在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的考試之後作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“終於考完了，希望不要考得太差！”心裏一邊想着，一邊將最後一科的考卷交給老師，並計劃着回家後要怎樣地“混”完一天。
這是我來到新班級後第一次月考，雖然新的考試模式不太適應，也應該不會壞到哪去，沒想到下課時，老師把我找了過去，第一眼看到時，真不敢相信那是我的考卷，竟有一大題粗心而全錯，我感到十分絕望：“這次沒救了，一定會被罵得很慘。”
下午的課，老師帶我們玩遊戲，我卻提不起勁，望着一道道射入教室的午後陽光，聽着同學和老師的'歡樂聲，都好像在笑我沒有好成績，好像我是團被人遺忘的空氣。回家的路上，身旁同學議論着困難的題目，我沒有加入，因為我不想被他們譏諷，更不想在同學的印象裏留下“成績差”的污點。告別了同學，失魂落魄地走 着，看到公園裏一羣天真無邪的小孩正在玩耍，好想回到童年，享受那沒有功課、沒有考試、更不會被父母念，無憂無慮的生活。
回到了家，覺得什麼都不想做，只想躺在牀上胡思亂想，看着夕陽的餘暉透過窗口映在地板上，忽然想起老師叮嚀我的話，要我好好用功，我打了個哈欠，跳下牀，並打了一下臉頰，我知道該做什麼事了！一切的決心，就從今天下午開始吧！
在老師收起考卷的那一刻，我重重的鬆了一口氣，心想：終於過了，終於考完了，終於不用在提心吊膽了。背起書包，踏着愉快的步伐，向校外走去。我想那肯定是我這一輩子最最輕鬆的步伐了。
雖然考完試了，但我萬萬沒有想到考完試後的“災難”。
一回到家裏，媽媽立刻迎了上來：“寶貝，來，跟媽媽説説，你考的怎麼樣啊？考了多少分啊？”我馬上矇混過去：“我不知道啦！我先回房咯。”我跑回房裏，不然……就要被媽媽問東問西，纏住了。“是佳敏啊，來來來不用走啊，考試考了多少分啊？”我回頭一看，是隔壁的'阿姨。“阿姨，我也不知道啦，還沒有發呢。”我回答。“你媽媽説你考了95以上呢。”我心裏一驚，媽媽怎麼説的那麼高啊，我自己感覺們沒有90分以上。“阿姨，我先走了，拜拜。”我拔腿就跑。
我坐在牀上，望着天空，突然一種想哭的感覺湧上心頭……原來考完試也不怎麼好嘛，要擔心分數。如果考不好就會丟臉，考得好就會為家為學校爭光……我突然想，分數真那麼重要嗎？
考試讓我開心，考試讓我失望。考試有苦有甜，我有一種喜歡而又討厭考試的心情，不過喜歡多好多。
“停，檢查名字、班級、學號，最後一個同學收起來。”隨着監考老師一聲令下，六年級和五年級的試卷就整整齊齊地擺在講台桌上了，老師拿起試卷，就走出了教室。老師剛剛跨出教室，教室裏就開始熱鬧起來了。考試之後，考得好的也有，考得差的也有，那些考得差的人聽見大家在報答案，馬上把耳朵捂住，如果聽到一個答案，自己卻錯了，那會有多傷心啊，還不如不聽，至少等成績出來時，考得好，也會有一個驚喜。但有些人卻得不到驚喜，而是得到老師的一頓罵，比如説：大胖子，他自己覺得自己考得一定很差，索性，不聽了，直接跟別人去玩了，一玩起來，可是把所有事都拋在了腦後。
考完試之後的教室，什麼樣的表情都有，有喜的、怒的、哀的樂的，一樣都不少。
離開學校之後，我一直在想：我的成績怎麼樣了，會不會很差……一回到家，看起電視也無精打采，一直在想考試的事情，晚上睡覺的`時候，也在想着考試的成績，吃飯的時候也坐立不安，都是為了考試。
有時候，媽媽問我自己估計一下，能考到多少，每門課能不能考到90分以上，而我的回答就是很差。很多人都問我考得怎麼樣，而我都説不知道、很差。
等啊等，終於等到報到的那一天了，我馬上向教室飛奔去，放下袋子，馬上去看成績，前面有一大堆人肉牆，我真想用魔法把前面的人給弄開，然後跑進去，可惜，這是不可能的，所以，我只有擠進去了，擠了半天，我終於擠進去了，“9號，9號”我的眼睛快速地尋找，“啊，找到了”一看，我是全班第二名，我開心地回到位子上，把成績記錄下來，後來。
這次我考得好，是因為我比以前要更努力。
今天，期會考試的成績出來了，我的心真是十五只吊桶——七上八下。
來到教室以後，公佈成績了，真是幾家歡樂幾家愁：有的人像是打了場勝仗的將軍，得意洋洋；有的人愁眉不展，捂着試卷，生怕被別人看見；還有臉皮厚的，雖然考得很差，還是一樣無所謂的樣子。這讓我想起一句話：樹不要皮，必死無疑；人不要臉，天下無敵！
我無助地坐在座位上，心“噗咚噗咚”地跳個不停，雙手合十，暗暗請求：觀音菩薩、如來神佛、太上老君……一定要給我一個好成績呀！一定要給我一個好成績啊！
終於，有人把試卷發給我了，我顫顫巍巍地接過試卷，看了一眼分數。88分！是88分！我頓時感到眼前一片漆黑，心瞬間像被雷劈似的，嚇得不知所措。這是老天爺在捉弄我嗎？我明明很認真地複習過呀！小鳥的`叫聲、樹葉的沙沙聲……一切聽起來都是那樣刺耳。“88”分，這明明只是一個普通的阿拉伯數字，可此刻，他卻像一塊滾燙的鐵，燙得我苦口難言：“88分”，明明一直待在試卷上，可此刻，它卻像一隻小蟲子鑽進我的大腦裏了，令我煩躁不安；“88”分，它明明是那樣光滑，可此刻，它卻像一把利劍，狠狠地刺進我的心靈，痛得我直掉眼淚。
這88分，在我眼裏，他正張着一張醜惡的大嘴，説：“你這個垃圾，居然連90分都考不到，真是個廢物，只會拖累班級。”聽着“它”説的話，我的眼淚流了下來。
放學了，我害怕地看了媽媽一眼，懷着忐忑不安的心情跟她説了這件事，想到了媽媽生氣的模樣，我嚇得腿哆哆嗦嗦，不住地打顫。誰知媽媽微笑地看着我，説：“一次失敗並不可怕，可怕的是不改正，我們回家一起看看錯在哪裏了，好嗎？”我感激地點了點頭。
我發誓：以後一定要好好學習，再也不讓媽媽失望！
經過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目最後都攻破了。肩上的擔子卸了下來，頓時無比簡單。回想這次考試，有成功也有不足，這讓我能夠汲取更多的經驗，去應對國中生活中一個又一個的挑戰。
考試中，我不敢肯定哪門發揮的最好，但我對我的地理真的十分不滿。再考試後與同學們的'閒聊中，我得知了我有兩道題的錯誤，並且，我覺得我的地理沒複習好，其他題唉，如果平時有紮實的基本功，會這樣嗎？
我明白，此刻説什麼都是無用的，只有在以後的學習中，更加用心，積累紮實的基本功，才不會面臨挑戰是手足無措。所以，寒假時我必須會更加努力，因為我明白，只有奮發努力，才會成功！
第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學期的學習會有必須的幫忙，也會使我擴大知識面，對以後的挑戰有更加必勝的把握。
然後，我也會對上冊的知識做一個系統式的複習，這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰，對以後的學習也會有更加堅實的墊腳石。
在學習的過程中，我也要學會勞逸結合，這樣才會更有效率，學習時愉悦無比。
我明白，再多華麗的話語也都是空話，只有在寒假，不，在以後執行，才會變成一步步堅實的腳步！
馬上就要考試了，我趕忙拿着書從頭溜了一遍，正所謂臨陣磨槍，不快也光嘛！可是——剛才好像白磨了，書上的題，老師説的重點的題極少甚至沒有出全是課外的。你看——這還沒弄清楚“自然選擇”是什麼，那又來了個快樂是什麼。這些問題已經讓我抓破頭皮了，作文題目偏偏又是“我的夢想”，氣得我心裏想：我的夢想就是當世界上最大的官兒，然後取消考試，哼!!這次考試回家，望着灰濛濛的天，我的心情糟透了。一陣風襲過，傳出嘲笑我的聲音；柳樹甩動着枝條，似乎是在對我指手畫腳；我俯下身子，想踢石頭消消氣，可是石頭偏跟我過不去，使得我踢在了地上，弄得我生疼，這種行為，像是在歧視我……回到家裏，我悶悶不樂，倒頭大睡第二天一早，我起來以後，低頭不語的呆了大半天。媽媽似乎看出了我的心思，對我説：“勝敗乃兵家常事，怎麼能受了這麼一點挫折就變得這麼愁眉苦臉？大不了下會努力，爭取考好，你説對不對？快出去透透氣吧，別回頭再悶出病來。”在媽媽的`催促下只好出來吹吹風，哇！我從來沒有看見過這麼美的景物：蔚藍色的天像洗過似的，不沾一絲雲彩；空氣像被略過似的，沒有一絲雜質。現在想想媽媽的話，説的也對：勝敗乃兵家常事，大不了多下點功夫，我相信，總有一天我會“會當凌絕頂，一覽眾山小！”啊！天那麼藍，空氣那麼清鮮……
考試結束了，小華和小紅拿着成績單往家走。小華和小紅住在同一樓層、同一單元。這次考試小華考了九十七分，小紅只考了五十七分。
小華進了家門，快步走向了爸爸的房間，高聲喊到：“爸爸，快看我的`成績單，我考了九十七分。”小華的爸爸聽見響聲，立即從房間裏出來，拿過成績一看，臉上顏色忽變，把成績往地上一扔，厲聲喝斥道：“你媽和我都要求你考98分以上，你怎麼還考97分呢？你要知道一分千金啊！”你看樓上的小錄考一中只差一分就要一萬元啊！難道你不懂嗎？”小華聽了，不服氣地説：“現在我才四年級，離考高中還早呢？幹嘛要那麼嚴厲，這次我還考了全班第……”
“閉嘴！”爸爸的鼻子都氣歪了，他隨手給了小華一個耳光，氣惱地説：“你這個沒教養的小孩，滾到門外去，面壁思過！”
而小紅到了家門口，聽見家裏有一種雜亂的麻將聲。他進門一看，原來是他爸爸正在搓麻將。他低聲對爸爸説：“爸爸，看我的成績單，我考了57分。”爸爸一看，眼睛裏放出光芒。他對小紅説：“我讓你最多考55分，你卻考了57分，比以前好多了！爸爸這次麻將如果贏了，就請你吃肯德基！”
正巧！第二天，他們倆同時走出了家門，把自己昨天的經歷講給了對方。小華想：我考了九十七分還捱了耳光，而他考了五十七分還吃了一頓肯德基。這是為什麼呢？
上個星期，我們其會考試了。考完試，我覺得我考的還不錯。
卷子發下來，我驚呆了，因為我考的不理想，我才84，我仔細檢查了一下，原來有幾道題明明對了，可是就一個字錯了，那道就全錯了，要不然我最少也是90。
通過這次考試。我感受到了，不要把語文看得太輕，即使字錯了，你這道題就全錯了。所以我今後一定要多背、多讀、多寫。只要書讀多了，讀精了，就一定能考好。
（一）考試之後
6月21日，我在師大附中參加了一次“小升中“的考試。一開始考完，我還滿懷自信地對家人説：“題目太簡單了，我肯定能考起！“可是，上帝為了懲罰我説的話，他——
第二天，我拉着朋友走在去看分數的路上，媽媽在我後面不説話，只顧自己走着，我太信任自己，自以為肯定能考起，還在路上買了杯奶茶邊喝邊走。喝着甜甜的奶茶，我幻想着自己拿着錄取通知書時的樣子，不知不覺，來到了師大附中門口。
我有些心虛了，畢竟那麼多我們班的同學在等着。一磨一蹭，來到了貼錄取人的榜前。我看了看自己的考號：200801691.擠進人羣，從第一張榜開使看。可是，一個個熟悉的名字在我腦海中過去了，還是沒有我的。200801692!是我後面那個同學的！我趕快往上看。可是，只有200801690的，中間就是沒有我的。我以為是自己把號背錯了，翻出來，一對照，的確沒有我的。我不甘心，抱着一種“試一試“的心理，我又從開頭一個一個從新找了一遍。還是沒有。我的心頓時涼了半截。抱着最後的一點希望，我仔仔細細地又看了一遍。還是沒有。我失落極了，像一根被曬焉了的茄子。難受極了。畢竟當時自己那樣説了，朋友會怎麼想？父母又會怎麼想？家人又會怎麼想？我覺得丟臉極了，以後怎麼面對同學，面對父母？
還好，媽媽沒説我什麼，只是讓我以後不要再誇大其詞了。看來以後不能再這樣了。
唉，都是誇大其詞惹的禍啊！
（二）考試之後
“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”這句話真不錯！只要一考試，分數一公佈，考得好的興高采烈，考不好的垂頭喪氣。
學期要結束了，老師都在給我們考試複習。
這天，老師提着一袋書走上講台，笑眯眯的對我們説：“今天，我們要考試！”只見同學們鴉雀無聲，老師説：“很慶幸你們沒有哼哼！”一個同學説道：“哪兒跟哪兒啊！這幾天你天天考試，都成‘家常便飯’了！”老師説：“好了，別説了，待會兒沒時間考試了。”老師説完就髮捲子，我看了一下卷子，想着這次考試一定能得滿分，自信地做起來。“叮叮叮……”下課了，我胸有成竹地交了試卷，期待着考試結果。
過了兩天，老師該發試卷了。她邁着輕盈的腳步走進講台，説：“我把前天考試的情況説一下，這次考試非常簡單，有十多個同學考上一百分，三十多個同學考上九十分以上，剩下的同學都是八十分以上的。”我心想：這麼多一百分的`，我應該是其中一個吧！“雖然這次試卷很簡單，考得很好，但是有些同學卻不仔細，不該錯的錯了，好了，我現在把試卷發下去。潘小曉一百，黃小旺一百，陸小根一百……陳小宇一百。好，一百分的同學完了，下面是九十分以上的。”咦？我的卷子呢？“餘小丹九十九，邱小楠九十九……”啊！怎麼才九十九？仔細看看試卷，錯了一個口算題，唉！真是錯得不應該啊！如果這個題不錯的話就能得滿分，以後得仔細了！
通過這次考試，我以後要細心細心再細心！
（三）考試之後
隨着三聲哨響，我們的期末考試結束了，同學們的臉上，有的晴空萬里，有的烏雲密佈，有的煙雨濛濛，真是幾家歡喜幾家愁呀！
一出考場，吳冕就問我：“考得怎麼樣？”我説：“還能怎麼樣，地理和生物考得一塌糊塗！”“我還不是一樣，數學已經錯了十來分，我這回可是連前十都進不了。”她垂頭喪氣的説。嘿，還是等成績單出來之後再説吧，我現在是越來越害怕那一天的到來。
考試後的第四天，成績單發下來了，我沒上600分，但是我也沒有太悲傷，一切都在我的意料之中。我已經做好了心理準備，這次我的地理險些不及格，我就是不明白，為什麼我的地理分數總是提不上去，平時也挺下功夫的呀。但是每次我背哪兒就不考哪兒，我不能把整本書都背下來吧，(.)我快失去信心了。
老師找我談話了：“這次為什麼考這麼差？”我支支吾吾説不出來。他又説：“你要認識到這門學科為什麼學不好，怎樣才能學好，地理需要背，但更需要理解，更需要對整個知識系統的把握。”我心裏默默下定決心，我一定行！
回家後，我一進門，媽媽就問成績。我説：“考了第五名。”爸爸説：“雖然比上次退了一個名次，但你的學習很努力，照樣有獎勵。”弟弟高興地跳了起來，因為他也能沾沾光。“可是我的地理才考了60多分。”
沒事，這説明，你還有很大的提高餘地，要注意找方法，不能硬來。”我欣然接受，謝謝爸爸。
這次我的收穫不小。通過和父母、老師的交流，我發現每門功課都有它自己的學習方法，不能呆板地用一種方法去學所有的功課，要學會不斷調整自己的學習方法。
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