有關攝影作文400字五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的攝影作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小男孩回到家，一句話也不説，把自己關在房間裏哭啊哭，最後他竟哭得睡着了。夢裏，小男孩見到了高爾基，“孩子，你不是想給我照相嗎？那就快點照吧！不然，你的同學會失望的。”高爾基急切地説。小男孩猶猶豫豫地，不知照還是不照。高爾基看他這麼猶豫，便説：“孩子，忘帶膠捲是你的錯，你如果下一次做得很好，那麼就可以彌補第一次的失誤了。來吧，不要猶豫，我不會責怪你的。”小男孩聽了，拿起照相機，正準備照的時候眼前突然閃過一道強光。接着，小男孩睜開眼一看，燦爛的陽光灑滿了整個房間。他自言自語地説：“高爾基説得對，我要彌補第一次的失誤！”説着，小男孩跳下牀，把膠捲裝到相機裏，提着照相機匆匆跑出了門。他跑到高爾基的'住處，看見高爾基正東張西望地不知在找誰。高爾基看見了小男孩，大聲地對小男孩喊道：“孩子，照相機帶了嗎？你可以給我照相了。”小男孩又給高爾基鞠了個躬，説：“高爾基同志，上次由於我的粗心大意，佔用了您寶貴的時間，您能原諒我嗎？”高爾基微笑着點點頭，坐在了沙發上。 “咔嚓”、“咔嚓”，相片照好了。小男孩向高爾基鞠了一躬，然後高高興興地回家了。

第二天，高爾基的照片出現在了牆報上。

高爾基一直想着那小男孩。心裏一直在埋怨自己：都怪我不好，連他的名字、學校都沒問，也沒來得及挽留他。看，浪費了他多少學習時間呢。

這天晚上，高爾基輾轉反側，一夜都沒睡好。

第二天，高爾基想盡一切辦法甩掉這個念頭，專心投入自己的工作。

這時，小男孩又來到了高爾基的住所，在大門口恭敬地等着高爾基爺爺的接見，同時仔細檢查看會不會又忘記帶什麼了。

這時小男孩聽見高爾基爺爺的聲音：“快請進！我等你很久了。”小男孩高興得三步並作兩步跑到高爾基爺爺跟前，敬了個隊禮，説：“對不起！又來給您添麻煩了。我上次太粗心了，這次我已改正了。不會佔用您太多時間的。” 這次，高爾基爺爺沒忘記問小男孩的姓名和學校，並親切地稱他為“小攝影師”。

“小攝影師”隨着高爾基爺爺走進房間，説：“請您繼續您的工作，我想拍一些您的工作照。”高爾基爺爺按照“小攝影師”的意思，微笑着坐回自己的工作椅上繼續工作。

“咔嚓”“咔嚓”……很快，“小攝影師”完成了任務，謝過高爾基爺爺就離開了……

很快，“小攝影師”的作品和他的故事在校園裏成為了熱點，他所拍攝的高爾基爺爺的工作照還被雜誌社採納了。

時間一分一秒的過去了，高爾基仍然在等這小男孩。

他突然聽見門外傳出了腳步聲，他心裏非常激動，想着應該是小男孩，就按照小男孩説的方法去做。突然門推開了跟自己想象的一點都不一樣，原來是祕書來了，祕書催促高爾基説：“高爾基同志，時間不早了你趕快休息吧！”

“不行，我得等着那個小男孩。”高爾基説。

那就不打擾了，説完祕書就走了。

高爾基又等了很長時間，終於門外又傳來了腳步聲，他猜測一定是小男孩，就急忙站了起來去迎接。

門慢慢地打開了，從門縫裏探出來了個小腦袋，高爾基仔細一看，真的是小男孩。只見小男孩的臉上掛滿了汗珠，衣服也都濕透了，但是臉上依然露出甜甜的微笑。

高爾基説：“彆着急，先吃個水果，我的時間多着呢！不用着急，先把心靜下來了再照相，消消汗啊！

小男孩照完相就跑走了，高爾基説：“送給你一個水果。”説完，高爾基吧這一袋中最大的幾個水果送給了小男孩。小男孩也給自己照了一張相，送給了高爾基當做感謝，説：“要是你想我了，就看看這張相片吧！

説完小男孩就跑着回家了

明天，他們班的牆報上有了一張高爾基的相片。

海洋的攝影作品涵蓋了亞洲諸多區域，特別是周遭國家，印度泰姬陵的噴泉羞答答地開，尼泊爾的寺廟煙火繚繞，馬爾代夫的碧海藍天，以及埃及人面獅身像的計劃正在醖釀中...作為本人關注的攝影師，我最喜歡新近拍攝的一組殘荷作品。

從中，我發現了這幅作品，經與作者溝通，我姑且起名為＂遊心於澹＂。冬日殘荷，雨水侵淫，風氣蒽茵，陽光照育，月色朦朧，都在時令中存留遺憾。但我發現，荷花褪去華麗的外套，猶如少女有莞爾一笑的清顏漸漸趨於風姿綽約的少婦，成熟的完滿在於卸去的胭脂粉底，色彩繽紛時的蜻蜓點水，時而停歇蓮花，醉了荷塘月色，美了風和日麗。而當冬風凌厲而來，花葉乾枯，收縮的身子聚攏在蓮葉，飽經風霜的洗禮，卻勝似閒庭信步，聚居水面似彎腰的女子，想到楊麗萍手指的合攏粧，卻分明是女人的裙裾，細細的蓮莖從出水芙蓉到挑起裙裾的彎曲時空，都為了迎合一種情愫，水中的倒影讓我茅塞頓開，心的圖形渾然一體。啊！哪裏還有裙裾，彷彿海洋之心的吊墜渾然天成。

一個女性的專屬，在柔情似水的湖光山色中，被誰偷取。攝影師、我，和你、他。淡泊名利，遊心在水，在於我們發現的自然美。

又是一個陽光明媚的早晨，小男孩再一次來到了高爾基辦公的地方。祕書看見了説：“你就是昨天給高爾基同志照相的那個小男孩嗎？”小男孩説：“是的。麻煩您能讓我進去嗎？”祕書又説：“請等一會兒，我去向高爾基同志轉告一下。”祕書小聲地對高爾基説：“昨天的那個小男孩又來了。”高爾基高興地説：“快，快讓他進來。”

祕書把小男孩引進了高爾基的辦公室。小男孩向高爾基鞠了個躬，説：“高爾基同志對不起，上次我忘拿膠捲了，沒有照成相，白讓您擺坐了那麼長時間，請原諒我好嗎？”高爾基説：“沒關係，我喜歡和少先隊員合作，今天你帶膠捲了嗎？”小男孩説：“帶了，我帶了！”小男孩接着又説：“請您還是坐在沙發上看報紙好嗎？”高爾基又按照小男孩的吩咐坐好了。

相片照完了，小男孩飛快地跑向照相館把照片沖洗出來。回到學校，他立刻把照片貼在了牆報上。同學們看見了説：“你真勇敢，能給高爾基文學家拍照可不簡單呀！”小男孩聽了露出了甜甜的笑容。