在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的考試之前作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
這就要臨近期末考試了，我有幾種莫名其妙的感受。
一是忙。上個週末，星期五時，老師們可真像過年時所放的炮竹一樣，都會給你轟炸一番，語文老師來兩張試卷，數學老師來一張試卷……讓你頭都大了。結果，這個週末，光忙着寫作業和做試卷了，一個週末就這樣泡湯了。
二是苦。這一週的星期一來了，我們可苦了。英語老師檢查背誦大篇的短文，你都得必須背過，否則就將會over了。語文老師又要默寫，寫不過就罰抄十遍。數學老師又讓我們做題，做不出來就來十板。唉，真苦啊！
三是煩。快到考試了，老師整天都重複着講考試的重要性，講得我們都煩了，不用老師説，我們也是知道的`，更不用天天上課都説了。作業太多，我們也都快煩得不寫的，這能不讓人煩躁嗎？
四是累。作業多，沒空玩，還得努力複習，還有期末考試的壓力，都快累死我了。我終於知道平時不用功，到考試前的累了。
這四樣感受，相信同學們都遇到了吧！沒辦法，誰讓快要考試了呢？大家努力學習吧，祝大家能夠考一個好成績！
今天早上已經有同學在考試了，只是我的時間在明天而已！
我們考試的科目是計算機，這可以有答案的，所以考試未到，答案先行。漫天飛舞的答案如同天空中的柳絮一般，只有你不想要，沒有你找不到！
這就是一個考試之前的狀況！我的午覺剛剛醒來，就有一個同學因為答案的'事情找我的舍長，答案太多，所以有一些人就在懷疑是否有誤，找了半天，發現答案與自己的題庫順序排列不一樣，所以就以為自己的是假的，於是打電話來詢問！
如今已經是中午了，我們也要開始最後的準備工作，這時候的舍長已經開始行動起來，準備做小抄，我看見如此，只能晚一步動手。
這考試就是在考驗一個人的運氣好不好！如果你自己的題，答案上面有，你就有99%可能會過，如果沒有，那麼情況就是99%過不了了！這答案在考試的時候佔超過一半作用，有時候學到的知識還不如一份答案！
六年級的同學們，你們快要畢業咯．有想過考什麼中學嗎？我相信你們每一個都是想考上好中學的．想考好中學必定要做好複習．
首先，語文是主科，一定要多讀，多看課外書，增加課外閲讀知識，增長見聞．注意收集有關的資料，閲讀文章的時候，收集到有關的資料，就能加深對文章思想內容的理解．閲讀時為了加深理解，需要收集資料；寫文章．進行口語焦急以至解決生活中的種種問題，收集資料的方法很多，最常用的是通過書報雜誌查閲資料，還可以上網查閲．查閲資料時要明確查找的方面．學會瀏覽，把需要的資料找來，還有可以摘抄，或剪貼下來．另外，調查採訪，進行實驗，觀看音像資料等，也是收集資料的.方法．我們要學會這些方法，提高收集資料的方法．我們要學會這些法，提高收集資料的能力，逐步養成注意收集資料的習慣．一年級到六年級的都要複習，因為畢業考試的內容是一年級到六年級的．數學是第二主科，一定要課後自己做習題，增長口算心算的才能．英語要多記單詞，最寶貴的是記憶力．
最後，祝你們考到好學校！
今天早上，剛走進教室，我看見了同學們一個一個認真地坐在座位上，不是在翻看數學書，就是嘴裏嘰裏呱啦地背公式。他們今天都怎麼了，是不是中邪了？就在我納悶和奇怪時，一轉身，一臉嚴肅的李老師了坐在講台上，還瞅見了他身邊的一摞試卷。頓時，我豁然開朗，今天又要數學考試啦！
我急匆匆走向座位，交完各科作業，便開始了複習數學公式之旅。“表示兩個比相等的'式子叫作……”這一串串文字在我的腦海中飄蕩不定，一會兒忘記了這個，一會兒又忘記那個，始終記不住、記不清。他們就像一隻只蝴蝶在我腦海中飛來飛去，而我就是要將他們一一抓住。可是抓住了這個，跑了那個，那個抓住了，這個又飛走了。不好！我突然想起來可能要考到圓，萬一不能用π表示就糟了。我又急忙背起了“1π等於3.14，2π等於……”
“程斯威……紀佚忠……把練習冊拿過來。”老師的一句話，把正在公式海洋裏暢遊的我拉回了課堂。我便按照指示，迅速將本組的練習冊送給老師批改。練習冊改完時，數學考試就正式開始了。
“請把座位拉開，不要讓這次考試有水份。”李老師大聲説道。隨着那一張試卷的緩緩落下，我便開始奮筆疾書啦！
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