考試進行曲作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的考試進行曲作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

考試進行曲作文 篇1

快要考試了！我要瘋了！因為我什麼也沒學會，就學會玩，什麼也不會。我心想英語有沒有連詞成句？語文作文會不會寫500字？數學有附加題嗎？我的心七上八下，這時，媽媽叫我去複習，沒辦法，我也只能把語文，數學，英語都複習了一遍。

第二天媽媽給我煮了七八個餛飩，我吃完了，穿上衣服準備出發，到了學校，我找到了考場，再找到考號坐下來。

首先考數學，我先把卷子審了一遍，我就開動了筆，在解決問題的最後一題，這道題我以前做過，我看了一下，有三種解決方法，我把這三種解決方法都寫好了，過了一個小時，監考老師把卷子收走了。

下課了，我們班的張雪冉説最後一道題是不是寫了三種解決方法？我説是的，那就是三種方法，她説還好，我寫了三種。我放心了，知道這道題肯定做對了。説完我上了個廁所，回到教室，等待考下一門。

然後考英語，老師把錄音給我們放了一遍，然後開始做題，説實話都是選擇題，很簡單。但一定要好好答題，卷子寫完了，我用了四十分鐘才寫完的'。時間慢慢過去了，監考老師把卷子又收走了。我感覺考得不錯。

最後考語文，我在寫作文的時候，作文有點難，我想了半天，終於想出來了，當我寫得就剩下十個字，交卷時間也只剩最後兩分鐘了，我一口氣把十個字寫完的時候，正好鈴聲響起，監考老師開始收卷。我鬆了一口氣。

媽媽把我接回了家，考試終於結束了。我開始等待成績。

考試進行曲作文 篇2

考試，一個億萬中學子民厭惡的集體活動。

考試前，學霸們一個個一臉輕鬆勁，吃嘛嘛兒香!而學渣們，卻一個個像投錯了胎似的，茶不思，飯不想。整天都是複習複習再複習。比學渣還弱的……只有想着怎麼做小抄，藏小抄，抄小抄。從不會想着臨陣磨刀。

考試前一晚上，多少家的枱燈到半夜還亮着，與天上的星星相稱，形成一幅美麗的“考前複習圖”，那場面，何其不壯觀。説到壯觀，那還比不上同學們一個個奮筆疾書的樣子。那動作，那表情，那神態，那一本本的書，比打仗還拼！

終於，大展身手的.時刻到了，考前十分鐘，同學們搓搓手.萬事俱備，只差發試卷。

鈴聲一響，考試開始。同學們的額頭上，手上，甚至腳上，都滲出汗珠。鈴聲再一響，考試結束。卷子一收，大呼一口氣來。垂頭喪氣的，傲然挺胸的，臉色蒼白的……

接着：

“那個誰，選擇題第一道選啥？”

”不知道哎，好像選”A““

"那那個誰，你呢？”

”好像是……“

一片問答案風浪過去後，剩下的，就是迎接分數了。

幾天後……卷子們一個個找到主人，主人們有的欣喜若狂，有的唉聲歎氣，還有想旁人借刀的，他們要幹什麼？不想也知道。雖然只是玩笑話，但他們的心肯定”死了".

不管結果如何，那已經是過去，現在還為時不晚，我們要的是將來的成績！考試只是考評我們現階段存在的問題，它反映不出一個人的品德修養與素質。所以，讓我們笑着一接他吧！

考試進行曲作文 篇3

“快考試了！”老師在講台上大聲説着，當我聽到這個消息的時候心裏立刻忐忑不安，是因為媽媽答應過我要是考在九十五以上就帶我去動物園，要是我考不好還要被媽媽關在我們地下室的.小黑屋裏，開學了還要被老師懲罰。

到了考試的時候了，我一大早被爸爸叫起來，吃上一片果醬麪包去考試。

開考了，我們班主任——閆老師穿着高跟皮鞋噠噠噠地走進我的考場，拿出一個單子，開始點名，點完名後便走了。

監考老師走進教室，拿的一個紙袋裏面都是卷子，老師從袋子裏掏出數學卷子，一張一張發下來，不一會兒我就做到了第四題的第七小題，突然難住了，我放下筆開始思考，終於想出來了。

下課了，老師把所有的卷子都收起來了。

接下來開始考英語了，老師發下卷子並讓我們填好班級、姓名、考號和學校。老師打開電腦放上光盤，開始放錄音，英語對我來説可是小菜一碟，我二十分鐘就做完了，過了一會時間到了，老師和以往一樣把卷子收起來。

大約過了十來分鐘，開始了語文考試，發下來後我開始看題做題。

所有的考試結束了，我心裏忐忑不安真怕考不好啊！

考試進行曲作文 篇4

馬上就要考試了，要不要來聽一聽，我們的考試的進行曲。

第一章：前奏。不知從哪裏打聽來的小道消息，下節課就要進行語文考試了，這就如同突來的'暴雨，一下子把我們淋成落湯雞。教室裏不時發出緊張的“啊!““哇!“聲，要不就是複習的讀書聲與整理桌子準備考試的呱啦聲。大家總感覺時聞不夠，都慌張極了，直到上課的鈴聲響起，才立刻安靜下來。

第二章：中奏。老師拿着試卷走了進來，不，對於我們來説是一堆炸彈。老師一發試卷，同學們的心裏就像十五個吊水桶-七上八下，然後就立刻進行“拆除炸彈“階段了。我環視四周一看，有的埋頭苦幹；有的咬着筆頭不停地晃來晃去，好像在思考；有的抬抬頭，不時地做些小小的作弊行為。大家恨不得自己的分數是乘法，別人的分數是減法。這時，丁零零，下課了，做完的同學交上去了，沒做的同學在抓緊最後一點時間做，最後，老師拿着一疊試卷走出教室。

第三章：尾聲。老師一走，同學們就個自開始對答案，這道題怎麼做？那道題是什麼答案？這種聲音不停地從教室傳來，對了同學們都歡呼，錯了，就好歎一口氣。爭取下次努力了。但一些差生則不願聽，聽了正確答案就想哭，有什麼辦法呢？

這就是我們的考試進行曲，你們喜歡嗎？

考試進行曲作文 篇5

早上

“今天下午考物理，各位同學務必做好準備。”我剛走進教室就聽到我最最最最“害怕”的物理老師在頒佈聖旨了。聽到他這一番話我頓時像霜的了的茄子―蔫了，要知道本姑娘的物理成績向來是剛剛及格啊。我用最快的速度打開物理書，天呀，這都是什麼呀歐姆定律、電壓、電阻，怎摸都看不懂啊？不管了先背吧……好友A説開玩笑：“你這可真是臨時抱佛腳啊，嘻嘻。”我氣呼呼的'白了她一眼，又進入我那電力光聲的世界了……。

總之一個字―難啊！

考試進行曲作文 篇6

十一月九號，是我們期會考試的“大愁日子”。家家的父母緊張兮兮的，同學們也在認真的複習。“要是考砸了，我也死定了。”我不禁這樣想。

預備曲

早上，我剛剛走進教室，發現同學們都在認認真真的複習着，讀着課文。都擺出了“一分鐘背完所有課文”的架勢。我一想，都這樣，我也不能落伍呀！於是，我也“埋頭苦讀”。這預備曲，譜的挺緊張的吧！

考試進行曲

忐忑不安地走進考場，準備“迎來”數學試卷。拿到卷子後，我奮筆疾書，恨不得有人告訴我這可惡的數學的答案。我抬頭看了看周圍，大家也都在安靜的`寫題：有的緊鎖眉頭，一看就知道他遇到了難題；有的點了幾下頭，臉上露出喜悦的神色，看來她解開了一道難題；有的疾筆答題，是沒遇到難題，錯了時就該埋怨現在為何不認真點了……怎麼樣，進行曲，夠緊迫的吧！

下課進行曲

“鈴鈴鈴……”伴着一段音樂，我們“解放”了！我趕快“逃”出考場，叫上好姐妹出去對題。“判斷第一題是對的吧？”“哎呀！第二道我錯了”……輕鬆愉快的下課進行曲歡快的播放着……

結束曲

在確定我們的智商不為零後，我們逃離了“犯罪現場”。回到教室，真熱鬧：男生們玩遊戲，説話，女生們也交流着，對着題，老師那兒還圍了一大羣人……結束曲真熱鬧！

考試進行曲作文 篇7

今天是週四，也就是説今天下午有80%的可能要考試，我懸着心來到了教室。

上午最後一堂電腦課下課後，左老師突然來了，發完聽寫本後，又説道：“今天下午模擬考試，這次英語也要考。”

什麼？！英語也考？！這對於我這樣的英語學渣來説，無疑是天大的打擊。沒辦法，我只好苦着臉乖乖認命。

下午。教室。兩張試卷如期飄到了課桌上。

“下面開始考試。”監考老師威嚴的聲音響起。我拿着筆，緊張地做起題來。“喂，什麼樣的詹天佑啊？”我小聲地問同桌。“等我寫到那題再説。"哼，我才不等你呢。”沒辦法，我只好做閲讀理解了。那個，我先不寫作文，把數學寫好再説。我環顧了一下四周，看見了正在奮筆疾書的汪晨睿，抓耳撓腮的於世江，思來想去的桂安琪……看時間不多了，我也收回目光抓緊做下去。“喂，數學最後一題怎麼寫呀？”同桌如同蚊子哼哼般細微的聲音在耳邊響起。“哼，我不告訴你，自己想！”我丟下這句話，趕緊把語文最後一題寫完。

“試卷做完的同學請舉手！好，放下，只剩五分鐘了，快點啊！”監考老師好心地提醒時間。哦，no！我數學還沒寫完呢！我趕緊想最後一題，以至於拋下正在寫的英語試卷不顧。

“喂，你的.數學試卷呢？拿出來一下。”C同學突然回過頭來大膽地説話。“在這。”小徐想都沒想拿出了試卷。“我看看，十可上除以五分之三除以四分之一。”C同學又轉回身到前面“鼓搗”了一番。這次他又把自己的試卷拿過來邊看小徐的，邊看自己的。“你們居然抄！”我生氣地説道。“我們沒抄，只是在對！”C同學憤憤地説道，“哼哼哼，真是的，我替自己打抱不平。”

哼，老師真不應該把他們倆座位排在一起，我心想。

“丁零零~”清脆的下課鈴響起來了。“糟糕，要收捲了！我一陣奮筆疾書。終於結束了，我的手真是痠痛麻！

寫了這麼久的試卷，希望腦子能不負我對試卷的希望，考個好成績吧。

考試進行曲作文 篇8

有這樣一支歌曲，它時而讓人緊張無比，又時而讓人感到輕鬆愉快；有這樣一支歌曲，它時而有鉛筆在草稿紙上迅速演算的“刷刷”聲，又時而有冥思苦想後突然恍然大悟的“嘖嘖”聲；有這樣一支歌曲，它時而急促，時而舒緩，時而明快，時而沉重——這，是一支期會考試進行曲。

期會考試進行曲·前奏

——這是一段緊張而急促的旋律

調皮搗蛋的同學上課也聚精會神了；旗鼓相當的同學尋覓着一位位想要超越的勁敵；名列前茅的同學虎視眈眈地望着第一名的寶座。一張張模擬試卷如車輪戰一般向我們發起進攻；一項項作業如潮水一般一科高過一科地向我們襲來；期會考試倒計時上的數字一天一天地減小；我們的壓力和緊張的氣氛卻來愈來愈濃重。

我思忖後寫下了自己的目標：班級前2名，年級前10名。加快了複習的腳步與節奏，和僅有的複習時間賽跑，向着目標作最後的衝刺。每每在點點燈光下，和月亮一起並肩戰鬥，那種疲倦和乏累向我襲來時，我甚至想過放棄，想停下來歇一會兒。但我心底便有一個聲音説：“你不能停下來，停下來只會讓後面更多的`人超越！”我就這樣一直努力着，奮鬥着……

在一段強有力的音階後，前奏被推向了尾聲，真正的比賽打響了！

期會考試進行曲·ing

——這是一段很靜、很輕的旋律

我們一個班的學生被分到了不同的考場，也是不同的戰場，是考驗真槍實刀的時候了。這升入國中的第一場學習大賽，每一位同學都想收穫一個漂亮的分數。

坐在考場裏，同學們仍然爭分奪秒地記憶，背誦。

第一場考試。

剛發下試卷我的心還像揣了一隻活蹦亂跳的兔子，“咚咚”地跳着。隨着筆尖在試卷上迅速地書寫；記憶的知識點一個個對號入座；背誦的一篇篇古文，一句句古詩十分流暢地寫在試卷上；我漸漸變得平靜而放鬆，胸有成竹。就在我信心滿滿之時，一道閲讀題如攔路虎一般出現在我眼前，幾經思考仍然無從下筆。我看看周圍——有的同學依然是一臉輕鬆，奮筆疾書；有的同學和我一樣眉頭緊鎖，苦思冥想。我在腦海中不斷捕捉着積累的答題經驗；搜索着老師傳授的方法；我忽然微微一笑，腦海裏擦出了一團靈感的火花，寫下了我滿意的答案。我認認真真，工工整整地寫下了最後一個字，畫上了最後一個完美的句號。

期會考試進行曲·尾聲

——有人聽出快樂，有人聽出憂傷

7張試卷全都發下來了。

同學們有的歡笑，有的懊惱；因嚐到了用汗水與努力澆灌的甜果而歡笑，因考前沒有認真複習成績較差而懊惱。我也超越了自己的目標，取得了不錯的成績。

這一支期會考試進行曲，在“有付出終會有收穫，努力一定會得到回報。”的歌詞中漸漸結束了……