在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的手工作文400字8篇，歡迎閲讀與收藏。
手工作文400字 篇1
今天老師佈置了一個作業做水果小手工。
我做的是一個陳橙子小丑。首先，先準備一個又大又圓的橙子，再拿出7根牙籤，再拿出2個紅棗。把橙子放在桌子上，再用一根筷子用力在橙子戳上一個大小合適的洞，當眼睛。在做另一隻，也一樣。之後，用筷子在鐙子上戳一個洞，當鼻子。這時，我停了下來，我心想，做了這麼多步都成功了，做嘴巴怎麼辦呢，再説了，橙子那麼硬。對，我想到了，人切菜用刀，用刀來刻，會更簡單。
我鼓起勇氣拿起小刀，左手用力扶好，用手拿着刀，身體冒汗，我把小刀最鋒利的那面，刺橙子。慢慢的像縫衣服一樣。我心想，會不會刻錯，會不會刻彎，會不會刻到我手。我慢慢的刻，我的手都出汗了。並且黑色條都出來了，一邊刻一邊把位置掰彎，一個簡單的嘴巴出來了。
當然，這還沒完，我用刀在嘴巴旁邊用力插橙中並且動一動，搖一搖，另一邊也一樣。再後把牙籤分別插入，手、腳的位置，再在頭上插上了3根牙籤，在其中2根上插上2個紅棗，一個又可愛又滑稽的手工出來了。它的頭圓圓的，手，腳尖尖的，帽子紅紅的，太美了！
最後，老師給了我30個印章，我希望下次能做的更好！
手工作文400字 篇2
星期六下午，我和班裏的幾個好朋友去市科技館做手工。
到了那裏之後，我們先認識了一些機器，有鋸牀、磨牀、還有專門打孔的機器，這些機器看起來簡單，使用起來其實很難，尤其是鋸牀，操作起來非常難。
認識了這些機器後我們就可以做自己想做的東西了，我打算從最簡單的做起。
做這個東西並不難，首先要在木板上畫出三個圓，三個圓的大小要一樣，還要注意節約材料，畫完三個圓後，要把這三個圓在鋸牀上鋸下來，鋸圓的時候很困難，我廢了九牛二虎之力才鋸下來一個，在據的時候我必須按緊木板，否則那個木板就會一直抖動，然而，我的力量有限，有的時候會壓不住木板，壓不住木板就鋸不下來，還好有老師的幫忙。
鋸完圓後，我來到磨牀面前，打磨鋸得不好的遠，打磨東西倒是簡單，我也沒有遇到什麼困難。
磨完三個圓後，就開始做槽，這個槽是用來卡住圓的，寬度要和其他圓的厚度一樣，畫好之後就開始鋸，鋸這個不難，我一會就做完了。
這些都做完之後，就開始組裝，然後塗上顏料。
這次做手工我花了三個小時，讓我明白了，一切美好的事物都要經過時間的磨練。
手工作文400字 篇3
在我的童年之中存有着很多美好快樂的記憶。每當我打開記憶的大門，就會湧現出許許多多難忘的事情和經歷。幸福的回憶就像潮水般向我湧來，有些事情已經深埋心底，似乎已經被時間所淡忘了。而有些事情卻印象很深刻，好像一輩子都不會忘記似得的。
記憶的閥門被打開了。坐在椅子上，我慢慢的回憶了起那天午後的事情。小時候的我愛看書，也愛做手工玩，以此來打發童年時候漫長的無聊的時光。 這一天，吃完了午飯沒有事情做的我，恰巧鄰居的小妹妹也來找我跟她玩耍。我正思考着要怎樣玩？卻無意中看見了幾張摺紙，便突發奇想要來做手工摺紙，我把自己的想法對小妹妹説了，小妹妹拍手稱讚，説我真聰明。
於是我便找來一把剪刀，還有膠水等工具。我坐在凳子上看着摺紙自言自語地説，應該做什麼呢？要怎麼折呢？不然小妹妹看見了摺紙上面的小兔子，於是便對我説來折這隻可愛的小兔子吧，我也是十分同意的。
先把準備工作做好，然後在正方形紙上畫出可愛的小兔子圖案出來，一開始沒有畫好，小兔子畫的不是特別好看。後又經過修改，經歷過我們反覆的努力，一次一次的不怕失敗，終於在紙上用虛線畫出了可愛的小兔子圖案。
手工作文400字 篇4
“丁鈴......”隨着一陣急促的上課鈴聲,同學們爭先恐後地向教師跑去,因為這是一節自習課,同學們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業,有的看書,最多的還是做手工．做手工的同學正在埋頭用小刀製作“花園小景”，我也是第一次手工製作．
我先按書上要求把各部分剪下來，把要挖空的挖空，又找來膠水，先把藍天和草坪之間的折線對摺壓平，然後開始粘．我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上，又把房子摺好，塗上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩當了．“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一個一個地粘，用手稍用力一壓，便粘好了．最後一個“籬笆”可不能亂粘，要看序號，一個粘在牆壁上，一個粘在藍色上，這樣“籬笆”才算粘好．粘好後，我又開始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．
我真的很高興了，因為我第一次在沒有老師的指導下做了一件手工品，而且成功了．藍藍的天,綠綠的草坪,白牆紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工製作啊!
手工作文400字 篇5
今天的美工作業是用廢舊紙箱做一個小房子，週四美術課的時候用來上色。
家裏的廢舊紙箱是從來都不會不缺少的，因為網絡時代，網購成為日常，快遞已經深入大街小巷。
我從儲藏室裏翻出來一些大小合適，質量不錯的紙箱，然後撕掉快遞單，作為主要材料。然後準備好美工刀、膠槍、剪刀、透明膠帶等一些手工材料。
首先，我把一大一小兩個紙箱粘在一起，算是完成了整體的構造。然後高的紙箱上做了一個哥特式屋頂，矮的紙箱上粘了一圈木欄杆，做成露天陽台。
接下來，便是門窗的設計。高房子做了一個長方形的大窗户，是用美工刀一點點雕刻的花紋。豎着的長方形雙開門，用紙板圍着門做了一層仿古磚造型。矮房子開了兩個正方形的窗，沒有門，所以牀邊綴了窗簾，還用膠槍粘了窗台。
最後，因為矮房子的房頂圍了一圈欄杆，所以在房頂又做了一張桌子和四個小凳子，桌子上放了一瓶小花。花和花瓶也都是用紙箱做的，從紙箱上裁下一塊大小合適的紙，撕開兩邊平滑的表面，中間是彎彎曲曲的紙，用來做花最合適。
現在房子做好了。不過，我又將一串彩燈裝在了房子裏，門窗這些鏤空的部分着重粘貼燈泡，打開後透出彩色的微光，真是夢幻！
想到週四塗色後，再打開彩燈，一定會奪得老師和同學們的青睞，內心就無比地歡喜。
手工作文400字 篇6
摺紙是我最喜歡的一項手工，我喜歡它的奇妙之處，一張紙經過反覆平折與對摺，就能折出小天鵝在天空中自由的飛翔，能折出在地上快活地蹦來蹦去，能折出小船在河裏隨浪花心上下漂浮，還能折出各種各樣的稀奇古怪的東西來，真是太神奇，太不可思議了。
我一有空就想摺紙，書包裏整天裝着各種手工玩意兒，經常有同學問我要我就會把我的傑作送給他，因此我也感到自豪，也因此讓我更迷戀上了摺紙。有一個同學在下課教我折小船，我沒掌握熟練，上課鈴就打響了。我上課都在想折船的步逐，英語老師在課堂上講課我都心不在焉。不由自己拿出一張紙折起來小船，結果被老師發現了批評了一頓，還罰我寫一篇日記，這事讓媽媽知道了，我回到家裏被媽媽狠狠的收拾了一頓，我真後悔自己做的這件錯事。我以後課堂上一定要認真聽講，不再玩耍，不再做與課堂無關緊要的事情，這事讓我明白了什麼時間應該幹什麼，我要把熱愛摺紙的'這股勁兒用在學習上我的成績肯定會名列前茅的，我以後一定要認真學習，絕不荒廢一分一秒的時間。
這可真是一件印象深刻的手工體驗呀！
手工作文400字 篇7
“把膠帶給我，我粘，我粘！”咦，這是哪裏傳來的聲音呀！原來是“金筆作文”學校八級七教室的同學們在上手工課，手工課的名字叫做“火柴貼畫”。
今天，是活動課，帥老師帶領我們全班同學上了一堂別開生面的手工課“火柴貼畫”。首先，準備的材料有火柴、各色卡紙、雙面膠、還有老師我給我們統一用的白乳膠。一切準備就序，我們就開始貼了。一開始，我不知道做什麼好，想做難的，又怕麻煩，做簡單的吧，又怕別人笑話，到底做什麼好呢？我在心裏思考着，在紙上比劃着。唉，這樣太浪費時間了，乾脆做火箭吧！説幹就幹，為了保險起見，我先用鉛筆在卡紙上畫了一個大致輪廓，然後往上面貼。我是從上往下貼的，因為怕下面噴火的地方弄錯，所以才這樣做的。開始貼的時候，我很小心，因為雙面黏，如果不小心怕到哪個地方粘住，那就弄不下來了。我先擺了一個豎着的長方形做駕駛艙，又用兩根火柴在長方形的上頭做一個火箭頭，接着用大小不同的長方形做火箭的身子，最後用火柴做火，做完之些之後，又拿白乳膠覆蓋上，以防火柴脱落掉，這樣就完成了。看着自己的作品，真的讓自己很滿意，為此我臉上露出成功的幸福微笑。
這次手工課讓我終生難忘！
手工作文400字 篇8
兒童節快要到了，我的做一個手工製作才行。那到底做什麼好呢？我想盡了辦法，最終決定還是上網搜一下吧。
我先是看中了一張小牀，那次昂創挺好看的，也有點小巧玲瓏，很漂亮。於是我就想做那張小牀。可又一想，還是行不通啊，因為我做小牀所用的材料還沒有齊呢。於是，我決定還是自己動腦筋想吧。
我就一直在想做什麼東西。突然，我想到了一個主意：做千紙鶴風鈴。我從小鐵盒裏那些六個不同顏色的千紙鶴，發現它們有三種顏色，每種顏色都有兩個，真是太幸運了！我就把它們分成兩排，每排按：紫、藍、粉。接着，我又拿出了兩條玻璃色線，把他們分成了四段。可是，要怎樣才能把千紙鶴都固定在一條線上呢?我又想了一會兒才想到：如果把千紙鶴的“尾巴”和“翅膀”上個穿一個洞，在把線穿過去，再打一個固定的結不就行了嗎？於是，我拿着就一根大頭針，小心翼翼的穿了幾個洞。不一會兒，就成功把這兩排千紙鶴做完了。
但是，製作這兩排實在太少了。我就又找出了折千紙鶴的紙，折了六隻千紙鶴。我還是按照剛剛的方法做。所以沒一會兒，四串千紙鶴就完工了。我又拿出一張卡紙，把它折成正方形，然後又在這進去的四個角上打了洞，把線系在了洞洞上。然後又把卡紙塗成了彩虹的顏色，漂亮極了！
那都稱它們為“風鈴”了，所以我馬上在箱子裏面找到了一些鈴鐺，就馬上系在了上面。就這樣，一個風鈴完成了。
看來要做成功一件事，還真是很不容易啊！
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