【推薦】考試作弊作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的考試作弊作文3篇，希望對大家有所幫助。

考試作弊作文 篇1

科舉考試製度產生於唐代而盛於明朝，而考試作弊也隨之“應運而生”。可以説，從古至今考試就一直在與作弊做着艱苦卓絕的鬥爭。逐漸完善的考試製度也同樣面臨着日新月異的作弊方法。統治者們或許可以用嚴酷的刑法來懲治作弊者，卻依然不斷地有人為了榮華富貴、直上青雲而投機取巧。如果我們都能守護住心靈的淨土，內心有一方責任的天空，或許就不會有人作弊了。

康德説過，有兩樣東西在我心中無法磨滅，歷久彌新，一樣是我頭頂仰望的星空，一樣則是橫亙於我心中的責任感。這種責任感存在於每一個人的心底，默默注視着燈紅酒綠、繁華似錦，笑傲着紅塵的俗情與做作，鄙薄着人間的貪慾與執著。

每當我勸自己也屈服於遊戲規則的時候，就會看到你——責任的力量，你告訴我“天地雖大，但有一心向善，雖凡夫俗子，世人皆可為聖賢”；你告訴我“綱常萬古，節義千秋，天地知我，家人無憂”；你告訴我“死後不愁無勇將，忠魂依舊守遼東”。每每想到這些，我的心中就會浮現出他們的身影——

帶着已入膏盲的病體，為國掃平蠻荒的叛亂，長眠於戰火征途之中，是王 陽明心中的責任；佇立在亡國的城頭，面對錦衣玉食的招撫卻依然不為所動，攜家人一同英勇就義，是黃道周筆下的責任；即使知道敵眾我寡，即使明白沒有援軍，孤身一人鎮守遼東，至死方休，更是袁崇煥恪守一生的責任。或許這些都很難做到，有人會説，我們身處和平盛世，不是戰火紛飛的時代，怎麼為國盡責。借用胡連生教授的話説，“一個連對自己和父母都不負責任的學生，怎麼會承擔起對集體、國家的責任？”

時光匆匆，莫等閒，白了少年頭。珍惜每一天學習的時光，是對父母的責任；誠實地寫出每一份答卷，是對自己的責任。如不能對己負責，何談対國負責，又何人能信？

你説就是不想老去，所以要走起來。走出那片難耐的'荒蕪，走出那狂沙飛舞的大漠，走出那宂長宂長而又寂寥的黑夜，相信你最終會守得雲開見月明，看得到那一樹一樹的花開。

也許，混濁的世間讓你無法看清未來，也許，沉重的責任讓你難以揹負起明天。可是，你一定要知道，即使在最黑暗的時刻，也有光芒在照耀，即使這光芒像塵埃，它也依然能匯聚，凝結成一輪黃澄澄的小太陽，在黑暗中灼灼其華。它燃燒生命告訴我，只有承受巨大的苦難，才能抵達巨大的歡樂，只有守住心中的責任底線，才算真正的實現了人生價值。

我希望最後的最後，我也能像王 陽明那樣，指着自己的心臟處，自豪地説一句，“此心光明，亦復何言”。

考試作弊作文 篇2

“丁零零——”上課鈴聲響了，數學老師呂老師抱着一疊試卷走進了教室。呂老師説：“今天我們來一次考試。”

雖然呂老師的聲音不大，但許多同學都嚇得不輕，紛紛交頭接耳：“怎麼又是突擊考試呀！”連我這個從不把考試當心事的人，也為自己捏了一把汗。

“沙沙沙——”考卷發下來了，同學們都在認真答題，教室裏只有寫字時的“沙沙”聲。

我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——“攔路虎”來了。

眼下僅剩下十分鐘時間，檢查、驗算，怎麼趕都來不及，更別提把“攔路虎”趕走了。我一瞅同桌的考卷，啊！他做出來了！

忽然，一個念頭從我腦中閃過——作弊。我只要轉轉眼神，就可以神不知，鬼不覺地知道答案，拿到本來不屬我的分數，但——我的心裏矛盾極了：“只要作弊，就有了分數，但丟了誠實的品質；但保住了品質，分數就會像離弦的'箭，與我拜拜——”最後，我沒有作弊，而是將卷子檢查了一下，開始計算最難的一題，終於在交卷前寫上了自己確定的答案。

幾天後，呂老師宣讀了分數，“林彤——”我忐忑不安地聽着。“100分”不會吧？我考滿分了？我接過考卷，上面密密麻麻全是鮮豔的“√”，當然，也包括最難的一題啦！我一看同桌的試卷，他是95分，我一看最難的那一題，竟是個“×”，我眼前迷茫了，要是我作弊了，那我不是也------

我恍然大悟：做人就像考試一樣，不能總依靠別人，萬一別人走上了歪道，自己也將跌入深淵。

那天，幸虧我沒有作弊。

考試作弊作文 篇3

考試是人人都要經歷的，它可以檢驗在一段時間裏的所掌握的知識的有效方法，也是判定個人能力的主要手段。老師可以通過考試獲得學生所學到的東西，公司可以通過考試掌握應聘者的文化素質，學生可以通過考試得知本身的不足。

大學聯考可以決定一個年輕人的命運，面試考可以決定這個崗位是否歸你。可見，考試成績好壞的重要性。考場上“勝者為王，敗者為寇”，毫無情面可講，為王還是為寇，就看你平時付出和努力了多少，那些平時沒有勞動，卻想在最後比別人收穫的更多的人，也就只有作弊這個方法。

有篇報道上説“只要有考試，就會有作弊”。此非胡説，古有鄉試考秀才，殿試考舉人，作弊之事也並不鮮見。清朝嘉慶年見，就有一次驚動天下的考官受賄幫行賄考生作弊的事實，而那些有真才實學的“寒窗苦讀生”，就只有忍淚而還。那些通過了“考試”，當上了官的'“肚中無墨，心中無才”的官，只會使百姓因這個的雞肋而遭殃。可見，考試作弊百弊無一利。

古時作弊主要是通過買通考官而實現的，現在可大不一樣了。隨着社會信息化的完善，為人們提供無數便利的手機，在某些考手上，遍成了他們犯罪的工具。某校學生黃某等人，利用手機最普遍使用的功能“發短消息”，來互相交換答案，結果可想而知。如果平時靠作弊取得了一次又一次的好成績，那麼，請問在最後的大學聯考裏，您還能作弊成功嗎？在後來的工作中，還有可能作弊嗎？答案只有一個：不可能。沒有真才實學，是不會是什麼作為的。可見，考試作弊百弊無一利。

考試作弊不僅失去了自己的利益，有時還會損害別人的利益。湖南學生陸國雄因為沒有把自己的答案告訴同學某某，後被某某威脅後，而被10餘人亂棍狂打，慘死街頭。江蘇學生張某，因將錯誤答案告於事先約定好的餘某，也被傷致殘，震動學校，乃至全區。可見，參與與主使作弊，考試作弊百弊無一利。

原本造福社會的信息工具，在考生手裏缺變成了犯罪的工具。原本清廉的教師監考員們，在金錢面前也撕下了清廉的面紗。可見，考試作弊百弊無一利。

作弊危害人們，危害社會，應當早日杜絕，而這就是我們當代學生應該做的事，只要大家踏踏實實學習，不弄虛作假，我堅信作弊有朝一日一定回消失在考場上。