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關於西遊記推薦作文彙編5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的西遊記推薦作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於西遊記推薦作文彙編5篇

西遊記推薦作文 篇1

今天,我給大家推薦的是四大名著之一《西遊記》。

有一天,花果山的一塊仙石裂開,裏面出現了一隻靈猴,一隻猴子走過來説;一百年後你會老死。

於是,靈猴用竹子做了個竹筏,想去找個神仙學長生不老之術。一百多天後,靈猴找到了一個神仙,神仙給靈猴取了個名字叫孫悟空。神仙教會了它長生不老術,還把筋斗雲和七十二變傳授給它。

學成歸來,孫悟空來到東海龍宮借兵器。老龍王把很重的兵器給了它,可是孫悟空還是覺得太輕了。龍王旁邊的龍母説:要不,我們給它試一下定海神針?如果它抬得起就送給它。龍王和龍母打心眼裏覺得孫悟空是不可能拿得起的,誰知孫悟空毫不費力就拿走了。

後來,孫悟空來到天宮當官,玉帝叫它當弼馬温,孫悟空問隨從:這個官大嗎?不大不大,就是個養馬的。孫悟空一聽非常生氣,掏出定海神針,打出天庭回到了花果山,如來佛祖用計把它壓在了五指山下。

從此,孫悟空再也不能為所欲為了

這個故事告訴我們,不能狂妄自大,不然沒有好果子吃。

西遊記推薦作文 篇2

最近,我一直在讀吳承恩寫的《西遊記》。這本書十分有意思!

這本書的內容其實不復雜。這本書一至七回是寫孫悟空出世,從八至一百回是寫唐僧取經的九九八十一難。每一難,孫悟空降妖都分為這幾部分:遇怪、打怪、求助、降服。

《西遊記》中人物的形象豐滿。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反,他敢打敢拼、無所畏懼、敢於反抗、神通廣大、不畏強權、機智勇敢、要面子、率真。豬八戒,他可愛有趣:好色、意志不堅定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報、機智。沙和尚是《西遊記》中最老實的一位了,他不僅老實而且忠厚、誠懇。這些人物的性格特點全部可以在閲讀的過程發現。

《西遊記》不僅很有趣,而且還能收穫許多知識。如陌生字:罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認識嗎?不僅這些,我還認識了許多菩薩、神仙,如如來、觀音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……説也説不盡,道也道不完,你可以自己去認識。我還認識了妖怪的兵器:白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠遠不止這些,這些只不過是千分之一、萬分之一的兵器。我還記住了一些《西遊記》的經典故事,如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小聖降大聖、偷吃人生果……

《西遊記》中還運用了多種修辭方法:對偶、迴環、排比、頂針……“祥光籠宇宙,瑞氣照山川”是對偶;“正是那當倒洞噹噹倒洞,洞噹噹倒洞當”是迴環;“打花的魚兒,似鯉魚,尾巴不紅;似鱖魚,花鱗不見;似黑魚,頭上無星;似魴魚,腮上無針”是排比;“山前面有骨都都白雲,屹嶝嶝怪石,説不盡千丈萬丈挾魂崖,崖後有彎彎曲曲藏龍洞,洞中有叮叮噹噹滴水巖”是頂針。運用了這些修辭方法,文章的語言也十分有趣有味。

《西遊記》的故事看似簡單,其實有趣;人物雖然不多,但是個性豐滿;知識看似較難,其實收穫很大;語言看似複雜,其實通俗有味。

西遊記推薦作文 篇3

輕輕的抖落書面上的塵,翻開“西遊”,撲鼻而來的是一種歷史的清香。

“西遊”就像是一罈美酒,久而彌香。即使是第二次品茗,也是像當七年級樣喜愛。

也領略到更多的道理。

記得小時候愛讀“西遊”的原因是因為喜歡“孫悟空”。我喜歡孫悟空,因為他神通廣大。他會七十二變、會翻一個三千六百米遠的跟斗,還有一個神奇的金箍棒……現在,我依舊喜歡孫悟空,但不僅僅是因為這些才喜歡它,我喜歡他身上的那種不畏強權、敢於鬥爭的精神,還有就是他的聰明勇敢。

他勇敢、他不畏強權。在花果山時,孫悟空縱身一躍,跳如瀑布之中,率先發現了瀑布之後別有洞天 。給自己和那些猴子們一個安身的好去處,因為自己的勇敢,是羣猴推舉他為大王。在天宮中,他偷吃了蟠桃、惹惱了王母娘娘,還三番四次的擾亂了天庭的秩序,但他毫不畏懼,依然我行我素。玉皇大帝、諸位神仙都怕他、煩他;即使到了如來的面前,他也是敢賭、敢玩,那股天不怕、地不怕的精神是突顯在文中。也是深深的印在了我的腦海之中。

他聰明,在“三打白骨精”中,當白骨精第二次變成一位年有八旬的老婆婆來到師徒四人的面前是,除悟空外,其他三人都認為是來尋女兒的,擔心又害怕。但悟空認定這位老婆婆是妖精,靠的.不是火眼金睛,而是他的聰明。他對大家説:“那女子十八歲,這老婦有八十,怎麼六十多歲還生產?斷乎是個假的……”便上前,取棒照頭便打。在過火焰山時,更發生了有趣的事情——“孫悟空三調芭蕉扇”。一調,鐵扇公主不借,無空又敵不過芭蕉扇,他便智區取,借來定風丹,真是“悟空用了定風丹,任憑那鐵扇扇”,的確借到了扇子,不料卻借來了把假扇子,把火焰山的火月扇越大,就只好再借;二調,悟空化作牛魔王,鐵扇身邊騙走扇;三調,大聖喚來眾神仙,牛魔嚇得便交扇……

合上書,悟空的聰明、悟空的勇敢,悟空那種敢於鬥爭的精神早已經鐫刻在我的心裏,其實他不就是我們的學習榜樣嗎?我們因該像悟空那樣棉隊困難時,不害怕,不退縮,即使對方很強大,也不能畏懼,都要堅持,都要戰勝到底,永不放棄!

西遊記推薦作文 篇4

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”因為這些高爾基的名言,讓我讀起我的第一本名著——《西遊記》。

《西遊記》是中國古代四大名著之一,也是一本家喻户曉、不管大人還是孩子都喜歡看的書。《西遊記》經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之後,於明朝中葉,由明代小説家吳承恩編撰而成。此書也是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小説。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保唐僧前往西天、歷經九九八十一難最終取得真經的故事。

《西遊記》這本書的封面是一個手拿金箍棒降妖的孫悟空,只見那孫悟空駕着筋斗雲,穿着金黃的戰盔,在天上飛奔而過。封面的顏色以綠色為主,上面寫着“中國文學四大名著”這8個小字,下面書最醒目的部位寫着“西遊記”三個大字。

《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小説傑出代表的《西遊記》通過《西遊記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實社會的投影。

在書裏,我最喜歡的就是孫悟空這一角色了。因為他是《西遊記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥,楞是叫響了“齊天大聖”的美名;與妖魔鬼怪敢鬥,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢鬥,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神,本領高超是妖怪們的剋星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

這本書的語言很精美,將故事描寫得生動形象,讓讀者的心緊緊跟着故事的情節上下起伏。比如説:牛魔王想要跟芭蕉扇公主借芭蕉扇,可是芭蕉公主不願意,就跟芭蕉公主打了很多來回,搶到了扇子,可又是假的。還有孫悟空三打白骨精。那精彩的片段,孫悟空到了白骨精領地,跟白骨精打了很久,孫悟空就用了他的金棍棒打了白骨精幾下,在用腳踢了他幾下,在把金棍棒變得幾百米高,把他打了一下……這個描寫細緻的打鬥場面激發了我閲讀的興趣。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來説也是一種成功啊!

這本書不但語言精美,而且可以提高我們寫作水平,可以讓我用上像《西遊記》裏孫悟空被壓在了五指山那樣精準細緻的語言,讓我的寫得更加優秀。這本書可以稱得上是我的良師益友了。

這本書真好看,希望你們也可以看一看,相信你們看完之後你們也會更加喜愛這本書的。

西遊記推薦作文 篇5

提到《西遊記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也不例外,再一次拿出那本在書架上以微微發黃的《西遊記》,我愛不釋手,倒一杯香甜的果汁,隨着吳承恩爺爺的精彩描繪,就被其中的情節給吸引住了。

本書的作者吳承恩為讀者講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難,最後取得了真經的故事。

孫悟空是《西遊記》中主角之一,是一個非常了不起的英雄。我非常欣賞他的那種正義感,羨慕她的本領。他有着無窮的本領,天不怕地不怕,就怕唐僧的緊箍咒,具有不去的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點,愛管閒事。他機智勇敢有詼諧好鬧。而他最大的特點就是甘都。與至高無上的玉皇大帝甘都,獲得了“齊天大聖”的美名;與妖魔鬼怪甘都,火眼金睛絕不放過一個妖魔鬼怪,如意金箍下絕不對妖魔鬼怪留情;與一切困難甘都,決不退縮低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄形象。孫悟空那種正義感、不屈不撓的鬥爭精神,本領高超是妖怪們的剋星,橫掃一切妖魔鬼怪的正義氣概,反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。他那樣具有正義感,戰勝一切困難的信念是我深深佩服……

在讀完《西遊記》一些片段後,我合上書,躺在騰沙發上,腦海中迴盪起我以前的那些面對困難、退縮困難的事情……

有一天,老師上可我沒有認真聽講,下來以後,我有兩個子不認識,我並沒有請教同學幫忙指點我,我到底該不該請教呢?請教了,別人就會説:“這麼簡單的生字都不會,沒有認真聽課,我不告訴你,豬頭!”那如果我不請教,可是我不會呀,怎麼辦呢?也許,你現在有一個問題,為什麼你不去問老師呢?因為我怕呀,怕老師罵我,並且我還坐在第二排的呀!因此,我一天推一天説:“明天問吧,明天一定會問的。”我在學習的跑道上被這兩個我不認識它,它也不認識我的惡魔已經落下學習的路對了。直到我看了《西遊記》之後,我才知道:只要相信自己能做到的,就要試着去做,直到把惡魔消除了,一切困難都可以克服的!

我看完後,合上書,掩卷成思:書中寫了唐僧師徒經歷了爸是一個磨難,又讓我們聯想到了他們的執着、不為艱險、鍥而不捨的精神!那時我們不得不學習的精神,是無比寶貴的精神糧食啊!

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