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有關西遊記的作文集合5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的西遊記的作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關西遊記的作文集合5篇

西遊記的作文 篇1

最近,大名鼎鼎的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚一行人,經過了一路的奔波,來到了我們班學習知識。可是,他們到底和誰同桌呢?

跟豬八戒?嗯……應該不錯。跟他坐在一起,可以顯現出來小姐的美麗和聰明,考試一定比他高!哦!不不不不!之前一直聽説豬八戒遇上美麗漂亮的小姑娘會流口水……真噁心!還聽説豬八戒的吃相讓人看了更噁心,狼吞虎嚥的,像被餓了好幾個月的'狼。唉,還是不跟他坐了!以免毀了我的形象。

跟孫悟空?嗯……也還算可以。要是我遇到了危險,他還可以跑來救我。我跟他坐不僅可以學會一點兒本事,就像分身術啊,筋斗雲啊之類的,還可以讓別人不會欺負我。讓我考慮考慮……不不不,萬一哪天孫悟空看走了眼,把我當成小妖精給打了,這可怎麼辦?天啊!真不敢想象!唉,為了保險起見,還是不跟他坐在一起吧!

跟唐僧?嗯……當然可以!他長相還不錯,又不像豬八戒一樣吃相難看,會流口水。可是,為了保證萬無一失,還是要經過我再三考慮……不行,絕對不行!萬一哪一天唐僧送我個帽子,其實是個緊箍咒,如有哪天我惹怒了他或考試考的比他高,他還不念咒語緊死我?那可不行!為了不要一失萬無,還是不跟他坐了!

那跟沙和尚?嗯……這師徒四個人,數他最老實。他不像豬八戒一樣醜陋,不像孫悟空一樣上課會開小差,更不像唐僧一樣心狠手辣,會念咒語。不錯!就跟沙和尚坐同桌吧!

跟沙和尚坐了同桌後,我才知道,沙和尚其實是有很多毛病的,上課打瞌睡,吃東西,書包破破爛爛的……唉,早知道就不和他同桌了,原來的同桌比他好多了!於是,第二天,我寫了1000多字的信給老師,堅決要求換同桌,老師同意了。

“快醒醒!老師叫你回答問題了!”同桌唐XX邊喊,一邊用力地推着我。“仇韻雯,仇韻雯!”老師用她的尖噪子叫了起來。我迷迷糊糊的回答了問題,坐下後,我想着剛才的白日夢,不禁心想着:看來世界上所有人都有各自的缺點和優點,正如宋朝大詩人蘇軾所説“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。可能連天上的神仙也有不同的缺陷吧?“仇韻雯回答問題!不要開小差!”老師的尖噪子不知道哪個時候又冒了出來……

西遊記的作文 篇2

《西遊記》是一篇長篇章回體神魔小説,其作者為明代小説家吳承恩。這部小説描寫了唐僧師徒四人去西天取經的路上,經歷了九九八十一難,最後終於戰勝困難的故事。

《西遊記》塑造了四個性格鮮明的人物形象:唐僧——誠心向佛、頑固執着;孫悟空一一正義大膽、本領超羣;豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,正好形成了鮮明的對比。而作者善於刻畫人物形象便是他的`精妙之處。

其實,任何一部文學作品都是一定社會歷史的反映,作為神魔小説的代表《西遊記》亦不例外。通過《西遊記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實社會的投影。作者對封建社會最高統治者的態度頗可玩味。

《西遊記》不僅有深刻的思想內容,藝術上也取得了巨大的成就。它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節,栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言,構成了一座獨具特色的藝術殿堂。

《西遊記》這部國學作品定會在歷中的滾滾車輪中繼續散發光芒!我真心希望你們可以抽出時間細細品味這部文學經典。

西遊記的作文 篇3

“皇帝輪流做,明年到我家”這是《西遊記》中的經典語句,乃孫悟空不滿玉皇大帝久居於龍位上大鬧天時所言。

從前我是一直把這句話當作不喜歡孫悟空的原因——放蕩無羈,目中無人!居然威脅如來佛讓他把玉皇大帝的龍位給自己坐!如來佛,這麼高大的一個人物,受着眾仙的敬仰,威脅他?也不看看自己的身份,簡直找死!

可是,再讀《西遊記》,卻忍不住把人物標籤上“放蕩無羈,目中無人”的評價擦了又擦,其實,悟空和我們一樣。

沒用追求,就沒有擁有 如果説良好的身體是生存的支撐,那美好的嚮往不就是快樂生活的支撐嗎?時至今日,我非常羨慕悟空這個願意為自己想擁有的東西勇敢地去追求這一個性格。説説我吧,在國小時,我對那值周生的榮耀到了鍾愛的地步。可我卻沒有去爭取,讓這機會白白的送給了別人。每當我想去追求這個榮耀,都被內心的膽怯逼退了回去。數學老師要選課代表去協助他,一個男同學大膽的站了起來,説道:“老師,如果我數學考了全班第一,這個位置讓我來坐好嗎?”老師欣然地答應了。現在回想起來,才明白當時我只是對那個榮耀一見鍾情,卻沒有勇敢的追求過,所以也沒有擁有過。

禍從口出

孫悟空追求過,可卻沒有擁有。那卻是因為“禍”從他的嘴裏溜出來了。

孫悟空因為在如來佛面前大放厥詞,所以被如來佛壓在了五行山下。這個情節很好的反映出我們的現實生活。我們要為我們所説的話,做的事付出相應的代價。收穫相應的果實,可這果實卻會因為一句不留心的話而變成惡果。

在我的小區裏,有一個女孩子,她什麼都還好,可就是説話不知收斂,想到什麼就説什麼。可誰曾想,是她自己的話語,得罪了一羣人,後果——被羣毆進醫院。我媽媽一直提醒着我,説話不要説完,要説三分留三分,小心禍從口出。有的`時候真的是“説者無心,聽者有意。”或許自己認為自己是隨口説的,可別人聽了就心裏不舒服。在生活中,我處處的留意自己所説的話,生怕被因為一句無心之失,而被“打入冷宮”。

大聖,皇帝輪流坐,明年到你家,那你就要記住這公式:保持勇敢的追求+説話得體=你想要的龍位。不要介意,你的“放蕩無羈,目中無人”是我喜歡的樣子。

西遊記的作文 篇4

《西遊記》是中國古典四大名著之一,是最優秀的古代神話小説,深受男女老少喜愛。我看了這本名著也深受感觸,因為裏面許多人物都有一顆感恩的心。

《西遊記》大約可分為三個部分。第一部分寫的是孫悟空的誕生、成長後的叛逆;第二部分寫的是如來説法、觀音訪僧等;第三部分寫的是唐僧一行人一路斬妖除魔、歷經千辛萬苦終於到達西天取得真經,修成“正果”。

讀了這本書後,讓我悟出了一些道理,比如遇到困難時不要後退,要勇往直前,堅持就是勝利,團結就是力量等。我們在學習的過程中如果遇到困難也應該不懼艱辛,要堅持不懈地克服難題,團結同學解決困難。讓我感觸最深的還是人要學會感恩。書中,唐僧感激唐太宗的知遇之恩。當唐太宗説有誰肯為大唐取得真經時,唐僧就説願效犬馬之勞。之後,唐僧救了孫悟空,孫悟空十分感激唐僧的解救之恩,就當了唐僧的徒弟。雖然唐僧有時會因為誤會趕他走,但是孫悟空還是跟着唐僧形影不離,為唐僧西天取經保駕護航,斬妖除魔。

《西遊記》裏面的.人物都有一顆感恩的心。如果這個社會人人都有一顆感恩的心,那麼世界將變得更加美好!

西遊記的作文 篇5

從小我就喜歡看《西遊記》的故事,從繪本到動畫片到電視的各種版本統統都不放過,裏面的故事都能倒背如流。這個寒假我又捧起了原著來重温這個師徒四人歷盡千辛萬苦到達西天的奇妙故事。

《西遊記》的師徒四人中,唐僧誠信向佛、頑固執着;孫悟空勇敢正義、本領高超;豬八戒好吃懶做,卻又很善良;沙僧吃苦耐勞、兢兢業業。這其中,我最喜歡的就要數孫悟空了。他有着一雙能識破妖魔詭計的火眼金睛,拔下一根猴毛就能變成一個小猴子。他雖然本領通天,卻有着一顆難得可貴的赤誠之心。讓我印象最深的.《三打白骨精》中,他雖然因為誤會被唐僧趕出師門,但當得知師傅遭難後二話不説就前去營救。看到他們誤會冰釋的那一刻,我每次都忍不住落淚。

《西遊記》中唐僧師徒總共經歷了九九八十一難,歷盡艱辛九死一生,可是無論再艱難他們都沒有放棄,而是想盡一切辦法去克服,最終到達西天取得真經並且成佛。我想這也是《西遊記》賦予我最深刻的道理吧!

在平時的學習和生活中我也經常會遇到困難,可是我自己又是怎麼做的呢?不是馬上去找大人求助就是直接撇開困難,而不是想着要怎麼樣努力去克服它。現在想想感覺非常慚愧,看了這麼久的《西遊記》喜歡了這麼久的孫悟空,卻一直忽略了它的真諦。今後再遇到困難時,一定不會再這樣輕易去放棄了!

這次讀《西遊記》原著,我還從中悟出了一個道理,那就是術業有專攻。有些神仙看着本領一般,至少對上身為齊天大聖的孫悟空是打不過的,但是有些妖怪卻只能靠他們來收服。比如昴日星官,他就是蠍子精的剋星,連孫悟空都被它弄得雙目失明,可是他一出現蠍子精馬上伏地求饒。人的精力有限,我不可能做到事事完美,那麼就在自己能力的範圍內做到最好,特別是做好自己擅長的。延伸到學業上,就是保證學好自己擅長的科目,努力去追趕自己薄弱的學科。

《西遊記》是一種精神,它能讓枯萎的花兒綻放;西遊記是一幅畫卷,它描繪着師徒四人的點點滴滴;西遊記是一筆一畫,它點綴了我的課餘生活。“踏平坎坷成大道,鬥罷艱險又出發”,讓我們一起勇往直前,一路披荊斬棘向着各自的理想行進吧!

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