無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的不一樣的考試作文，希望對大家有所幫助。
每一個從學生時代走過的，我們都經歷過大大小小的無數次考試，所以我們能夠想到的考試也基本上就是坐在教室裏做卷子，嗯，真正的答題，最後，判卷老師給打分，出名次重要的考試！
可是在今年期末考的時候，我們卻舉行了一場不一樣的考試，怎麼説呢？有點像大人們找工作面試的那樣的考試，可是又區別於那樣的考試！
老師也感覺自考時起了一個不一樣的名字，叫情景考試。
上午進行完正式的教室裏考試之後，下午進行的就是情景考試，老師讓各個班的學生都站在操場上，排好隊，然後前面也有監考老師，也就是監考官！
對於我們低年級的學生來説，只是需要念一些文字，就是規定的文字老師讓你念什麼，你念什麼，念字詞語，第二項是背誦，背誦本學期學過的一些古詩詞！
再接下來就是，看圖寫話，老師提供主一張圖畫，讓學生們寫一段話，當然，這段話並不是寫在紙上的，而是當場發揮，拿口説出來的！
一切都還進行的，挺順利的.，大部分同學基本上都是滿分，也有一小部分同學就是還被扣除一分或者兩分，當然是以貼星星的形式，來記錄分數的！
老師説以後重要的考試，基本上每學期都有，可能也是培養學生就是交流的能力吧！，因為有好多人只是會寫在本上，而不會説出來，這不一樣的考試，也在培養學生不一樣的能力！
不過這確實是自己經過的不一樣的一場考試！
藍藍的天空，自由的小鳥，可在我看來，這一切是那麼的煩躁，那麼的討厭。還不是因為今天要考試，聽別的班説，這次考試非常的難。
伴隨着上課鈴的響起，老師拿着一沓試卷走了進來，試卷不是像往常一樣，一個個傳，而變成了一個個發。發完後，老師神祕地一笑，“這次考試，只有兩個要求，一是不準看試卷背面，二是下課鈴響了自己交到講台上。”説完，老師就走了。
老師走後，班上變得吵鬧起來，有人在説話，有人在吵架，甚至有一些大膽的人直接踩上課桌“打仗”。但是，還有一小部分的人看了試卷的背面，好像看到了什麼，大叫起來：“試卷後面有答案，快點抄呀！”一聽到這句話，全班都安靜了，只傳來一陣陣翻來翻去的`聲音。
這時，兩個聲音在我腦子裏迴響，一個聲音説：“要靠自己的努力去考一個好成績，不真實的成績，就是自欺欺人。”另一個聲音反駁道：“講誠信有什麼用，考試看的是結果，不是你的過程。”最終，我在誠信和成績之間，選擇了成績，抄起了後面的答案。下課鈴聲響了，我卻沒有寫完，左看右看，沒有人交卷，再看一會兒吧。一直等到上課鈴響了，我們才相繼交了試卷。
下午，老師把試卷發了下去，板着臉説道：“本來想考驗考驗你們，可你們太讓我失望了，這次全體同學都沒有分數。”
窗外，校園還像往常一樣熱鬧，小鳥自在地飛着，可我的心裏始終沉沉的，彷彿像壓了塊大石頭……
去年11月23日，我參加了20xx年吳江青少年科技文化活動中心民族、管絃樂隊的招生考試。
早上，我和一起參加考試的同學———吉意恬、鄧可乘着吉意恬家的車一起來到青少年活動中心。進門，我就發現樓梯旁邊站了許多人。原來，站在那裏的都是參加考試的同學和他們的家長。大家都在看考生候考室安排表。我們費了九牛二虎之力才好不容易擠到了前面，找呀找呀，終於找到了自己的名字。看好安排表，我們又去領了考試編號和考試情況記載表，接着，我們便來到了各自的'候考室候考。
我忐忑不安地等待着。終於，一位老師説：“41號到50號的按順序在這裏坐好。”輪到我了。我站起來，到自己的座位上坐好。剛一坐下，我便覺得有點兒緊張。我自己安慰自己：不用怕，努力就行。
過了一會兒，另一位老師帶着我們來到了考試的地方。這時，我就更加緊張了。我看着前面的同學一個一個地完成考試，我有些知道考什麼內容了，但是，我的心還是“撲通撲通”地亂跳。
終於輪到我了。我站到考場中間，老師讓我聽鋼琴聲，然後用“啊”把音高唱出來。接着，老師彈了一個“哆”，我便唱了一聲：“啊。”……過了一會兒，第一項考試內容就完成了。接下來，另一個老師拍出一個節奏，讓我模仿一下，我很順利地完成了。最後，我完成了考試，和吉意恬、鄧可匯合。我們在青少年活動中心玩了一會兒，放鬆一下心情，便帶着愉快的心情和青少年活動中心告別。
祝願我和其他參加考試的同學都能取得好成績！
一提到考試，大家都會想到語數英科四門主科。但在六年級要藝考了，也就是美術考試和音樂考試。
今天早上，要考一次音樂測試。老師將試卷發下來，這次有答卷和問卷。老師點開了音頻，那提示的聲音還是像前幾次那樣。放正式音樂了，第一題是聽辨樂器，我心想：“這不是琵琶曲《草原放牧》嗎？肯定是選琵琶了！”思考過後，我果斷將題目填完。又來一題，竟考我們國歌！我可對它瞭如指掌，將節拍和旋律走向寫完了。最後一題是聽人聲分類的，音樂一放出來，聲音很粗，那不就是男聲？又不是很低，應該是男中音了。可選項中沒有男中音，我就選擇了男高音。
交完卷後，老師卻讓我“啪啪打臉”。原來那題是女中音，我連男女聲音都聽錯了。可這麼粗的聲音怎麼會是女的`！這讓我懷疑我的耳朵是不是壞了。
中午又要考美術了。老師發下問卷、答卷和鉛畫紙後就開始了。我先將前面的選擇題做完，後面有一道題是要鑑賞林風眠的繪畫特點。這我沒了解過，那就只能寫的看起來挺正確的，用上一些專業詞語——構圖簡單，色彩明亮，勾線有力等。最後是繪畫，畫一張校園藝術節的招貼畫。我先將校園藝術節五個大字設計好，再畫一些鋼琴，笛子，吉他之類的樂器就能上色了。時間過得好快，到了交卷時間了。我看了包涵駿的畫作，線條誇張，非常好看。真是覺得自愧不如啊！
兩門不同的考試結束了，希望能得到高分。
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