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關於西遊記學生作文彙總七篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的西遊記學生作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

關於西遊記學生作文彙總七篇

西遊記學生作文 篇1

已經到了深秋季節,可是唐僧他們仍在走着。有一天,他們來到了火焰山,那山離這六十里遠,往西去非經過它不可。在這西南方,有座翠雲山,山上有個芭蕉洞,洞內有柄芭蕉扇,是個寶貝。悟空一聽,説:“這樣太麻煩了,我直接帶你們飛過去。”可唐僧卻説:“不行,我們要憑自己的'力量,不能飛。”

於是,悟空就去借芭蕉扇,他一來到芭蕉洞就發現羅剎女拿着寶劍在等他了,原來是羅剎女在管理芭蕉扇,羅剎女説:“只要你能讓我砍你幾箭,我就把扇子借給你。”悟空説了聲好就把頭伸過去,可羅剎女見砍不死悟空,便想耍賴,但又想悟空武藝高強,於是就取出芭蕉扇,向悟空扇去。悟空一下子到了五萬裏外,靈吉菩薩出現了,給了悟空一粒定風丹,這下羅剎女的扇子不靈了。就跑回了洞中,可沒想到悟空變成了一隻小蟲子,飛到了羅剎女的肚子裏,逼羅剎女交出扇子,羅剎女沒有辦法,就拿了一把假的扇子,讓悟空越扇火越大。

西遊記學生作文 篇2

唐僧,他的一生只有八個字:西天取經、普渡眾生,西天取經是他的目標,普渡眾生是他的目的。他手無縛雞之力,歷經千辛萬苦而不改其志,身陷囫圇不忘眾生;他悲天憫人、慈悲為懷、心胸寬廣、知錯必改,他的信仰是愛,滿天神佛俱被他感動;他充滿陽光,心地無私無陰暗,佛光普照;他勇於承擔責任,單槍匹馬獨自踏上征途,這樣的人,鳳毛麟角,是社會的棟樑,民族的脊樑。

猴子,本領最大,功勞也最大,關係最廣(諸路神仙都是兄弟,佛、菩薩都很熟),愛出風頭,愛吹牛皮,忠心耿耿,嫉惡如仇、脾氣火爆、知恩圖報。如此仁義的猴子本該人見人愛,可猴子卻惹唐僧多次厭煩,與師傅關係一直緊張。猴子沒有理想,也沒有崇高,沒有貴賤,無視等級,遊戲規則,天不怕、地不怕,來無影、去無蹤,他保留着一元至純的善良,它反抗一切壓迫、反抗一切拘束,它只想自由自在快樂的生活。

豬八戒,他幾乎擁有人類所有的缺陷,貪吃、貪色、貪財、膽小怕事,懶惰消極,推諉扯皮,推卸責任,他遇到困難就想回高老莊,看見美女就不想取經,背後打小報告、説風涼話,挑撥猴子和師傅的矛盾,搞的唐僧經常念緊箍咒對猴子進行愛國教育。可就是這樣一個人,唐僧卻最喜歡他,每當豬有錯被猴子追究,唐僧便會袒護這隻豬。豬卑劣如此,為什麼佛還要點化這隻豬讓他成佛,因為豬身上有一個偉大的品格,那是正義感,在高老莊,正是豬的拔刀相助才成就了豬的因緣。

沙僧,本領平平,沒有唐僧的崇高理想,卻也沒豬的`那些臭毛病,他如大地,厚德載物,忠厚平和,安分守時,合適為中,調節着其他三人之間的矛盾,起潤和作用。他沒理想,他有的是責任感,對唐僧的責任、對自己的責任,完成菩薩交給他的使命。

唐僧代表是佛家、猴子代表是道家、豬代表是俗家、沙僧代表是儒家,儒釋道俗,四家合一,共同完成了一個取經的任務,也是一次人生哲學的思考歷程。正如紅樓夢十二釵將天下女子説盡一樣,這師徒四人大概也將天下男人説的透徹無漏了。每個人的性格不過都是這個四人性格的各種排列組合而已。現實是,大多數的人,即沒有唐僧的慈悲為懷與崇高理想,也沒有猴子天上入地的本領,還沒有沙僧的責任感和使命感,擁有多是豬的那些缺陷,更致命的是,還往往是烏鴉站豬身上--只看見別人黑,人之自省是很難很難的。

西遊記學生作文 篇3

《西遊記》是四大名著之一,是一本好看的書。

裏面講的是:開始的時候,有一隻猴子從石頭裏蹦了出來,然後,來到了花果山。他聽其它猴子説:“誰能穿過水簾洞,誰就能做我們的大王。”於是,他就去穿水簾洞。結果,他穿進去了,還當上了大王。有一天,他想去學習法術,便離開了花果山去學習法術。他到處打聽,終於知道那裏可以學習法術了。他到那裏拜師,師父收下了他。他勤奮學習法術了,終於會法術了。

他離開了師父回去了,他非常想要一件兵器,聽別人説:“海里的龍王那裏有好兵器。”他來到海里找龍王,問他要兵器。龍王便挑了幾件給他選。可他説:“第一件太輕了,第二件不順手。第三件太輕了。”龍王便拿了一件很重的兵器,他還是説太輕。龍王想起了定海神針。便對他説:“還有一件最重的'兵器,只要你拿的動,就給你。”於是,他開始拔這個定海神針。結果就拔了出來,拿走了定海神針。他給定海神針取了個名字,叫金箍棒。

他來到天上,大鬧天宮。把吃的給搶走了,他到了花果山,把吃的分給了猴子們。結果這事被玉皇大帝知道了。便派那些神將捉住他,結果,玉皇大帝派的神將都打不過他。於是,他自稱為齊天大聖。玉皇大帝實在沒辦法,便叫佛祖來幫忙。佛祖便用如來神掌把孫悟空鎮壓在五指山下。菩薩對孫悟空説:“500年後,會有人來救你的。”500年後,唐增被選為去西天取經的人。唐增來到五指山,看到有一隻猴子被山鎮壓着。便想救他,於是他解救出了孫悟空和他一起去西天取經。路上還收了豬八戒和沙增為徒。

這本書告訴我們要團結友愛。

西遊記學生作文 篇4

九(2)班房語暄

《西遊記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事,每每讀《西遊記》,總是情不自禁地融入那精彩的情節之中。

記得小時候,常問媽媽:“我是從哪裏來的?”媽媽總是笑一笑,摸摸我的頭,説:“你啊,是從石頭裏蹦出來的。”我想,大概每個孩子都得到過這樣的答案,因為我們每個孩子都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年,捧着一本《西遊記》連環畫,津津有味地看着,當孫悟空打敗了妖精,我總會為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會感受到一種深深的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續做他的齊天大聖,但當唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山來救孫悟空時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇,每當看到此片段時,當時的我就是孫悟空。

唐僧師徒四人在前往西天取經的`路上,遇到了九九八十一道難關,這就好像我們成長道路上佈滿荊刺。最終他們渡過難關,取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話他們身上是再恰當不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。

由此,我想到了我們的學習,學習就好像是要去取得真經。在學校裏,有着形形色色的人;有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎;有的像沙僧;誠懇老實,踏踏實實;有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀;而唐僧則是心地善良,不願氣餒的人;若我們學習

上能個個都是唐僧、孫悟空、沙僧,有對學習信念,哪一定取得成功。

隨着年齡的增長。《西遊記》帶給我們的不再是對神話的幻想,它令我們善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。

感謝吳承恩,是他那趙凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢,一個充滿離奇、曲折、夢幻??

西遊記學生作文 篇5

很喜愛看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西遊記》,我一看,高興極了,就立刻坐在沙發上,津津有味地看了起來。沒過幾天,這本700多頁的書就被我看完了。

《西遊記》中描述了許多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的.唐僧,有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空,有老實忠誠、默默無聞的沙僧,還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中,我最羨慕孫悟空了。因為他有一條神奇的金箍棒,這條金箍棒能變得像碗口那麼粗,也能變得像繡花針那麼細。孫悟空還會七十二變,騰雲駕霧,翻一個跟頭就能飛出十萬八千里。可是最讓我佩服的,還不是這些呢!孫悟空對唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取經的路上,他不怕困難,勇往直前,消滅了許許多多的妖魔鬼怪。

讀了《西遊記》之後,我想,如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話,我要讓世界的每個角落都沒有垃圾,讓世界變得更加美麗;我要把世界上所有的壞人都抓起來,讓這個世界沒有小偷和強盜,沒有戰爭,讓所有的人都能過上幸福的生活。

西遊記學生作文 篇6

《西遊記》這本書主要描寫的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨師徒四人西天取經,經過了九九八十一難,最後取得了真經的故事。文中曲折的情節和師徒四人的離奇經歷給我留下了深刻的'印象。

四個人的特點各不相同,唐僧善良,孫悟空本領高超,豬八戒貪吃可愛,沙悟淨忠厚老實,各不相同性格的四個人在一起,形成了鮮明的對比。

我最喜歡書裏的孫悟空,因為他神通廣大,還有一雙火眼金睛,讓我非常羨慕。還有他對師傅那忠心耿耿的精神,更值得我學習。我不喜歡唐僧,他太善良,有時候我都替他着急,替他生氣。

西遊記學生作文 篇7

理想究竟是什麼?美妙的夢想是理想嗎?奇妙的幻想是理想嗎?這個問題常常困擾着我,讓我夜不能寐。

我回想起曾看過的一本膾炙人口的書——《西遊記》,故事情節大家都再熟悉不過了。為了讓原本不復雜的故事情節變得生動曲折,作者杜撰了一隻神通廣大的猴子、一頭雖有些本事但總是打着自己小算盤的豬和一個平庸的沙僧,讓一個手無縛雞之力的肉胎凡生的人來“領導”這幾個難伺候的“祖宗”去完成在“神”看來輕而易舉、在人看來幾乎不可能的任務。

想到這裏,我似乎有些明白了。最終能從西天取得真經,不是靠猴子的神勇,更不靠豬八戒的滑和沙僧的憨,而是靠着唐僧的執着。其實師徒四個都是有自己的目標的,猴子曾幻想成為齊天大聖,因此才演繹了直上靈霄、大鬧天宮的好戲;豬八戒曾夢想與天仙嫦娥廝守終生,得不到嫦娥想想高老莊的媳婦總可以吧;至於沙僧就更簡單了,迴流沙河過快活逍遙的日子。只有唐僧是有唯一的、堅定的、長遠的目標,姑且稱之為“理想”,這個理想就是去西天取得真經,在他的眼裏,只有西天的大雷音寺,就再也沒有了路兩旁的風景了,儘管路兩旁的景色有時也是非常的誘人的,誘人到足足可以讓你迷失方向,因此無論是女兒國還是火焰山都無法減緩唐僧向西的'動力,也經常可以看到,無論在什麼樣的環境下,唐僧都會“嘰嘰歪歪”地念着是個人都聽不懂的咒語,“絮絮叨叨”地説着“悟空,你太玩劣了,趕路要緊”。

想到這裏,我似乎又明白了些。理想其實是一盞燈,是通往成功之路的明燈,是茫茫夜色中的一片星光。吳承恩筆下的西天之路,路途可謂遙遠,經歷了無數的艱難和誘惑,面對困惑和不解猴子曾多次回花果山當美猴王;面對誘惑豬八戒也無數次地想起高老莊;沙僧更是發出“大師兄,二師兄是對的”等不知所措的聲音。只有唐僧他老人家一根筋地嚮往西天聖地,只有他老人家西天取經的信念沒有動搖,雖然他沒有火眼金睛,有時也會被妖怪的假象所迷惑,但他一根筋地認定了西天的路,因此才有了手無縛雞之力的肉胎凡生的人“領導”這幾個難伺候的“活神仙”完成西天取經的壯舉。從這一點上講,夢想和幻想終究不能替代理想。夢想太容易為外界所左右,不同的時期,不同的境遇,會生出許多夢想。就拿豬八戒來説,平日裏,他會夢想回高老莊與媳婦重温舊夢,到了女兒國、見到了變成花兒一樣小村婦的白骨精,老豬就又會平添許多美夢。猴子曾幻想當齊天大聖,最後只落得被壓五行山下的結局。

想到這裏,我似乎更明白了些。理想是無邊沙漠中的一泓清泉,是久遇乾旱的一場甘霖,是常年冰雪後的一縷陽光;理想更是你的親人、朋友,在人生的道路上與你如影隨行,形影不離,激勵你、鞭策你,為你鼓勁、為你加油,成為你力量的源泉。西天之路,九九八十一難,九為最大,寓意千辛萬苦。是什麼力量使唐僧戰勝困難取回真經?有人會説,是神仙的幫助,錯了,神和仙都幫助過他,但神和仙都沒有替他走完西天之路,試想,如果按豬八戒的意思早早“散夥”,如果在女兒國當了乘龍快婿,如果被九九八十一難所嚇倒,神和仙有用嗎?哈哈,“神仙也幫不了你”這句話就是從這來的!

想到這裏,我明白了。理想其實是你最好的老師,在人生的道路上教育着你,感化着你。唐僧師徒,從原先的只有唐僧一人有堅定的理想,其餘三個(我不知該稱呼為人還是神),可以説“各懷鬼胎”,猴子當初想當齊天大聖不成被壓在五行山下之後便再沒了理想,心想只要有人把我從五行山中救出來,讓我過快活日子就行了;豬八戒就更談不上理想了,天仙嫦娥得不到,高老莊的媳婦想想總可以吧,至於取不取經與我何干?沙和尚還算老實,可除了老實幹活外,有理想嗎?三個沒理想的神最終被一個有理想的人感化了,同上西天取回真經成了他們共同的理想。此時唐僧這個師父就成了真正意義上的師父。小説最後功德圓滿,修成了正果。再後來呢?吳承恩沒告訴我們。但我似乎懂了,那就是——實現理想的過程比結果來得更重要,更精彩!

今天,現在,此刻,我似乎明白了理想是什麼。