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【必備】攝影作文彙編六篇

欄目: 攝影 / 發佈於: / 人氣:1.95W

在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的攝影作文6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】攝影作文彙編六篇

攝影作文 篇1

高爾基等了一天有一天也沒有等到那個小男孩。他想:我一定要幫助那個小男孩完成任務,於是他請了著名的攝影師給他照了一張相,寄給了那個小男孩的學校裏。這幾天一直因為自己的失誤而懊悔的小男孩收到了高爾基的照片,他特別高興驚訝。就把這張照片做成了牆報,同學們都特別喜歡。小男孩給高爾基回了一封信,信中這樣寫道:親愛的高爾基同志:謝謝您,我們的牆報已經做好了,同學們都很喜歡。上次耽誤了您的時間,很對不起。我以後做事要更加細心。歡迎您到我們學校來做客。

攝影作文 篇2

攝影可以把最美好的情景和最美妙的時光永遠保存下來。也許是受我哥哥這個老攝影迷的影響。我第一次接觸到攝影,就被它迷住了。

攝影看似簡單,其實它是一門深奧的學問。想拍好照,要挑選最佳的角度,手不能抖,構圖宜“井”不宜“田”。還要學會“採光”,學會應用對角度構圖。要是拍特寫畫面時,需要使用大光圈,淡化背景,側逆方向照相,要注意帶好遮光罩……

《魚兒,魚兒,你們的家在哪裏》這幅照片,是我的得意之作。這是在去年七年級的早晨,我吃完飯,脖子上掛相機準備出去。一陣“咿呀,咿呀”的説話聲傳進我的耳朵。我心裏納悶:咦!是誰呀?我循着聲音找到客廳一看,啊!是我的小表妹。只見她坐在學步車裏,背靠着軟軟的椅背,踮着腳尖,歪着小腦袋,小手食指點着魚缸裏三五成羣的魚兒,嘴裏“咿呀,咿呀”地,好像在説:“魚兒,魚兒,你們的家在哪裏?”這是一幅多麼動人的畫面,我連忙舉起相機,對準鏡頭,迅速設好光圈,摁下快門。就這樣,一個逼真而又富有童趣的鏡頭被我捕捉到了。

但我最喜歡的還是去年暑假拍攝的《廬山瀑布》這幅照片。我把它放大了,掛在我的牀前。

拍這張照片可真不容易,那天我們一家人去遊廬山,來到“三疊泉”下,只見瀑布從天而降,一瀉千里,衝入深潭中,擊起無數晶瑩剔透的水花,騰起毛毛細雨般的水霧,嘩嘩的響聲震耳欲聾。慢慢地,陽光從雲霧中射出,猶如一張金絲網罩住了“三疊泉”。這時瀑布上方出現了一條絢麗的彩虹,它掛在半空中像一座架於天際的七彩橋。我在哥哥的幫助下連忙選定角度,擺正攝影架,設定光圈,摁下快門……

照片洗出來了:那一連三疊的瀑布像潔白的巨龍從天而降,潭底水花如煙如霧,一條彩虹掛上瀑布,美極了!

攝影就是這麼情趣盎然,就是這麼動人心魄,就是這麼回味悠長,我深深地迷上了它!

攝影作文 篇3

1928年夏天,高爾基住在列寧格勒。早晨,高爾基正在讀書,突然一個紙團飛到了桌子上,高爾基打開紙團,上面寫着:親愛的高爾基同志:我想給您照張相,貼在我們的牆報上。我照完相,立刻就走。

高爾基讓小男孩進來了,並且擺好姿勢,讓小男孩給自己照相。小男孩擺弄了很久很久,突然,他哭了起來。他説:“我把膠捲忘在家裏了。我去取。”説完,小男孩跑走了。

他回到了家,直接跑去找膠捲。他終於找到了!隨後,他立馬拿起膠捲就跑到了高爾基的家。高爾基見他來了,就又擺好姿勢,讓小男孩給自己照相。小男孩照完相,露出了燦爛的微笑。他連連感謝高爾基:“高爾基同志,多謝您讓我給您照相。”高爾基説:“你回去吧,把照片貼在你們的牆報上吧。”小男孩興高采烈地跑回了家。

晚上,小男孩興奮地睡不着覺,他連連盼望天亮,盼望他把高爾基的照片拿到學校。

天終於亮了!小男孩的媽媽叫他起牀去吃飯,但是,小男孩呢?她回頭一看,小男孩揹着書包,對媽媽説:“我不吃飯了,我要上學去。”他跑到學校,同學們一看到他拿的照片,就連連誇獎他,他別提有多高興了。

攝影作文 篇4

因為搬家,舊家剩下的東西成了我挖寶的地方。書房裏,除了爸爸的書以外,只有一台乾燥箱,裏面放着我們家的塵封的往事,還竟然找到媽媽大學時的單反相機,一下子我就手癢了起來,決心好好用相機拍出人生的故事,讓我的攝影世界多更多色彩。

拿着相機請教媽媽,當初買的時候,花了不少銀子,但放置多年,看來需要進場維修,才能恢復它的昔日雄風,我小心翼翼的當寶貝呵護着,告訴自己必須好好小心使用這台老相機。

一切都從基礎開始接觸,從底片開始學起,學習拍照之前的對焦、測光、調光圈,多到記不起來的步驟,和數位相機按個快門差很多,但我終於學會了這些基本動作。

用了幾個月,爸爸覺得每次底片都花很多錢,乾脆換一台數位單反,加上數位功能更麻煩了,雖然有很多自動功能,專業的攝影書也買了,我當工具書使用。花了爸爸媽媽一大筆錢,真是奢侈的投資,但一切值得。

我的唯一的攝影老師,就是媽媽,但到後來,我越來越厲害,變成我是媽媽的老師了。連我的寫作老師都當我是神,我好不得意啊!

其實,我漸漸體會到,不要拘泥在攝影的理論,多拍、多練習,,反正只要拋掉單按快門的想法,好的照片就會源源不斷的呈現在我的眼前了呢。

攝影作文 篇5

小男孩回到家,媽媽見他滿臉淚水,問:“你怎麼了,孩子?”小男孩説:“我把膠捲忘在家裏了,沒有照成相。”“孩子,別泄氣,你第一次沒有照成,沒有關係。你再去找高爾基,説不定你還可以照成呢。”媽媽安慰道。“真的嗎?”小男孩疑惑地問。“是的'。”媽媽回答道。“媽媽,如果高爾基不見我呢?”小男孩兒説。“你不去就見不到高爾基,永遠也不會做成板報。”媽媽説。小男孩兒堅定地説:“我一定要拍成照片,做成板報。”

高爾基想:小男孩兒會不會回來呢?從此高爾基每天都坐在窗户旁邊等着。等啊等,有一天高爾基驚奇地發現窗外出現了上次那個小男孩兒。高爾基非常高興,立刻叫祕書把那個小男孩兒叫進來。小男孩兒再一次站在了高爾基的面前,他擺弄着照相機很久很久,終於給高爾基照出了一張漂亮的照片。

第二天,在學校的公告欄裏,同學們都圍着一張漂亮的照片。沒錯,那就是小男孩兒辛辛苦苦拍出來的照片。

攝影作文 篇6

一年一度的六十五中學排球節開始啦。今年是第十二屆排球節。排球節的比賽五花八門,有校歌比賽、有樂器比賽、有拍球比賽、還有繪畫比賽……同學們抓耳撓腮地想,我參加那樣比賽呢?最少也得參加一樣比賽吧。你想知道我參加哪樣比賽嗎?告訴你吧,我參加的是:攝影比賽。

那天,秋高氣爽,蔚藍的天空中懸掛着幾朵白雲,就像一隻只小帆船隨着和煦的秋風緩緩飄動。勞動公園裏人山人海,熙熙攘攘,人們穿着整齊的服裝向公園湧去,原來公園裏正在舉辦秋季菊花展。走進公園,只見荷花池邊長長的垂柳隨風起舞,一隻悠閒的黑天鵝在水面上遊蕩,像一隻高傲的皇后在巡遊。水中一羣羣的五顏六色的魚羣在湖中游動,引來了許許多多遊人,不惜吝嗇手中的食物投向水中, 水面上就像開了一朵朵雞冠花,羣魚追逐,水波盪漾,濺起了一道道波紋,在陽光的照耀下,泛起耀眼的光芒。我趕緊拿起相機“咔嚓”,“咔嚓”將這美麗的畫面留在膠片中。

公園裏變成了花的海洋、花的世界。 看,草地上有兩隻美麗的孔雀在羣花簇擁下聞歌起舞,它昂着頭,張開着翅膀,像是在唱歌,又像是在呼喚自己的夥伴。看,一隻蛟龍在陽光照耀下上下飛舞,像是在花叢中與你捉着迷藏,又像是歡迎我們的到來。仔細一瞧,原來

那是園林叔叔通過高超技藝將一朵朵菊花組成了精彩的,栩栩如生的作品。有孔雀開屏、雙龍戲珠、龍鳳呈祥、五彩花籃……我一會兒跑到這,一會兒跑到那,拿起相機,找好角度 “咔嚓”,“咔嚓”將這些美麗的畫面都統統地抓取下來。

我到處尋找着美景,來到了古色古香的菊花長廊。那裏的菊花可多了,遠遠地就聞見一股細細的清香。有“白雪公主”,清秀典雅、有“ 西湖柳月”,低垂粉頸,似雪的花瓣含羞下垂,還有“銀絲串聯”,雪白的花瓣像銀絲一樣,隨風飄動,黃的、紅的,粉的五顏六色、千姿百態、爭芳鬥豔,美不勝收......我雖然對攝影一竅不通,但是也願把許許多多的美景拍攝下來,選出最精彩的照片參加這次攝影比賽,將美麗與大家共賞。