在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的語文考試作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然驟雨急停，上天一定會派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。?
可我家狂風暴雨後，只有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰，一日日地升級，曾經温柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬着被角抽泣着。?
我房間的地板是彩色的'，當年裝修時，爸爸可是花費了不少心思。陽光透過窗户斜灑下來，竟能反射出紅、綠、黃、藍那麼多顏色，真像彩虹走進了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家裏櫃子上還貼着我小時候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。?
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨着窗子的破碎，門外的吵罵又開始了。我知道我的生活裏沒有陽光，陽光不屬於我，彩虹更不屬於我。
門外的風雨好像停了。出奇的靜，有點死一般的寂靜。能聽得見牆上時鐘秒針走動的聲音。?
突然，有人敲我的門，是爸媽，一定是爸爸想起了女兒還未吃飯，一定是媽媽要問我的成績單。我急速下牀，快步跑向門口……?
不，不急開門，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺得有點對不住我，要帶着我去逛超市，或者看電影，然後去我喜歡的肯德基……一股暖流湧動着，我輕鬆地打開了門。?
爸爸媽媽黑着臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張着嘴站在那裏。他倆幾乎異口同聲地向我發問：“你想跟誰走?説!”?
我覺得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽光不屬於我，彩虹不來我的家!
星期三那天，我們班進行了一次語文考試。那次考試，可真是意想不到啊！
上午第三節課，我一邊做眼保健操一邊思考今天的語文考試。老天爺真是太給力了，我在做眼保健操的時候想着語文考試，結果剛睜開雙眼就看到了語文試卷。語文考試不是在下午進行的嗎？而且下節課也不是語文課啊？蔣老師好像看穿了我的`心思一樣，説道：“今天下午第一節課上數學。”原來是這樣啊。我拿過試卷，先寫上班級姓名，然後瀏覽了一遍，結果就出現了意想不到的事情：作文的題目居然是“沒想到”！這是出乎意料啊！
考試後，我覺得自己做得還不錯。可是，後來老師講題目的時候，我才發現我錯了幾道題。雖説是幾道題，可扣的分那叫一個多呀！看來考90分是沒戲了。最後，與我所料，考了88.5。
這次考試真是太意外了。
我現在是七年級!我記得我上七年級時語文的作文題目是我也曾是半命題作文哦!範文我也曾是醜小鴨“那隻最後從蛋殼裏爬出來的小鴨是那麼醜陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑……”這是我們今天新學的一篇安徒生童話《醜小鴨》。這隻醜小鴨處處受折磨，但他並沒有絕望也沒有沉淪，而是始終不屈地奮鬥，終於變成了一隻美麗而高貴的天鵝。朋友，你是否有過和醜小鴨一樣的`經歷呢?我曾經也是一隻醜小鴨。記得上國小的時候，我因身體不好，上體育課經常請假，體育成績自然也不理想。有一次學校舉行跑步比賽，全班同學都得參加，比賽開始，我們班遙遙領先，可最後因我的“太空漫步”而落後。
第二天，我剛到教室門口便聽見同學們議論紛紛：“都是她害的，不然我們準拿第一。”“光會讀書有什麼用啊!”聽了大家的議論，我心裏非常難過，我也不想成為“害羣之馬”。於是我下定決心天天練跑步。那天，我起得特別早，剛跑了一會兒就已經氣喘吁吁滿頭大汗了，可是我仍堅持跑完了自己規定的路程。幾天下來，我覺得非常累，兩隻腳像灌了鉛似的又重又酸。那時我真想放棄，可是腦子又浮現出醜小鴨被別人嘲笑的場面。於是我又重新回到了我的起跑線……我一定要證明給同學們看，我已經不再是醜小鴨了。經過一段時間的鍛鍊，現在我的跑步速度已經可以和一般同學比了。像這樣的經歷還有很多，我相信同學們也一定有過這樣的經歷。
人生的道路並不是一帆風順的，艱難的路會讓我們學會很多東西。醜小鴨,願你成為一隻美麗、高貴的白天鵝!希望我的回答對你有所幫助!
早晨7點24分，我跑步回到樓下的時候，正見到小區的物業人員在開晨會。幾十個平均年齡不低於60歲的大爺大媽們在努力地挺直他們明顯佝僂的腰背。看着他們明顯走形的身體在努力地站齊，我的嘴角禁不住輕輕上揚起來。
微笑還沒有從我的臉上消失，就聽到了女領導略顯憤怒，甚至帶着點氣急敗壞的聲音不斷刺激着我的耳膜。她純粹的方言我聽得不是很懂，其中最清楚明白的就是數字，什麼10分鐘啦，扣3分了等等。這一刻，我一次深刻地認識到：其實，誰生活得都不容易。
就像這些年近古稀的`物業員工，他們都是地地道道的當地農民，在自己六七十年的生涯中估計未曾經歷過這樣正規的職業培訓。沒想到晚年出來發揮餘熱，為自己掙一點養老金的時候，還得經受這樣的晨會的洗禮。可見，除非你不工作。只要工作，就得遵從單位的章程，社會的規則，沒有誰可以隨心所欲。六七十歲的爺爺奶奶也是這樣的，四五十歲的我們是這樣的，幾歲、十幾歲的學齡兒童不也是這樣的嗎？
既然生活中沒有永遠的安逸，既然苦痛無可逃避，那麼與其抱怨，不如接受，不如改變。與其抬頭抱怨事情繁多，不如低頭奮筆疾書；與其抱怨時間不夠，不如省下抱怨的時間，多寫幾個字，多看幾頁書，多眺望一下未來。
抱怨生活，會禁錮了自己對美好世界的嚮往。抱怨別人，就丟失了成就自己的勇氣。抱怨規則，就遮擋了別人尊敬自己的目光。……與其埋怨世界，不如改變自我。
楊絳在《我們仨》中曾説過：“人間不會有單純的快樂，快樂總夾雜着煩惱和憂慮。”如果覺得日子無趣，就讓自己變得有趣。如果覺得生活太苦，就自己加點糖。每個人的歡喜，都是自己給的。漫漫人生，我們都是自己的擺渡人。
看着大爺大媽們努力挺直的腰背，看着他們陽光下淡定的面龐，我也不禁向着暖暖的春陽伸出了雙手。
又一個美好的春天已經不期而至。相信那些曾經的糾結苦痛、牢騷抱怨，都會化成前行的力量，支撐着我們走向豁然開朗的明天。
這次的語文考試的成績令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的`經驗較少。
再者，便是課外書的閲讀，閲讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閲讀能力仍有待提高。
最後，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試情況的總結，我瞭解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
落花人獨立，微雨燕雙飛。 --題記
見慣了唐詩中嬌豔嫵媚的牡丹花，再跌入宋詞的滿紙愁容，竟是欣喜，像在那皓月當空的黑夜，與對面一身白衣袖袂飛揚的輕狂少年的對飲，看他吹簫舞劍卻一瞬十年，墜入宋朝暮秋，對面的墨衣男子揮毫紙上，笑容桀然但眼裏的憂鬱如秋釀醉人，他負手執筆，那宣紙翻飛，字跡清秀恍人心神——晏幾道。
就像《紅樓夢》裏的賈寶玉一樣，晏幾道是含着金湯匙出生的，他是家中最小的兒子，得到了父親格外的寵愛。5歲時，父親就叫他背首詩，晏幾道倒是不怯場，開心地跑上來，拍着小手，張嘴就唱：“酒力漸濃春思蕩，鴛鴦繡被翻紅浪。”賓客們一愣，宰相家的小公子竟然愛背柳永的豔詞，個個面面相覷、哭笑不得。這也難怪，晏幾道生來就在綺羅脂粉堆中長大，珠圍翠繞，錦衣玉食。“金鞍美少年，去躍青驄馬。牽繫玉樓人，繡被春寒夜”，他每天的生活就是跌宕歌詞、縱橫詩酒，根本不知農事，哪知世事艱難呢?他富貴時是相國公子，白衣裘馬花中過，遊走，花枝不沾水。父親晏殊死後，一切便恍若隔世，樹倒猢猻散，曾經的相國府無人問津。適才年少的晏幾道就已體會到了物是人非事事休的人情涼薄，這也註定了小山令的愁苦，那是生活沉澱下來的，無法擺脱的情懷。
猶記得晏幾道那句“幾回魂夢與君同”，與“當年拼卻醉顏紅”有異曲同工之妙。他沉湎於回憶，直到那天他再見到當年的一位舊識歌姬。他從不直接吐露想念，但那纏綿繞骨的思念卻倦倦不離，在夢中撓人心尖。他是多情的，卻也從不為出賣顏色，輕意為人，輕分羅帶。再見那女子，已是時過增境遷，她為他一舞水袖起落間，舞畢，也舞畢了他長長的半生，再難重修圓滿。他為她寫“落花人獨立，微西燕雙飛。”超越了一般的男歡女愛，只是淡淡表露我的心跡，人都有各自的路要走，我註定要去遠方，而你也許不會跟我四海為家，那麼就此別過吧，過自己的生活，嘗自己的苦果。
若宋詞是一潭春水，那晏幾道的小令便是那一汪清水中亭亭的蓮，含苞欲放、張馳有度，生活給予了晏幾道的才情，也在小令的消亡下愈顯殘酷。有人説晏幾道的轉身，拉上了一整個時代的幕布——小令的時代。此後便是柳永的長調漸入江湖，晏幾道的離開，是小令的消亡。想想也是如此，畢竟在之後的歲月裏，再沒有人能夠與他一起被提及，再無人寫“春來還為個般愁，瘦損宮腰羅帶剩”的感傷，再無人寫出“琵琶弦上説相思，當時明月在，曾照彩雲歸”的無奈，也再無人寫出“彩袖殷勤捧玉鍾”的.流連。那是晏幾道所特有的，輕易模仿不來的醉人憂鬱。像一個再好的戲子，從未感同身受，也不可能演出戲中角色的人格。
有人説晏幾道痴，不知利用父親的關係，不然也不至於生活窘迫，何必苦苦追求那一個輕狂的名號，最後留給歷史的不過一個失意的背影。我則不然，你要你的平平淡淡長命百歲，我要我的壯烈燃燒詩意流浪，沒什麼不好，選擇不同罷了。就像晏幾道的痴狂，是他留在這世間的，永不消逝的不朽瑰寶。
今天，已經是考試後第4天了，可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來期末考試的第一天，也是我最興奮的一天。我們第一場考完數學，感覺挺不錯，順順順利利地做完題，接着又認認真真地檢查了兩遍，確定全對之後，離交卷還有二十分鐘，這時的我心中一直有一個希望：數學我絕對能拿滿分。（數學老師給我制定的分數是100分）當我們交完卷離開考場之後，我飛快地跑到數學老師辦公室給老師對題。先對應用題，嗯，不錯！接着又對計算題、判斷題、選擇題……結果與老師的答案一模一樣。耶！我全對！我高興地手舞足蹈。這時我看到還有一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。1月9號，成績終於出來了。
方一凡，“98”！老師唸到了我的名字。
“98”？我沒有聽錯吧？我不敢相信98是我的分數。老師是不是看錯了？我不敢相信，也不得不相信。
此時我手中拿着卷子，腦子裏一片空白。
我暈，為什麼會是“98”？這個數字太打擊人了。我拿着試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2”。我簡直不敢相信自己的眼睛，應用題的第一題，式子、步驟一步一步寫得都非常詳細，答案正確，結果最後一步答的.時候沒有答完整，就這平白無辜扣了我2分。
此時我的心情真的是非常複雜，為什麼我老是和100分無緣呢？我滿懷希望的英語也會考100分，結果少加了一個標點符號扣我0。5分，結果又成了99。5分。語文也不盡人意，96分。“栩栩如生”的“栩栩”寫錯了白白丟掉2分，還有排序丟掉2分。作文是我的強項，得了滿分。
我自問：是不是自己太清高？是不是認為自己自命不凡？是不是平時就沒有養成認真細心的好習慣？哎，一言以蔽之，都怪我平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎。
“考試，就是要清除我們那清高的心，不經過考試，我們會自命不凡，不再反思，也會停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖漏出來，讓我們進行深刻反思增加進取的熱情，努力奔向成功。你説是嗎？”媽媽的話引起了我的深思。
“面對所有的考試，這一次失敗算得了什麼？沒有必要那麼喪氣。其實，沒有考好對於自己來説也未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點，讓你能夠有機會補上這些漏洞。”不是嗎？爸爸的話讓我鼓起勇氣，奮勇向前。
這一次考試猶如一面鏡子，照出了我的不足。我要把反思後的經驗、教訓作為進取的一根枴杖，充分發揮反思的力量，考試也算是物有所值。
在剛剛結束的期會考試裏，我犯了非常多不該犯的錯誤。
我一向語文非常好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了非常多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這與我閲讀題目不認真有着非常大的關係。這點也同樣延伸到了數學與英語方面。非常多計算與語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對於我有着非常大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了非常多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的.壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了非常多。這也許也與答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物與物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習與複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期會考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長與同學們失望。不讓自己失望。
由於諸多的原因，使我在這次重要的期會考中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。我終於明白山外有山，人外有人。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，連語文也都錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編着吧)。只怪自己買的練習題做的'少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
沒事，這僅僅只是期會考，還有期末考呢，只要在下次的考試中，我不在犯錯誤，我還是有機會的。我一定不會讓老師，讓自己失望的。
期末考試的語文成績令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考試後的深刻反思了，反思之後我發現失敗的原因有很多。
首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。
再者，便是課外書的閲讀，閲讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閲讀能力仍有待提高。
最後，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的.掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的反思，我瞭解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收穫，我要繼續努力爭取下一次的好成績！
一次考試結束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數。我什麼也説不出來，只知道，這一次真的很差勁！
翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜着大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最後一個閲讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見！除了沉默，我不知道還能做些什麼！
考試之前還裝了滿滿一肚子的.自信，現在卻被這刺眼的分數打到海底，很深，很深……看到這分數，我的眼淚就這麼不爭氣的落下來；哭過之後，我沉默了，之後陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的一塌糊塗之後再怨天尤人，其實這種後果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收穫沒有辛勤的耕耘哪來的收穫？平常只是囫圇吞棗的學，之後對自己期望這麼高，還不是自己造成的！
只是説想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷後退，只能説自己不求上進罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊！
一天一天過去，只能把握住時間不讓它溜走，只能努力的一點一點追上別人，藍天下的我顯得如此渺小，何時才能向別人一樣？
文學範文吧
![[優選]考試後作文3篇](https://i2.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0e26fdb704222e03cd632767cd1f1c6507390dcea18e8d-s.jpg "[優選]考試後作文3篇")