無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的讀西遊記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《西遊記》裏面的人物是：唐僧和小白龍和孫悟空和豬八戒和沙僧。豬八戒本是天上的天蓬元帥，專門管天河。 可是他觸犯了天條，被貶凡間。沙僧本是天上的捲簾大將，可是也因為觸犯了天條，被貶凡間。孫悟空是大鬧天宮的齊天大聖，可是被如來佛祖壓在了五指山下了。最後還是被唐僧給救了。沙僧是天上的捲簾大將，可是也因為觸犯了天條，被貶凡間。孫悟空、豬八戒和沙僧還有小白龍，都成了唐僧的徒弟。裏面的`內容是：唐僧師徒四人歷盡了千辛萬苦才取得了真經。其中最難的就是在小雷音寺。妖怪化成了神仙，大王化成了如來佛。悟空叫師傅不要進去，可他還是進去了，全都被抓住了。悟空被金缽罩住了，他想盡一切辦法，終於出來了。他找妖怪打，可還是落敗了。這時，神仙來了，把妖怪給收了，他們又去取經了。
讀完了這本書，我太慚愧了，因為我遇到一點困難就求助於別人。但是他們遇到了這麼多困難，還去取經，我一定要學他們克服困難的精神。
讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒得離奇經歷給我留下了深刻的印 象，本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他三個徒弟一路上歷經艱險、降妖伏魔經歷了 九九八十一難取得了真經的故事。正是這力氣的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成 了我國古代的四大名著之一。
《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執着，孫悟空——正義 大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地 善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好像成了鮮明的對比，這 使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於這善於刻畫人物形象便是他的精妙之 處，其中我最喜歡的便是孫悟空，因為讓神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功的`取得 了真經，他就成了我心目中的影響的那個英雄。
而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他 敢於和強大的勢力作鬥爭的勇敢精神令我十分敬佩。書中寫唐僧，師徒經歷了八十一個磨 難又讓我們聯想到他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習 的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能拿他們一拼堅 持到底的精神去努力呢？也許這也是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭到尾，不管我 是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊！
只要我去做了，而且堅持到了最後，即使離目標還差很多，只要跨出了這一步，才會有將 來的一大步，這也是我心目中的成功。 當我們做一件事情失敗時，我們應該以唐僧師徒為榜樣，奮起直追，保持永不言敗的精 神，加油！
高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”所以我們要多讀書來豐富我們自己，書又是全人類進步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉，書中自又黃金屋。讓我們一起走進書 的海洋吧！
自小我就接觸書，但我對《西遊記》的記憶最深。《西遊記》是一部經典的文學名著，已經在中國乃至世界上家喻户曉了。也是一部發人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓人讚歎不已。在他筆下創造的物體離奇多采，生動形象，讓人陶醉其中。
在書中，有勇敢機智的孫悟空，情感真切的豬八戒，任勞任怨的沙僧，善良待人的.唐僧。主要講了他們師徒四人戰勝了困難，經歷了九九八一難，最後取得真經。解脱了人世間的苦難。達到了自己的精神境界，超凡脱俗。
當我看完這書本是時，真是激動不已，我被他們所表現出來的精神所折服。回想平日裏的點滴事件，哎，在生活中我總會為一點小是而下倒，我沒有 勇氣去承當，我總認為逃避是好選擇，直至有些事錯了不能回頭。可是後來的一次我學會了他們所擁有的精神，那天我剛看完《西遊記》緊接我開始做數學題，突然眼前的一題難住了我，可是過了好長時間我沒有一點思路，我想：放棄吧，你數學本來就沒有那麼好，就算了吧去同學那問答案。
就在這是時我無意中看見了放在牀上《西遊記》，又想：我怎麼能被一點困難難倒呢？我要向書中的人物學習遇到困難不退縮的精神，後來我自己把答案想了出來。
我家裏有一本《西遊記》，在假期裏我認真的讀了一遍。發現裏面有很多有意思的謎語詞語比如：豬八戒見高小姐——改換了頭號、豬八戒招親——內心難丟、豬八戒進了女兒國——不想走了、乍入蘆芋——不知深淺、吃了磨刀水的——秀氣在內、販古董的——識貨﹑皮肉粗糙，骨骼堅強——各有一得可取，除了這些以外還有大量的好詞。我要把他們抄錄下來，把他們運用到學習生活中，可以充實寫作用詞有：翻波躍浪、星辰燦爛、花雨繽紛、積雪為糧、白雲浮玉、迎風冒雪、戴月披星、芳草連天等等。
讀了《西遊記》後使我知道在成功的路上（學習、工作中）並不是一帆風順的，需要有堅定的'信念，堅持不懈的勇氣，堅韌不拔的毅力，才能成功，有付出才有收穫。
《西遊記》是吳承恩的著作，在這部著作中的人物大家一定都是很熟悉的吧。除惡務盡的孫悟空，
畏艱險西天取經的唐三藏等人物，大家一定也是耳熟能詳的。
在《西遊記》中，我最欣賞的是孫悟空，因為孫悟空哪怕是受了委屈，也不會離開唐僧。孫悟空在“齊天大聖”與“孫悟空”之間選擇的是沒有自由的“孫悟空”，而不是自由散漫的“齊天大聖”。被唐僧誤解了，仍對唐僧不離不棄，這需要多大的忍耐啊？孫悟空的'本領肯定比唐僧大，這是有目共睹的，卻要被不明事理的唐僧使喚，時不時還會指責、誤會。唐僧何德何能當孫悟空的師傅啊？
初次拿起書看《西遊記》的時候，覺得孫悟空敢愛敢恨、不知天高地厚，那時的齊天大聖真的好威風，當時就感覺孫悟空是我的偶像。後來因為太小，便丟下了書跑開了。大了一點，第二次捧着書讀的時候，又覺得孫悟空有點窩囊，本領那麼大，還要聽從於除了講經，其他都不會的唐僧。六年級的時候，我第三次拿起書讀的時候看到了後面，漸漸明白了一些道理。孫悟空其實並不是窩囊，他只是有情有義罷了。現在，當我再一次拿起書時，讀的是原著，這一次，我邊讀書邊思索內容的真正意思。在思索的同時，我還會不時的揣摩作者的心思。終於讀懂了《西遊記》的真正含義：成功要有信念的而且要堅定。
“有背景的鬼都被人接走了，沒有的被打了！”一次，我讀給弟弟聽幾篇，問弟弟明白了什麼道理時，弟弟竟然這麼回答我。聽完後，我當時就想：“寧可相信這世界上有鬼，也不能相信弟弟的這張破嘴！”不過，後來再仔細一想，好像還有點道理哦……還真是中了孫悟空的邪了。
你覺得《西遊記》帶給你了哪些啟示呢？
從我開始上學的那一天起，書便一直陪伴着我成長。漫畫書逗人的畫面讓我捧腹大笑；文學作品優美的文章讓我陶醉其中；富有深刻哲理的寓言故事讓我領悟到什麼是真善美。每個人的'心中都有自己喜歡的好書，我也不例外。從小到大，四大名著之一的《西遊記》，一直讓我愛不釋手。
《西遊記》是明代小説家吳承恩的作品。共42集，主要講了唐僧師徒四人西天取經，經歷九九八十一難，最後終於取到真經修成正果的故事。
讀了這本書，我思潮起伏，久久不能平靜。這本書的故事情節環環相扣，句子生動優美。不僅如此，故事中的人物形象個性鮮明，吳承恩通過外貌、語言、動作的描寫把他們刻畫得栩栩如生。如，機智勇敢的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，是非不分的唐僧，還有那陰險狡詐的白骨精，充分體現了作者高超的寫作技術。
這本書不僅好看，而且它教會了我一個道理：無論做什麼事都要有毅力，有恆心，要有不怕困難的精神。唐僧師徒取經途中雖然困難重重，但是他們都沒有退卻，這種精神值得我們學習。
出了大昭寺，我們又吃了頓藏餐，藏餐的特色菜有手抓羊肉，酥粑，白蘿蔔熬排骨，豬油皮，人生果，藏餐裏當然有飲料，他們哪兒把酥油茶，羊奶，青稞就當作飲料，其中酥油茶是最有營養的，要用百斤羊奶才可提煉出五六斤酥油，酥油的營養價值很高吧。
第三天，我們的活動項目是世界屋脊——布達拉宮。在車上，我一直仰望着巍峨的布達拉宮，我一直幻想着布達拉宮裏的神奇景象。終於來到了布達拉宮的腳下。望着依山而造的巨大建築物，我感到自己被它所征服，感到自己是多麼的渺小。再望布達拉宮，方方正正的格局，紅牆白瓦，一串串五彩繽紛的經幡掛滿整個宮殿。我和爸爸迫不及待地登上階梯，觸碰到牆瓦，我腦海中似乎浮現出西民搭建布達拉宮的艱苦場景。踏着漫長的階梯，我一而再，再而三地拖起沉重的腳步。爬到半山腰的時候，我累得一屁股坐在地上喘粗氣。突然，一句話震撼了我：再爬一層就能看到拉薩全景了！我好似充了氣的足球，一躍而起，一口氣爬到頂。這是，爸爸把我拽進位於布達拉宮頂部的紅宮。紅宮像西堂一般周圍都是紅漆漆的。紅宮裏面都是喇嘛的陵宮，陵宮就是喇嘛死後的棺材，陵宮的製作越精細，就代表那個喇嘛的.信仰度高。走出紅宮，我立即趴到了扶手上，我俯視整個拉薩城，讓我覺得，大地救災腳下，我高興地歡呼：我在世界最高處！
那裏有古老的村莊，那裏有悠久的神話，那裏有雪白的哈達，那裏格桑花開滿整個草原。那裏就是世界的最高點，神奇的日光城——西藏。
奔波了49小時，終於來到了期待已久勝地西藏。站在海拔3000多米的拉薩高原上有着非同一般的感覺就像來到了天國，呼吸的每一口空氣都是那麼的沁人心脾，那麼的美妙。
第二天，我們準備去參觀位於拉薩老城區的中心，距今已有1350年的歷史，説道大昭寺，大家都不陌生吧，國產大片《天下無賊》的一個場景就在這裏拍的。穿過大街小巷終於來到了期待已久的大昭寺。
大昭寺門前擠滿了人，原來他們都是等待上一批人出來好換另一批人。我們盼啊盼啊，終於輪到我們了。踏進門檻兒，周圍陳舊的廟給了人一種安詳的感覺。我們繼續往前走，周圍昏昏暗暗，只有酥油燈微弱的光芒，耳邊環繞着陣陣佛經的誦讀之聲。一座座喇嘛像安靜地坐在角落上，喇嘛像周圍都是一角，兩角的紙幣。我們轉了一圈找到了聲音的來源，原來是一些佛教的信仰者在吟頌佛經，我好像進入了西藏文化這本厚厚的書裏面，真是耐人回味。
神魔小説《西遊記》源於社會現實，基於浪漫主義的根石，它融入斑斕的想象，形成了奇幻詼諧的藝術特色，是我國文學史上不可多得的藝術瑰寶。本次研究性學習，我主要談一下《西遊記》得藝術特色與思想。
在歷史的長廊裏，文學是一個國家，一個民族發展的象徵，也是其在發展中最真實的社會寫照，更是承載一個國家，一個民族最綺麗的文化藝術寶石。誠然，科學無國界，文學亦美焉！但由於各民族，各國家的文化差異，人們對於文學的欣賞有着不同的見解。但是文學精華，無論在中西方都是一顆永不凋零的文學星，一直在人們的心中閃光。就像哥倫比亞作者加西亞·馬爾克斯的暨拉丁美洲魔幻現實主義代表作《百年孤獨》，作者用全新的創作手法，巧妙地糅合了現實與虛幻，融入神話傳説，民間故事等元素，展現出一個多彩的想象空間。同樣追溯中國古代文學—《西遊記》，開闢了中國神魔長篇小説的新篇章。作者吳承恩成功地運用了積極浪漫主義創作手法，巧妙地將辛辣的諷刺，善意的嘲笑，嚴肅的批判相結合，把神魔小説《西遊記》表達得淋漓盡致，出神入化，從側面抨擊當時社會的黑暗，統治者的昏靡來表達自己懷才難遇明君，不能重任的悲憤心情。
讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執着，孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒-貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的`英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊！
書籍是引進燈光的一扇大門，讓我們一起推開這大門走進知識的海洋，盡情暢遊。多讀書，讀好書。《西遊記》是我國古代四大名著之一。看了這本書，讓我受益無窮，學到了很多做人做事的道理。
《西遊記》的作者是明朝的吳承恩，主要講了唐僧師徒四人，歷經九九八十一難，最後到西天取得了真經的故事。
在書裏，我認識了心地善良的唐僧，神通廣大的孫悟空，誠懇老實的沙僧和好吃懶做的豬八戒。這些人物中我最喜歡的就是孫悟空了，他嫉惡如仇，懲惡揚善;機智靈活，本領高強;他有能辨認是人是妖的火眼金睛，還有他的筋斗雲，一個筋斗能翻十萬八千里遠呢!他還有一樣寶物-----如意金箍棒。
《西遊記》中“孫悟空三打白骨精”最是精彩。在白虎山，有個妖怪叫白骨精，她聽説吃了唐僧肉可以長生不老，於是三番五次變成可憐的人來騙唐僧，孫悟空用火眼金睛識破她，一次次把她打死，結果唐僧卻責怪他是個無心向善，有意作惡的人把他趕回花果山。可是沒多久唐僧就被白骨精抓走，這時他心裏害怕及了，真是後悔莫及，知道是自己錯怪了孫悟空。豬八戒去花果山向孫悟空求救，孫悟空毫不猶豫地答應了急衝衝地去鬥志鬥勇，救出師父，消滅妖怪。這裏讓我看到了一個忠心耿耿、寬容大量、不計前嫌的`孫悟空。他不但時刻警惕，讓師父遠離危險，還擁有一顆寬容、忠貞的心，這也是孫悟空性格最閃耀的一面，也是最吸引我的地方。
讀完這本書，讓我體會到了生活中，學習中，我們都要向唐僧師徒一樣，遇到困難不要退縮，要冷靜思考，沉着應付。“萬事開頭難”只要能樹立信心和勇氣，經過努力，堅持不懈都可以取得成功的。
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