六年級作文：此生意義

風兒告訴我，成長是棵樹。 孩童時，是棵小樹苗，稚嫩，但藴含力量； 少年時，是棵小小樹，不高，但充滿對未來的憧憬； 青年時，是棵油油的綠樹，葉不算多，卻有着不同的色彩； 中年時，是棵茂盛的大樹，強壯，卻少了從前對世界的嚮往； 老年時，是棵枯老的參天大樹，巨大滄桑，卻失去了往日的`活力。 雨滴插口説，成長樹上的葉子，就是一生一世的記憶。 隨着時光，慢慢流逝； 隨着風沙，慢慢飄落； 那個時候，記憶變成了回憶，偶爾可以回憶起； 而再過許久許久，土地會將他們吸收，。

那個時候，回憶都不會再有。 那個時候，老樹也會隨着那些逝去的回憶逝去。 所以呢？我問。 所以，那些好與不好的經歷都不過是過眼煙雲，存在或不存在過都一樣，沒有任何存在的意義。若説是為了那些所謂的報答他人而活，那他人也不過是為了報答他人？按此類推，又有何意義。他們説。 不，並不是這樣的。我反駁。 記憶雖然會變成偶爾才能想起的回憶， 回憶雖然終究會黯淡地離開， 但它們所留下的那份感動、那份悲傷、那份遺憾與幸福， 被吸入泥土後會存留在根鬚， 即使終究會枯謝， 即使不會有人再在意， 但它們終究是存在過的，存在我們心靈最深處， 它們是我們來到的意義， 我們是它們存在的證明， 他們也是我們來過的證據。 為了這份感動，為了這份悲傷，為了這份遺憾與幸福，我們不枉費此生。 風兒與水滴對視許久，説，或許吧。