以漸漸明白為題會考作文精選

篇一：漸漸明白

以前，我一年級剛進國小的時候，不懂什麼是少先隊。聽老師説：“少先隊是戴着紅領巾的……”我又想紅領巾是什麼？於是我又去問老師，老師找了一位大哥哥，點着他戴在脖。子裏的紅布説：“這就是紅領巾。”我就是這樣認識有着特殊意義的紅領巾的，也是這樣想要當少先隊員的。

可是，想當少先隊員也不是件容易的事情。有一天，老師對我們説：“今天開始，就要評少先隊員了，如果想當的同學，從今天起，就要努力做好一切，被點到名3次就有可能做不了了。”兩天後，我在一次早操的路隊上，講話了，因此被老師點名。知道自己錯了，我們的願望就是當少先隊員，不能成為不合格的成員，以後的每次路隊，我都嚴格要求自己，做到安靜並和同學保持整齊。在其他的事情上，我也努力做好自己應該做的。終於讓我如願以償的當上了我夢寐以求的少先隊員。

記得那天早上，做完早操，很多大哥哥大姐姐來給我們戴紅領巾的時候，心裏的激動現在還清清楚楚的記得。明白了，並不是戴上紅領巾了就是少先隊員，還有從自己的行動去證明自己是一名合格的優秀的少先隊員。

當然，這其中也有點小麻煩，現在回想起來，也是一種甜蜜的負擔。那是剛拿到紅領巾，自己還不會戴，每天戴紅領巾是個大問題，但是儘管不會，每次還是會樂此不疲的去請教媽媽。大概用了大半個月的時間，終於自己也漸漸學會了如何把紅領巾戴好。

記得老師曾説過紅領巾是國旗的一角，這句話深深地印在我腦子裏。當時的我一點都不知道為什麼這麼説，這句話又是什麼意思，現在我慢慢長大，也漸漸明白了，更知道自己該如何去做一個少先隊員。

篇二：漸漸明白

小時候，媽媽讓我看《論語》，我看了好幾遍，也能背出幾句來，可我卻沒有理解任何一句話的意思。

我是獨生女，所以大人們將我視為“掌上明珠”。小時候我不懂事，吃飯時，一遇到不好吃的菜就往外公碗裏扔。媽媽見了説：“虧你還讀了那麼多遍《論語》，怎麼不知道‘己所不欲勿施於人’這句話呢？”我一知半解地把菜放回碗中。説實話，我真的不知道那句話是什麼意思，但媽媽訓斥了我，我知道自己做錯事了。

二年級的一箇中午。我們班發生了一場“魚丸風波”。我班的二號胖子小陳，看着他碗裏的美味佳餚—魚丸，差點流出了口水。但他的同桌小竇看着魚丸卻皺起了眉頭。小陳看見了皺着眉頭的小竇，拍了拍她的肩膀，在她耳邊嘰裏咕嚕説了一通話。説完後，小竇眉開眼笑地把魚丸一股腦兒地倒給了小陳。我和一些同學見狀，也把自己不要吃的魚丸倒給了小陳。沒過多久，小陳的碗裏矗立起一座宏偉的魚丸金字塔。這時朱老師進來，看見小陳苦着臉，捂着餓扁的肚子，對着“金字塔”無從下手。朱老師急忙走過去，從他碗裏扔出了許多魚丸。終於讓小陳吃到了飯。當朱老師瞭解了事情的經過後，在黑板上寫下了“己所不欲勿施於人”這句話。並且對我們講了這句話的由來。這時，我聽了朱老師的話，我才漸漸明白這句話的真正含義：自己不要的東西，不能強行給別人。我們這麼做，給小陳添了很多麻煩。

通過這些事，我明白了，孔老夫子寫的《論語》藴含着許多我們做人的道理，我還會再讀《論語》的。

篇三：漸漸明白

時間匆匆流過，考場中同學們都在奮筆疾書，一縷陽光透過玻璃反射進來—金黃色，温暖、柔和、熟悉，照得我的心暖暖的，模糊的思緒隨着這暖意漸漸清晰，逐漸明瞭……

睜開惺忪的睡眼，今天便是一模考了。我懷揣着忐忑與不安，匆匆起牀。母親依舊和往常一樣，在廚房間忙碌着，洗漱完畢，早飯也做好了，是蛋炒飯—温暖的金黃色，吃完飯，我踏出了今天的第一步，與往常不同的是，今天的每一步都格外沉重，心中的不自信漸漸表露，拖慢了我前進的速度，從樓上到樓下，我好似走了人生中最最漫長的一段時間。

外面天還未亮透—寒冷的灰色，昏暗、寂寥，凜冽的冬風吹着地上那無助的樹葉，使它不情願的原地打轉，樹上的葉子仍不願意輕易掉落，只有單調的幾片，搖搖欲墜，做着最後的垂死掙扎。心中僅有的那一點自信也被這景緻消磨殆盡。

只是無意中的一個回頭，我便看見了那個熟悉的身影，頭髮也在風中搖曳着，是的，是母親。也許是因為被發現了，她竟有些害羞，我揮了揮手，望着她，在她的眼裏，我看見了熟悉的顏色，是那充滿希望的黃色，如同早上的早飯，如同温暖的陽光，那澄澈的雙眸中煥發着一種期望，她對我説道，“孩子，加油！”柔和的4個字，卻帶着一種特別的温暖與力量，帶着一份期待與關心。我也向她揮揮手，語氣中帶着勇氣與堅持，回答道，“我會努力的！”抬起頭，我看見了那衝破昏暗的陽光，一縷縷一絲絲的地灑在大地上，給人以温暖、給人以自信，樹上的殘葉雖然搖搖欲墜，卻依舊堅持着，頑強地延續着自己的生命。

我再次勇敢地抬起頭，望向遠方，回憶起人生中的點點滴滴：每一次比賽，母親都會鼓勵我，叫我好好努力；每一次考試，母親都會陪伴我至深夜，再早早的起來為我做早飯；每一次失敗，母親都會安慰我，叫我別泄氣；每一次的第一次，母親都會在我身邊，帶着那熟悉的眼神，給我力量，給我温暖。

現在想想，我好似並不是一個人在戰鬥，我漸漸明白，愛一直在我身邊。生活中的我們並不孤獨，我好似明白。蕭伯納説過“我從地獄來，往天堂去，正路過人間”，生活永遠是美好的，莫放棄，莫彷徨，愛與你同在。

是的，我漸漸明瞭，母親永遠是站在我們身後的那個背影，那一縷陽光……

篇四：漸漸明白

漸漸明白了呢，看電視劇只是看就好了，別真的讓心情跟着劇情的發展而改變。

漸漸明白了呢，欣賞一種事物只要以平淡的看法去欣賞就好，懂得欣賞美，就以及足夠了。

漸漸漸明白了呢，自己喜歡自己不是自戀，而是自愛的方式的一種。

漸漸明白了呢，想笑就笑是對的，但想哭就哭是錯的，因為要堅強就不要輕易落淚。笑可以是假的，而眼淚卻是真的，笑的時候可以不用太調動感情，但是哭的話，太浪費情感了。

漸漸明白了呢，動用心計也是一種成功的方式，人生路上總會遭人“陷害”，所以花點心機不算罪過。

漸漸明白了呢，眼淚還是在外人面前少流的好，因為他們只是像看一個笑話一樣看你，所以把眼淚流在被別人看到的地方只是會自取其辱。

漸漸明白了呢，失去的東西，默默懷念就好了，太過傷心只能證明智力的缺陷。

漸漸明白了呢，現在擁有的不會是永遠的，任何東西都不會永遠存在的。現在屬於你，只是現在，暫時的，不代表是永遠的。

漸漸明白了呢，能相逢就是緣，能相知就是分，相逢且相知的人就是互相有緣分的。但是緣分歸緣分，總會有分開的一天的。

篇五：漸漸明白

晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，花兒要感謝小草把它襯托得鮮豔奪目更加美麗，小鳥要感謝大樹讓他有高歌的舞台，

我要感謝我身邊的人無私照顧讓我茁壯成長。但有時，我也這樣想過：

“去年天氣舊亭台”，一次的機緣巧合，我踏上了這美麗而又充滿活力的校園。剛進校園，我壓制不了心中的那一絲絲好奇，喜歡到處亂逛，喜歡與同學談天説地。在一次考試中，我的'成績狂猛下滑、名落孫山。我漸漸善辯起來，我為自己考試的不好開始掩飾，“我不是不認真而是題目太難做了。”我曾這樣想過。老師的一句句思想啟迪，我拒之門外，又恢復了以往野蠻、固執的性格。

“夕陽西下幾時回”，雄辯的心，使我一次又一次倒在了失敗的路上，總覺得怎麼也站不起來，總覺得成功的路還是那樣的漫長。

“無可奈何花落去”，成績的下滑，使我得到父母更嚴厲的批評。“這次考試又考怎麼了。”父親用嚴肅的語言向我襲來。我的心中開始忐忑不安“沒……沒……還行。”我的語音斷斷續續，不敢再反擊。每天父母就像一縷白煙，一縷揮之不去的煙在我的四周浮游。

“似曾相識燕歸來”，又如同往年，我嚐到了老師、同學的用心良苦，父母的無微不至，開始感到那一陣迷茫漸漸散去，我振作了起來，如同一個重新改裝的小戰士，站上了新的一條戰線。碌碌無為已成了我的過去，每天反反覆覆地吮吸着老師、同學的優秀教導，父母的人生哲學。

“小園相徑獨徘徊”，在老師、同學、父母的幫助下，我進入了九年級，進入了國中的最後一個戰場，我明白了許多，收穫了許多。在那百花爭芬的季節裏，我將成為那最閃耀的那一朵，我一直堅信“功夫不負有心人”。

如果沒有父母及其很多人的幫助，我又怎麼能聞到一陣撲鼻香呢？又怎麼能自我陶冶呢？我的心事一天天加重了，會考的衝刺是我又邁向成功路上的一步。

感謝你們的付出。不，應該是感謝你們那精神的支柱，那深刻的啟發。相信我，一個九年級的國中生將做得更好！