明天兒子要參加會考了,我心裏莫可名狀的焦躁着,卻不敢言説,會考媽媽:寫在兒子會考前一夜。
兒子的成績很少輝煌,雖然優點不少:擅長美術,籃球打得棒,長跑健將,不抽煙,不喝酒,不上網吧,不談戀愛……整個一陽光少年!可是,作為學生,作為一箇中國教育體制下的學生,這些似乎都無足輕重,只有一樣是所有人對他們的評判標準:分數。偏偏這是他的軟肋,他痛恨又無可奈何地面對着各種鋪天蓋地的所謂知識,吞噬卻不能消化。
真不知道學會這些將來有什麼用?他有一次在家裏咆哮。
有用沒用那是將來的事!但現在你是學生,你沒權利選擇。我只能這樣説。要不怎麼辦?讓他輟學在家畫畫、打球?等待其他機會降臨?顯然我沒那個魄力,我沒錢沒權不能給他任何捷徑,我只能讓他按部就班地走。
其實我身邊的太多例子都在證明:學校裏的好學生和將來的好工作、好前途沒有必然關係,甚至是相反的狀態。
90後孩子從各種溝渠獲得社會反饋給他們的`信息,似乎深諳這些道理,因此兒子常挑釁我:你那時候不是學習好嗎?數學結業考試考了100分,現在連國中數學都不會;總當班幹部,現在照樣工資這麼低,還不如你某某同學。
他説的是事實,但我堅持:媽媽選擇了自己喜歡的生活方式,不用應酬無聊的事,不用見無聊的人。所以不管你怎麼想,現在你還是要紮紮實實地學好每門功課,因為你還不具備任何生存的手段。我説的很有底氣,兒子卻不以為然:放心,我肯定會比你有出息。
苦,我在兒子心中儼然沒出息的老媽?
此刻,南非世界盃開幕式正在如火如荼進行中,兒子睡前喝了好大一杯咖啡,此刻裹在被子裏安安靜靜,我不知道他是想睡着還是想躺在那裏猜測世界盃、聽各個方向傳來的聲響……