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【精選】手工的作文300字集合五篇

欄目: 手工DIY / 發佈於: / 人氣:3.04W

在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的手工的作文300字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】手工的作文300字集合五篇

手工的作文300字 篇1

昨天,老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想聽之後的經過呢?那就聽我娓娓道來吧!

大家都很興奮,帶了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……,

我也不列外,帶了香草,聖女果,香桔。這麼多東西,那到底要做什麼呢?我左思右想,終於想到了,做兩個可愛的“小手飾”。我先用香草捆在手上,然後再把聖女果切成一小塊一小塊的,放進香草裏。我又把香桔剝開,用剩下的香草把它們都給串了起來,你看,兩個漂漂亮亮的“手飾”就做好了。

老師讓我們把自己的作品展示在講台上,我左看看,右看看,發現大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰車”上坐着一位年輕人,更有趣的是,還有一個同學做了“海綿寶寶”裏面的派大星呢!正當我們正觀賞作品的時候,我們聽見了“咔嚓”一聲原來老師在我們不注意的時候,拍下了我們的模樣和我們的作品呢!

這個手工小製作真有趣。既能激發智力,還能鍛鍊手藝。你也要玩哦!

手工的作文300字 篇2

一説掛麪,我就想起好吃的酸湯麪。今天來到靈芝坡,有幸見到如此這麼那麼多的純手工掛麪。

來到靈寶寶鑫科技,芳芳老師又説不讓亂動別人的機器,真以為是什麼高科技機器呢!可是轉念一想,走這麼小的道,這麼小的村莊,這能有大機器嗎?可是一看,這也不錯呀,這村裏人,手藝好呀,做的掛麪,準好吃。這機器沒了,看啥呀?看掛麪。

手工掛麪有什麼好看的,超市裏面到處都是。那包裝袋上寫着手工,可不是真手工。你看人家爺爺,從山上摘的超級好的小麥,做一鍋那是一鍋香。拉出200多米長的面,聞着都香。

那掛麪怎麼做?自己看:先把一根面扯老長,再往下拽。不怕面斷?當然怕,可是人家手藝好呀,那做出來的掛麪可不是吹的。拉到一定程度,還得把中間黏起來的面給它分開,就這,都得費好大功夫。下面還墜一個鐵墜子,幹什麼?把面拉長。這把面拉長,用墜子幹什麼?面的重量當然變長就捱到地上了。

在小麥的飄香裏,同學們都陶醉了,這掛麪,真不是吹的!

手工的作文300字 篇3

今天的天,格外的藍,空氣是那麼清新,天空是那麼明朗。為什麼呢?因為我們全班要去活動中心做手工。

一路上同學們又説又笑,猶如一朵朵縮放出花瓣的花朵似的。不知不覺的.,我們就到了活動中心。我們被老師帶去做手工了。我們做的是小鐵凳。我被分到了馬聖華那一組就開始做了。老師給了我們很多鐵製品,讓我們開始做了。我迅速抓起一根鐵條。往三角片的孔上面對,洞對好了,就拿來一個螺絲釘,釘頭朝上,螺旋杆朝裏往裏面塞。最後上好螺絲帽,開始我們用手擰,擰不動,於是找來了幾把螺絲刀才搞定。我們一環扣一環的做到一半框架時突然發現,三角片與鐵條的三個螺釘裝反了,那塊地主是馬聖華裝的,因為要計時,所以我們也顧不上來批評他了,我和萬晨文衝上去,搶過幾個黃金螺絲釘,拿着一把螺絲刀,就把螺絲給扭鬆了,螺絲釘立刻離開了鐵條。於是,我把螺絲正裝在了鐵條上,一個鐵條加一個,最後,我們組是第3名。雖然是第3名,但我們並不失望反而更加鬥志昂揚。第二節課,我們又能做了一個手工,叫十字繡。俗話説得好:“張飛穿針粗中有細”。我們男生,毫不亞於女生。

時間過得真快,我們回家了,此時天空更藍了,太陽更紅了,我們在夕陽下分了手。

手工的作文300字 篇4

週三下午第二節課,老師給我們上了一堂手工課,課前,老師讓我們準備硬卡紙,彩紙、透明膠帶、剪刀和小飾品。想知道我們做的什麼嗎?那就告訴你吧,我們做的是千變萬化的帽子。我想:我一定做一個獨一無二,十全十美,毫無破綻的帽子。

開始動手製作了,我先把一張長方形卡紙對摺,然後把對摺後的卡紙上用深藍色彩筆畫出半個心形,再用我那把綠色剪刀剪了下來。之後,我把卡紙展開,用黃色彩紙包好,粘上貼紙,再把我事先準備的掛墜粘上,帽子的基本形狀就做好了。再後來,我用卡紙剪兩小條長長的帶子,用透明膠帶粘好,一比分毫不差。於是我把帶子兩頭折下一小點,粘上透明膠帶,最後把帶子兩頭粘在心形帽子上。於是帽子就做好了。我戴上帽子,覺得還缺點什麼,於是,我又剪了一個小小的心形,用彩紙包好,畫上花朵,粘在大心形卡紙上,再戴上,對着鏡子一照,覺得自己的帽子十全十美毫無破綻。

從那以後,我明白了光有好的願望不行,還要動手做做看,才能體會到他的樂趣。

手工的作文300字 篇5

週五又是一個美好的一天,英語階段測試卷交完,我就急三火四地收拾東西,就等着今天下午的穿珠比賽。

比賽正式開始了,我迫不及待地打開盒子。我拿出一根繩子,用剪刀剪開一段,然後拿起小珠子耐心地開始穿了起來,我穿着穿着靈機一動,想起了更好的方法,就是要想像們數學學習的對稱知識那樣有規律地串珠子,我想那樣串起來的裝飾品會更漂亮。於是,我就一會兒串個海豚,一會兒串個花籃,一會兒串個珍珠,仔仔細細地串着,在我的努力下,我終於穿好了一個大項鍊,我高興得一蹦三尺高。這時我又想起一個主意,就是要串出多層項鍊,這樣看起來項鍊會更有立體感。説幹就幹,我又繼續耐心地投入到穿珠子工作之中。

突然,我地手一不小心鬆了一下,沒想到,穿好的珠子噼裏啪啦的全都落到地上了。這可怎麼辦是好呀,我心裏急得直想哭。但我沒有灰心,給自己打氣,心裏暗暗的對自己説:天上飄來五個字,這都不算事。我把散落的珠子一個一個撿起來,重新又串起來,終於成功啦!我真為自己感到高興。

這小小的珠子給我們帶來了極大的樂趣,讓我通過比賽提高了動手能力,還讓我知道做一件事一定要專注,只有這樣,才會有成功的希望。