難忘的一件事4

篇一：難忘的一件事

那件事就像電影鏡頭一樣，深深地定格在我的記憶屏幕上。每當想起它，我就感覺臉上發燒，覺得自己實在太不應該了。

那是去年暑假，我每天都要補一節口才課。這天，老師讓我們朗讀之後，又讓我們背誦一首讚美老師的詩。我把詩抄下來後，很快就背會了。

回到家，我立刻打開電腦玩了起來。正當我玩得聚精會神、忘乎所以的時候，鈴鈴鈴，電話鈴響了起來。我心想，誰這麼煩啊?這時候打電話過來。我拿起聽筒，問道：“誰呀?”他説：“我周明遠，剛才口才課我有兩個句子忘記抄下來了，你能告訴我一下嗎?”我心想，我這正忙着呢，告訴他得浪費我多少時間啊?耽誤了玩電腦可不行。於是我説：“我也沒抄啊，撂了。”我馬上又玩起了電腦。不一會，電話又響了。我非常生氣，心想，這誰啊?這不成心跟我過不去嗎?我一把抓起聽筒，沒好氣地説：“你誰啊?幹什麼?”他説：“我周明遠啊，我問到了剛才那兩個句子，想告訴你一聲，省的你再問了……”聽完他的話，我的臉忽的一下紅了。

這件事已經過去很長時間了，但它卻像電影鏡頭一樣，深深地定格在我記憶屏幕上。每當想起它，在羞愧之餘，我終於知道了以後該怎麼做……

篇二：難忘的一件事

在我童年的記憶裏，有着許多幸福而又美好的回憶，也有難忘而又教訓深刻的記憶。隨着歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來，但有一件事令我至今難忘。每當回想起此事，臉上還會不由自主地露出羞愧之色。

那還是兩年多前一個冬日的上午，第一節課正好是語文課，班主任一進教室便用洪亮的聲音説：昨天讀了10篇作文 的同學請舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因為被幾道數學難題耽誤了很多時間，只隱約記得好像一篇都沒讀就矇頭大睡了。怎麼辦?如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向學習認真、不折不扣完成作業的我，又如何面對老師和同學們?舉還是不舉?我很難決擇。我環顧了一下四周，沒有舉手的就只剩下幾個同學了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來了。還好，老師沒有追究，便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來。

下課後，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實際行動彌補了自己欠交的作業。但因欺騙老師而舉起的`那膽怯的右手，仍在我的心裏蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以後，這件事一直鞭策着我做一個“勤奮、誠實的好學生。

這，已是兩年多前的事了，可每當回想起來，就好像發生在當日。