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2017會考班會主持稿

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篇一:會考班會主持稿

2017會考班會主持稿

會考班會主持稿

同學們大家好!

今天,是一個不同尋常的日子。再過100天,你們就要結束難忘國中時代,再過100天,就要告別求學三年的母校,再過100天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學,再過100天,你們就要迎接人生的第一次挑戰——會考。

此時此刻,作為和同學們朝夕相處近兩年的班主任,我心裏感慨萬千。我們共同經歷的件件往事,如在眼前。可彈指一揮間,百日會戰的號角已經吹響。 最後的一百天裏,我和全體老師也許對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請相信我始終如一,如同一個麥田守望者一樣,守望着你們的一步又一步成長!我願意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明日的輝煌。 三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,我們在國中所學的文化知識,在崇尚終生學習的未來社會,也不過是滄海一粟。但是,經過近兩年的艱苦磨鍊、耳濡目染,10班“千數萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人標準和求學理念,必將深深紮根在每個同學的心中,這將使我們每個同學受益終身。

馬克思説過,在科學上沒有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點,學海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。三年的大好時光,還剩下寶貴的100天了,我們每一個同學都要精打細算。科學分析,合現、充分地利用現有的時間,不讓一分光陰虛度,當我們會考結束後,回首這一百天時,一定不要因碌碌無為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個同學拿到考成績單時,都會自豪地説:人生能有幾回搏?我竭盡全力了,十六歲我沒留遺憾!

決戰的號角聲已經吹響,三分天註定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們竭盡全力,奮力拼搏,一定能取得勝利。在今後的日子裏,我們每個同學都要放下包袱,輕裝上陣,踏下心來,發揚奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶

豫、不彷徨,我們共同努力,有一分光、發一分光,全身心地奮戰會考,向家長、老師、學校交出一份滿意的答卷,鑄無悔青春,創10班神話! 同學們,你們將成為老師的驕傲,成為10班的驕傲,成為二中的驕傲! 百 日 宣 誓 誓 詞

不負父母的期望!

不負恩師的厚望!

不負天賜的智慧!

不負青春的理想!

竭盡全力,鑄無悔青春!

挖掘潛能,創十班神話!

奮鬥一百天 讓理想在六月展翅飛翔!

拼搏一百天 讓我們創造十班的輝煌!

篇二:九年級四班主題班會主持詞

九年級四班主題班會主持詞

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,我們已走過了國中兩年多的學習生活。

懷着彷徨、緊張的心情,帶着美好的希望,載着理想的帆船,我們走進了九年級。

如今,身處九年級,才深深地感受到了九年級的生活,經歷了許多的困難和艱辛,也戰勝了磨難 每當奮力拼搏時,遙遠的曙光在激勵着我們努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最後的一笑。 人生因拼搏顯得更加壯麗,只要目標信念依舊,前行的腳步就不會停止!下面我宣佈:

九年級(4)班“ ”主題班會,現在開始。

【湯雅蘭 薛奇】朗誦

理想,一個既響亮而又富詩意的名詞,它是一種意志,一種精神,一種追求。

理想,對於我們來説具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣,在理想的天地間自由飛翔;我們相用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽餘暉中將跋涉的身形塑成執著的剪影;為了青春的渴望,來吧,讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠的里程!

理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就會失去前進的動力,一個人的理想越高,生活就越純潔,一個人追求的目標越高,人活的就有意義。

崇高的理想是一個前進的動力,墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣,理想的實現同樣需要堅定的意志,頑強的毅力和腳踏實地的努力。

我們願用必勝的信念投入九年級!

我們願用全部的精力傾注九年級!

我們願用堅定的毅力戰勝九年級!

我們能行!我們一定行!

我們能行!我們一定行!

我們堅信理想會因奮鬥而美麗!

居里夫人曾説過這樣一句話:“如果能追隋理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力和自己的理想而行,則定能達到至善至美的境地。”這説明我們每一個人都要有自己的理想和奮鬥目標。

一個人要想獲得成功,説得有敢於吃苦,敢於戰勝困難的精神。也許我們每一位同學都有着色彩斑斕的理想,但有人努力了奮鬥了楔而不捨地追求了,就可能實現自己的理想,而有些人,遇到困難退即了碰到艱苦退縮了,那麼他那美麗的理想也就破滅了。從某種意義上講貧困的生活,艱苦的條件,是激勵人們奮發向上,磨礪人才的礁石,都少偉大的人物都是在與貧困作韌性的搏鬥中取得成績。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“,要想實現理想,獲得科學知識,必須要有不懈努力的奮鬥精神。

同學們,我們是祖國的希望讓我們把疑難當做獲得知識的嚮導,把挫折當做通向成功的橋樑,為了理想,我們堅定地走向未來。

讓我們划起勤奮多思的小舟吧,揚着理想的風帆,願我們都能到達理想的彼岸!

同學們,儘管有時我們無法迴避失敗的命運,但努力或墮落,上進或自棄,卻可由我們自己來把握與選擇

縱使前景無法預測,也一定要頂風雨,披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗,只要目標信念依舊,前行的腳步就不會停止!

九年級,我們要腳踏實地的走下去,無論勝負,我都將堅定、充滿自信地走過。

在未來的二百天 最後的戰役即將打響。

甲智慧在鑽研中積累,勇氣在奮進中高漲。

我們打點行裝,揹負老師的囑託,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。 沸騰的熱血在我心中激盪,我要實現我的夢想,我要築就我的聖堂。

心有多大,舞台就有多大。 “九年礪劍百日衝刺闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”。 努力吧,同學們!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實;一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚起理想的風帆,盡情放飛青春的翅膀,去迎接會考的挑戰吧!

下面我宣佈:九年級(4)班“ ”主題班會到此結束。

篇三:主題班會主持稿

13班主題班會主持稿

吳:星空是星星的家,樹林是樹木的家

陳:花園是花朵的家,大海是水滴的家

合:13班是咱們的家。現在我們鄭重宣佈:主題班會《八年13班,我為你驕傲》正式開始

活動一:遊戲<<團結一致>>

吳:為了調節現場氣氛,讓我們先來玩一個遊戲《團結一致》。

陳:規則是這樣的,我們選五位男同學,五位女同學出來分為兩組,男女各一組,我這裏有兩張報紙,放在地上,那麼兩組的五位同學就一起合作想辦法站在報紙裏面,堅持15秒,先有同學離開報紙的話,那麼就要為大家表演學鴨子走,如果兩組都沒有離開的話,那麼報紙再摺疊一半,再站上去堅持15秒,直到一組有離開為止。

吳:我們重在娛樂,重在模仿,讓我們大家一起來期待,看誰最有模仿能力、最有娛樂精神。音樂,開始。 (第一位同學表演)

陳:**同學??(表演得很逼真!/模仿能力很強!/表演給大家帶來了歡樂,很有娛樂精神。) (第二位同學表演)

吳:**同學??(表演得很逼真!/模仿能力很強!/表演給大家帶來了歡樂,很有娛樂精神。) (第三位同學表演)

陳:**同學??(表演得很逼真!/模仿能力很強!/表演給大家帶來了歡樂,很有娛樂精神。) 吳:梓爍,你説幾位同學表演得如何?

陳:**同學表演得很逼真!**同學模仿能力很強!**同學的表演給大家帶來了歡樂,很有娛樂精神。他們都表演得不錯,不光有膽量上台表演,而且表演也很認真、很投入。

活動二:我為你驕傲,吉他彈唱《老男孩》

吳:是的,只要認真,什麼事情都能做得很好。那讓我們認真得來看一組彈唱歌曲

陳:好,那讓我們掌聲歡迎彈唱的同學。

陳:正大,他們表演的歌曲有沒有感覺像是你我啊?

吳:是啊,我也有同樣的感覺,看來我們都老了,

陳:我們告別了七年級的幼稚,邁進新的天地,代表着成熟的八年級,來到一個新的集體我們在這個集體裏和睦相處,而且能彼此以誠相待,相互協作,共同進步。

吳:是的,在這個集體的大家庭裏,我們不但生活得快樂,而且也會學到很多知識。但願我們能在這裏更好更健康的成長

陳:我們13班的同學都能互幫互助,我們13班的同學都是團結上進的,我們生活在13這個班級是幸福的。

活動三:找一找身邊的榜樣

吳:馬克思説:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護理。”

陳:蘇霍姆林斯基説過,只有尊重別人的人,才有權受人尊敬。

吳:我們都希望被尊敬。

陳:正大,那我們要怎麼做才能讓人尊敬?那先讓同學們欣賞由***同學為我們帶來的葫蘆絲表演《 》讓我們在樂聲中思考這個問題 欣賞完了美妙動聽的音樂,那接下來就要大家來説説自己的想法了

(同學回答)

吳:我想首先我們就應該有讓人尊敬的資本,譬如:品德優秀、有一技之長等優勢。三個臭皮匠都能頂個諸葛亮,我們全班同學的智慧才是無窮的。不妨讓我們全班同學一起來找找我們身邊的榜樣。

陳:好呀,那我們就來説説我們班中體育、音樂、學習高手,品德優秀、熱心助人的同學,平時衞生做得及時乾淨、勞動一點不含糊的同學,我説都説不過來,大家來一起説説吧! (逐一叫同學發言,如遇到不全面的,請體育委員、文藝委員、學習委員、團委書記補充。)

吳:我們的'班級可真是人才濟濟啊,我們班個個很優秀,只是我們不能在今天一一細説,我相信,我們能在以後的學習和相處中發現越來越多的榜樣。梓爍,我對我們班級能取得校級先進班級越來越有信心了,你呢?

吳:我也是啊,我為能是這個班中的一份子而自豪,我會在以後的學習中為班級爭光添彩,使班級更出色。

吳:梓爍,你説得真好。同學們,你們願意為班級榮譽奉獻你的熱忱嗎?有信心為實現班級目標而努力嗎? (全班回答)

陳:正大,我現在全身沸騰了,渾身有使不完的勁。

吳:是的,我也是,同學們肯定也都躍躍欲試呢。那麼就讓我全班一起合唱一首我們的班歌《為自己鼓掌》

班主任寄語:

吳:我們來到13班是我們的緣分,我們要相親相愛,珍惜這段情。

陳:我們的班級是一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個生命體輸送養分。對於需要幫助的同學,我們都應該敞開臂膀,以最真誠的心去容納他們。

吳:全班一心,眾志成城,期待着我班更上一層樓。

下面,我們請班主任陳老師講話 。(鼓掌)

希望我們13班的每一位同學,為營造團結和諧積極向上的班級氛圍,都貢獻自己的一份力量,用進取書寫成長,用輝煌記錄青春。八年十三班,我為你驕傲。 結束語:

吳:感謝陳老師為我們付出的點點滴滴,我們將謹記陳老師對我們的期望,併為之努力不懈,奮鬥不止。也感謝所有關心愛護我們的老師們,我們將不辜負老師們的期望,一路前行!(鼓掌)

陳:激流勇進, 我們翱翔在智慧的藍天裏;暢想未來, 我們將擁有美好的明天! 吳:《八年13班,我為你驕傲》主題班會到此結束。

篇四:會考百日衝刺班會串詞

九年級六班百日衝刺會考主題班會

活動議程:

1. 提問背誦評價手冊,

2. 課前欣賞音樂《再見小時候》

3. 主持人宣佈主題班會開始

4.請同學們各自讀出自己為會考所做的準備

5. 欣賞 奮鬥成就夢想

6.主持人領讀會考宣誓詞

7.結束語

女:敬愛的老師、同學們:大家下午好!

國中三年的學習生活轉瞬即逝,今天距離會考僅乘下不到一百天了。會考不僅是對我們國中階段學習生活的總結,也是我們人生奮鬥轉折點和新起點,同學們,咱們寒窗苦讀九年,檢驗我們學習成果的時刻就要來到了。 男:因為時間緊迫,同學們就會感到有非常大的學習壓力。成績一直是我們心情的風向標,成績好,心花怒放,成績差心灰意冷。面臨會考,我希望大家要調整好心態,我們無需拿自己的成績跟別人的比,我們最強的對手不是別人,就是我們自己,在超越別人之前,先要超越自己,困難並不可怕,可怕的是不敢迎接困難。不要怕路途遙遠,只要你有腿,路途就是近的;不要怕高山聳峙;只要你有毅力,峯頂就在眼前;不要怕困難重重,只要你能堅持,輝煌光明的人生大道離你並不遠!

女:面臨會考,絕不輕言放棄,我們要發揚只爭朝夕的精神,合理安排作息時間,認真制定複習計劃,在月考和模擬考試中查漏補缺,及時彌補不足,爭取以最佳的精神狀態和最優異的成績迎接會考。

合:我相信,長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。

我們六班的口號是:奮戰百天,六月夢圓,會考必勝,輝煌六班!

男:面對即將到來的會考,制定合理的目標是必不可少的。我相信每個同學現在都有了自己的目標。讓我們來聽聽同學們都有哪些目標。 説説你的目標吧!

我認為每個人都應當從自信的姿態去迎接會考,心態決定命運,在不到100天的時間裏,我加倍努力,以優異的成績去迎接我人生中的第一道坎兒,實現我的理想。當然,在座的每一位同學都有自己的目標,加油、同學們,愛拼才會贏,即使最後實現不了自己的理想,但只要努力過、拼搏過,每個人都是好樣的,長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。同學們,讓我們一起為自己的理想而奮鬥吧!

兩兄弟釀酒的故事:

穀物——米——發酵 密封在罈子裏,九九八十一天,釀酒師一再吩咐:公雞三啼之後再打開。弟弟按捺不住,在公雞第一次打鳴之後匆匆打開瓶蓋,結果前功盡棄,弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心,一定要等到公雞唱三唱的時候,結果哥哥釀成了醇香的美酒。

這個故事我們得到什麼啟發 這個故事給我們的啟示起碼兩點

1、堅持到底就是勝利。誰能堅持到最後,誰就是最後的勝利者。

2、決定勝負的往往在最後的關鍵時刻,也就是我們目前的衝刺階段。會考是綜合素質的檢測,既是知識、能力的考查,同時,也是心理素質的較量。

班長的身份跟大家説幾句心裏話。國中三年我們一路走過,這座校園裏有我們的淚水,有我們的歡笑。這裏承載了我們太多太多的美好回憶。在剩下的一百天裏,我希望我們的心會聚在一起,我們的力量會擰成一股繩。讓我

們大家一起為了自己理想的高中而奮鬥吧!無論結局如何,我們每個人都是好樣的。在此我向大家提幾點關於學習的建議。

1、要學會自主學習,作為一個九年級的學生,應該擺脱對父母與老師的依賴,成為一個自主的學習者,獨自的承擔學習的責任。

2、要提高學習效率。學習的過程包括很多環節,學習效率就藴函在各個學習環節之中。只有把握好每個環節的質量,如果課前認真預習,上課專心聽講,課後及時複習,才能從整體上提高學習效率。

3、科學安排時間,隨着九年級課程的不斷加深,複習階段任務的繁重,科學地安排時間就顯得十分重要,要對自己的學習時間有一個合理的規劃,有計劃的學習,做到心中有數,從容不迫。比如説:應合理安排午休時間,緩解精力,晚上的學習時間不益過長,也不能太短。適時保障作業的完成,不拖拖拉拉。

4、要有堅強的毅力。古語云:只要功夫深,鐵杵磨成針。它告訴我們恆心、毅力是成功的保障。山再高,只要堅持不懈,一步一步地向上走,總有一天會登上頂峯;書再難,只要一頁一頁去讀,總有一天會完全讀懂。

男:我的青春,在這神聖的時刻,劇烈燃燒。火紅的烈焰,亮徹了每一個角落。

女:我的理想,在這莊嚴的殿堂盤旋升騰。青春的腳步敲響了出征的戰鼓。

男女:我們用青春的名我宣誓,我們將用汗水鋪就輝煌。

男:我們不做過客般的流星,因為我們曾用智慧培育理想。

女:我們不摘青色的蘋果,因為我們曾用汗水澆灌希望。

男女:我們不做飄泊扁舟,因為我們曾迎風破浪,渡過學海茫茫。我們不做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

男:我們無悔,我們無畏,我們一步步走來。

女:我們勇敢,我們樂觀,我們已學會用自信承載未來。我們將帶着從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。 男:百日拼搏,一朝圓夢。

女:捷報飛傳,名題金榜。

女:捷報飛傳,名題金榜。

男女:奮鬥一百天。

男:讓飛翔的夢在六月張開翅膀。

男女:奮鬥一百天。

女:讓雄心與智慧在六月閃光。

(舉起右手,宣誓人起誓)

走進九年級,我們不再是懵懂無知的少年;

走進九年級,我們懂得了深沉地思考未來;

走進九年級,我們才意識到曾經的努力太少。

我們長大了,我們一直在追求美好;

我們長大了,我們知道勤奮真的很重要;

我們長大了,我們意識到未來需要我們從今天起就去創造。

老師説:人,需要的不僅僅是豐富的知識 ,更需要健康的心態,健全的人格,學習的過程,就會給我們這一切; 家長説:孩子,就一百天了,面對未來,你真的就沒有考慮過?

同學説:我們不能再無憂無慮地貪玩了,為什麼不攜起手來一起努力!

就這樣,我們沉默下來,認真學習,思考未來,我們努力把今天把握得更好;

就這樣,我們攜起手來,相互欣賞,相互激勵,共同學習;

就這樣,我們在家長、老師、同學的關心、關愛和關注下走在九年級的每一天。

我們的每一天,都在充實中度過;

我們的每一天,都在與同學一起學習;

我們的每一天,都能感覺到收穫!

選擇勤奮,選擇成功,我們已經這樣在行走;打起精神,喚醒自我,我們不再遷就自己,這樣才有氣魄!我們是永不放棄的6班,我們是永遠力求更好的6班。讓我們用拼搏的汗水灌注無悔的九年級路。苦戰百日終生不悔,笑迎六月一生無憾!

悄然中,國中三年即將逝去。我們曾有過歡笑,也曾有過淚水,我們一直都在青春的浪濤中奮鬥。現在會考,決定命運的時刻,距我們僅有100天的時間。在艱難曲折的人生道路上,勇敢的揚起和接受考驗的風帆吧!同學們,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。看着前面的燈光,你才會忽略身邊的黑暗,盯着遠方的目標,你才會漠視腳下的坎坷,懷揣遠大的理想,你才能戰勝艱難險阻,路再遠,再難,我們都要無所畏懼的走過。同學們,讓理想在六月放飛吧。

挑戰人生是我們堅定的信念,

決勝會考是我們不懈的追求。

珍惜一百天,讓汗水育出成果;

拼搏一百天,憑激情實現目標;

奮戰一百天,我們靠實力創造輝煌!

我們用行動證明,用事實證明,

我們是南中最棒的學子。

請學校放心,請老師放心,

我們決心在最後的一百天裏,

瞄準目標,科學備考,

嚴守紀律,頑強拼搏,

爭分奪秒,全力以赴,

敢於競爭,超越自我。

一百天,我們將讓青春無悔,

一百天,我們將給母校增光。

讓我們以良好的表現,

讓我們以優異的成績,

感恩社會,感恩老師,感恩父母。

讓我們攜手並肩,

用信心點燃我們的希望, 用青春

的誓言化作無窮的力量,續寫南中新的篇

章! 我的青春,在這神聖的時刻劇烈燃燒 火紅的烈焰,亮徹了每一個角落 我的理想,在這莊嚴的殿堂,盤旋升騰 青春的腳步,敲響了出征的戰鼓 今天,我們將用鮮花鋪就輝煌。 我們不做過客般的流星,因為我們曾用智慧培育理想。 我們不摘青色的蘋果,因為我們曾用汗水灌希望 我們不做漂泊的扁舟, 因為我們曾迎風破浪,度過學海茫茫。 我們不做退縮的懦夫, 因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。 我們無悔,我們無畏,我們一步步走來。 我們勇敢,我們樂觀,我們已學會用自信承載未來。 我們將帶着從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。 百日拼搏,一朝圓夢。 捷報飛傳,名題金榜。 奮 戰一百天, 讓飛翔的夢在六月張開翅膀。 奮鬥一百天, 讓雄心與智慧在六月閃光。 不負父母的期盼! 不負恩師的厚望! 不負天賜的智慧! 不負青春的理想! 信心百倍!鬥志昂揚!全力以赴! 鑄我輝煌!

奮鬥成就夢想

奮鬥是種子衝破泥土的衝勁;奮鬥是流水衝擊巖石的動力;奮鬥是陽光灑滿大地的精華;奮鬥是火箭衝直雲霄的碩果。

生活在社會中,我們不應安於現狀,對現在所擁有或所期望的事情感到滿足,為此而失去積極向上、勇敢攀登的動力,那麼你的生命將會從此衰落,人生也會變得暗淡無光,不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮鬥,拼搏精神,不要為了這棵樹,而放棄那片茂密,葱鬱的森林,在任何時候都應看清楚自己最終想要什麼,不要被暫時的名、利所矇蔽自己那份堅持不懈,勇敢拼搏的精神。

在人生道路上,的確有很多這類人,他們為了享樂,追求時尚,沉醉於桃花源記般夢幻中的網絡世界,像吸取毒品般陷於不能自拔的地步,使自己消極,對人生失望悲觀,這種事自身引發的消極表現,也是我們不應倡導的。我們生活在這個花花世界中,各種事物都不斷更新,什麼事物也與時俱進,同時我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那份奮鬥,拼搏的精神,才對人生充滿希望,積極,樂觀的人生觀是我們奮鬥的基礎。只要我們奮鬥,為成功奮鬥,為未來奮鬥,為夢想奮鬥,這樣,我們的人生才不會白白流逝,才會過得滿足。奮鬥是成就夢想的前提,只有你擁有了一個自己想得到的東西,自己想達到的夢想,那麼這份奮鬥精神就會換成你前進,積極進取的動力,因此奮鬥與夢想是緊密相連的,只要用了奮鬥精神,還怕夢想不能實現嗎?當今社會就有很多例子,就如:劉翔參加了雅典奧運一百米跨欄獲得世界冠軍,這就是他奮鬥的結果,要是他不堅持信念,相信自己,拼搏奮鬥,為夢想而全力以赴,突破夢想,超越自己,那麼他還會得到冠軍嗎?他還能奮鬥不息嗎?的確奮鬥是一個人積極向上的表現,只要你擁有奮鬥精神,成功與否就是關鍵,重視奮鬥精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因為它在你眼中不起眼而看不起它,我們無時無刻都要奮鬥,就像在我們的學習中,如果你只憑着自己平時自認為好的成績而不為在最遠達的目標而奮鬥,就此荒穢學業,那麼你最終將會落後於別人,成績也將一落千丈。不要為了霎時間的榮耀,成功就此失去奮鬥的機會,我們要像孫中山那樣越戰越勇,吸取經驗,取得勝利。

夢想是天空中翱翔的雄鷹,夢想是空中飛舞的風箏,而奮鬥則是雄鷹的翅膀,放飛風箏的繩索,它們互相纏繞,缺一不可。

我相信奮鬥這個話題大家肯定聽了很多次,這是老話長談的話題。因此大家要奮鬥,要為自己的目標而努力,成功將會慢慢靠近你。

篇五:主題班會主持稿

尊敬的老師,各位同學們,大家晚上好!

歡迎來參加本次關於班級學風建設的主題班會!

我是黎映宏,我是陳培森。

首先,允許我為大家介紹出席本次會議的老師,他們分別是化學科的龍盛京老師,班主任黃靜老師,和我們的導航學姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

學風是治學、讀書、做人的風氣,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。本次班會的主題就是班級的學風建設。

召開本次班會旨在於構建良好的班風、學風,提高同學們學習的積極性,加強宿舍內部和諧,增進同學間的友誼。促進我們班成為一個風氣好,同學間團結友愛的班級。

下面,我宣佈主題班會正式開始,首先為大家介紹一下本次班會的流程:

1. 班長周承瑾發言:説明學風建設的意義;

2. 主持人提出當前班級學風建設存在的問題;

3. 跟據前期討論的結果,每組選一名代表發言,講述自己組內的意見和看法 ,

每人5分鐘左右。

4. 請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。

5. 請存在不良學風的宿舍説一下該如何把思想轉換過來,向學風好的宿舍學習。

6. 請龍老師談談如何才能學好有機化學,介紹一些學習方法和技巧;

7. 班主任做活動總結;

8. 主持人宣佈班會結束,歡送老師。

那麼,接下來請班長周承瑾上台發言。

感謝班長的發言!既然是建設學風的主題班會,那麼我們就就班裏存在的一些問題進行討論,提出解決方案。

我們班亟待解決的問題有以下兩個:

1.宿舍裏同學補考人數佔一半,平時宿舍學風風氣不佳,你是宿舍其中一員,從自己談起,如何促進宿舍優良學風?

2.同學學習積極性不高,上課遲到甚至曠一些非專業課,上課不認真聽課,經常玩手機,作為同學的你該怎麼樣勸解?下面,請每組派一名代表發言,講述自己組內對這兩個問題的看法和意見。首先請第一組進行發言。

四位代表做了很好的總結髮言,相信大家都學習很多的解決方法,今後,希望我們都能意識到自己的缺點和不足並改正,向優秀的同學學習,朝着好的方向發展。

我們班上學期有一個零掛科的宿舍,那就是709,現在,讓我們歡迎該宿舍的代表跟我們談談如何做到零掛科,讓我們也學習一下。請709代表上台。

聽了某某同學的發言我們也學到了一些好的方法,那麼接下來請存在不良學風的宿舍談一下該如何把思想轉換過來,向學風好的宿舍學習。請該宿舍的同學上台發言。

正視自己存在的問題,也瞭解別的宿舍的好方法後,希望404的同學能多多學習,也朝好的方向發展。聽了那麼多關於班級的問題,下面我們來探討一下有機化學這門博大精深的學科!有請龍老師跟我們談一下有機化學,介紹一些學習方法和技巧。大家掌聲歡迎!

感謝龍老師的發言!傳授了我們那麼多的方法技巧,今後我們會更加努力,學好有機化學這門課。最後,有請班主任為這次班會做最後總結,大家鼓掌歡迎!

感謝班主任的總結,到這裏,本次班會圓滿結束,感謝老師、同學們的參加!謝謝大家!