【必備】攝影作文集合九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的攝影作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

攝影作文 篇1

第二天，陽光明媚，小男孩又帶着相機來到了高爾基家了，發現高爾基不在家，小男孩就用一張紙寫上：

敬愛的高爾基同志，請您回來看看這張紙，上面記着我家電話號碼，再打我電話我馬上過來。留言：小男孩。

小男孩回到家不久，電話響了，小男孩一想到這件事就高興，小男孩就去接電話了，果然是高爾基同志打來的，叫他去照張相，小男孩高高興興地去高爾基家了。小男孩説：“昨天，真是對不起了啊！”高爾基説：“沒關係，我們開始拍照吧。”

開始拍照了，小男孩和高爾基擺動了很久，最後，小男孩終於成功了。小男孩高興的笑了，高爾基也為小男孩成功感到很高興。

攝影作文 篇2

小男孩跳上電車回了家。就在這時候，天色已經很晚了，小男孩心想：“我還是明天去高爾基給他照相吧！”

第二天一早，小男孩起了牀，把口漱了，把臉洗了。就提着他的照相機，興高采烈地去高爾基家。小男孩到了高爾基家敲了敲門，説：“高爾基叔叔，快給我開門，我是上個小男孩呀。”高爾基聽了，馬上去開門，説：“小男孩，請進來吧。”

小男孩還是和上次一樣鞠了個躬，説：“高爾基叔叔您還是坐在沙發上看報紙吧。”高爾基回答説：“好的。”小男孩一會擺弄這裏，一會兒擺弄那裏，一直襬弄了很久很久，説：“一切準備停當。”小男孩拿出照相機咔嚓一下完美的照下了一張照片。

小男孩提着照相機，開開心心地回家去了。

等到上學那天，小男孩把照片掛在他們班級的牆報上。

攝影作文 篇3

有些事如果不去堅持就不會有最後值得驕傲的結果。

三年級的一天，我正在津津有味的看着電視，爸爸卻突然對我説：“我最近看到一個興趣班是關於攝影的，你不是也蠻喜歡照相的嘛！要不我帶你去報？”我此時可在看着電視那有這心思，所以就點了一下頭，繼續沉浸到精彩的電視節目裏去了。爸爸見我點了頭，連忙又去向媽媽説這件事情，媽媽聽了有些遲疑。一是怕我耽誤學習，二是怕我在攝影上浪費時間。所以也並沒有答應下來，爸爸可是下了決心，非説要讓我報。

第二天我便跟隨爸爸來到了學習攝影的地方，那裏的老師對我很熱心。手把手地教我攝影的要點：首先要先選擇好適當的角度，然後攝影的目的就是拍出有意義的'照片，所以在拍照時要想清楚你要拍的對象不能隨隨便便的……每堂課六十分鐘，前半個小時老師會講攝影的常識，再花二十分鐘帶我們出去尋找可以拍照的素材，最後十分鐘是把各自的成果一起分享。我也會時常覺得一堂課時間好短，意猶未盡。

我的攝影興趣就在那時開始了，直到現在我還會拿出相機，回想着以前老師講過的重點、要點。拿起相機，找準位置，摁下快門一張照片便好了。有時自己一個人在家，我就會坐在窗邊，慢慢地翻看着以前拍過的照片，以前的點點滴滴就會浮現在眼前。現在只要一出去，我總不會忘了帶相機，因為它已成為我生命中不可缺少的一部分，它會讓我在拍照這個過程中獲得許多前所未有的快樂。

攝影是一件多麼有趣的事啊！

攝影作文 篇4

“請轉告他，我很忙。不過，來的是個小男孩，就一定讓他進來”

第二天，小男孩又來了。手裏拿着一架照相機，這時，高爾基正在工作，小男孩就在門口一直等着……

到中午了，高爾基要吃午飯了。機會來了，小男孩迎來上去，對高爾基説：“高爾基先生，你能原諒我嗎？”

高爾基微笑着説：“當然可以，孩子。”小男孩高興地説：“是真的嗎？高爾基先生。”

高爾基説：“當然了……”

“能再讓我照一張相嗎？”

“能！”

小男孩舉起照相機，給高爾基照了一張相……

攝影作文 篇5

過了一個星期，在一個萬里無雲的早晨，高爾爾用過早餐，無意間往窗外一望，吃了一驚。看見一個似曾熟悉的身影：人行道旁坐着那個上次來的小男孩，手裏拿的還是那架照相機，正坐在那兒發呆呢！高爾基連忙叫祕書帶他上來。

不一會兒，小男孩上來了。高爾基問：“你是今天到這兒的嗎？”小男孩説：“不，幾天前就在這兒了。”高爾基吃驚地問：“那你怎麼不進來？”小男孩慚愧地説：“因為我覺得上次那件事太對不起您了，不想再麻煩您，可又想完成心願，所以想坐在那兒碰碰運氣。”高爾基立刻説：“那就完成你的心願吧！”於是，小男孩麻利地調整着照相機，吩咐高爾基坐下，高爾基很配合地坐下來了。“咔嚓”幾聲，照相拍完了。小男孩感激地説：“謝謝您，高爾基先生，我不打擾您了，我立刻就走。”

望着小男孩遠去的背影，高爾基欣慰地笑了。

攝影作文 篇6

小男孩哭着，跳上一輛電車。電車馬上開走了。

小男孩回到了家，把膠捲拿好了之後，想出去又不敢出去，小男孩心裏想着：我浪費了高爾基這麼多的時間，他會不會責怪我呢？媽媽看見小男孩不安的樣子，問：“怎麼了，寶貝？“小男孩把事情的經過一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽後，笑着説：“高爾基一定是喜歡你才讓你進去的。”小男孩聽後，驚喜地説：“是真的嗎？”媽媽堅定地説：“一定是這樣的。”小男孩充滿自信的點點頭，説：“那麼明天我就再去一次那兒吧！”

第二天早晨，小男孩又來到了這裏，他輕輕地敲了敲門，門開了，小男孩小聲地問祕書：“高爾基先生起牀了嗎？”祕“書回答道：“已經起來了，快請進吧！高爾基先生等你很久了。”小男孩蹦着跳着走了進去，一眼就看見了高爾基，有禮貌地説：‘昨天的事情還算數嗎？高爾基十分高興地説：“當然算數。”高爾基按昨天小男孩的吩咐，拿了張報紙，又坐了下來。“咔－嚓－”照片照好了。小男孩鞠了個躬説：“打擾你了”小男孩正要走的時候，高爾基説：“等等，你願意成為我的學生嗎？”小男孩使勁地點了點頭，落下了幸福的眼淚。

攝影作文 篇7

兒子，你説怎麼拍一張美麗的照片呢？媽媽説。我開玩笑地説：你人長得漂亮唄！你都快奔40了要拍照幹什麼？人老心不老，沒聽過啊？媽媽説。

於是，我就去了攝影興趣班，我一開始非常不情願，可是我聽老師説，攝影也是一門學問，我馬上就有了幹勁，全神貫注的聽老師講：找好角度後，打開九宮格，暗的地方需要打開閃光燈，按下快門等一到兩秒，只聽咔嚓一聲，就拍下了一張照片。

然後，我自己就試了試。我的參考物是一個蘋果，我一開始還拍的好好的，可老師卻説我的取景不太好，我突然沒了自信，就去問同學，他是怎麼取景的，他説只要有一點搭配感就好了。其實，我還不是特別懂，但是我想，先練練看再説，但還是拍不出感覺，看着他們一個個的上交，我逐漸失去了信心。

老師走過來説：你看，蘋果是不是又大又紅又有紋理？其實蘋果這類物體只用拍好它的本身就好了。最後，我終於拍出了別人的感覺。

我總算學會了攝影，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

攝影作文 篇8

小男孩哭着，跳上一輛電車，電車馬上開走了。他回到學校，來到班級裏，大家七嘴八舌地詢問他給高爾基拍照的情況。小男孩聽了又“哇”的一下哭了起來。這時，老師來了，看到正在哭的小男孩，就問他怎麼了。小男孩哽咽着説：“我把膠捲放在書包裏忘拿了。”老師聽了連忙安慰他：“沒關係，明天你再去吧！”聽了老師的話，小男孩終於停止了抽泣。

晚上，小男孩在牀上翻來覆去睡不着，他想：明天可不能再丟東西了，現在我就把東西理好。他想着，就下牀把膠捲放進了相機裏，並把相機放進了揹包，才上牀睡覺。

第二天，他早早地起了牀，背上包，向高爾基的住處出發了。到了高爾基的住處，小男孩順利地走進了高爾基的辦公的地方。高爾基見到了他，高興地説：“你來啦，我等你好久了。”“對不起，讓您久等了。”小男孩説，“現在請您還是按照昨天的姿勢來拍照吧！”

高爾基拿了張報紙，坐在沙發上看報，對他微笑。小男孩按下一個快門，拍下了高爾基看報的樣子。回到家後，他將照片洗出來，貼在他們班的牆報上。從此，高爾基慈眉善目、平易近人的形象永遠留在同學們的心中。

攝影作文 篇9

第二天早晨，陽光明媚，。在高爾基住宅前的小路上，走來了一位戴鴨舌帽、穿綠格子衣服和藍白相間褲子、脖子上掛着一架照相機的小男孩。

小男孩剛剛走到門口，門衞就走出來，兇巴巴地説：“站住！你是什麼人？這麼膽大包天，敢到大作家高爾基的住宅來？”小男孩小心翼翼地説：“我是昨天來給高爾基照相的小男孩，因為昨天我忘了帶膠捲沒照到相，今天，我一定會給高爾基照到相的。”門衞恍然大悟，説：“哦，原來你就是昨天給高爾基照相的那個小男孩呀！那你就進去吧！”

小男孩來到高爾基那裏，鞠了一個躬説：“你好！高爾基先生，對不起，昨天我忘了帶膠捲，沒照到相，現在又來麻煩你，我現在給你照張相，好嗎？”高爾基微笑着説：“沒問題！”小男孩請高爾基坐在辦公椅上，在辦公桌上寫作。高爾基拿了一疊稿紙，在辦公桌上寫起文章來。小男孩拿着照相機，“咔嚓、咔嚓”，給高爾基照了好幾張相。

小男孩給高爾基照完相，説了聲“謝謝”，就趕忙往照相館跑去。他要馬上把相片衝出來哩！