶是我生活的引導者。不管在學習中還是在生活中，奶奶給了我無微不至的照顧和幫助，也給了我很大的鼓勵。所以我要用我的實際行動來表達奶奶對我的苦心付出！

時間一天天過的飛快，轉眼我已經長大了，上了七年級，可是奶奶卻老了許多，白髮也多了好多，我在心裏暗下決心，一定要好好學習，將來好好的孝敬奶奶，讓奶奶的晚年生活的更幸福而快樂！我愛我的奶奶，這種親情比天還高，比海還深！

一次難忘的考試作文9

大家都知道，在國小時期，國小生年齡越增加，考試內容就越難。五年級的我考一次滿分已經很不容易了，總會在哪個地方出錯，但那次考試卻出乎意料……

就在昨天，語文老師告訴我們：下午第一節課和第二節課要進行月考。當時，我們都驚訝地張開嘴，小剛的眉頭皺得像苦瓜一樣。以前考試都只有一節課的時間，而這次是兩節課，這張試卷一定很難吧。果然，不出我所料……下午第一節課前，預備鈴已經打過，而教室裏竟然安安靜靜。原來，同學們也料到了試卷一定很難，都在認真地複習，以前的課間，同學們都是打打鬧鬧，教室裏就像一個熱鬧的超市。“快看！老師來了！”大家馬上合上書本，老師拿着一沓卷子走了進來，説：“今天下午，我們來進行月考，看看大家學得怎麼樣。”説完，老師就開始髮捲子，有的同學一拿到卷子，就開始看題，找找有沒有自己不會的`，我的懷裏像揣了一隻兔子似的撲通撲通跳得非常快。一會兒，大家都在奮筆疾書，教室裏充滿“沙沙沙……”的聲音。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第一節課下課了，部分同學已經開始寫了。

第二節課過了一半時，同學們都在認真地檢查，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第二節課也飛快地溜走了。同學們交了卷子，急忙翻開書，小明那雙轉得飛快的眼睛像雷達一樣，在書上搜尋着。“耶！寫對了！”小明手舞足蹈地叫着，再看看其他同學，小剛垂頭喪氣，像打了敗仗似的。

第二天，考試成績出來了，老師在講台上公佈成績，我心裏像十五隻吊桶打水——七上八下。只聽見老師念出了我的成績——100分！當時我高興得都快跳起來了！我恨不得立刻長出一雙翅膀，趕緊飛回家把這個好消息告訴媽媽！這都是我努力學習換來的！

一分耕耘，一分收穫！成功是需要用汗水澆灌的，哪有天上掉餡餅兒的好事兒啊！我在心裏默默地想：太好了！這次考試證明我徹底地學會了那些知識，以後我要認真學習，爭取再考幾次滿分，讓爸爸媽媽為我感到自豪！

一次難忘的考試作文10

在一至三年級，我期末考試的成績一直名列前茅，都在三名以內，從未考過第四名，家裏的牆上貼滿了我的獎狀，到了四年級時，我驕傲了。

有一次，我到鎮上去考試。我信心十足，特別是我的班主任李老師誇我聰明，一定能考好。於是，我更驕傲了。當我坐在考場上時，我得意洋洋，希望老師快點發試卷，讓我一展風采，考試開始了，我很快將試卷做完。未檢查便將試卷交給了監老老師。回家後甚至炫耀説：“那題實在太簡單了。

時間過得非常快，不知不覺又到了領成績單的時間了，我興高采烈地走在路上，我堅信：“我一定會考得很好，會受到誇獎和獎勵。但是，事實並非如此，當老師走進教室，站在講台上叫着我的名字時，我欣喜若狂，高高興興地走上了講台，準備領獎。可老師卻説：“這次考試你怎麼考得這麼差！”我一動不動地站在那裏不説話。老師用生氣的眼神看着我，將試卷交到了我的手上，我沮喪地走了下去，才剛走到媽媽身旁她就要看我的成績，我小心翼翼地將試卷交到了媽媽的手上。媽媽看了之後，火冒三丈，生氣地問：“怎麼這麼粗心？這麼簡單的題怎麼才考這麼點分數！”老師開始念名次了，卻遲遲沒有出現我的`名字，直到第八名時，我才聽到了我的名字，我竟然才考了第八名。我彷彿跌入了萬丈深淵。

走在回家的路上，我一直在想：“都怪自己粗心大意，本來是可以考得更好的，哎！現在可真是後悔莫及。媽媽生氣地説：“哼，怎麼樣？驕傲自大，這下好了吧，看回家你爸怎麼收拾你。”我忐忑不安地想，回家後我就死定了，回到家中，聽説爸爸到外婆家去了，我心中那顆千斤石也落了下來。但是，不幸又落在了我的頭上，媽媽非要帶着我到外婆家去。

我和媽媽出發到外婆家去，我想：還是面臨自己不幸的遭遇吧！很快，到了外婆家，爸爸先問姐姐的成績，然後，又來問我，知道我的成績後，他大發雷霆，當即踢了我一腳，我很傷心，往門外走，但被媽媽給抓了回來，又數落了我一頓。

這次難忘的考試後，讓我知道了：人不可以驕傲，不然就會落後的道理。

一次難忘的考試作文11

時光匆匆，一個學期悄然過去了，雖然國中的學習生涯裏到處是考試，但英語期末考試，仍讓我記憶猶新。

這是期末的最後一門考試，我在第三考場，還沒開考，我就在心裏策劃着考後如何好好放鬆自己。一陣刺耳的鈴聲打碎我的幻想，將我拉回現實。我百般無奈地拿起試卷，快速瀏覽了一遍，一時愣住了 ，抬頭向四周看去，是一張張同樣驚訝的臉。“不至於吧，”我在心中暗道：“英語卷竟然如此簡單？！”

“準備聽力。”監考老師的聲音從講台上傳來。這是一位女老師，板着的面孔顯得格外嚴肅，她站在講台上，嚴厲的目光掃視着全場，好像恨不得抓出幾個蠢蠢欲動的考生。

開始寫作文了，我看了看錶，已經時過近半，我舒了口氣，一抬頭看到洪濤老師從門外進來，和監考老師低聲交談了幾句，監考老師出了考場，而洪濤老師則走上講台，繼續監考。

大概又過了十來分鐘，我將寫好的'作文謄抄在答題紙上，又認真檢查了一遍，呼，終於完工了。我抬頭望向四周，看見一道道目光都鎖定在同一個地方，按照這個角度，應該是小黑板，我扭頭望去，差 點從椅子上掉下來。洪老師不知什麼時候走到小黑板前在寫着什麼，如果我沒猜錯的話，這應該是詞語接龍。身旁一道道呆滯的目光證明着我的猜測。

在眾人的“注目禮”下，洪老師淡定地看了看錶，説道：“還有三十分鐘，我們來聊些什麼吧。”接下來，我們跟着洪老師的腳步，走進了數學的天堂，“這次數學考試有點難……有兩道題需要分類討 論……”正當我們沉浸在數學模式中思考時，他那低沉的聲音再次響起：“還有二十分鐘。”之後，洪老師説的話更出乎大家意料：“明天就放假了，上午睡覺，下午看電影……期末成績很快就會出來 ，要跟爸爸媽媽説自己考得很好，不要説考不好……成績出來後，考得不好，一頓”竹筍炒肉“……現在都玩手機，爸爸買的，丟了；媽媽買的，死機了；奶奶買的，鍵盤掉了；爺爺買的，只能打電話 發短信的……”他的每句話，幾乎都能引起台下考生們的笑聲。

不知不覺中，洪老師的講話結束，考試也即將結束了。這次獨特的考試經歷，必將成為我成長的記憶中濃厚的一筆。

一次難忘的考試作文12

放學，我垂頭喪氣地走在回家的路上，想起老師冷漠的眼神，淚水禁不住湧了出來。大樹“沙沙”地響，像是對我的嘲笑，我這個喜歡大自然的孩子，現在卻抹着眼淚踢了大樹一腳。樹葉紛紛落下，我氣惱地抓住幾片樹葉，用手撕碎，扔在地上。考得那麼差，爸爸媽媽……

四年級下學期，一次單元測試的前一天晚上，我“啪”地一聲合上語文書，看看錶，10點，複習了半個小時。我胸有成竹地想：哈，這次肯定第一名！老師和父母的`讚賞，同學的羨慕和嫉妒……我感覺自己身輕如燕。

那天，老實巴卷子發下來，並讓我們做完後認真檢查。我讀了一眼同學，他們有的冥思苦想，有的奮筆疾書，還有的盯着卷子長吁短歎。我也趕緊寫了起來。

終於髮捲子了。老師抱着卷子走進教室。這時，我覺得老師的笑容那樣可親。“張弛，93分，第一名。劉洋志，92分，第二名……”第一名不是我，前 10名沒有我，前20名沒有我，前30名沒有我！我頭疼了起來，覺得大家都盯着我。“陳吉知惠，85分，第37名！”我不敢直視老師，低着頭拿過卷子，小 心地看了老師一眼，看見老師滿臉怒容。

回到座位上，同學們議論紛紛，有的在嘲笑我，有的為我難過，也有的拍着我的肩膀安慰我。我再也忍不住，低下頭，“嗚嗚地哭了起來”。老師説道：“這張卷子，家長要籤意見。”聽到這，我泣不成聲。

回家的路上，我覺得行人都在厭惡地看我，花兒把臉扭到一邊，連風都“呼呼”地批評我。

剛進家門，媽媽走過來：“考試了嗎？”我把卷子塞進媽媽手裏，爸爸也走過來看卷子。我泣着，以為免不了一次打罵。沒想到，爸爸媽媽沒有怎樣説我，而 是和我一起坐到沙發上，和藹的對我説：“孩子，成績不重要。這只是一次的成績，並不代表以後你的學習水平。考得不好，只要把這次錯的原因找出來，以後改正 就行了。”我又哭了起來，撲到爸爸媽媽的懷裏，為自己的父母感到驕傲。

考試，是每個學生的家常便飯。找出錯誤，並改正，記住，才是進步的最好方法。

一次難忘的考試作文13

人生有許多“考試”，且次次都要接受心靈的“拷問”。

上國小三年級時，我還不太懂事。那時，總要強好勝，什麼東西都想據為己有。

一天放早學，偶然間看到文具店的門上，懸掛着一個非常漂亮的筆記本。那筆記本封面的插圖很好看。一隻小貓趴在一棵小樹上，樹下是一個揹着藍色書包的小女孩，女孩正凝視着那隻貓。出於好奇心，我屁顛屁顛地跑到門口，向店老闆打探那個筆記本的價格。老闆回答：“2塊錢就可以，小朋友，你想買嗎？”

我對老闆説“今天沒帶錢，下次吧。”説完，便走了。

中午回到家，看見爸爸在做飯，媽媽在房中睡覺，我便有了個念頭……

我脱了鞋，就像小偷似的，躡手躡腳地來到爸爸房間。小心翼翼地拽起爸爸的外套，左翻右找。突然，兩塊硬幣叮噹當掉落地上，我欣喜若狂。就在靠近那錢的時候，我卻猶豫了起來，是拿呢，還是不拿呢？拿吧，感覺自己太像小偷了，不拿呢，筆記本就買不到了。想了半天，還是違背了良心，伸出了手……

下午上學，滾燙的手握着那兩元錢，就像握着兩塊重金屬似的，重到不能再重了。終於熬到了小店門口，我又一次看到了那個筆記本，望了望手心裏那兩元錢，心想：算了，拿都拿了，買吧！給了老闆兩元錢，我拿走了夢寐以求的筆記本。

剛出小店門，便看見爸爸在門口站着呢，我嚇得魂都沒了，恨不得現在就把筆記本塞進書包。

爸爸問：“買什麼了?那麼好看。”

我頭頂的虛汗直往外冒，低下頭説：“爸……爸爸，我拿了你的錢……買了……一個筆記本……對不起，爸爸……”

爸爸摸着我的'頭，笑呵呵地説“沒事，權當是一次考試了。不過，希望這是第一次，也是最後一次哦！”我一聽，抬起頭，笑了。摸了摸筆記本，筆記本封面上的小女孩，好像正對着我笑……

這次“考試”，讓我明白：誠實與守信應該是做人的根本。

一次難忘的考試作文14

常常摸着良心説着瞞天大謊的我，完全沒有內疚，劈哩啪啦的説下去，一個接一個的脱口而出，到了最後，封不住口，如潰堤的河水，氾濫成災……

大家都知道，説謊這件事是不對的，但是每一個人都還是説過。大人教導過小孩子，做人要誠實，不要撒謊，這一句話我銘記在心，但許多人卻常常明知故犯，到了最後，都是一發不可收拾的後果。想到那時，我常常作弊、做小抄，如今，我刻骨銘心，深受其害，難以忘記自己的無知和那些蠢事，使自己覺得很幼稚。

國小時，有一次為了考好成績回家討好父母親就作弊，到了最後，漏網之魚還是被老師逮個正着，我還是死鴨子嘴硬的不肯承認。在老師“循循善誘”持續的逼問下，我還是一絲都不透露。到了最後，我哭了，“我……我沒有……作……作弊。”我還是一把鼻涕一把眼淚的説着，老師看到我的樣子，就不再追問下去了。

也許，老師知道實情，但因為我打死都不承認的關係，又再加上我已經“垂淚三尺”，哭得滿地都是，就不再對這件事追根究柢了，但後來老師又告訴我：“誠實，不用怕，我等你告訴我答案。”

回家後，我想了又想，想了很久，老師是知道的，只是不願意惡意的揭去我醜陋的瘡疤，他那麼的.呵護我、疼愛我，顧及我的自尊，但我卻“恩將愁報”，實在是千不該，萬不該。我決定告訴老師事實，向老師坦承我的過錯。隔天，我一五一十的把全部實情告訴老師，老師笑笑的説：“我希望你記取這次的教訓，不要再犯了。”我向老師發誓，我一定會一息尚存，永矢弗諼，絕不會再犯了。

長大了，我還記得老師的諄諄教誨，到現在我還遵循着，誠實的對待他人和自己，其實並不難，如果一直説謊，這樣別人對你的信任就會消失殆盡。信用破產了，任你口若懸河也難以挽回。“若要人不知，除非己莫為。”我會一輩子謹記在心，老師曾對我説過的話，用行動回報老師的教誨和寬容。

一次難忘的考試作文15

翻開詞典，查查“難忘”一詞。噢！原來是“無法忘記，永遠留在腦海裏”的意思。談到“難忘”，我便會不由地想起國小生活中一年級的時候的考試成績。

我現在語文成績還不錯，可是呢……以前一年級的第一次考試，我卻來了一個你聽了肯定會笑的成績，嘿嘿，具體分數保密，但是是六十幾分。

小時候上課，老師在上面説，我在下面“遊魂”。呵，不騙你，我每次上課時都會喜歡呆呆地望着天花板發愣，想着那些亂七八糟的東西，就像現在老師們常掛在嘴邊的“魂不守舍”一樣。課堂上的.聽課質量不好，那麼考試成績自然而然也會跟着不好。這不，第一次的單元考試，考的全是上課老師講的內容，而我那時可算是真真切切地體會到了考試時好多好多題目都不會時的“感受”。無奈呀無奈，只好亂答一氣，最後迷迷糊糊的講了卷。

不用我説，就這考試態度，你也一定能猜到我的成績有多差了。果然不出我的所料，試卷一發下來，我就看到了分數是六字打頭……雖然説不是最後一名，但是我心裏清楚，肯定是倒數第幾名了。

現在想想，一年級的時候還真可愛，當時我還天真地以為以後語文肯定是“大紅燈籠高高掛”，想到這裏，心中不免用上一絲絲難過，一絲絲酸楚。回到家裏，意外的是，爸媽並沒有責怪我，而是給我一句句鼓勵。哎，這下可好，我的情緒又變了，聽了鼓勵的話，我又開始高興起來，開始把之前老師講過的課“惡補”了一陣子。

果然，功夫不顧有心人哪，一分耕耘，一分收穫，我上課開始認真聽起來，漸漸地，我也悟出了一個道理：上課認真是主要的，做那些練習題只是次要的，如果上課沒有認真，回到家裏再怎麼補都還是一如既往。

現在，這件事已經過去五年多了，可回想起來，還是記憶猶新。因為那一次的考試，是我“有史以來”考的最差的一次考試。正因為它少，它獨特，所以它才會使得我難忘。而且，它也時時刻刻在我的耳邊敲響警鐘，告訴我，上課認真。

哎，那一次的考試成績可真夠令我難忘的，它已經深深的刻在了我的記憶中，它也是我國小生涯中的一個回憶。不過，以後像這種難忘的考試成績一定會少之甚少……