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關於化粧作文600字九篇

欄目: 時尚 / 發佈於: / 人氣:2.52W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的化粧作文600字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於化粧作文600字九篇

化粧作文600字 篇1

學習特效化粧,真的是一個很有趣的過程。

那次國小課外實踐活動去得是影視基地,我們的課程是特效化粧。我懷着好奇而激動的心情看着老師把一個男生化成了一個眼睛烏青,臉上還有傷口的“江湖俠客”。從那一刻起,我就迷上了這個奇特的技術——特效化粧,老師教的每一個細節我都銘記於心。

可是特效化粧要有血漿、凝膠等專業工具,我一樣也沒有,怎麼辦?

不知是誰用紅筆畫了一個一點也不逼真的“傷口”,這使我腦洞大開,我也用紅筆劃了一道口子,不過我在中間加上了一點黑色,這是我在影視基地學的,就是這黑色的一點,猶如畫龍點睛,達到了以假亂真的效果。我忙到同學中炫耀:“哎呀,我被書頁劃到了,好疼啊!”他們都被我矇住了,以為是真的呢。等我説明真相,我的好朋友驚呆了:“啊?這你畫的?畫得真像,我差點送你去醫務室領創口貼呢!”

第一次蒙人成功,我得意極了,對這神祕的化粧術更加痴迷不已。我不僅在自己身上畫“傷口”,還幫別人畫,也有不少同學跟着我們學,大家互相交流,其樂融融。此時我的好勝心從心底湧起:我要超過他們,我要畫得再逼真一點!

一次我真的劃了一個口子,傷口周邊出現了紅腫。可這紅腫怎麼才能畫出來呢?我又試着解決這個問題,無意中我發現假傷口被擦掉時,會在皮膚上留下一層紅暈,呀!這不就是我苦苦尋找的那個能模仿紅腫的東西嗎?我趕緊試驗:畫上紅色,蘸水擦除,再按之前的方法畫傷口……幾分鐘後,一道可以亂真的傷口出現在我的手上,我激動得拿給朋友們看,賺得一片喝彩!

特效化粧充滿快樂,但最快樂的並不是蒙人成功,而是不斷探索,超越自己的過程。

化粧作文600字 篇2

我的靈魂徜徉在文字所渲染出的美好精神世界裏,我讓它們為我描繪出一副美麗的粧容……--題記

書籍帶給我的美是內在的,但是在不知不覺中,一種本無奢求的外在美也會與我融為一體。

想讀書的時候總是在一個愜意的午後。陽光緩緩地踱着它那曼妙的舞步,在透過一縷香茗的霧氣後,照耀着那句緋人心側的詩句--“我的時間之花,落下它那遺忘的花瓣,黃昏中,它化為一顆記憶的金果。”

多麼美妙而親切的詩句啊,細細品讀,我彷彿在一片香茗的霧氣中看到了泰戈爾他那慈祥而深遠的眼睛,一片片花朵靜靜地地飄落,那令人迷離的美,那時光靜靜消逝的憂傷,以及那使人遐想又捉摸不到的一縷,浮游的思想……

啊,我沉醉了,不禁閉起了眼睛,流露出些許欣喜而又虔誠的微笑。在那句詩所營造的意境裏,一片温暖、靜謐、憂傷。心中的那片湖便蕩起了一圈圈美的漣漪,與泰戈爾的內心世界產生了共鳴。而此刻,一種美妙而深邃的美好,審美、欣賞時,靈魂也不覺的高雅起來,而那微微虔誠的笑容,純淨的眼睛則是那份我本無所奢求的外在的化粧。

當然,除了那些意境優美的詩歌,我也會常常被小説中那一個個性格鮮明、人生波瀾起伏的人物所打動。如《簡·愛》中的主人公--簡,出身時遭受祖母的不公平對待,然後一生經歷無數困難、艱辛,她用她人格的獨立、個性的堅強終於迎來那一片屬於她自己的真善美的'世界,讓我感動得潸然淚下,無不有一種力量在我的熱血中翻滾,一瞬間在自己的生命中劃下一道美麗的粧痕,它的名字叫堅強。

讓美麗的文字給自己化粧,它的實質是將文字中的真善美賦予給我。在那一篇篇優美的散文中,在那些風花秋月、南國温情、月下獨酌中,我也許會含情凝望着某處風景,靜靜吟送着我心中的信條……

“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。”

一花一葉間,你會發現在美妙的文字裏,我的生命竟會被粧扮得如此美麗……

化粧作文600字 篇3

我以前從來都不知道,一個微笑的力量足以改變一個人的一生。

在轉學來宜昌前,我在過去的國小裏,一直是一個默默無聞的小角色。我沒有精緻的五官,沒有華麗的衣裳,沒有大方的氣質,也沒有富裕的家裏。也沒有……朋友。

我習慣了一個人,一個人上學,放學,值日,玩鬧。我一直都覺得,自己闖不進別人的世界,別人也不想闖進我的世界。

一天,媽媽給我買回一個髮卡,邊上修飾着一個蝴蝶結,我簡直愛不釋手,心裏卻又不停的打着鼓,這麼可愛的髮卡,萬一在我戴上就黯然失色了呢?我戀戀不捨地放回媽媽手中。媽媽把我推到鏡子前,為我戴上了髮卡,我這才發現鏡子中戴髮卡的自己也變得漂亮了,我高興地在鏡子面前轉了幾圈。

第二天,我興沖沖地戴上髮卡,一蹦一跳地去了學校。路上,我遇到了很同學,我都一一微笑着與他們打招呼,我覺得一定是髮卡的力量,我高興地咧開嘴笑了。

下課好,我也始終沉浸在這種幸福裏。一個同學笑着過來,“怎麼了?對誰犯花痴呢?”我先是一驚,隨後又感動的笑了,這是第一這麼親密的談話啊!我也沒意識到,我就這麼輕易地闖進了別人的世界。

哼着歌回家,把書包往旁邊一扔,到鏡子前晃了一圈,卻發現有什麼不對,等等,我頭上的髮卡呢!這時,媽媽把頭探進來,説“早上在家門口幫你撿到了,真是粗心大意!”我卻如一個晴天霹靂,身子不敢移動半步,那一刻,我失去了髮卡的庇護,卻得到了更珍貴的東西。

微笑可以帶給我們自信,而自信則改變我們的內在。表相只是一種客觀存在的無用的東西,而心靈的魅力往往才是可以永恆下去的。

到現在,我再也不需要那個髮卡了,我卻一直珍藏,給它取名叫“smile”,它讓我明白,一個發自內心的微笑就是對生命最好的粧容。

化粧作文600字 篇4

童年似一杯濃濃的咖啡,暖着你的心窩;童年如同一本讓人回味無窮的書,我們在裏面寫下了屬於自己的語句;童年如同一條流淌的小溪,悠閒,自在地流向遠方,但也會遭受石頭的撞擊。童年不會被風吹走,不會被雲遮掩,只會被陽光照耀……

那是在一個星期六的下午,爸爸一回家就走到我面前問:“嘉翼,你作業完成了沒有?沒完成快做!”還沒等我反應過來,爸爸就徑自走到卧室去睡覺了,一會兒就傳出了呼嚕聲,那聲音可大了,吵得我沒法寫作業。我就跑到了媽媽的屋裏,看見了化粧品,我突發奇想,便拿起了媽媽的化粧品,朝爸爸走去。我先拿出眉筆,把爸爸的眼睛畫上熊貓眼,再把嘴塗紅,鼻子上點一個紅點,再用抹臉的粉塗在臉兩邊。我一看,對自己的傑作很滿意,就悄悄地走了。

等媽媽下班後,我在房間裏等着看好戲,媽媽問:“爸爸呢?”我用嘴指向卧室,媽媽進了卧室,立刻尖叫了起來:“啊!”接着又哈哈大笑起來。爸爸被媽媽的尖叫聲驚醒了,莫名其妙地看着我們,媽媽拽着爸爸來到衞生間。一會兒,爸爸怒氣衝衝地叫到:“小傢伙,你怎麼把我畫成這樣啊!看我不收拾你!”爸爸緊追着我,我就邊跑邊笑,而媽媽早就在一邊笑得腰都直不起來了……

直到現在,我一想起我的這個小惡作劇,嘴邊總有抹不掉的笑,我知道我還要繼續化粧,模特不再是爸爸,二是我自己。我要繼續給自己的人生化粧,讓它變得多姿多彩。當我再拾起這串亮珠時,我知道,時間的灰塵固然抹不掉,可童年的幼稚,卻會一直將童真擦亮……

化粧作文600字 篇5

時光匆匆,現在我已讀五年級,已從一個小屁孩長成一個小少年。回想小時候我與化粧品的故事,我仍會忍不住偷笑。

讀幼兒園時,我對媽媽的化粧品很感興趣。瓶裝的,盒裝的;擰蓋的,按壓的;水狀的,膏狀的,粉狀的;白色的,粉色的,藍色的……我一次次看着媽媽擺弄,一次次地想親自試驗一下。特別讓我好奇的是,那塗抹在臉上的脂粉被媽媽輕輕一抹就不見了,多神奇!

一個寧靜的夏夜,只聽見知了的叫聲。媽媽在看書,爸爸在看足球賽。嘿,機會來了!我在衞生間邊刷牙邊盤算着我的“小試驗”。我先給洗手盆裝滿水,再將牙膏泡沫吐在水上,然後打開粉底盒,往水面上倒粉底。隨即,我看到了一個奇妙的景象:粉底一碰到水,就立刻散開,水面隨即像鋪上了一層面紗,彷彿在跳着曼妙舞姿,而牙膏泡沫像被施了魔法,迅速被推到洗手盆邊上。太有意思了!我興奮不已!

轉念間,我又突發奇想:弄些眼影上去會是什麼樣的呢?我立馬用化粧盒裏的刷子來刷眼影。可這樣太慢了,我又用一支畫眼影的筆來刮。霎時,水面上漂浮着藍色的、粉色的、紫色的閃光粉,像五彩繽紛的舞裙,好看極了……

突然,只聽見“嚓”的一聲,電視關了;“唰”的一聲,書合上了!隨即,聽到了一輕一重兩種腳步聲……我立刻放好化粧品,倒好水,一溜煙逃回自己的房間,裝作若無其事的樣子……

但是,紙包不了火——我偷玩化粧品這件事,還是被媽媽發現了!幸運的是,媽媽沒有責怪我反而笑着説:“原來咱家也有個賈寶玉呀!”我眨巴着眼睛問:“賈寶玉是誰?是超人嗎?”爸爸媽媽當場就笑趴了!

雖然,童年即將逝去,但這些有趣的往事依然歷歷在目,歷久彌新。那裏,有我珍貴的成長地圖。我將永遠保存於心底。

化粧作文600字 篇6

這是暑假裏最有趣兒的一件事,現在回想起來,依然能讓我哈哈大笑!

每每看到媽媽在鏡子前化粧的樣子,姿態,都令我羨慕和蠢蠢欲動。今天媽媽不在家,我欣喜若狂的心情可想而知,我翻箱倒櫃的埋頭尋找那些聞起來香香的化粧品。

我突發奇想,,讓堂弟來當我的模特,我要給他化粧,他心不甘情不願地答應了。説幹就幹!我不停的拿東西:乾粉,眼影,口紅,BB霜一大堆大大小小的瓶子琳琅滿目。

我先努力學着媽媽老練的樣子抹BB霜。哎呀!抹多了,望着手上那一大堆如奶油般的BB霜,我只能硬着頭皮把BB霜全部塌在表弟的臉上,“哎喲!你輕點嘛!”表弟不滿地説。“恩,呃------我儘量。”我無奈的打量着一張面目全非的臉,不知所措。我一會兒拍這一會兒抹那,急的頭都冒汗了。我心想管它三七二十一,先抹完再説,我在他臉上使勁的揉起來。“疼!“表弟不願意了,抹上BB的嘴脣撅的老高老高。好的,BB擦完了,我們來畫眼影吧,我笨拙的打開眼影的盒子,精挑細選了一個深顏色的,便像畫畫似的塗抹起來,呀!一個沒注意居然畫到額頭上了。我忍不住”噗哧“一聲笑了起來。表弟不耐煩的問:“好了嗎?”“快了,快了,你現在還不能睜眼。”還有眉毛沒有畫,我拿着眉筆順着他的眉毛畫起來,一看,哎呀,怎麼跟蠟筆小新似的,我禁不住偷笑!接着我兩手同時打開口紅和腮紅,一手一個,像比賽似的快速塗抹起來。

“好了!“大功告成,表弟也如釋重負的笑了,看着我的作品,那個滑稽可笑的粧,我不禁哈哈大笑,腰都直不起來了,嘴巴紅的像火,眼影就不多説了,遠處看跟個熊貓似的,皮膚白的如面紙,有些地方還沒有塗開,臉蛋上還有兩個又紅又大的圓圈兒。

在暑假裏的每一天都充滿快樂,那次化粧也成了寶貴的暑假回憶!

化粧作文600字 篇7

陽光像夢一般,安靜的透過透明的窗子,落在潔白的宣紙上,泛着耀眼的光,望着着潔白的宣紙,我的思緒漸漸清晰,記憶之門緩緩打開。

小小的我靜坐窗前面前的窗紙上鋪着沾滿墨水的毛氈,像一幅水墨畫,老師用他温暖的大手緊握著我的小手,手把手地教我寫字,筆直遒勁的一筆一劃神奇的在宣紙上渲染了出來。空氣中夾雜着淡淡的墨香。大概從那時起,我開始接觸了書法。

光陰荏苒,水逝時光。我手中緊握着毛筆小心的調了調筆鋒。此時我左手邊放着的,是米芾臣書刷字墨淋漓,舒捲煙雨勢最神奇的“苕溪詩”。我小心地用筆尖接宣紙,墨汁立即在宣紙上渲染了出來,不一會兒,幾個大字就像活潑可愛的小人而在我眼前浮現了出來。

不知何時,老師已到了我旁邊,看了看,説:“嗯,還可以。寫字的時候還要注意米芾寫字的特點。倒如:‘三點水’第一點沉着有力,如高空墜石;第二點通常與挑畫連在一起,蓄勢往左上方挑起……”

聽了老師的話,我若有所悟,如食橄欖,貴在留有餘味,更加認真地練了起來。

轉眼間,我已經是九年級的學生了,匆匆的九年級,真的像鐵軌上飛奔的列車,眼花繚亂地看着風景的後退。

繁重的學習任務中,我還是會偶爾翻看一下字帖,來緩解學習壓力。

人生本應是不斷的創傷,不斷的復原,流水因阻遏而生浪花,山巒因斷崖而放飛瀑布,老師的話語猶在耳邊。生命是自己的宣紙,為什麼要依賴別人着色。

春風送暖,未薰先醉,奇花吐舌,無語亦香。

畫筆勾勒不出地平線的邊緣,墨水卻可以染盡白雪。沾滿墨水的毛筆,昇華了我的情操,為我的生命化粧。

化粧作文600字 篇8

素白之蓮,獨出淤泥,卻清香四溢,用一抹雪白的高潔,為生命添色;熾紅之梅,生於寒冬,卻傲然盛放,用一縷堅韌的熾熱,為生命着色;蒼翠之樹,屹立山巔,卻風雨不怯,用一筆剛硬的綠色,為生命增彩。生命的化粧,不在於眉眼之描,而在於人格的塑造。

生命的化粧,蘇軾選擇了用淡泊之白,為生命裝點。

“把酒臨風,牽黃擎蒼歎英雄,一蓑風雨平生任,踏雪飛鴻。”他就是這樣清俊瀟灑的男兒,用其一生,告訴我什麼是淡泊。仕途不順,官場失意,名利紛爭……太多的煩擾集結於心。若是常人,只怕會灰心喪氣,鬱鬱而終。他則不然,“人生到處知相似,應似飛鴻踏雪泥”,如此瀟灑,如此俊逸。人世紛擾,於他,“惟江上之清風,與山間之明月”,足矣。

蘇軾一生淡泊,青史流芳,千秋閃耀。

生命的化粧,諸葛亮選擇用忠誠之紅,為生命增色。

“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,後世如此稱讚他。他的一生,也當得如此詩篇。他為報三顧茅廬之恩,六出祁山,運籌於千里之外,攻城掠地,用自己的智慧與忠誠,為蜀漢打下了大好河山。

他的一生,穿梭於硝煙之間,奔波於戰場之上,用一顆赤膽忠心,為生命增上無盡光彩。

生命的化粧,陶淵明選擇用寧靜之青,為生命添色。

“採菊東籬下,悠然見南山”。陶潛生於黑暗腐朽的亂世,卻用一顆真摯質樸的心,為自己的生命找到了最好的歸宿。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,清風為伴,明月為友,於是在山野之中,他為生命,畫上了最美的風景。

為生命化粧,不必拘泥於眉眼的精緻,不必執着於華服的高貴,活出自己高貴的品格,才是生命真正的價值!

朋友,選擇一支厚重的畫筆,為人格點墨,為生命繪上最亮麗的色彩!

化粧作文600字 篇9

我們要舉行一場有趣的化粧舞會啦!

我精心準備了一個獨一無二的面具,把它取名叫五彩珠面具,那可是我用了半個星期才完成的呀!粉色、黃色和鮮豔的大紅色被我一一繡上了面具,粉色彩珠串成的桃心,亮片點綴得面具輪廓,在燈光的照應下,發出耀眼的光芒,顯得格外耀眼。

在那堂音樂課上,我身穿一件白色的“婚紗”裙,頭頂假鑽石做的皇冠,戴上自己做的五彩珠面具,顯得相當引人注目。心怡和子寧穿的是“和服”,我們三人穿上奇怪的衣服,彆扭地走到了音樂教室門口,直到上課鈴響,我們才進了教室。

一進教室,隨即大家都大笑起來,我低着頭坐在了座位上。隨着音樂《拉庫拉卡查》的響起,笑聲停止了,大家都沉浸在音樂的天堂裏,一邊扭着腰,一邊唱歌,整個教室頓時熱鬧起來,讓人情不自禁地扭起了腰肢。

“拉庫拉卡查,拉庫拉克查,一個一個跳下去。”在音樂的伴隨下,老師也加入了我們的行列。雖然我身上的衣服很緊,但是音樂的力量卻讓我也不由自主地跳了起來,不住的搖擺。“哇!這是什麼怪物啊?”我叫了起來。那個大“怪物”在我面前搖頭晃腦地走來走去,彷彿要把我吃了似的。只見那個“怪物”把面具摘了下來,“哦!是你啊!”

曾達麟的面具雖説是買的,可是卻很有特色。一個血淋淋的下巴不停搖晃,似乎要掉下來。幾根金髮豎腦門後面,好似一根根路旁的電線杆。

很快,一節課就過去了,有趣的化粧舞會也結束了,但化粧舞會的熱鬧場面卻印在大家的心裏,抹也抹不掉!在這樣的活動中,我們無拘無束,盡情舞蹈,盡情歌唱,就像是草原上的駿馬,在草地上奔馳,鮮花叢中的蝴蝶,翩翩起舞。

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