在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的西遊記作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
不必説，孫悟空花果山之上，敢自稱為齊天大聖，也不必説他一怒之下敢打走十萬天兵天將，更不必説，孫悟空大鬧蟠桃會掀翻玉帝老兒的寶座，竟然敢在如來佛祖手指下撒尿並塗鴉，五百年五行山下的隱忍和挑戰，正是他美猴王光輝燦爛一生的寫照。（舉例+開門見山開頭，文筆生動，引出下文。）
為什麼在《西遊記》中，我們要從孫悟空身上學會敢於挑戰權威的膽量呢？（設問，過渡。）
玉帝傳旨，把悟空押到斬妖台處置，無論刀砍斧剁、雷劈火燒，都傷不到他的半根毫毛，太上老君把孫悟空扔進了八卦爐裏，太上老君想把他燒成灰燼，悟空在裏面蹦來蹦去，他的眼睛被煙燻的痛紅，還練出了一雙“火眼金睛”，爐火一共燒了四十九天，太上老君覺得到時候了，就讓他的仙童把爐子打開了，這時，他從爐子裏蹦了出來，一腳把爐子給踢翻了，一下子打到如來佛祖那裏，在如來佛祖的手指上寫了“齊天大聖，到此一遊”（注意引號的用法。）幾個大字。還在拇指縫裏撒了潑猴尿，被如來佛祖壓在五行山下。（舉例典型，有代表性，文章要把舉例論證放在前面，以便下文展開具體論證，請你注意文章的表達次序！）
從孫悟空身上我們懂得了：膽量是男兒立世的雙腳，挺直的脊樑，不屈的頭顱，握緊的力量。膽量是男兒衝鋒陷陣的勇氣，熱血人生的豪邁，不杇人生的傳奇。膽量是男兒寧折不彎的意志，膽量是男兒人生征服説不出來的快樂，膽量是人生獲得一切財富的前提，但量是一個人成就大業堅定的信念和巨大的氣場。（道理論證，使文章富有內涵，值得大家學習！）
沒有膽量的人猶如蒼鷹失去了翅膀；沒有膽量的人猶如雄獅失去了獠牙；沒有膽量的人猶如虎嘯山林的猛虎失去了利爪；沒有膽量的男人，在這個世界無以立足，美猴王勇於挑戰的精神是值得我們去學習的。（比喻論證，形象生動，耐人尋味，很棒！）
當今時代人才輩出，唯有有膽有識的青少年，才能立足潮頭，成為時代真正的弄潮兒和天之驕子，人生才能大有作為！（感召結尾，昇華主題！）
一説起《西遊記》，想必大家腦海裏都會浮現出86版電視劇《西遊記》，其中六小齡童飾演的孫大聖的經典形象，更是在我們心中揮之不去。《西遊記》可以説是一部老少皆宜的作品。趁着這個假期，我又重温了一下《西遊記》原著。
小時候讀《西遊記》，純屬是因為有趣，認為它只是一部普通的神魔小説。看孫大聖不費吹灰之力地打敗了一隻又一隻的妖怪，我都忍不住為他拍手叫好。但長大之後，再重温《西遊記》時，讀到的一些細節卻讓我覺得，作者並非只是為了講述唐僧師徒歷經八十一難、最終成佛的故事而已。
首先，書中第七回的題目為“八卦爐中逃大聖，五行山下定心猿”。作者把孫悟空稱作“心猿”。中國古代有一個成語，叫做“心猿意馬”，孫悟空即代表了這個詞中的“心猿”。再來看第十四回，題目為“心猿歸正，六賊無蹤”，這集寫的是孫悟空在歷經了一番磨難後，終於歸順了唐僧。而在第五十八回“二心攪亂大乾坤，一體難修真寂滅”中，孫悟空打死了六耳獼猴，繼續護送唐僧西行。這樣一個簡單的故事，有人卻説“六耳獼猴即孫悟空的六根，孫悟空除掉了自己的六根，從此就再也沒跟師傅拌過嘴，真正的皈依佛門了。”先不説這個説法是真是假，假孫悟空到底是不是六耳獼猴變的，但他是真的收回了自己的“心猿”，一心皈依佛門了。
其實，在每個人的心中，都有這樣一個像孫悟空一樣的“心猿”，它會讓你驕傲，讓你自大，讓你無法控制你自己。這個時候，你就需要用你自己的行為和毅力，去盡力控制住你自己的“心猿”。當然，“心猿”並不是你能完全擺脱了的。不然，那些所謂的“佛祖”，不就要被人們所替代了嗎？
《西遊記》這本書給了我很多的啟示，比如“心猿”，我自己身上肯定也會有這樣一個“心猿”，它在努力的去控制我，而我要努力的去控制住它，去改變自己。除去“心猿”，去遇見更美好的自己！
有一天早上，師傅説：“悟空，醒醒醒醒，以儘早上了。”悟空對八戒説：“八戒你QQ被人盜了。”八戒説：“昨晚上通宵，你累不累阿？”師傅説：“昨天 我們 上網 沒給錢 他們會不會追上來阿？”悟淨説：“是啊，師傅4包方便麪還沒給錢。”悟空説：“不怕，他們來一個，我打一個，打扁他們克。”師傅説：“悟空，你這個主意不錯，最好打得他媽都不認識。”悟空説：“好，我聽你的，他們來一個，我打一個，打完後把他們的衣服扔到大街上去。”師傅説：“為師也是這麼想的，可是你不要在觀音姐姐面前説是我叫你這麼的。”悟淨説：“師傅要不我跟你先閃了吧。”師傅説：“好。”突然，有幾個人衝過來喊到：“殺阿，別放過他們，他們上網沒給錢，抓住他們。”他們圍到唐生師徒。唐生過去跟那幾個人的老大説：“這位大哥，你要找麻煩就找樹上那位穿黃色衣服的那位吧（其實是孫悟空），他是我大哥，求你放過我們吧，我給你點錢這麼樣？”網吧管理員説：“滾開，一看就知道你是個懦夫，給老子滾遠一點。”唐生有對管理員説：“這位大哥，樹上這個猴臉，他很厲害，你小心點。”管理員説：“哼！我要扒了他的皮。”唐生有説：“悟空給我留一個啊（又邊唱：給我留一個，否則後果嚴重）。”悟空説：“瞭解，瞭解，明白，明白。”管理員説：“什麼，你在給老子説一遍。”後來，唐生上了馬有説：“給我留一個啊！”悟空有説：“知道。”唐生走了後，悟空説：“要是你不能扒了我的皮，我可要你腦袋。”管理員説：“喲，你混那了的，兄弟給我把他搞下來。”悟空説：“痛～”
我在《紅蕾》故事集這本書中，讀到了中國四大名著之一??《西遊記》的精彩片段，我印象最深刻的是“打鬧天宮”這一部分。文中的每個人物都活靈活現，栩栩如生，讓我回味無窮。
“這大聖一條棒，抵住了四大天神與李託塔、哪吒太子俱在半空中一殺了多時，大聖見天色將晚，即拔毫毛一把，，丟在口中，嚼碎了，噴將出去，叫聲‘變！’就變了千百個大聖，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，戰敗了五個天王。”當我讀到這兒時，我彷彿看到了成百上千的孫悟空揮着金箍棒，齊心協力地進攻五個天王，獲得勝利。孫大聖真是足智多謀，智勇雙全。
孫悟空身上有猴子的靈活好動和性情急躁，又有神仙般的七十二變和騰雲駕霧的本領。作者把人身上的特點運用在動物身上，有時還有一些戲劇色彩，讓人神遊其中。因此使這部鉅著的內容變得不再枯燥無味。
“你犯了十惡之罪，先偷桃，後偷酒，攪亂了蟠桃大會，又竊了老君仙丹，……”讀到這兒，孫大聖當時的形象立刻浮現在我腦海裏：嬉皮笑臉、瘋瘋癲癲、不知羞恥，他那個膽大頑皮的樣子讓我又生氣又笑掉大牙。
大聖的本領讓我刮目相看。以前幼稚的我，常常以為那是真本領，特意模仿，甚至又一次還問媽媽：“哪兒有教這種本領的，讓我去學學，……”媽媽笑得前仰後合，摸着我的頭説：“傻孩子，哈哈……哈哈……”
通過閲讀《西遊記》這部文學鉅著，我受益匪淺，精彩生動的故事情節使我開闊視野，增長了知識，充實了生活；而它其中藴涵着的人生道理使我深有感觸，懂得了許多。總而言之，《西遊記》是本世間奇有的書，是一本“此書只應天上有”的書！假如齊天大聖真在人間，我一定會去找他，教我獨一無二的.看家本領！！
話説唐僧師徒四人西天取經後，天下太平，大家過着安逸的日子，男耕女織。大家都以為一切風平浪靜了。可是意想不到的事情發生了。
一天，唐僧師徒四人在樹林裏散步，突然捲起一陣大風，漫天黃沙飛舞，大家睜不開眼睛，站都站不穩。過了一陣風停了。孫大聖他們三人卻發現師傅不見了。他們沿路尋找，發現一個神祕的洞府，洞門上有六個字“霹靂戰神洞府”，孫悟空命豬八戒去探個究竟，豬八戒小心翼翼的走進去，他順着亮光走去。聽到有説話的聲音，只聽得“大王，這唐僧可不簡單呀，聽人家説吃了他的肉可以長生不老，小的們把他抓來，不如……”，“不行，你沒聽説，他的大徒弟很厲害，當時曾經大鬧天宮”。豬八戒一聽，大事不好，它們要吃師傅，趕緊跑去告訴大師兄。孫悟空聽後，不知是何方妖怪也不敢冒然行亊。八戒説“我們請觀音菩薩來幫忙吧！”沙僧卻説“不必了，這點小事還是我們自己解決。”悟空聽了點點頭。他們商量着怎樣搭救師傅。
這時山洞裏的妖怪們也正在爭議到底吃還是不吃唐僧肉，有的説“大王，此一時彼一時，現在的孫悟空肯定沒有您的法力高強！”也有的不贊成。唐僧在一旁説道“阿彌陀佛，大王還是放了我吧，佛曰——放下屠刀立地成佛！”這時虎大王咳嗽了一聲説道：“論法力，我肯定比孫悟空強，每個人都想長生不老……。，可是他們經過了九九八十一難，實力也不能小看。他們取得真經，搭救世人，行俠仗義，對妖怪也是手下留情，讓妖怪們有容身之地。”
僵持了一會兒，大家最後還是決定將唐僧放了。
悟空們商量好對策正準備攻打進洞的時候，唐僧從洞裏走了出來。“師傅，你沒事吧？”唐僧搖搖頭説道“沒事。放他們一馬吧。讓他們修道成仙吧！”
這一切，觀音菩薩在天上看得清清楚楚，事情結束了，他滿意的笑了。
唐僧師徒退休以後，他們的徒子徒孫想重走一次西天取經之路，於是一起就讀於西遊國小。他們在西遊國小裏讀書、寫字、唸經……
“西遊國小”坐落在孫悟空的家鄉——花果山。春天鳥語花香，花朵芬芳；夏天水涼涼的，可爽了；秋天果實累累；冬天大雪紛飛；在花果山有一條瀑布，那瀑布可美了。一年四季都有瀑布爺爺的聲音，就像詩人李白寫的“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天。”
唐小僧是他們兄弟中年紀最長的，也是他們的師兄。他懂事、勤勞、好學、成績也非常好。孫小空調皮島蛋，每次上課都無影無蹤。沙小淨誠實卻不喜歡別人在他面前走來走去。豬小能好吃懶做，邊上課邊拿東西吃，讓他提一桶水也不願意。
一天下午，唐小僧剛唸完經，嘴裏哼着“我是一個小呀小蘋果……”。他穿着一件白T恤和黑色的褲子，一雙小白鞋，頭看起來十分光滑，還帶有六個點，眉毛彎彎的，戴着一副黑框眼境，露出了潔白的牙齒。“啊——”他剛踏出門，就聽見一聲尖叫聲，定晴一看，三個師弟圍在一起好像在嘀咕什麼。
“咳……”師兄重重地咳了一聲，雙手叉腰。“你們太不認真了，還不趕快去念經。”他生氣地説。豬小能在那兒嚇得臉都發紫了，眼睛左看看右看看，好像很緊張，心想：“師兄，求求你別過來”。
師兄走過去一看，驚訝極了！原來是一隻受傷的小兔子。見祕密被發現後，師弟們紛紛低着頭雙手放在背後，心想：現在該怎麼辦？他們正苦腦的時，師兄問道：“你們説一下，是先送醫院還是先包紮？”
師弟們各抒已見：
“那我們先用沙小淨的醫藥箱來止痛。”
“還要幫它包紮。”
“實在不行我們再把它送去醫院吧！”
接着他們幾個人分工合作，將受傷的小兔子進行了包紮止痛並送往醫院救治。在他們的通力合作下，小白兔得救了。
不久，小兔子和她的媽媽帶了蘑茹、草莓、蘋果等很多好吃的來報答他們。豬小能看到吃的，大聲喊了一聲“阿彌陀佛”。最後他們又在一起蹦蹦跳跳、開開心心地吃着東西、哼着歌。
這學期，我讀的是《西遊記》
這本書中講的是師傅唐生帶領着他的徒弟：孫悟空，豬八戒，沙和尚去西天取經，路上經歷千辛萬苦，戰勝無數妖魔鬼怪，經歷九九八十一難，才取到真經的故事。雖説故事情節簡單了一些，但書中的一個個小故事着實讓我着迷，
比如：美猴王出世，大鬧天空，三打白骨精……還有那些牛頭馬面，神態各異的人物：黃袍怪，紅孩兒，牛魔王，金銀角大王，靈顯大王……但最吸引我的是孫悟空三次打白骨精，它讓我久久不能忘懷。因為，一次比一次狡猾的白骨精惹惱了孫悟空，孫悟空也一次比一次惱羞成怒。還因為，這裏邊包含着我的喜怒哀樂。最精彩的是白骨精一轉身變成妙齡少女後，被孫悟空一棒打死，我激動的想小朋友一樣拍手叫好。高興之餘，又看見狡猾的白骨精變成了白髮蒼蒼的老太，但是，還沒逃脱孫悟空的火眼金睛，他又一次的死在了孫悟空的金箍棒下。這是，唐生生氣了，就以為孫悟空是在濫殺無辜，便念起了緊箍咒。我想：唐生真是無知，竟冤枉好人。又一想：也不能怪他，誰讓觀音菩薩在點化唐生時不給他一雙火眼金睛哪？正在我替孫悟空鳴不平時，白骨精又變成一位可憐巴巴的老爺爺，來騙取唐生的信任。孫悟空忍着疼痛，不一切的舉起金箍棒向老頭打去。痛快！真痛快！可孫悟空還是沒逃脱師傅的咒語，最後，在豬八戒的挑唆下，孫悟空還是被師傅趕走了。哎，我不禁感歎道：豬八戒啊豬八戒，師傅人妖不分，你怎麼也這麼糊塗啊！！
我讀完《西遊記》這本書，我真想成為勇敢的化身，成為忍力和耐力的化身。希望同學們看了我的介紹後，也來讀讀這本書吧！
《西遊記》是四大名著之一。提到《西遊記》，大家肯定都被吸引住了。
《西遊記》的內容是：唐僧師徒為解救天下百姓的疾苦，奉命去西天取經。經過八十一難，唐僧師徒到達西天，取得真經，終成正果。
《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服吳承恩爺爺寫作技藝的高超。
其中我最喜歡的就是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。我記得最清楚的是這一個片段：白骨精，一心想吃唐僧肉，她利用孫悟空外出找飯的機會，變成村姑，唐僧等三人都上當了。孫悟空及時趕到，他一棒打下去，白骨精及時逃脱；她又變成了老太太，孫悟空還是打死了她；白骨精又變成一個老漢，又被孫悟空的火眼金睛看出原型，拿起棒就打死了她。
豬八戒憨厚老實，有力氣，是孫悟空第一助手。但他又滿身毛病，如好吃，好佔小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓。但是人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到他十分真實可愛。
沙僧：人稱沙和尚，不畏強敵，沙和尚保護唐僧西天取經路上，任勞任怨，忠心，取經後被封為金身羅漢。
白龍馬：取經路上供唐僧坐騎，任勞任怨，歷盡艱辛，終於修成正果。
師傅唐僧，雖説沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念。
《西遊記》讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這確實是一種值得我們學習的精神。只要我們能把一件事情做到有始有終，只要我真心地去做了，不管我們是成功還是失敗，我們都可以對自己問心無愧的説：“我們已經盡我們所能了。”這對我們來説也是一種成功啊！
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