無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的考試之前作文6篇，希望能夠幫助到大家。
在畢業考試的前一週，把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻，想知道這是為什麼嗎？讓我來給你説吧。
事情的原因的這樣的：在臨近考試的十幾天，我們班就想有瘟疫一樣，有三分之一的同學都説肚子疼，有許多同學都去打點滴，可是隻有 少數同學恢復了健康，其他同學還在喊肚子疼，最後，老師也沒有辦法了，這件事驚動了校長，校長叫來了衞生院的人，真是不查不知道，一查嚇一跳，經過診斷，發現有一名同學是闌尾炎，需要立即動手術。這可急壞了老師們，怎麼在這節骨眼上動手術，下週就要考試了，唉！這怎麼辦呢？過了一會兒，老師們終於冷靜下來，魏老師決心查清事情的原因，這下老師就沒心思上課了。
在今天上午這節課，老師沒有上課，而是在問我們這幾天的生活的情況，有沒有吃錯東西，許多天下都説是伙食團，老師説：“其他班都在伙食團吃，都沒有問題，怎麼就我們班有問題？“這種推測立即被否定了，幾天過去了，班裏風平浪靜，可好景不長，又有許多同學説肚子疼，一檢查，又有一位是闌尾炎，着一下可把我們下慘了，都害怕自己得闌尾炎，影響考試，於是，就有人説自己千萬別的闌尾炎，還有人開玩笑説別人一不小心得了闌尾炎，不用考試，直接念國中，多好啊！沒想到這句話竟然成真的了，又有一位同學得了闌尾炎。
還不知道是什麼原因造成同學們肚子疼就有三個闌尾炎，真不知道怎麼搞的。在星期三的`隊會上，老師向我們説了造成這次事故的原因，原來是有些同學用自來水蒸飯，自來水裏的沙沒有過濾，讓沙沾到了米上，同學們吃了這些有沙的飯，就會肚子疼，在一個得闌尾炎的同學的腸子裏發現了一些沙。事情的原因終於查清了，我們也鬆了一口氣，在這以後，我們班就沒有同學説肚子疼了，到是其他班的同學説獨自疼。
看來，以後蒸飯要注意點兒！
自從我聽見孫老師那句：“同學們，馬上就要考試了，所以現在要開始複習。”我的噩夢開始了！
學校：數學還好，作業只增加了一課時。
語文最恐怖了，先是拿由詞語、諺語、自然段、成語、名言、格言……組成的“大雜燴”來“轟炸”我。接着就是把所有卷子上的看拼音寫詞語寫完，才能去“享受”那珍貴的十分鐘。
家庭：我本以為在家中能得到一方“淨土”，沒想到老師的“飛鴿傳書”還是快人一步，早就把複習這個“絕密文件”發送到了家長的耳邊。如今在家等候我的是考詞語、做數學題、寫英語單詞。
最近，我所“服役”的'“HR部隊”(我的玩具兵團)給我發來一份通告書，內容如下：
據“HR-3.4B團”團長反映，因後勤部部長王琛暄長時間處於複習中，無人清理戰艦（模型），使得戰艦不用安裝煙霧彈，遇到敵人只需將艦上灰塵向外“排放”，可以達到煙霧彈幾倍的效果。
上一次軍事演習，我團機械部隊（玩具）因長時間未檢修，造成部分零件生鏽，以致整體戰鬥力下滑，最後演習以失敗告終。基於以上原因，現對王琛暄提出警告，如持續發生，將撤除現任職務。
“HR部隊”司令官
看了這份“通告書”，我哭笑不得。我現在被複習圍得團團轉，弄得“小命難保”，隨時可能“戰死沙場”哪有時間去打掃衞生？難道“團長”不會組織打掃衞生？（不過玩具不會打掃衞生）
此刻我只想振臂高呼：考試快些到來吧！複習快些過去吧！假期我張開雙臂迎接你！
“考試之前一定是有許多令你流連的。”西方的一位哲學家曾經説過這樣的話，正如他所説，畢業考試之前我對母校有着深深的留戀。
母校，你像一座充滿清香的花園，而我們便是裏面五顏六色的小花；老師，您像一位辛勤的園丁，一點一點地種植着我們；同學們便像一朵朵與我不同的花朵，我們一齊爭奇鬥豔，爭先恐後的生長着！
説起畢業，還記得那一次。隔壁班的同學亂扔垃圾被我們看到了，小明急忙跑上前叫住他並説：“同學，亂扔垃圾，可是一種很不文明的行為，我們應該把它丟到相應的垃圾箱裏。”而那個同學卻拍拍小明的肩膀説：“同學，咱們學校是由咱們的學費請的清潔工，怎麼説都應該為咱們的`垃圾負責，可以讓他們打掃就好啦！”
這時，恰巧清潔學校衞生的工作人員來了，並語重心長的説：“學生，如果每一個人平均扔10%的垃圾，那你想想有多少人要扔垃圾，如果全像你這樣的話，那就算有100個我們也清理不過來呀！那地球豈不是成垃圾場了？”聽完阿姨説的話，那位同學頓時臉就紅撲撲的，慚愧地低下了頭，灰溜溜的撿起垃圾丟到了垃圾箱裏。我想：我們應該愛護環境，讓我們的地球變得美好起來！
畢業考試之前，許多事情猶如昨天的記憶匆匆從我腦裏飛過。每一件都是那麼的刻骨銘心，要是我們不同的學問。我們從中學到了無窮的知識與做人的道理。
畢業考試之前，或許讓許多同學戀戀不捨地潸然淚下；或許讓許多同學憧憬着美好的國中生活，永遠鼓勵我在成長的道路上不斷奮勇前進！
考試，對於我們學生來説，多少有點可怕，它意味着考前要挑燈夜戰。考時會心跳加速，額頭冒汗。考後會忐忑不安，“翹首以待”。否則怎麼會有“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”之稱呢？這不，期末考試馬上要來了！
“馬上要考試了！”的消息吹遍了校園見外，同學們開始了“戰前準備”。瞧！同學們都在“啃”書：A同學拿着一張複習資料單，口中唸唸有詞。B同學拿着書本不停翻動。C和D兩位女同學不停地討論。E同學則一個埋頭苦攻“壘堡”。也有幾位好學生，胸有成竹，還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀！
這個星期天的早晨，我清早起來，站在陽台上背誦：“C=∏D，C=2∏R……”是的，不復習，考不好，哪有臉去見“江東父老。”
“孩子，大早起來幹嗎呢？”媽媽問我，“當然是複習了，下週就要考試了！”我不耐煩地回答。媽媽依然温和地説：“別複習了，你平時基礎紮實，不會考不好的！我陪你去公園玩會兒吧！”雖説我怕考不好，但一聽出去玩，也顧不上那麼多了！跟着媽媽高高興興地來到了公園。
“看，這紅柱子真粗，假如它真的直徑為30釐米，它的周長呢？”“是……3。14*30……是94。2釐米！”我不假思索地説。“嗯，……不錯！看那白楊樹，你給我説些詞語形容它吧！”媽媽又問我。“生機盎然，高大挺拔，密不透風……”我一口氣説出了十幾個。不知不覺，一個下午過去了。媽媽又讓我用英語向大家介紹我的一天。“TodayI’mgoingto……”我用流利的英文介紹了我的`一天。
“好樣的，這下考度沒問題了！”噢，原來這次媽媽帶我來公園，既放鬆了我的心情，又讓我增長了知識呀！媽媽説：“別害怕，考試沒那麼可怕！”我對考試的懼怕一下子消失的無影無蹤了！其實考試也不是我想象中那麼恐怖，只要我們好好對待它，它還會給你一份意外的驚喜，讓我們微笑面對考試，享受學習的樂趣，不要把它當作過關，而是一種自我挑戰吧！
今天要去另一個學校進行現場作文考試。
剛進教室，映入眼簾首先是一排排整齊又幹淨的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學校的學生了。他們穿着形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學生吧，一開始我看見她趴在桌子上，若有所思的看着前方，也許在想今天的作文是什麼內容吧。後來我又看見她和坐在旁邊的國小生説話，好像在商討怎樣把作文寫生動。然後她就把筆、本等學習用品擺出來，她在為考試做準備了。
環顧四周，有的人表現很激動，不停地撫摸着自己的'心臟，做着深呼吸，好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的。有的人則表現非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待考試的來臨。還有的人表現異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……
這樣的環境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發揮不好怎麼辦？擔憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對手怎麼辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點緊張和顧忌。
考試之前我已經做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣，心裏有説不出的滋味。在這種令人不安的環境中，老師給出了題目。我覺得題目並不是很難。
於是，我從容的拿起了鋼筆……
早上聽見一陣鬧鐘聲，我應聲而起，6：45，時間正好。今天距考試還有5天。
出門的時候，下着小雨。一陣寒意湧上心頭，我不禁打了個顫。一種不祥的預感油然而生。
事實證明了我的預感。今天早上就考語文，下午又考了生物和語文，晚上還考了數學和物理，考得我頭暈眼花。
其實我不怕考試，只是煩考試。
晚上放了學，我和剛剛留下來看物理成績。到了那狹小的辦公室門口，我才發現竟有這麼多人，真是萬人空巷。
我想，這個星期我又要遭“考試荒”了。我向上帝祈禱，只希望這道詛咒能在星期六之前破除，否則我就會遭遇“殺身之禍”了。
為什麼這樣説？因為――我只考了93分，而之之考了98分，就連只希望上80的同桌豬蹄也考了98分。
這意味着什麼？意味着明天會被她鄙視得無地自容；意味着我在她面前的霸主地位已搖搖欲墜；意味着她不再是從前那個傻乎乎的'，遇到屋裏就頭痛的同桌了；也意味着我必須要努力了。
這次教訓來得正是時候，它給了我一個重要的提示，讓我認清了我現在的位置。
可是我還是悔恨不已！
帶着悔恨，和對明天的擔心，我睡了。
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