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西遊記的作文6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的西遊記的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

西遊記的作文6篇
西遊記的作文 篇1

我讀完《西遊記》後,知道了由四個主要人物,分別是:孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。

這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經的事情,他們一路上斬妖除魔經歷九九八十一難,終於取得真經回到東土大唐。

在四個主人公中,我最喜歡的是孫悟空,

西遊記的作文 篇2

除了孫悟空、獵八戒、沙和尚以外取經的路上,還有一位重要的人物——唐僧。唐僧也是人們喜愛的人物之一。

唐僧是一個虞誠向佛的人,在取經的過程中,他意志堅定,面對錢財、美色等迷惑下從不動搖,他不為死亡屈服,憑藉着堅韌不拔,堅持不懈的精神,歷經九九八十一難,終成正果。被如來佛拉封為南無旃檀功德佛。

他善良但又不分青紅皂白,當時烏雞國國王角他託夢,講述了自己的不幸遭遇,他就大發測隱之心,叫孫悟空等人去營救國王,揭穿假國王的真身,其中,不幸假國王又變成一個唐僧,使眾人都分不清,獵八戒提出讓兩位真假唐僧念出能認孫悟空頭痛難忍的緊箍咒,假唐僧現出原身,這才救了唐僧一命。

唐僧雖然滿懷理想主義,卻手無縛雞之力。當困難發生時,他總是束手策,坐待外援。而他的迂腐和不明是非真相,似乎年是在顯現着作者對當政者昏庸無能的暗諷,從這些方面來看唐三藏代表的不是聖僧,反是凡夫俗子。

師徒四人經歷九九八十一難,歷千辛萬苦,終於從西天雷音寺取回三十五部真經,為弘揚佛教文化做出了卓越的貢獻,至今人們不忘他的歷史功績,你們又是如何評價他們?

西遊記的作文 篇3

很喜歡看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西遊記》,我一看,高興極了,就立刻坐在沙發上,津津有味地看了起來。沒過幾天,這本700多頁的書就被我看完了。

《西遊記》中描寫了許多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空,有老實忠誠、默默無聞的沙僧,還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中,我最羨慕孫悟空了。

因為他有一條神奇的金箍棒,這條金箍棒能變得像碗口那麼粗,也能變得像繡花針那麼細。孫悟空還會七十二變,騰雲駕霧,翻一個跟頭就能飛出十萬八千里。可是最讓我佩服的,還不是這些呢!孫悟空對唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取經的路上,他不怕困難,勇往直前,消滅了許許多多的妖魔鬼怪。

讀了《西遊記》之後,我想,如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話,我要讓世界的每個角落都沒有垃圾,讓世界變得更加美麗。

我要把世界上所有的壞人都抓起來,讓這個世界沒有小偷和強盜,沒有戰爭,讓所有的人都能過上幸福的生活。

西遊記的作文 篇4

最近,大名鼎鼎的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚一行人,經過了一路的奔波,來到了我們班學習知識。可是,他們到底和誰同桌呢?

跟豬八戒?嗯……應該不錯。跟他坐在一起,可以顯現出來小姐的美麗和聰明,考試一定比他高!哦!不不不不!之前一直聽説豬八戒遇上美麗漂亮的小姑娘會流口水……真噁心!還聽説豬八戒的吃相讓人看了更噁心,狼吞虎嚥的,像被餓了好幾個月的狼。唉,還是不跟他坐了!以免毀了我的形象。

跟孫悟空?嗯……也還算可以。要是我遇到了危險,他還可以跑來救我。我跟他坐不僅可以學會一點兒本事,就像分身術啊,筋斗雲啊之類的,還可以讓別人不會欺負我。讓我考慮考慮……不不不,萬一哪天孫悟空看走了眼,把我當成小妖精給打了,這可怎麼辦?天啊!真不敢想象!唉,為了保險起見,還是不跟他坐在一起吧!

跟唐僧?嗯……當然可以!他長相還不錯,又不像豬八戒一樣吃相難看,會流口水。可是,為了保證萬無一失,還是要經過我再三考慮……不行,絕對不行!萬一哪一天唐僧送我個帽子,其實是個緊箍咒,如有哪天我惹怒了他或考試考的比他高,他還不念咒語緊死我?那可不行!為了不要一失萬無,還是不跟他坐了!

那跟沙和尚?嗯……這師徒四個人,數他最老實。他不像豬八戒一樣醜陋,不像孫悟空一樣上課會開小差,更不像唐僧一樣心狠手辣,會念咒語。不錯!就跟沙和尚坐同桌吧!

跟沙和尚坐了同桌後,我才知道,沙和尚其實是有很多毛病的,上課打瞌睡,吃東西,書包破破爛爛的……唉,早知道就不和他同桌了,原來的同桌比他好多了!於是,第二天,我寫了1000多字的信給老師,堅決要求換同桌,老師同意了。

“快醒醒!老師叫你回答問題了!”同桌唐XX邊喊,一邊用力地推着我。“仇韻雯,仇韻雯!”老師用她的尖噪子叫了起來。我迷迷糊糊的回答了問題,坐下後,我想着剛才的白日夢,不禁心想着:看來世界上所有人都有各自的缺點和優點,正如宋朝大詩人蘇軾所説“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。可能連天上的神仙也有不同的缺陷吧?“仇韻雯回答問題!不要開小差!”老師的尖噪子不知道哪個時候又冒了出來……

西遊記的作文 篇5

大家一定都讀過四大名著的西遊記,不過你一定沒有見過我們班上的“西遊記”。

“唐僧”——郭恆言,他在我們的班級裏可是小有名氣的學霸,每個課間都靜靜地坐在“馬”上,津津有味地讀着“聖經”。“唐僧”可是很會“坐禪”的,他曾與“虎力大仙”——鄔少傑比過“坐禪”,最後勝利。

“沙和尚”——蔡澤銘,蔡澤銘是咱們班最老實的一個,從不撒謊,上課時坐姿端正,下課時待人友好,見到老師就打招呼,跟西遊記裏的.沙僧一樣,忠厚老實。

“豬八戒”——謝涵,他可是班級中的“重量級人物”。長得胖嘟嘟的,一看就是當“豬八戒”的料。雖然長得胖,但卻是一個對學習很負責的同學。

“白龍馬”——戴昱涵,在西遊記裏,白龍馬可是一位帥得響噹噹的龍王三太子。而這位“三太子”也是一位長得一表人才的人,學習在班上也是名列前茅,因被“唐僧”的學問給影響,最後甘拜下風。

“孫悟空”——陶未然,“孫悟空”可是他臭名遠揚的外號,“孫悟空”在班裏是鼎鼎有名的淘氣包,一下課就像個猴子一樣,上課時嘴也説個不停,一怒之下。“如來佛祖”——王老師用“如來神掌”將“孫悟空”給“打”到“唐僧”旁邊,其他人也希望“唐僧”的學問可以讓他改掉壞習慣。

聽了我們班的“西遊記”後,是不是很想看一看呢?

西遊記的作文 篇6

《西遊記》由明朝作家吳承恩寫作而成。這本書主要講述了:從前有一塊靈石,乃是女媧補天時剩下的一塊。這時那塊靈石碎了,裏面出來一隻猴子,這就是齊天大聖孫悟空孫行者。猴子想學長生不老術,讓它的猴子猴孫們永遠不死。所以,它去找菩提祖師,並拜他為師。祖師答應了,想傳授它法術,但是它又不想學了,因為它發現祖師那裏並沒有長生不死的法術。後來,它大鬧天宮,被如來佛祖壓在五行山下。結果被唐僧救出。後來,唐僧與孫悟空又收了豬八戒、沙和尚,它們師徒四人踏上了取經之路。

《西遊記》這本書內容龐雜,佛,道,儒三家的思想與內容融合其中。這本書以奇特豐富的藝術想象使故事情節生動曲折,人物形象惟妙惟肖,幽默搞笑的藝術語言構成了一座獨具匠心的城堡。從他們的全新故事中反映了現實社會的矛盾,通過種種人物關係表現了他們戰勝困難的樂觀精神與封建統治階級的腐朽。在這本書中我最喜歡的人物是孫悟空,他天不怕地不怕,具有不屈不撓的反抗精神。他敢和至高無上的玉皇大帝爭鬥,為自己爭來了齊天大聖的美名,他不懼怕任何妖魔鬼怪,絕不放過一個妖怪,面對困難不低頭。

86版《西遊記》改自明代小説家吳承恩同名文學古典名著。雖然這部電視劇中有許多情節與原著不一樣,但整體還是表演得非常生動形象,特別是六小齡童飾演的孫悟空。從這部電視劇可以看出,劇組拍這部電視劇特別用心。在當時的條件下,能表演得如此生動形象,已經非常不錯了。

事實上無論是原著,還是86版《西遊記》,都是中國文化發展史上的瑰寶,兩者同樣精彩。

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