考試風波作文【薦】

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的考試風波作文，歡迎閲讀與收藏。

考試風波作文1

今天中午，吃好午飯，天氣分外晴朗，但一張試卷卻打破了這悠閒、舒適的生活。

就在同學們嬉戲、打鬧、聊天時，老師卻抱着沉重的試卷，踏着上課鈴，走進了教室，同學們的腦海中頓時掠過一絲不安分的念想：難道要考試了！同學們被嚇面如土色，有的身子微微顫抖着，連眨眼都不敢眨，有的驚慌失措，不知如何是好，還有的乾脆直接向老天祈禱。很快，一張張試卷便“跑”到了我們的手中，大家只好認真地做了起來。偶爾會有一兩個遇到難題的同學伸長脖子，睜大眼睛，去看別人的試卷，這時，老師總會閃現在他們面前，他們就被嚇得花容失色。很多同學就難逃一死，敗在了老師的魔爪下，但還有些同學躲過了老師的“時空穿梭”……

老師批好試卷後，滿臉笑容地走來，對同學們説：“這次考得不錯，下次再接再厲，説完便一個華麗的轉身，只留下一個窈窕的背影。

同學們高興得一蹦三尺高，成功躲過了考試風波。

考試風波作文2

今天，我們要進行選拔考試！主要看你課外積累的知識有多少。

考卷發下來了，只有半張試卷。我看了一下題目，太簡單了！當時我只是大略看了一下第一面的題目，沒去看後面。老師説讓我們先認真看題目再做，只有10分鐘！我想也沒多想，直接開始答題，把先看一遍的念頭拋到九霄雲外去了。做到第8題古詩句時，我忽然想到反面沒看，就翻過試卷看，一行字引起我的注意：仔細讀上面題目，只做1、2兩題。我頓時傻了眼：只做1、2兩題！不過我又想：大概是第10題的1、2小題吧？可第10題沒有分幾小題呀？沒辦法，只有繼續做了。交卷後，我聽到“鄭康0分”這4個字後，垂頭喪氣，雖然這一切都在我的意料之中，因為試卷上寫着“只做1、2兩題”，可是我萬萬沒想到的是考了0分！我又想：是怎麼回事呢？直到後來，我才知道，只做1、2兩題，做了其它題目就只能得0分。誰叫我們當初不先看題目再做呢？誰叫我們想多做一會佔點小便宜呢？真是偷雞不成蝕把米。本來我對這次考試是十拿九穩的，可結果？唉，慘了！

這次考試告訴我：答題前切記要先看一遍全部題目，仔細理解、不要看漏任何一個字，再開始答題。

考試風波作文3

今天所有的考試都結束了，晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。

説到這次期末考試，真是有些事值得説一説的，十八號的時候我們第一天的考試，沒有想到上午就有人作弊了。之前的數學試卷是泄題了的，有人把試題複印了賣給同學，説起我們這裏的人，也不知道 是大學都是這樣子的還是我們的同學特別不愛學習，平時就不學，到了考試的時候就尋找捷徑之類的。因為我們教師是給我劃重點的嘛，這也沒有什麼，可是，也不知道是怎麼回事情，就有同學拿着試 題到處張揚了

第一天下午考完試之後，我們專業的班長和學習委員被主任叫到了辦公室去，詢問一些情況，我們其實也不知道是誰泄露的題，只知道是誰賣的，但我們也不願説，只是溥衍過去就好了，況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過了兩三天，今天是最後一天了，是考英語，沒有想到今天一來到考場，哇噻！原來連試題也有了，啊，真是佩服有一些人，怎麼可以搞得到的。這真是太不公平了，雖 然我的英語不用擔心過不了，但這至少也可以反映一個問題，就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進的成績不怎麼樣的，但考試的時候大概只做了半個小時就交卷了，就不是有問題嗎？

考試風波作文4

一個空氣清新的早晨，同學們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開書包，拿出複習資料、語文書，開始一系列的複習。

監考老師來了，同時也拿着一沓厚厚的卷子。考試開始了，同學們以最快的速度瞄一眼卷子，之後開始做題。

教室裏沒有別的聲音，只有“沙沙”的筆聲。音樂到了高潮，同學們寫的試卷也到了高潮。有些同學急着寫，有的則低頭大睡。

大部分同學的試卷都已經寫完，現在全部都在檢查。“一遍，一遍，又一遍，眼神兒盯着卷子轉。”

下課鈴一打，同學們就知道要收捲了。監考老師一聲“收卷”，就震住了整個班級。

監考老師一走，同學們就東奔西跑的去問答案。“這道怎麼樣？”“那道怎麼樣？”

“你不知道，我不知道，天知道！”

考試風波作文5

地理雖然我很喜歡，但它也很難。當看到相對高度，實際距離時，腦子一片嗡的聲音，都怪我這一課學得不好。嘿，關於經緯網的挺多的，我的強項題可是經緯網方面的。這不，最後一道題就是……

考試結束了，心一直懸着，不安充滿了我的內心。星期一早上，我的心跳的特別厲害，緊張的心情無法控制，直到考試卷子發下來的時候……

總體來説考的還算不錯，可是個別科，比如思想品德，竟然只考了69分！69分呀，僅這一科就與別人遠遠拉開了距離。還有歷史、地理、生物都有因粗心而做錯的題，真是後悔啊。時間不會倒流，過去的已經過去了。虛心使人進步，驕傲使人落後。這句老話真是有道理呀。

新的階段已開始，遵循一句話：“只為青春不留白！”

考試風波作文6

一年一度的期末考試再有幾天就開始了，而我也積極的準備着，準備考一個好成績。

一星期眨眼就過去了，到了考試的時間了，第一場是語文，很多人都是在默默的奮筆疾書，恐怕時間不夠用，因為要寫一篇作文，所以好多人都沒有左顧右盼。但是到了第二場，就出現了好多情況，有的人左看看，右看看，有的在抓耳撓腮，因為這是一場數學考試，考的是真正的實力。

而我的數學成績還算不錯，而我也就成了被抄襲的對象，趁老師不注意，一個紙團飛了過來，原來是我後面的同學在向別人求助，但是紙團卻飛了過來，我本能的把這種情況告訴了老師，結果可想而知，東西被沒收了，當然後面的同學也沒有抄上，考完後，他狠狠的瞪了我一眼。

我認為考試就應該是公平的，只有靠自己的努力考出好成績才是真本領。

考試風波作文7

星期四是我們七年級、二年級的期會考試，考語文的時候一點也不緊張，可到了考政治卻怎麼也放鬆不下來。

政治是開卷考試，試卷中所有的問答題，都要用政治語言來回答而這些題的答題都要在課本和互動中找，這回可讓李老師説準了，問題不像月考題那樣直來直去。

在考試中，看到別人都開始在哪裏寫，可我一個題的答案都沒找到，這可急呼壞了我，心裏開始‘砰砰’地跳，腿還不停地抖動。我曾多次想放棄，但只要想到李老師那嚴厲地眼神，父母那充滿期望的眼神和自己開學前發下的誓言。我便低下頭埋頭苦思。還好，我只有一個題沒有找到。不過這次李老師重點説的書寫分一分也沒拿到，因為最後一個題我寫錯了用塗改筆塗了一片，而有些地方還出現了露洞，天哪，我該怎麼辦呀，以後我該怎麼面對李老師呀

通過這件事，讓我明白了，在什麼困難面前，我們都不能輕易放棄，只要有一絲一毫的希望，都應該‘抓’住它。記住，困難是打垮不了面對困難永不放棄的人。

考試風波作文8

今天上午第一節語文課，呂老師帶着一沓試卷走進教室，他用目光掃視了一下教室，嚴肅地説：“我們今天來一次語文測試。”話音剛落，同學們立馬崩潰，像天要塌下來似的趴在桌子上，喃喃説道：“老師怎麼又搞突然襲擊考試啊！”

試卷發下來了。教室裏只能聽到“沙沙”的寫字聲音，教室裏靜得出奇，連針掉在地上的聲音都聽得見，我習慣性地看了看試卷，呀，簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟，我奮筆疾書，很快就做完了試卷，再看看同學們，有的眉頭緊鎖，有的“唰唰”地直寫，有的在偷抄語文書……過了一會兒，下課鈴響了起來，我長長地舒了一口氣，而同學們一個個唉聲歎氣，抱怨自己命運不佳，還有些笑容滿面，彷彿自己已經得了一百分。

第二天，呂老師開始報分數：“周樂妍99第一名，丁安琪98。5第二名，王瀟宇98第三名，黎陽96。5第四名。”什麼？我不敢相信自己的耳朵，我考了第四名，我平常都是第一第二名呀！

從這次測試中，我吸取了教訓，以後每次考試我都認真檢查，爭取得第一。

考試風波作文9

“待會兒要考試，請大家做好準備，迎接期會考試。也希望大家考一個好成績，加油！”隨着老師的話語，大家又開始了激烈又緊張的複習當中。

緊接着，我聽到了同學們小聲説話的聲音和寫字的沙沙聲，彷彿，這就是考試的音韻吧！

我也端起了書本，認真的複習了起來:奕秋，通國之善奕者也，使奕秋誨二人毅......我回頭一看，同學們也在全神貫注的複習，好像馬上就要去打仗了似的。從來沒有見過同學們這麼認真的學習過，好像同學們已經對這場考試已經胸有成竹了似的。

“考試開始！”隨着廣播老師的一聲令下，監考老師開始用他的火眼金睛很努力的在搜索着考場中的一切可疑人物，隨時進行審問。不過，考場裏安靜得很，就是掉根針也能聽見。

過了一會，有的同學就開始他的祕密行動了，把一份祕密文件（不會的題），傳送到另一個學生的手裏。不過，你可別忘了，監考老師的眼睛可是火眼金睛的呀，緊接着，傳來了那位同學的慘叫聲

不過，也有一些同學很安生，永遠駐在自己的寶座上，不論別人怎麼做，他總是無動於衷。

隨着考試結束的聲音，考試就在這一刻結束了。有的同學欣喜若狂，彷彿考得很好的樣子，有的同學垂頭喪氣，彷彿考砸了......

考試風波作文10

星期三早晨，第二節課是李老師的語文課。

上課了，老師拿着一沓試卷面帶微笑地走進教室，把試卷放到講桌上，對着大家説：“今天我們不上新課，來發一下昨天考試的卷子。”聽到這裏丫丫得意極了，笑眯眯的。外面的天晴空萬里，感覺暖洋洋的。丫丫心想：平時我考得不錯，這次考試也一定能名列前茅。

丫丫正得意的時候，突然老師説到：“丫丫，你給我上來。”

丫丫一聽，這語氣不對呀，低着頭上去了，心想：怎麼有一種不詳的預感？她感覺自己頭上出現了幾朵烏雲。果不其然，老師説：“你這次考試怎麼只考了六十九分？是不是這幾天偷偷玩遊戲了？”丫丫撅着嘴，不開心的想：老師怎麼不講道理，我真的沒有玩遊戲啊，她竟然懷疑我。老師彷彿看穿了丫丫的心思，生氣地説：“回答我的問題，快點説，你是不是玩遊戲了？”丫丫委屈的説：“我真的.沒有玩遊戲。”這時老師更生氣了，扯着丫丫的衣領説：“你現在快實話實説，否則就叫家長來。”丫丫眼淚在眼眶裏打轉，衝着老師大喊：“您真的冤枉我了，我沒有。”

老師心軟了，向她説：“下次考試努力點，否則絕不輕饒。”

考試風波作文11

連續幾天我們考了三次試。第一天考數學，第二天考語文，今天考英語。

在第一天時，我們考數學十分緊張。所以，我每一題都防着，都小心翼翼地考了下去，可是隻考了81分加8分。我有一點十分驕傲，因為試卷最後一題全班就我一個人做對了。可考出來分不太理想。所以媽媽在試卷上寫了一段話給徐老師。

在第二天時，我們考語文，給硬考了下去。考得雖不好，可是比數學好了3分，考了84分。雖然，我在考卷上粗心了幾次，可媽媽還是給我簽下了名。

今天英語考試我十分緊張，如果考砸了那可慘了。所以我就豎起耳朵來聽，拿起筆來寫。考試過後，我拿起英語書一看，感覺還不錯。試卷發下來以後，我考得真的很不錯，因為我考了93分，而最高分是98分，我就相差了5分。

經過這幾場考試，我發現平時上課要認真聽講，認真做好筆記，那樣複習時也就只要牢記重點了；平時的不用功，臨時抱佛腳是沒有用的。

考試風波作文12

三年級上冊的一次語文考試，讓我記憶猶新，也讓我真正學會了很多很多......

“鈴鈴鈴”，上課了，大家路路續續進了教室，我同桌還在和後座説笑，可老師一把卷子拿來同桌就笑不動了，唉聲歎氣，嘴裏還説着：“完了，完了。”白花花的卷子發下來了，他只好皺着眉頭，硬着頭皮做，一開始還挺順利，可在第三題上卡住了，左思右想也想不出來，不知如何是好。忽然，他看了看我，“刷刷刷”在紙頭上寫了幾個字推過來，我一看，上面寫着：第三題怎麼做?我寫了幾筆又推了過去，他滿心歡喜以為是答案，打開一看，上面寫着三個大字：不知道。同桌看了後，鼻子差點氣歪，把紙條塞進桌洞裏。

他看一計不行，又生一計，斜過頭來看我的，我哪能讓，把卷子一捂，還瞪了他一眼，對他説：“小心我告老師。”他連忙轉過頭去，我也不理他了。

試卷發下來了，他考了個C,我考了A,同着又開始哭天抹淚，可做什麼沒也沒用了。

這可是個教訓，我們平時不好好學，到考試時，誰也靠不上，不要報僥倖心理，復出和回報時相互的，有付出才有回報，只有努力刻苦的學習，才能學到真本事。

考試風波作文13

今天是期末考試，我帶着緊張的心情來到了學校。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，一位陌生的老師走進了我們班的教室。給同學們分發試卷，我拿到試卷，認認真真的讀題目，仔仔細細的做，做着做着突然我的試卷上飛來了一個紙團，我好奇的打開一看，上面寫着：第二道題怎麼做。看完之後，我快速用眼睛掃描四周。心想：這會是誰扔給我的呢？這時我無意間發現阿良用期盼的眼神望着我。我又一想：應該是他吧！我端端正正的把答案寫上去，用眼睛瞄了瞄老師，發現老師正在看書，趁老師不注意我又偷偷的把紙團扔了回去，這時老師正好抬起頭來，看見了我扔紙團。老師嚴肅地説：“你們兩個下課去我辦公室！”

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了。我來到辦公室，低頭思索着，面紅耳赤。這時。老師一下子温和了許多，走來語重心長的對我説：“幫助別人可不是這樣，你這樣反而害了人家。幫助同學應當在課後，考試時不能這樣扔紙團，阿良成績不好，應用課餘時間幫他補補課，而不是考試的時候把答案寫在紙團上扔來扔去。”老師的話像錘子一樣敲在我那緊繃的心絃上。

聽了老師的話我明白了：幫助別人要講究適當的方法。

考試風波作文14

“趕緊複習，一會兒就要考試了，考試時一定要仔細的檢查，絕對不能出差錯，尤其不能掉題……”你猜猜，這是幹什麼？噢，原來是要期中測試。

平時媽媽經常叮囑我：考試要認真審題，做題要仔細，做完後要全面檢查……媽媽的話我牢牢記在心頭，今天我一定要考個好成績。

“考試開始”我不慌不忙，不緊不慢的把學校、班級和姓名寫上，然後開始做題。

當我做到第三題的時候，我抬頭放鬆了一下，發現葛宇軒正眉頭緊鎖，像是被那道題絆住了腳。“葛宇軒，加油！”我暗暗為他加油。我環顧了四周，同學們都在努力做題。只見有的愁眉苦臉，有的信心百倍，當然也有的東張西望，可能有點小祕密。還是趕緊做題吧，一道又一道，終於做完了。我認真得檢查了一遍。可惡，還有兩道填空題不確定。怎麼辦呢？我靜下心仔細想了想平時老師講的課，噢，對了我想起來了。OK！全部做完了！

卷子發了，錯了一道題，得了九十九分，我有點不高興，媽媽安慰我説：“沒關係。下次努力！”

考試風波作文15

這天下午，第一單元測試卷快要發下來了。

我懷着一顆忐忑不安的心等待老師發下試卷，我想：如果我考砸了，老師就會失去對我的信任，同學們也會對我另眼相看，到家也會挨批，到時候人可就丟大了啊！不過這次考試我應經盡力而為，一定會考好的，要相信自己！

在不知不覺中試卷已經發下來了，太好了我得94。5分不會丟人了！不過我的目標在95分以上，就差0。5分！我從高興到難過，為什麼自己努力卻沒得到理想的分數，哎，真應了白天池那句話：有收穫就必須有耕耘，有耕耘但不一定有收穫。可我轉念又想90分以上可以獲得媽媽豐厚的獎勵，真高興。我彷彿看到媽媽驚喜萬分的臉，好似聽到媽媽親切的話語：你辛苦了，真是個好孩子！

放學了，在踏出校門的瞬間，我彷彿駕着雲彩飛上了藍天，自豪的俯視大地飄飄欲仙。

回家路上，行人們臉上似乎都洋溢着幸福，燦爛耀眼的陽光照在我身上，令我心花怒放。

到家了，我把分數告訴了媽媽，也如願以償的得到了這份禮物。