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大學考試作弊檢討書13篇

欄目: 考試 / 發佈於: / 人氣:4.5K

在學習、工作、生活中出現了失誤後,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編精心整理的大學考試作弊檢討書,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

大學考試作弊檢討書13篇

大學考試作弊檢討書 篇1

尊敬的老師:

我由於在xx考試的時候有作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,於是監考老師將此事告知系裏,期望系裏老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫忙下,我最後意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不就應只是想着自己。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一向忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都就應尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來説,這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。

同時,也對學校形象造成了必須損害,“xx大學”在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校,我們就應去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不應違背了做學生的原則。

魯迅先生説過:不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給羣眾和自己一個交待從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們哪裏學的薄弱,而我卻幫忙他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我此刻已經徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為。

自從理解了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明了老師對我的重視,老師是十分的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會.老師是期望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師欣慰的好學生。

老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的.愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

老師您明白嗎?當您批評我的時,我的內心想被千萬螞蟻啃噬般地悲哀懊悔。考試作弊這是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無奈與後悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長過程中的警鐘,感謝有您的引導我才能度過難關不至於犯下更大的過失啊。

我已以虔誠的姿態懊悔的心態來應對一切承受一切懲罰,我已認識到自身的錯誤了老師,但是不期望您為我傷神疲勞,所以,能夠用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心麼敬愛的老師我只是在認識到錯誤之後期望着渴望着您寶貴的原諒啊,原諒我的過失吧,敬愛的老師。

  檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

大學考試作弊檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

我是xx系xx專業x班的xxx,在這次的選修課統計學的考試中作弊了,被監考老師抓到,並被通報批評,成績做零分處理,這樣這門課我算是白修了,還得重修。我認真檢討,這種事情我不應該做。

作為一名大二的學生,來到學校也有了一段時間了,明白學校的紀律,更清楚作弊這種事情,從小到大作為學生都不應該去做的。但是為了我的學分,我卻作弊了,這也是我平常不努力聽課的結果。統計學並不是難學的課程,老師在講課的時候也是講的很細心,甚至在考前也把考點告訴了我們,只要我認真的把那些考點記住,考試及格是完全沒有任何問題的。

但是平常的時候我就不認真聽課,偶爾還逃課,或者趴在桌子上睡覺,或者自己玩手機刷資訊,和同學開黑打遊戲。反正就是不認真聽課,而到了考前老師講考點的時候,我卻貪玩,沒有去上課,因為夏天來了嗎,我就躲在宿舍玩遊戲,而不想去上課。這樣我也沒聽到老師講的考點,去上過課的同學知道考點,也問我要不要。我當時還戲稱,到時候你告訴我怎麼做就行了,懶得記。

就這樣渾渾噩噩的過了一段日子,期末的考試來臨了。我還不復習,不看考點,一心只想着到時候同學把答案告訴我。到了考試當天,我走進考場,試卷發了下來,果然好多題目都是不會做的,因為平常也沒有怎麼聽課,我假裝在那裏思考,其實是在等同學做完題目傳給我答案,考試時間到後期,有些同學已經做好交卷了,而我的答案還沒有來,我不覺有些着急,就不時的瞄一眼手機,雖然老師説讓我們關機,但是我只是靜音了,偷偷的看,等了一會兒,同學把答案發了過來,我急忙抄了起來,可是老師早就注意到我的不正常現象了,還沒抄好一個題目就被老師逮了。

作為一名大學生,自主學習是我們需要做的,沒有老師時刻監督,今後的工作中也是那樣,不會時刻監督你,只會看最後的結果。學分是很重要的,但是比學分更重要的是學習的態度,和做人的誠信,我沒把學習當一回事,真的.愧對大學聯考走過來的艱辛,經過輔導員老師的教育,我也知道我這樣作弊是錯誤的,上課逃課,不聽講更是浪費了自己的時間。下半年即將進入大三,大學的時間已經不多了,我要抓緊時間,爭取在大學多學點知識,不再這樣混日子了,也請老師原諒我這次的行為,我下半年會重選,並認真的做好我的學習,不再浪費我寶貴的大學光陰。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學考試作弊檢討書 篇3

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員,班主任。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,系裏和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果,如果早知道後果這麼嚴重,我絕不會做這種事的。

發生這件事情,所有的問題都在我。主考,監考還有巡視員是很盡責的,老師,輔導員和班主任也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由於上大學以來,我一直無心學習,加上沉迷於遊戲之中,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這麼嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的.世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這麼好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮後果的結果。古人説“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最後,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

從今往後,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記“明德厚學,求是創新”的校訓,牢記老師們對我的諄諄教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要積極鍛鍊身體,積極參加各種活動,遠離遊戲,加強自己的道德修養。徹底改掉學習生活作風懶散的毛病。

我犯下如此嚴重的錯誤,我願意承擔一切後果與責任。只是我即將畢業,面臨考研和找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。懷着無比愧疚和懊悔的心情望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

大學考試作弊檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好。從離開教室後,自己好好反省了一下最近犯得錯誤,我很懊悔、很自責、很生氣,為啥我要去觸犯學校的規章制度呢,也深刻認識到自己所犯錯的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。開學的時候一而再再而三的強調校規校紀,並提醒學生不要違法校規校紀,可我卻沒有把老師講的校規校紀放在心上,沒有重視老師講的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,總是左耳進右耳出,當成耳旁風,這些都是不對的做法。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯得錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給學校造成了極其惡劣的影響,破壞了學校的管理制度,校風。在同學們中間也造成了不良的影響。很可能會有別的`同學爭相效仿,影響班級秩序,年紀紀律,感覺自己特別對不起老師,同學,父母。他們希望自己的孩子能在一個好的環境學習、健康的成長,在老師的眼裏做一個品學兼優,全面發展的莘莘學子,在學校樹立良好形象,有一個良好的校風。但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我這次想了很多也意識到自己犯了嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的錯誤買單,我也願意承擔責任,尤其是在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任,我真誠的接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師。我知道你很生氣,我犯了嚴重的原則性的錯誤,我知道老師對於我犯的校規非常生氣。同時我也知道,對於學生不觸犯校紀校規、不違反紀律,做好自己的事情是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己、批評教育自己、自覺接受監督。我要知羞而警醒、知羞而奮進、亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。對於這一切我還將進一步深入總結、深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍做好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤的嚴重性。我知道確實是太沖動了,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,不聽勸告再動手打人就錯上加錯了。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經深刻的認識到這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討錯誤的行為,認真反思為啥要犯這麼低級的錯誤。通過這次犯得錯誤,認識到自己脾氣暴躁,遇事不夠冷靜,易衝動的毛病,看似這些小毛病,要是不及時整改將來會帶來大麻煩,所以我覺得凡事從小做起,把那些臭毛病都改正過來,做一個合格的學生。每時每刻都要警示自己吸取教訓,從今以後更要嚴格自己,絕不再犯低級錯誤,給老師、學校、父母找麻煩。並且找出缺陷多方面完善自己。

  檢討人:XXX

  時間:XX年XX月XX日

大學考試作弊檢討書 篇5

尊敬的老師:

由於我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷着無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

20xx年12月10日上午,數學考試。由於這門課平時沒有學好,加上考試前複習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊塗,就用小紙條向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的`小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中湧起愧疚,後悔,不安各種情緒。回來後我寢食難安。然後江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果,如果早知道後果這麼嚴重,我絕不會做這種事的。

發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由於上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這麼嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這麼好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮後果的結果。古人説“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最後,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有篇一:大學考試作弊檢討書

聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

從今往後,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩餘的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我願意承擔一切後果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  檢討人:學生

  20xx年X月X日

大學考試作弊檢討書 篇6

尊敬的老師:

你們大家好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事後我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什麼?我怎麼會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什麼,只想説老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。

老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊説明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

今後不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的`前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。

事實證明,大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任。考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並對我的問題酌情處理。

我會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:

  X年XX月XX日

大學考試作弊檢討書 篇7

尊敬的老師:

我是xx學院xx班的一名普通學生,我叫xx,寫這封檢討書反省我在這次期會考試會考試作弊的錯誤。

我懷着十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

關於此次期會考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師佈置的作業沒有按時完成,因為對於這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥倖心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為考試作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。

從國小到高中,再到現在的大學,老師們都良苦用心的教育我們不要考試作弊哦。事實上,老師的反覆教導我猶記在耳。但現在的我感到非常後悔,之前任然沒有對考試作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場考試作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今後的學習和生活中,擺脱壞習慣,紮實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟着時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正鬱鬱葱葱的成長。當同學們正啃着筆左思右想時,你知道我在幹嘛嗎?考試作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把複習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下後,就鬼使神差的夾到卷子內,然後開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看着我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯着我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多後會有多後悔。中國雖然文字這麼多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之後,我認真的'反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

敬上,我決定採取如下整改措施:

1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、認真地制定之後的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學考試作弊檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

我在20xx年x月x日考試中夾帶了複習資料,明知道這種行為不對,但為了得到高分,我還是懷着僥倖心理去冒了險,結果導致了現在的局面。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:

我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了考場上的'公平性。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於班風、學風建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事後我已追悔莫及。

這幾天我一直在反省,每天都問自己同一個問題:“為什麼我會變成這個樣子?”真的不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則。這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪,讓我每天寢食難安,難以集中精力學習。對自己作弊的行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機會,原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不再有類似的事情發生了。

老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊説明我已經墮落到一種誠信缺失的地步,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。

只有好好讀書,不再犯錯,希望日後能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

最後,我向老師保證,今後一定堅決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學的監督,同時,我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

大學考試作弊檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

這次考試國二的時候我被監考老師抓住,用優盤作弊,丟了您的臉也讓自己失去了考試的機會,我非常懊悔,因為自己一時的貪念,因為自己的小心思卻讓我受到了難以接受的錯誤。

考試不準作弊這是老師一直強調的,也是老師一直不允許的,老師告誡我我們很多遍,但是我卻沒有聽老師的話,自認為聰明,自己偷偷的作弊,這樣不但沒有給自己帶來任何幫助,反而讓自己留下了污點,在考試前我對自己沒有多少信心,雖然我也練習了但是總有很多的地方我沒有做到,總是不能考試滿意的成績,因此我萌發了作弊的念頭。

我開始為自己作弊開始尊卑,把資料考到了優盤裏希望在自己考試的時候如果有哪些題目忘了可以及時的去改正,去做完,不讓自己浪費時間思考,這也是我為了考出好成績的方法,可是我的方法沒有用對地方,最後的結果就是我的抓住,考試成績直接清零,還被老師叫走單獨談話。

我在高明的作弊也高明不過高科技,我們國二考試的電腦都有自動監控裝置,我一插上優盤我就被發現,電腦也被鎖死,這是我自找的,老師輕而易舉就發現了我作弊,讓我失去了以後的考試機會,我的`事情也別計入到了誠信檔案中,成為了我一生不能抹除的污點,這成為能為了我心中的陰影。讓我一直不能忘懷。

作弊一次毀終身,這是我用自己的親身經歷驗證的事實,是我自己自找的留下了這樣的錯,我又能能有什麼辦法,我現在非常後悔。可惜想要改正已經有些晚了。我彷徨過也害怕過,經過了這次作弊我連宿舍門都不敢出,害怕見到陌生人害怕別人説我作弊,這都是我自己做的孽可惜我卻不能去改變。

老師我錯了以後我一定會好好的傾聽您的教誨,不在自以為是,不在耍小伎倆,您是見過世面的人,知道的比我多,明白其中的道理。我卻沒有聽錯能夠老師您的告誡堅持作弊,最後反而害了自己。作弊是一件壞事,不管怎樣以後我是不會在作弊了,請老師您相信我。我犯了這樣的大錯,以後我好好改過。

這次的錯不能讓我一直留在悔恨當中,我要做的是去改變自己,去接受錯誤牢記教訓,讓自己在這次教訓中成熟,在這次的事件中長記性,我將改過自新,從新做人從新開始。

此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

大學考試作弊檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

我是xx,對於本次考試作弊我感到十分的羞愧,我深知作為一名大學生我們要有明辨是非對錯的能力,在原則問題面前更應該嚴格要求自己,絕不應該犯下這樣令人感到恥辱的錯誤,為了證明我真的已經進行了深深的反思,寫下這封檢討書表明自己的態度。

對於一名學生來説,正確的認知是多麼的重要,十幾年的學習都在培養我們辨別是非的能力,讓自己明確什麼該做什麼不該做,而且學生的本分就是認真學習,而測驗的目的就是對自己學習成果的一次檢測,這對於自己未來的學習是很有幫助的,所以這樣的機會應該牢牢的珍惜才對,可是我卻因為自己的一時糊塗,選擇在考試中作弊,犯下了如此令人不齒的錯誤。自己已經是一名大學生了,更應該知道誠信的重要性,如果一名學生連這樣的品質都能丟失,那麼又如何談未來的人生價值呢?在校期間對自己的要求都如此的鬆懈,那麼到社會上又會是什麼樣子呢?説實話,這是我所不敢想象的,因為最終的後果都會是自己的放縱造成的,因此我也認識到了此次錯誤的嚴重性。

在決定作弊的那一刻,我還是抱有僥倖的心理,但是殊不知這樣的做法實際上還是在損害自己的利益,最直接的影響就是本學期的學分,但是這也不是最重要的,跟嚴重的是自己的品格出現了問題,説的直白一點就是自己的虛榮心在作祟,想以這種方式取得一個看起來還不錯的成績,但是自己卻從未想過,這樣做的意義又是什麼呢?一時的'榮譽加身嗎,但是這真的是自己想要的嗎?答案很顯然不是,作為一名學生,我們應該將自己的目光放得長遠,暫時得到的東西如果不是通過自己的努力得來的,那麼自己寧可不要。而且通過這件事情也反映出自己並沒有做好充分的複習,如果在考試前能夠抽出時間進行系統化的複習,也不會出現這樣的情況,所以這也是自己存在的較大問題。

作弊這樣的行為已經讓我認識到“低級錯誤”的含義,在日後的學習中我一定會吸取本次錯誤的教訓,讓自己在思想上得到進步,從根本上解決自己存在的問題,我也希望同學們不要再犯我這樣的錯誤,踏踏實實地學習、認認真真地考試,明確自己的真實水平,從而不斷地完善自己,希望我們每個人都能夠以此為戒,我也希望能夠取得老師的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學考試作弊檢討書 篇11

我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導;我對於考試作弊感到非常羞愧;老師已經將學院的規定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對於自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時的虛榮心作祟,讓我悔恨終生! 老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的不負責任,也對其他真正用心付出過的人很不公平 。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是有所設計的作假騙人,作為大專生本着弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。每次考試之前老師都會再三強調學校的學校規定,提醒學生不要違反校規,可我還是在大一的時候,做了這麼惡劣的事,那時太年少無知,沒有把老師説的校規校紀放在心上,犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥並深深懺悔。

考試是嚴肅的,應對考試,我可以好好複習,無論多少分都是自己認真刻苦的成果;而我,完全沒有在乎這種本應該嚴肅認真的學校規定,千不該萬不該走上作弊這條路;我的錯誤既已成事實,一味的懊悔也已經無濟於事。我對學校造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!經過這次教訓,我對學校的`良苦用心多了一些理解, 我犯了錯誤,學校的老師還能幫助我認識和改正,當我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認識到了,自己現在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作為一面鏡子,以後時時檢點自己,批評和教育自己。從作弊被處分之後,我及時改正錯誤的心態,積極參加學校組織各項活動,並小有成績,努力學習,還自覺學習黨的道德品質知識,向先進分子他們的思想上靠攏,從而加強自己的道德修養,自覺遵守學校各項規章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務,上課積極與老師互動,從不遲到早退。我想從實際行動上來彌補我的過錯!

我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應該三思而後行,因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子。通過了法院的考試,並以優異的成績被順義法院錄取,我希望學校不要放棄我,老師就像父母一樣希望我們成為社會的棟樑,做一個對社會有用的人,我非常熱愛法院的這份工作!古話有云:人非聖賢,孰能無過,在我即將面臨畢業的時刻,我請求:我敬愛的母校領導寬容我這次無知的錯誤!我希望校領導能給我一次改過自新的機會!原諒學生的一時之錯,懇求撤銷對我的處分!

大學考試作弊檢討書 篇12

尊敬的老師:

您好!

這次考試作弊是我大學生活中的一次恥辱,我沒有想到我會採用這種方法來獲得成績。我連“成績”這兩個字的真正含義是什麼都不知道,我感到很愧疚。不僅是對導員和這次考試愧疚,我還對青年的自己感到抱歉。是我,生生浪費了自己這麼多的青春時光,用來做一些毫無價值的事情,我現在不知道用什麼心情來形容自己的悔意,我只知道現在的我非常的後悔,我也知道這個世界上不可能會有後悔藥,所以我只能用自己的認錯態度和今後改正的方向儘量彌補一些錯誤。

這個學期我過的很鬆散,沒有以往那麼更有激情和衝勁了。我也不知道是為什麼,最近對上課和其他活動都提不上勁,也不想去做這些事情,自己的專業任務也做得一塌糊塗,老師也已經跟我説了很多次了。説到這裏,我確實有辜負導員和各位專業老師的.栽培,雖然這是一個大學,更加的民主和開放,但是老師們給我的遠遠不止於表面,它更多的深刻在我的心裏。這次考試作弊,也是由於自己平時沒有做好紮實的基本功,臨近考試時才發現自己一無所知,也就沒有太多的複習了,從而才想到在考試上用手機作弊,這樣的想法是不應該的。我們花費了多大的力氣,才走到現在的位置上。不去談數十年的學習之旅,我們為了考上大學也是非常不容易,為了這一點我也應該好好的學習,不辜負過去自己的努力。可現在的我卻忘記了當初的初衷,從而忘記了自己的使命,做出這樣錯誤的事情來。在這裏我想非常真誠的説,我知道錯了,我願意改正自己,我也願意去做一個更好的自己。只求導員再給我一個機會。

這次考試作弊我無疑是想多要一些分數,讓自己在老師們的眼裏仍然保持一個好的印象。而這次被抓我徹底的摧毀了自己的形象,更是把自己推入了深淵。我真的很後悔很失望也很疲憊,做了這樣的一件事情,其實受傷最多的還是自己,因為成績是自己的,事情也是自己做的,一切的一切,都應該由自己承擔。如果我到現在還不明白“責任”的意義,那我就枉費自己在大學的這幾年了。

很快就要面臨畢業了,我這次犯錯也暴露了自己最近這段時間的缺點,我會盡快找到突破口,儘快進行改正,希望導員和各位老師能夠對我再多加指點,我一定不辜負大家的期待,實現自己的價值,為我們的班級和學校貢獻自己的光芒!感恩大家!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學考試作弊檢討書 篇13

在數學考試中,本人由於想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省,大學考試作弊檢討書。

在考試時想着作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講台上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的.錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊,檢討書《大學考試作弊檢討書》。

像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

考試作弊説明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。