作為一名無私奉獻的老師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的大班手工活動教案3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
大班手工活動教案 篇1一、活動目標:
1.教幼兒用顏料給杯子塗上漂亮的顏色,或用粘貼的形式進行裝飾2.鍛鍊幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力
二、活動準備:
紙漿等
三、活動流程:
導入--演示--操作--欣賞(一)導入師:我們做的紙漿杯子啊,都幹了,那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?
師:所以啊,我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點,給他穿上漂亮的外衣。
師:我們還可以裝飾成喝水的杯子,在上面貼一些小花、小草、小魚啊,只要打扮得漂亮一點就好。
(二)演示1.我們用左手拿好杯子,用你喜歡的顏料塗在杯子的身體上,一定要塗得均勻,我們可以在上面塗上不同的顏色。可以畫點自己喜歡的`圖案在上面,總之,怎麼漂亮就怎麼塗。注意不要弄髒桌子和衣服。
2.我們除了可以塗顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶,我們用即時貼剪兩隻眼睛貼上去。
3.我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭髮粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子,你們怎麼裝飾都可以的。
(三)操作師:小朋友你們行動起來吧,用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!
小朋友進行操作,老師巡迴指導。
(四)欣賞:欣賞幼兒作品,講一講,你是怎麼裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!
大班手工活動教案 篇2活動目標:
1、進一步學習撕、折的技能。
2、訓練手指的靈活性。
3、在老師的引導下學習有序整理用具。
活動重點:
進一步學習撕、折的技能。
活動難點:
訓練手指的靈活性。
活動準備:
1、幼兒活動材料《紙工》
2、範例一個。
活動過程:
一、好玩的飛鏢。
1、出示範例作品:小朋友你們看這是什麼呀?(魚)這個魚還會飛呢。
2、教師玩弄飛鏢。
3、你們想不想也來做一個這個會飛的魚呀?
二、引導幼兒學習製作彩魚飛鏢的方法。
1、出示操作材料:今天楊老師就來教小朋友來做這個會飛的魚,小朋友可要看仔細哦!
2、教師示範講解《彩魚飛鏢》的製作方法。
(1)教師一邊示範製作一邊講解:
1、沿切線撕下彩色大魚。
2、按虛線對摺,再按點劃線向外折。
3、用回形針將大魚的尾部固定好。
三、交待要求,幼兒操作,教師巡迴指導。
1、提出要求:要求幼兒先想想應該怎麼做,再動手製作;桌子地面都要理乾淨;碰到問題可以問老師也可以問小朋友。
2、幼兒操作,教師對能力較弱的孩子進行指導,請能力強的孩子幫助別的孩子(語言及動作),提醒保持乾淨。
3、教師提醒幼兒注意漿糊不能塗的太多,要不然作品會不整潔、美觀。在製作的時候每一步我都要慢一點,幫助能力弱的幼兒完成作品。
四、結束活動。
1、小結幼兒製作情況,引導幼兒相互欣賞作品。
2、表揚做的好的幼兒。
大班手工活動教案 篇3活動目標
1.認識有關花和葉子的名稱。
2.初步瞭解壓花藝術,學會使用壓花工具,學習創作壓花作品。
活動準備
1.組織幼兒採摘各種野花野草,並瞭解它們的名稱、特徵及生長特點。
2.微波爐、壓花板、鑷子、白乳膠、牙籤、水彩紙、過塑紙、過塑機、冷裱膜、剪刀、打洞機、彩繩、相框。
活動過程
一、出示鮮花,引出壓花
1.教師提出問題:這麼漂亮的鮮花,有什麼辦法讓它保存下來呢?(幼兒討論。)一起來看看老師用的這種方法吧。
演示:修剪花和葉子,並放入壓花板裏面扣好,再放入微波爐裏乾燥。(師:猜猜這些花會發生什麼變化?)出示壓幹素材讓幼兒觀察、對比。
小結:老師用剛才的方法把花和葉子的水分抽乾,而它們的顏色和形狀都沒有發生變化,這種方法叫做壓花。
二、出示三幅有代表性的作品讓幼兒觀察,引起幼兒創作的興趣(作品1—3)
幼兒觀察後分別談自己的感受。
小結:第一幅作品主體表現突出,花和花之間有遮擋關係;第二幅作品中花和花之間緊緊相連,葉子擁抱着花朵,形狀像月亮,背景很素雅;第三幅作品的底色用粉彩畫筆塗抹,顏色搭配很美。
三、介紹壓花工具,幼兒進行壓花創作
1.師:今天我們壓花要用的工具有鑷子、白乳膠、牙籤等,花材需要用鑷子夾起來(教師邊介紹邊演示),老師還準備了冷膜、過塑紙、過塑機、微波爐,你們做好了拿上來過塑、冷裱。
2.幼兒壓花創作,教師指導。
師:現在老師請小朋友也來創作一幅壓花作品,請先想好你的作品表現的是什麼內容,想用哪些表現方法,是突出主體的、還是表現花與葉子之間關係的……
幼兒創作時,教師個別指導幼兒用花材進行構圖,注意花與葉子的相連、顏色的搭配等,構好圖後用少量的白乳膠把花材固定即可。
3.作品過塑、冷裱、裝鏡框。
教師提醒幼兒根據自己作品的大小和自己的需要,選擇過塑紙或冷裱膜進行過塑、冷裱,最後裝框,作品完成。
四、展示幼兒作品,鼓勵幼兒介紹自己的作品