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愛護益鳥一年級作文

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以下是小編整理的關於愛護益鳥一年級作文,歡迎閲讀參考。

愛護益鳥一年級作文

  1愛護益鳥

公園裏,春暖花開,鳥語花香。小明帶了自己喜歡的彈弓在公園玩。突然,他看見一隻小鳥停在樹枝上休息,他想:“小鳥太可愛了,我用彈弓射中抱回家當我的寵物那該多好啊!”於是,小明悄悄向小鳥走去,瞄準小鳥,使勁拉開彈弓……

就在這時候,小丁手拿着一張捲紙邊跑邊大聲叫:“住手!”

小丁説:“小鳥是益鳥,是我們的好朋友,我們不能傷害它。”小時聽了羞愧地低下頭,悄悄地把彈弓藏起來。小丁把卷紙貼在樹上,紙上寫着“愛護益鳥”四個大字。

小朋友們,鳥是人類的朋友,愛護益鳥,人人有責。

  2愛護益鳥

一天放學了,小東看見鄰居家的小亮正拿着彈弓瞄向大樹上的麻雀。

小東趕緊從書包裏拿出一張學校裏剛剛發的寫着“愛護益鳥”的紙條,一邊向小亮跑去,一邊説:“小亮,你不能傷害麻雀,因為麻雀是益鳥,它能捕捉害蟲,保護翠綠的樹苗,它是我們人類的朋友。”小亮想了想説:“我知道了,下次我不會傷害益鳥了。”小東聽了後想:小亮不傷害益鳥了,但是其他的小朋友來怎麼辦呢?突然,小東跑到大樹跟前,貼上“愛護益鳥”的紙條,高興地説:“現在應該沒有人來傷害益鳥了!”

3愛護益鳥

星期天,小明拿着剛做好的新彈弓,來到公園,他想到公園裏彈幾隻小鳥玩。

這時候,傳來了小鳥婉轉的歌聲。小明抬頭一看,哈,前面樹上停着一隻小鳥,正伸着脖子,引吭高歌,唱得起勁呢!小明趕緊拿出彈弓,眯起一隻眼睛,對準小鳥,正要彈的時候,一位戴着紅領巾的大哥哥手裏拿着一張紙氣喘吁吁地跑了過來,一邊跑一邊喊:“不許傷害小鳥!”小明一愣,問:“為什麼呀?”大哥哥説:“小鳥是我們人類的朋友,我們要愛護它!”説着,他把手裏的那張紙貼在樹上,上面寫着“愛護益鳥”四個大字。看着這些字,小明的臉紅了,他趕緊扔下了彈弓,對大哥哥説:“以後我也要愛護益鳥。”

空中傳來了小鳥們嘰嘰喳喳的.叫聲,彷彿在向他們表示感謝呢!

  4愛護益鳥

這是一個天氣晴朗的星期天,藍藍的天上飄着朵朵白雲,小明在公園裏玩,他很沒意思,於是就把自己做的彈弓找了出來打鳥玩。

突然,他看見天空中有一隻小鳥飛過來,趕緊舉起彈弓向小鳥射去,只聽見“啪”的一聲,被打中了的小鳥從天空中掉了下來,小明跑過去抓住了小鳥,把它關在籠子裏。

小明繼續往前走,尋找着新的目標。沒走幾步,卻發現一棵大樹,樹幹上掛了一個牌子,牌子上寫着“保護益鳥,人人有責”幾個大字。這時,他想起了課堂上老師曾講過的:“我們要保護益鳥,它們捕捉害蟲,保護莊稼,為人類作着貢獻,是我們的好朋友。”想到這兒,小明臉紅了起來。

小明趕緊轉過身,把鳥籠子打開,小鳥又重新飛回了大自然。小明高興地笑了,小明笑着把那把彈弓扔進了垃圾箱。從此以後,小明再也不打小鳥了,還常常叮囑小夥伴:不要捕捉小鳥,它們都是人類的好朋友。

我們都要像小明那樣,做一個愛護益鳥的好孩子。

  5愛護益鳥

放學的路上,小華在公園裏看見了一隻小黃鶯飛到樹枝上,小華就馬上用平時玩的彈弓把小黃鶯打了下來。小華拿着小黃鶯開開心心的回到家,並把小黃鶯用鳥籠裝了起來。第二天早上,小華手拿着鳥籠到公園裏閒逛。忽然,他看見一棵樹上掛着一個牌子,牌子上面寫着“愛護益鳥,人人有責。”華華再看看鳥籠的小黃鶯,它好像在説:“我是屬於這個大自然的,請你放我走吧。”小華心想是我錯了。於是小華把小黃鶯放走了。所以小朋友不要傷害益鳥,它們都是我們的朋友。

  6愛護益鳥

一天上午,小明去公園玩,突然,聽到了一陣聲音。

小明隨着玩轉優美的歌聲來到一棵樹前,小明抬頭一看,一隻可愛美麗的小鳥在樹上歌唱。那聲音又沒有動聽,簡直讓小明入了迷。突然,小明出現了一個念頭:如果我把小鳥打下來的話,抓回去,那不是天天能聽到這聲音了。想着,拿起了彈弓,瞄準小鳥,正要打時,在這千鈞一髮之間,小剛看見了,拿着一張只跑了過去。連連阻止小明,小鳥被嚇飛了。小明説:“你為什麼嚇着我的小鳥?”小剛説:“我們要愛護益鳥,他能幫農民伯伯捉害蟲。”

小剛跑過去,但小明還在責罵小剛。小剛連忙説:“益鳥除了能幫農民伯伯捉害蟲,還能幫樹木捉害蟲。”小明聽了慚愧地低下了頭,便扔掉了彈弓。小剛也貼上了告示:愛護益鳥。

我們應該愛護益鳥,為地球出一份力。