考試之後作文（精品3篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的考試之後作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

考試之後作文 篇1

考試之後七年級二班劉亦婷考試之後的教室，一片喧譁。嘰嘰喳喳的，如那菜市場一般。時不時還傳來兩聲尖叫或是一句高歌。大家都在忙着對答案——這真是一項動人心魄的工作；如乘過山車一般，緊張刺激。考好了，心裏美滋滋的；若是和他人答案不一樣，心中便立刻小鹿亂撞，忐忑不安。我也不例外，混在這雜亂的人羣中，神經緊繃，豎起耳朵聽着他人念答案。——這題對，這題對，這題也對！咦……什麼得180，明明該得260才對啊！慌了手腳，一時間又無法回憶起那道題。再抬頭看看那位數學尖子生胸有成竹的樣子，心中的自信蕩然無存，聲音也跟着低了下來。“罷了，罷了，不就5分嗎？不要也無所謂！”口頭是這麼説着呢，心裏可不這樣想：5分呢，將拉開多大的差距啊！該死的腦袋，考試時幹什麼去了，怎麼關鍵時候你總掉鏈子？惱怒也罷，埋怨也罷，試卷已交。一切終成定局，再怎樣也無濟於事了，不如拋開既往，努力現在：繼續聽答案。幸運的是，之後的'題全一樣。但走在回家的路上，依然心不在焉，朋友幾次叫我也沒聽見。最後甩下一句“神經病”走掉了。今天可真是我的倒黴日，題錯了，朋友走了，真是個“賠了夫人又折兵”啊！牙氣得癢癢，心氣得慌慌。

幾天後，試卷發下來了。是那位數學尖子生髮的。“恭喜你哦，那道題對了。”那口氣滿是羨慕的滋味。我愣了愣，什麼？我那題沒錯！我親愛的腦袋呵，我好愛你哦！興奮之餘也不忘關心一下那位“可憐”的數學尖子生，真的，我超過他了，他只得了115分。心中不禁感慨萬千，不僅是對成績的驚喜，也悟到自己的知識學得並不紮實，是對是錯也不敢肯定；在面對比我強的人時，對自己不夠自信，總是懷疑自己相信他人，從而引來了許多不必要的煩惱。我想，在這次考試之後，我收穫的不僅僅是成績，還有滿滿的自信。

考試之後作文 篇2

“老師來了——”不知誰突然喊了一聲，同學們紛紛回到了座位。

“快坐好，今天發試卷！”頓時，班裏就像炸開了鍋一樣，再也靜不下來了。

“怎麼辦，這次考試發揮不良，完了，這回徹底涼了！”教室裏哀嚎聲不斷。

突然一個熟悉的身影出現在同學們的眼前。漸漸的，那個身影越發清晰，我們同樣也看到了她抱着的試卷。我環顧四周——有的同學雙手合十放在胸前，緊閉雙眼，默默祈禱；有的胸有成竹，甚至還有些幸災樂禍；還有的同學渾身發抖，忐忑不安。心裏既害怕又緊張。近了，近了，老師一言不發的髮捲子。我再次環顧四周——只見有的同學躲在桌子底下，愁眉不展；有的同學眼睛迷成一條縫，露出兩顆大門牙，雙手激動的直拍桌子，大聲呼喚，四處炫耀；還有的同學把卷子放在同桌桌子上，指着分數，得意洋洋地説：“看，我説過的吧！努力就會有回報的'吧！”

突然，老師怒目圓瞪，同學們一個個嚇的大氣也不敢出。老師將書本重重一扔，狠狠的盯着學生們。此時此刻的同學們彷彿都化身為一隻只可憐的小羊羔。平日裏的傲氣、自豪早已煙飛雲散。緊接着，老師用震耳欲聾的聲音吼道：“你們看看，看看！這些錯題都是送分題！還有這一道題，都是我在課上講過的原型題！”老師似乎被氣得連頭髮也豎了起來......

今天我從英語補習班回到家，自己主動完成了老師佈置的作業。正準備向媽媽邀功，卻看見媽媽正好來找我。看着她一臉生氣的樣子，我就你小心翼翼的問她：“媽媽，你怎麼了？”媽媽拿着手機説：“你自己看看你的成績吧！”我看見自己的成績很吃驚，沒想到這次考試自己考了這麼低的分：滿分40分，我只考了29分。在班裏都能倒着數了。我心裏有種説不出的滋味，也不知此時那個詞能代表我此刻的心情，反正糟糕透了。

我拿着媽媽的手機看了看錯題，天呀，我竟然把546看成564，把84寫成80，還把12看成了10。我不敢再往下看了。此時，我真想給自己一記耳光，這次測試我複習的很充分，考試時信心也是滿滿的。沒想到自己竟然犯了這樣不可饒恕的錯誤，哎......

通過這次測試，我明白今後學習要這樣做：做題認真、細心，有耐心，做完要認真檢查。就像我原來玩過的一種遊戲：從1寫到600，不能抹，也不能錯。當時我玩的時候就告誡自己：我能寫對，一定能能寫對。最後我成功了，從1寫到600，我做到了，得到了自己心儀的粉紅豹。

我想：其實不論做任何事，自己都要有一個目標，只要自己向着這個目標努力，目標就一定完成，理想就一定會實現！

考試之後作文 篇3

“丁零零......”下課鈴響了，組長收上試卷，交給了老師。老師收好試卷，走出了教室。

教師裏頓時熱鬧起來，同學們都在互相對這次數學考試的答案，我也急忙去找好朋友明珊對答案。

“喂，明珊，你選擇題的第二小題選幾？我選的是A。”我問明珊。“啊！我選的是C呀！”明珊垂頭喪氣地苦叫着，“剛才我跟班長對答案時，她説她選的也是A呀！剛才我偷看了黃文泳的試卷，發現應用題也錯了一題，7+2=9呀！扣了至少也是9分！”

我苦笑，又去找黃文泳對答案，“黃文泳，你選擇題選幾？”“啊？怎麼又是這樣，我的是AABC！”“啊？AABC？”黃文泳的話使我大吃一驚，我心想：我選的.好像是BACC呀！我錯了二題，扣了4分。我不服，我又問：“那口算170÷7你寫了什麼？”黃文泳回答：“二十四餘二！”“啊！又扣了0.5分！”

我覺得很傷心，這次不太可能考到九十分以上了。同學們吵來吵去，我越看越傷心，我的好朋友明珊見到了，説：“對出答案扣了多少分？”我歎了口氣，傷心地説：“扣了4.5分，雖然考到九十分以上還有可能，但還是不能到100分！”明珊聽了，對我説：“好了，別人都不一定是對的！你比我好得多，我對答案時，算了一下，還剩下87分了！”雖然我知道明珊是在安慰我，但是明珊説得也不是沒道理，我放鬆了許多，但心裏還是有傷心和緊張。我拿着筆和紙，手上全是汗。看着同學們有的垂頭喪氣，都快哭出來一樣；有的手心都是汗，拿着筆都一抖一抖的；有的眉開眼笑，走起路來像兔子一樣跳來跳去，嘰裏呱啦地説個不停......

大家都認為考試時最緊張，可我卻認為考試後對答案才最讓人緊張。