考試作文6篇【優選】

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的考試作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

考試作文 篇1

今天又是一學期一度的期會考試，心裏好緊張呀，不知道能考幾分？一會考卷來了，給我們監考的居然是那個寫黑板翹蘭花指的男老師——成老師，我們見成老師不免底下有些唏噓的笑聲，可一見到成老師那百年不改的臉色時，大家停止了笑聲。我正仔細的做着數學考卷，突然傳來一陣“夾夾夾”的聲音，我抬頭一看，我的同桌正有心思的嚼着口香糖，哇，厲害！我心中想着。

不一會兒，數學考完了，接踵而來的'是英語考試，英語的監考老師可兇了，所以人人的心都繃緊了，不過，我當時就肯定同桌又會做出一些讓人意想不到的事，果真不出我所料，同學們正做的認真，當然很多人都完成了，包括我和同桌。我同桌把考卷放在上面，底下津津有味的看着書，我以為他在作弊，看着英語書呢！我連忙看了了他一眼，啊！我説他現在添什麼亂，他竟然在看品德書！難怪一直考六，七十分。我瞄了老師一眼，老師正盯着他呢，絕對會誤認為他作弊的。我想勸他，又開不了口，咳，怎麼辦？

英語搞定了，下午就要考語文了。

好不容易熬到下午，開始了新一輪的考試，這次的監考老師是美術男老師——曹老師，他可是老將，還是別的班的語文老師呢。我想，這次別出什麼意外。剛開始我的同桌就耐不住了，難怪大家都叫他“多動症”，他拉拉我衣服，説：“你看，小龔有作弊行為！”我一聽，想：不可能，小龔可是我們班的尖子生，怎麼會作弊呢？我懷着好奇的心情看來他一眼，他桌子上真的放着一本語文書，我呆呆的看着他，他見到我在看他，就奇怪的看着我，我指指他的語文書，他心領神會的點點頭，把語文書拿了下去。一場風波好像過去了，可不一會兒，我同桌又來拉我，手裏變出一粒糖，説：“小龔給你的！”我接過一看，“喔喔奶糖”我轉頭，只見小龔手裏拿着一大袋“喔喔奶糖”，“嘿，靦腆的腆怎麼寫？”同桌問我，我一口回絕：“不知道！”我同桌氣的直翻白眼，“哼，你考試老考6，7十分，我詛咒你這次考5十分！”我同桌罵到。我暈，我語文從沒考過8十分，都是9十幾，真是在胡説八道！

這次的考試真怪！！

考試作文 篇2

我想：“明天就要考試了，我要多複習，到明天考個好成績。”

吃完晚飯，我把書和習題冊都拿出來，我從第一課讀到最後一課，剛要看一看生字，就聽到有人敲門，原來是我的`幾個小夥伴來叫我出去玩，我問：“你們幾個不知道明天要考試了嗎？”鳳梅説：“不着急，玩一會再複習。”文諍説：“再説了，考試前也要放鬆放鬆嗎！”我呢！還是拒絕了他們，我關上門，開始複習了，我看完了生字，又默寫一遍；我正在默寫，天色漸暗，不能看書，我就打開燈，我讀來讀去，寫來寫去，忽然燈滅了，沒電了，我怎麼複習呢？我急得滿頭大汗，眼前浮現出老師帶病為我們上課時那疲憊的身影，我如果考不好……我不敢往下想。

對了，我可以用蠟燭，於是我找出蠟燭、拿出火柴、點燃蠟燭。唉，我不自覺地叫了一聲，原來我的手被燒了一下，頓時起了個小白泡，我疼得不得了，可是我心裏還是那麼的高興，因為我能夠繼續學習了，明天一定考個好成績！

考試作文 篇3

今天我們的期會考試成績出來了，我得了99分，我很遺憾，但是我們班有5名同學得100分，老師不但表揚了他(她）們，老師還給他（她）們發了50分的'積分卡，我和我的同桌張柏聞都得了99分，但是我看他好像很開心似地。

這時我才發現我做到了以下兩點：安靜、紀律好，但是有一點沒做到就是這一點：細心，我以後一定要改掉這些壞毛病，爭取每次考試都得100分。

考試作文 篇4

剛上學的明仔有件煩心的事情：明明老師出的題目他都會做，可一到考試了他就什麼也記不得了。媽媽幫明仔總結出來的`原因是：考試的時候過度的緊張，心理壓力太大，所以才會導致這個原因。這可怎麼辦才好呢？眼看着考試又要來臨了，這可急壞了明仔和媽媽！

這天要考試了，一大早，明仔就賴在牀上不肯起來，他是害怕考試。媽媽走過來對明仔説：“明仔，起牀了，今天可是考試那！”

明仔説：“我知道考試，所以我不想起牀！”媽媽一聽笑了：“別怕明仔，你可是個男子漢，連個小小的考試都怕，將來怎麼保護媽媽呀？媽媽有個好辦法，保證你能考100分。”明仔説：“真的？”媽媽説：“當然了，我什麼時候騙過你啊？”明仔一聽來了精神，立馬起牀。

洗漱完畢後，明仔正在吃早餐，媽媽走過來手裏拿着一隻棒球帽對明仔説：“明仔，你看這是什麼？”明仔一臉狐疑：“媽媽，只是一頂帽子罷了。”媽媽笑着説：“要知道這不是一頂普通的帽子，戴上這頂帽子以後啊，保證你不怕考試了，因為這頂帽子裏面有魔法！”明仔一聽，興奮地不得了，立馬戴上帽子出門了。

考試開始了，明仔坐在考場裏一點兒也沒感到緊張，考卷上的題目也不難，都是平時複習過的，所以時間還沒到明仔就全做完了。一看時間還有富餘，明仔又仔細檢查了一遍，確定沒有什麼錯誤了才交出了考卷。

第二天，老師宣佈了考試成績，明仔居然得了100分。回到家明仔就把這個好消息告訴了媽媽，並纏着媽媽問：“媽媽，你告訴我帽子裏的魔法到底是什麼呀？”媽媽被明仔纏的沒辦法了，就跟明仔説：“這個魔法啊叫做自信！”明仔一聽糊塗了：“自信？自信是什麼呢？”媽媽哈哈大笑：“等你長大以後啊，就會明白了！”

明仔還是不明白，但自從有了這頂考試帽，明仔再也不怕考試了。

考試作文 篇5

考試我想對你説

“想你有時會缺氧、臉紅心跳不正常、這是不是考試的症狀、胸口微微地發悶……”時間總是在我們玩耍時悄悄流逝。這不，一轉眼又到了期末，有的同學只能望洋興歎，哼起了一首改編的“考試版《缺氧》”表示無奈；有的同學則是進入緊張的複習狀態中；坐在教室後排的成績比較差的學生們，上課依舊一副吊兒郎當……“考試”，你幸福了，在這非常時期，你已成為學校的熱門話題了！

提起你，我不禁皺起眉頭，你可知道你給學生們帶來的壓力有多大，足以讓我們喘不過氣？有很多學生就是因為受不了這股強大的壓力。而放棄學業。你可知道，有很多學生們一直在你背後努力付出？他們廢寢忘食，夜以繼日地瘋狂學習。而你卻刻意刁難，最終還是無情地對失敗的學生説“no"。我聽過多少這樣的案例：一名高中生因大學聯考不如意跳樓自殺。考試，你的魅力可真大，人們為了你而輕生的想法都有了。

我曾憎恨過你，有那麼一刻想過要是“考試”這個字眼從此在這個世界上消失就好了。但是仔細想想，如果沒有你的存在，也許學生們學習就沒有動力，也許我們會變得懶惰，認為學習沒有存在的意義，人們只有通過你來進行比較，才能分辨出誰是智者、誰是弱者。有比較才會有競爭，有競爭才會使人進步。例如期會考，以往年段第一名被另一個取代排名落到第三，那麼他的心中自然會產生“在期末考我一定要奪回第一名頭銜”的.想法。競爭就開始了，在這場競爭中他就慢慢成長。

所以説，考試，我們也不能忽視你存在的意義。你既有積極影響，也有消極影響，我也只能表示我很無奈。

我也是那些曾為你嘔心瀝血，付出“一切”的優生之一，可是你還是毫不留情地否定我一學期以來的努力，用一個分數就將我打敗。漸漸地我開始不在乎分數，不再害怕你的到來，不再為分數的高低而難過或歡呼，只是在考試卷發下來的那一刻靜靜地坐在位置上思考反思錯誤的地方。經過一次又一次的改正，我相信我總會進步的。

考試，你看着吧，我會把你征服的！

考試作文 篇6

半個月前，老師在課堂上莊嚴宣佈：“同學們，下下個周我們就要面臨期會考試了，這是我們五年級的第一次考試，大家一定要努力複習，爭取期會考試取得好成績。”聽了這句話，我既激動又緊張，激動的是，學習了半個學期，終於可以一顯身手了，緊張的是再過半個月，就要考試了，我還沒有複習好呢！

從此以後，我每天白天在學校裏跟着老師複習，晚上在家也努力多做練習題，為下週的期會考試做準備。考試的前一天晚上，我怎麼也睡不着覺，想：“如果明天考不好，後果將不堪設想，不僅影響班級的榮辱，而且回家媽媽也會責備我。

第二天，我比平常早早地來到學校，卻發現已有不少同學更早地來到教室，大家都在認真地複習着課本上的知識。考試開始了，教室裏靜悄悄地，連針掉到地上的聲音都能聽到。我匆匆閲讀了一遍考題，還好，題目挺簡單的'，而且作文也是我們寫過的。於是，我靜下心來認真地答題，很快我就把卷子做完了。這時，我又能想起老師常説的一句話：”做完卷子要檢查“。於是我又從後往前檢查了一遍，還真有不少錯誤呢。考試結束的鈴聲響了，終於考完了試，真是輕鬆啊！

考完試之後，我的心又十分不安，生怕自己考試時沒有檢查到位，成績不理想，真希望自己能考出個好成績，同學們也考個好成績，這樣，我們班的成績就能名列前茅了。