七年級寫景抒情散文

抒情散文以抒發主觀情感為出發點，以空靈飄逸見長，着力點在於準確表達感情色彩的語言運用上。以下是小編帶來七年級寫景抒情散文的相關內容，希望對你有幫助。

七年級時國中階段最舒服的一年，既沒有國小那樣的懵懂，又沒有九年級學生即將面臨會考的壓力。在國中階段，你會體驗到前所未有的生活，會結識到各種各樣的朋友，會發生稀奇古怪的朋友……

我認為七年級的學生就是該玩，不能整天除了學習就沒有自由活動的時間。從我有了這種想法，開始幹什麼都肆無忌憚。就在前幾天，我在學校閲讀課時間看了不該看的書，書就被老班沒收了。但書中五花八門的內容已經深深吸引了我，讓我無時無刻不在惦記着。等到晚自習放學後，我終於忍不下去了，就想去找老班要書，但又怕老班拿成績來壓我，所以我猶豫了，但還是捨不得那本書。最後在姐妹兒的慫恿下，在再三的考慮下，還是向老班走去。

在教室外邊找到老班，我就跑到老班面前用討好的語氣説：“老班你把書還給我吧，那書是我向別人借的，我還得還給人家。我寫檢討，或者你罰我吧，以後再也不看了。”老班聽完以後，也沒説話，我的那倆姐妹，也紛紛開口為我求情。只見老班扭頭説：“高諾，你看那種雜書，是想墮落了吧。你要看書，學學人家XXX，看點有品位的書。”老班越説我越覺得無地自容，心想：我當時為什不在多點定力，管住自己。之後，和老班説了好一會兒，老班最後才提出要求：我要寫此時的感受，並發表，如果獲獎，老班就把書還給我。我一聽，一驚：要我寫感受，我作文成績本來就一般，還發表，那不丟人丟大了。但為了書，我還是硬着頭皮答應了，還和老班擊掌做約定。

通過這件事，我明白了：已經讀七年級的我們雖然已經是青少年，但畢竟還小，要懂得什麼事該做，什麼事不該做。不要讓我們這大好青春浪費在無所謂的事情裏，去做讓我們值得回憶、不愧對我們青春的事情吧！

懵懵懂懂走過童年路，渾渾噩噩度過少年時，勤勤懇懇抓緊青年夢。

她説：如今我們有最真摯的友誼，每個人都是以真心相待，我們一起分享歡樂，一起拼搏大學，一起懷念過去。

她説：喜歡現在的每一節課，老師敲敲桌子：睡覺的都起來。

她説：我上課時候喜歡趴在高高的.書堆後面睡覺，或者躲在書堆後面臭美地拿起鏡子拼命照。

她説：今天在課上和同學聊天聊得忘我而被老師教育了一番。

她説：看到自己喜歡的男生在打籃球而忘了和你們在聊些什麼。

我的身邊擁有幾個她？一個兩個三個四個從踏進高中校門時，我想我身邊有一個她就好了，可是後來，變化永遠是超越預想之前，我的一個她離開了我，同時我的身邊多了三個她，在後來身邊又多出了幾個她。我的她們，都是我至親至愛的人，有好吃的一起分享，有好玩的一起娛樂，有好看的一起欣賞，我和她們就像是悟空需要唐僧來解救，唐僧需要悟空來保護一般，誰也離不開誰。

到了中午飯時間。

她説：今天的菜不好吃，我們吃炒飯嘛！

她説：還不如吃泡麪，有湯還有面。

她説：不如就喊冒菜，都喜歡吃，也不用那麼麻煩！

我們就是如此冒險，就是不能苦了自己的胃，學校三令五申不準喊外賣，但是我們還是要去犯規定，雖然已經被抓住幾次，但是我們的膽子還是很大，兩個字：不怕。姐妹們愛冒險，我們就一起冒險，這就是有難一起當。

偶爾我們也會有心情低落的時候，這時就會影響我們全部的心情，但是我們也會互相安慰，互相陪伴，説彼此想聽的話語，我們就是如此，像小孩子一般，也需要被哄。

她説：有你們真好。