精選考試成績的作文八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的考試成績的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試成績的作文 篇1

77分！

七年級測驗的數學試卷，發下來了，我簡直不敢相信自己的眼睛，數學一直是我的強項，這回竟只考了77分，頓時，我傻了眼，像一個傻子坐在自己的位上。

回想起當時：我一拿到數學試卷就不禁暗暗自喜：這張試卷上百分之八十是老師講過的原題或同類題，還以為自己能考好，可是……

放學了，我心裏七上八下，忐忑不安。我想這次爸爸一定會大發雷霆，而媽媽一定是失望的唉聲歎氣。可今天，回家的路竟如此漫長。我做的很慢很慢，連蝸牛都能超過我，路旁的大樹“嘩嘩”作響，好像在嘲笑我……

到家了，一進門，我就躲進自己的房間裏。我心裏難受極了：我還拍爸爸大聲的呵斥，也還拍媽媽難過的`眼神。可總是要面對呀。

一直捱到睡前，我才把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽瀏覽了一下試卷，皺了皺眉頭但立刻又舒展開了，又微笑着把試卷遞給爸爸，爸爸接過試卷看了看分數説：“既然數學是你的強科，你這純屬是粗心大意。”他將試卷放下，走過來摸了摸我的頭很平靜的對我説：“不早了，睡吧。把試卷放在這兒明天早晨我再簽字下次加油吧。”

第二天一清早，我看見客廳的茶几上放着兩份試卷。我很納悶：怎麼是兩份呢？拿起一看，我的眼淚簌簌地流了下來。那份並不是試卷而是爸媽留給我的信條：

兒子：試卷字已籤。我和你爸爸看了你的試卷，幫你分析了原因。相信你在今後的考試中不會再犯同樣的錯誤。早飯在菜櫃裏。晚上見。

這一次考試成績在我的意料之外。爸爸媽媽對待這次考試成績的態度更在我的意料之外。讓我和爸爸媽媽的關係更加緊密，也讓我懂得了：失敗給我最好的禮物就是一個教訓：一定要把題目讀完，認真對待每一道題，不能馬虎大意，試題寫完後，認真檢查，反覆檢驗，不再換同樣的錯誤，讓這次考試作為前進的起點。

考試成績的作文 篇2

成績到底是什麼？是分數還是自我提高？是對別人的超越？還是愈來愈重的壓力？

我總在想成績真的那麼重要嗎？按照父母的結論是：對，成績就是那麼的重要，它決定的是一個人的未來和一切，如果你考不上好的大學，那你就沒有好的工作，就混不上飯吃！！！而我覺得成績的好壞無所謂，所謂的'是你是否用心去學了。每次媽媽打電話來都是問“最近學的怎麼樣啊”？而我總是回答“還行”，每次都是反反覆覆的這兩句話。每次説完這句話時，都要自我沉思一會兒，“我真的學的還行嗎？”

這句話總是在我的腦海裏反覆的出現。

在學校裏還要學習，回到家裏還要學習，還有家長施加的壓力。在此我想試問家長們：“難道就不能給我們一點兒自由的空間嗎？為什麼你們每天給我們的確是壓力和煩惱呢？你們就不能為我們好好想想呢？你們知道你們每次給我們帶來的壓力和煩惱是多麼的沉重嗎？有的孩子學習成績好，()你們就在我們的面前説誰學習好，我知道，這是你們給我們的刺激，可是，你知道嗎？這種刺激可能對某些孩子起作用，可是這種刺激對另外一部分孩子一點作用也沒有！甚至可能帶來的只有傷害，難到你們真的想讓我們受到了傷害才要善罷甘休嗎？我感覺這種生活好乏味也感覺好枯燥！！！

家長們：希望你們能試着給我們一點兒時間休息，其實我們也想好好學習，可能因為你們的刺激而前功盡棄！給我們一點時間，我們會證明 給你們看，我們不比任何人差，不要給我們壓力，煩惱，刺激了，這樣的壓力是很沉重的，會讓我們接受不起的！

考試成績的作文 篇3

“兒子，這次期終考試成績怎麼樣啊？”剛一進門，孩子媽媽便迫不及待地問起兒子來。

“還行吧！”兒子不緊不慢地回答着。

看到兒子的態度，我感覺着事情不太妙。心想：“是不是考砸了？”於是，趕緊走到兒子跟前，幫他取下書包，讓他靜下心來慢慢説。

兒子不慌不忙地從書包裏拿出卷子，滿臉失望地對我説道：“爸爸，這次考的不太好，真是太不應該了，都是馬虎惹的禍！”。

“啊！真的不好啊！”我急忙打開兒子的卷子，一看，完全不是那麼回事。其實，兒子的成績還是不錯的，只是與自己期望的成績還有一定的差距。語文，90分；數學，96分（這兩科滿分都是100分）；英語101.5分（滿分105分）。

是啊！“分，分，學生的命根！”這句喊了很多年的口號，現在雖然喊的不是那麼響了，但它的作用仍不可低估。素質教育搞了這麼多年了，並且學校還開始實行了綜合素質評定，中招也不再直接宣佈成績，但無論怎麼變，分數仍然起着決定性的作用。劃定等級要按分數，要想考上好一點的學校，成績不好，無論怎麼説，也只能是水中月，鏡中花，願望只能成為空想。因此，作為家長，當孩子拿回成績後，第一反應都會關心孩子的成績，這實在是一種再也正常不過的心理現象了。

其實關注孩子的成績也並沒有什麼錯。學生在學校的主要任務就是學習，在學校學習任務完成的是好是壞，結果究竟怎麼樣？首先應該從孩子的考試成績中最直接地顯現出來。考好了，最起碼説明知識點掌握了，近段的學習狀況不錯，應繼續保持和發揚；考試不好，分數低，説明知識點掌握的還不牢，該掌握的知識還沒掌握，還需要孩子查漏補缺，繼續完成學業。現在，有些人認為，素質教育了，學習成績不重要了，只要會跳、會鬧、會玩就可以了，這實在是一種荒謬的言論，況且，我們要求學生德、智、體、美、勞等全面發展，智育更是必不可少啊！試想，一個什麼都不會的人，又怎稱得上是一個全面發展的人呢？因此，無論怎麼説，時刻關注孩子的`成績，仍然是我們做家長的必須要做的一件重要事情。

結果是由過程形成的。量的積累達到一定程度之後，就會形成質的飛躍。因此，面對孩子的考試成績，我們在關注結果的同時，更應該關注形成結果的過程，過程比結果更重要。過程抓實了、搞好了，一步一個腳印，有方法，有好的習慣，把問題困難消滅在平時，不欠賬，不偷懶，考出好成績應該是意料之中的事，相反，如果平時就不認真努力，懶懶散散，上課不注意聽講，作業不認真完成，有問題不及時解決，有困難不按時排除，要想考出好成績真比登天還難。説實話，好玩是孩子的天性，這就需要我們作家長的正確引導才行，不能管的太嚴，刻意要求，這樣會泯殺孩子的天性；更不能不管不問，放任自流，這樣會使孩子無所適從。只有讓孩子勞逸結合，學時全心全意，玩時徹底放鬆，這樣才會事半功倍，取得更好的效果。

要學會從結果中查找原因，這也是我們需要關注分數的原因之一。考卷往往具有一定的代表性，卷面出現問題，就説明孩子在某一方面還存在着問題。可能是知識點沒有完全掌握，可能是心理過於緊張，也可能是由於馬虎造成的，但不論哪一方面的原因，這都需要引起我們的高度重視，找出癥結所在，同時更要找出改正問題的好辦法，力求下一次少犯或不犯，這樣才能真正為孩子的成功創造條件。每次考試之後，我都要和孩子一起對試卷進行認真的分析，查找原因和不足，以便孩子及時改正。（這次也不例外，已經和孩子一起分析、研究過了，孩子已經做了更詳細的分析。）

當然，有時孩子努力了，付出了，成績還會不怎麼理想，此時孩子肯定會感到很失落，我們作為家長千萬不能忽略孩子的情緒變化，要敞開寬廣的懷抱，給孩子一些安慰，讓孩子能夠看到希望和陽光，要給孩子前進的方向和勇氣，讓孩子在自我調節中不斷健全自己的人格。只有這樣，才更有利於孩子的健康成長，以便下一步更好地搞好學習。

關注成績，更要關注孩子的健康發展。好不誇張地説，我們的每個孩子都是優秀的。如果老師和家長都能夠從孩子優秀的一面加以肯定和擴大，那麼孩子就會越來越優秀；相反，如果老師和家長用一種挑剔和否定的態度來面對孩子，這樣常常會挫傷孩子的自尊心，只能讓孩子越來越迷茫，這是我們必須所拋棄的。因此，我們要善於發現孩子們身上的閃光點，給他們及時的鼓勵和賞識，促使他們早日成才。

兒子再有半學期就要國小畢業了，這半學期更為關鍵。因此，在關注孩子全面發展、健康成長的同時，對於孩子的成績更要抓緊抓好，為孩子的國小生活畫上一個圓滿的句號，為未來的國中生活打下堅實的基礎。

考試成績的作文 篇4

美國留學 SSAT考試中的作文成績不計入總分

SSAT考試擁有完善的評分體系，既有絕對化的等級分數(scale score)，又有相對化的百分比成績(percentile)。SSAT還提供另外一些預測成績，但私立高中主要還是依據等級分數和百分比成績來錄取學生。 SSAT考試中的作文成績不計入總分，但會作為學校錄取學生時的重要依據。

數學、語文和閲讀三部分都是選擇題，每做對一題得1分，做錯一題扣1/4分，放棄得0分。分數只和做對的題數以及做錯的題數相關。所以懂得適當的放棄，也是一種智慧。

等級分數(scale score)：選擇題的對錯情況，經過換算，得到等級分(scale score)。實際計算時，數學的兩個部分是被合為一個50題的部分計分的，因而整個SSAT考試可以分成數學、語文和閲讀三大部分，題數分別為50、60和40。

SSAT考試分為低級別和高級別兩種，5-7年級學生一律參加低級別SSAT考試，低級別SSAT各部分的等級分介於440～710分之間，三部分總分的最低分為1320，最高分2130;8-11年級的學生必須參加高級別SSAT考試。高級別SSAT各部分的等級分介於500～800分之間，總分最低分為1500，最高分2400。

按照等級分來説，通常TOP100的學校要求SSAT成績在1800以上，而TOP20的學校要求成績在2200以上。

百分比成績(percentile)：你的SSAT等級分數出來後，千萬不要看見總分高就沾沾自喜或總分低就黯然神傷，你還應該看看SSAT成績單中的SSAT percentile，百分比成績，這個百分比成績是用來表示你的成績在過去三年裏與所有同年級同性別考生相比所處的位置，美國學校錄取學生時更看重百分比成績。百分比成績最高為99%，最低為1%。比如，一個9年級女生的SSAT百分比成績是65%，假設在過去三年裏共有100個9年級女生參加了SSAT考試，這意味着她的成績要比其他64個女生好。我們再通過看一張學生的成績單來進一步理解百分比成績單的`含義。

Your SSAT Scores / 你的SSAT分數

Upper Level Score Range : 500-800 / 高級別考試每部分的分數範圍在500～800分之間

·Verbal Score 659 / 語文分數659

(Personal Score Range: 638 - 680, SSAT Percentile 47%) /(考生分數範圍638 – 680，SSAT語文百分比成績47%)

·Math Score 788 / 數學分數788

(Personal Score Range: 767 - 800, SSAT Percentile 90%) /(考生分數範圍767 - 800，SSAT數學百分比成績90%)

·Reading Score 581 / 閲讀分數581

(Personal Score Range: 560 - 602, SSAT Percentile 13%) /(考生分數範圍560 - 602，SSAT閲讀百分比成績13%)

Total Score 20xx / 總分20xx

(Personal Score Range: NA, SSAT Percentile 48%) /(考生分數範圍N/A，SSAT總百分比成績48%)

從上面這張成績單可以看出，這個學生的SSAT總分是20xx，他的總百分比成績是48%。百分比成績是美國學校錄取一個學生的關鍵。一般優秀的學校對國際學生的要求通常是SSAT的百分比成績在80%以上。

考試成績的作文 篇5

“太好了，終於考好了，我可以開心地玩了！”我和幾個好夥伴在回家的路上歡呼着。

拿成績單的日子就要到了，我心裏有些開心，又有些緊張。開心是因為我想我應該能得高分，緊張又是因為我怕由於不仔細成績考不好。到了拿成績單的那一天，我想早點知道我的成績，所以很早就來到學校。一到學校，我就向老師辦公室跑去，撲到老師的辦公桌前，拿起成績單就找我的名字，“啊？”我被我的成績嚇了一跳，站在那兒發了一會兒呆，我的成績兩門都是91分，而班裏數學最高分是100分，語文94.5分，我的成績在班裏算差的了，特別是數學，都到了中下水平了。老師説我的`心最近太散了，所以期末考試能力沒有發揮出來。

雖然我的成績不好，但是我還是被評為三好學生，我想這應該是老師給我的鼓勵。所以，我以後一定要好好學習，不能心太散，下次考試一定要得一個高分。

考試成績的作文 篇6

期末考試落下帷幕，可是分數帶來的“後悔風波”才剛剛開始。

當捲紙發下的那一刻，當成績映入我眼簾的一瞬間，當我看見捲紙上鮮紅的錯號時，我，深深地陷入了“後悔漩渦”中……

語文我只考了九十七分，作文扣一分，閲讀題扣兩分，其他題全對。但是，我真的不會這些題嗎?我真的細心做題了嗎?我真的只能考這麼低嗎?不！如果我能再細心一點，再努力一點，一定能突破九十七分！

我要在這個寒假裏多讀書，因為這次閲讀題的'分佔很多，由此可見閲讀很重要，所以我要爭取讓閲讀題全對，爭取在下次考試中取得佳績！

數學考了一百分，我非常滿意，但是“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，我要以這次成績為動力來更加努力學習，下次一定還要把一百分爭到手，決不能退步！

英語成績最不理想了，只考了九十四分，錯了三道兩分的題，其中，有兩道是選擇題，一道是填空題。這些分丟得很不應該，因為老師平常都有提到過這一類題怎樣寫。上次我考了一百分，這次卻退步了六分，我要以這次成績為警戒，讓下次英語成績還是滿分！

雖然很後悔，但是反思令我更加堅定了我心中的信念——一定要在下次考試中一雪前恥，更上一層樓！

考試成績的作文 篇7

一眨眼，一個學期過去了，我們迎來了緊張的期末的考試！

還記得考試前，我信心滿滿，興高采烈地來到教室，拿出書本，認真地讀起來，心裏想：加油！你一定能超過楊泓澤、陶晗雨、吳振宇…的，你一定要全神貫注、專心致志地做試卷，確保能考到100分，加油加油加油！

“叮鈴鈴··叮鈴鈴”隨着上課的鈴聲，我們迎來了六年級上冊的語文期末的考試。和藹可親的老師走進了我們乾淨又整潔的教室，過了一會兒，老師發下了試卷，我的心“砰砰砰砰”地真跳，但我想到媽媽對我説過的話，我又慢慢平靜下來。我看了看試卷，感覺很簡單，便飛快地做了起來。考好後，我趕緊和同學交對，還好還好，排列順序的題目做對了，還有一個“琢磨”的近義詞，我寫的是鑽嚴，但我查了查字典，發現是錯的。哎！

數學考試也到來了，我懷着緊張、忐忑不安的心理，因為數學是我的弱項。我拿着發下來的試卷，看了看，心想；啊，不會吧，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本就沒有空出來的地方。我歎了口氣，做起試卷來。做到了最後，發現有一道題目不會做，我怎麼算都除不盡，我心灰意冷，最後亂作一氣。等到和同學交對時才恍然大悟“哦！原來是這樣做的呀！”我後悔極了！

第二天的'英語考試，聽力聽得很清楚，我認真、仔細地做每一道題目，有許多題目都是報兩遍的，我第一遍的時候就已經做好了，等到第二遍的時候，就認真檢查。做筆試部分時，我很快就做好了，在檢查時發現還有一頁沒有做，我急切地做起來，不知道有沒有出錯。

回家後，我把大概的情形告訴了媽媽，我媽媽反而沒有責罵我，還很心平氣和地説：“這次考砸了沒關係，下次繼續努力，一定能取得好成績的！”我在心裏發了發誓言，一定要取得好成績！加油！

希望我在下個學期能夠取得優異的成績！

考試成績的作文 篇8

前一陣子，語文、數學成績都不是很理想，慘遭痛斥，被罵得狗血淋頭，我還納悶呢！考試的時候感覺無敵好，覺得自己會考出好的成績。可事實不是這樣，一個93、一個92，一個兄弟數字哩！保守估計，要麼英語成績是91、要麼是94、正好三兄弟團圓。但事實卻又不是這樣。

那一天，上英語課時，我享受的靠在椅子背上，構思着晚上如何對付媽媽責備，雖然幾乎沒有對成績的期待了，但內心中，還是殘留着對好成績的期望。當媽媽説：“你看你！三科成績都這麼差時！應該臉上出現點淚花，”委屈地説：“我下次一定考好！”當她要我天天做練習時，不要反抗，更不要生氣，一定要心平氣和地説：“好！好！”如果她在爸爸面前想責備我的話，我就得趕與媽媽討論些與學習無磁的話題。如果不成功的.話，很可能導致觸怒爸爸，使得爸爸和媽媽一起責備我，那就慘了！我這樣想着。

突然，一張試卷擺在我的面前，我趕緊閉上了眼睛。做好兩種心理準備：1、如果考太好，需要一定的心理準備，我聽説過：一位老奶奶，賭搏玩紙牌，贏了超多錢，太高興了。心臟病發作，死了。2、如果考得太差，也需要心理準備。因為有許多人就因這樣想不通，跳樓。不過我沒他們那麼笨。

閉上眼5秒鐘後，一睜。大大的95的紅字寫在試卷空白處。我彷彿在夢幻之中！片刻後，我趕緊查看哪裏出錯了？結果令我大吃一驚，其實我卷裏只扣了2分，主要是口試扣了3分，也只是忘了找組長過關單詞句子了！我樂發衝冠，椅子處，笑容滿面。

啊！真感謝上帝啊！終於使我得到了久違的好分數啊！但願永遠這樣好！不過，我下次也一些定會好好複習的！這次成績使我信心大增！