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【推薦】書法作文400字錦集六篇

欄目: 繪畫書法 / 發佈於: / 人氣:1.84W

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的書法作文400字6篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】書法作文400字錦集六篇

書法作文400字 篇1

藝術,是一種魅力,它吸引着無數人的眼球。書法也是一種藝術,我熱愛書法,也是一個“小小書法家”。

我出生在一個翰墨飄香的小縣城——通渭。這裏可是有名的書法藝術之鄉。每逢藝術節,爸爸都會帶我去悦心參觀書畫藝術展。慢慢地,我心中便有了對書法的嚮往,從此,我的書法成長之路便開始了。

我八歲便在王老師門下學書法。初到王老師的課堂,我知道了,書法的定義及很多知識。剛開始,在描紅的過程中,我很浮躁,每天都不認真寫,記得有一次,我從星期日到星期五一直都沒有寫毛筆字,星期五是我瘋狂的趕着寫,雖然王老師沒認出來,但是爸爸狠狠的`批評了我一頓,我以後再也不敢不按時完成毛筆字作業了。後來,經過老師的調教,我漸漸平靜了下來,寫字時也可以做到頭正、身直、臂開、足安了。

現在,我越來越喜愛書法了,每天堅持認認真真地寫一頁軟筆字和硬筆字。同時也明白了:不是枯燥無味的,只讓你細細地去品嚐它,就會發現更多的樂趣。我也正確地體會到了歐陽詢的風格:剛勁有力。最值得高興的就是我也得到了自己的榮譽:在婦聯投稿中獲得了二等獎,在悦心書畫比賽中獲得一等獎,我在悦心書畫比賽中還接受了採訪呢!

書法世界裏還有很多知識,它是緩緩升起的太陽,充滿無限的朝氣與希望!

書法作文400字 篇2

十八般武藝,樣樣是好戲;三百六十行,行行出狀元。每個人都有自己的拿手好戲,各有所長,各有所短,我的拿手好戲是——書法。

要想學好書法,準備工作可不能少。“筆墨紙硯”古人把它稱為文房四寶。在開始臨寫前,我細心地將它們一一準備好。

“滴——”我將毛筆放入硯台,沾墨,把握好每一滴墨水,墨水要是沒沾好,多則會化水,少則會邊角毛糙。開始寫了,我在紙上用指甲劃出淡淡的劃痕,把五格的白紙劃成了整齊的田字格。逆鋒起筆,我再輕輕一頓,隨之轉動手腕,在紙上寫出平穩細長而又不單薄的橫。回好鋒,我再一筆在空中連帶,落到紙上後,重筆一頓,隨即往下一滑,一邊抬筆,這樣既可以讓豎由粗變細,也可以顯得十分自然,不突兀。我繼續大筆一揮,在豎旁邊輕頓,再用手腕帶動筆尖輕轉,緊接一提,在空中一繞,在豎的另一邊繼續頓筆,輕輕收筆。這樣點、撇也寫好了。這時我不由地沾了點墨,再輕筆一撇,在空中連筆一捺,那這個捺到於撇平行處再重筆用力一頓,提一提筆接着輕輕一小撇,這樣的捺既有氣勢也很光滑……

漸漸地,一筆一畫,接連不斷。一首古詩也被我臨寫出來。我信心滿滿地給老師看。果然,老師不禁嘖嘖讚歎:“這字真好看,肯定能得一等獎!”聽了這話,我心裏樂開了花。

書法,是我的拿手好戲。俗話説:“台上三分鐘,台下十年功。”只有平時的'刻苦練習,虛心請教,才能有今天這傲人的成績,豐收的碩果。

書法作文400字 篇3

記得是二年級的時候,書法就走進了我的生活。

記得那時候,我的班主任林老師説我的字寫得很漂亮,説我可以去培訓班學習書法,老師説那樣字會越寫越好看耳的,並且還可以學會寫毛筆字。於是就這樣,我開始了我的書法之路。

在我學習書法的第一個學期裏,我寫毛筆字書法老師也説我寫的字好看,於是我就下定了決心:我一定要堅持不懈地學習書法,無論遇到什麼困難都不可以半途而廢。於是我就認認真真地一直學習書法,每次都仔細的在家裏完成好老師佈置的作業,我從來沒有説書法老師佈置的作業太多,因為我知道書法這門藝術詩瑤多練才會越寫越好的`。

在我學習了幾個學期之後,我就取得了成績:我榮獲温州市第八屆青少年硬筆書法現場大賽國小(低段組)一等獎、温州市第十屆青少年硬筆書法現場大賽國小(高段組)優秀獎、20xx年蘭亭獎中國小生硬筆書法比賽三等獎、温州市第二屆青少年臨書、臨印現場比賽書法類相愛哦學高段組三等獎、校第十一屆藝術節書法比賽三等獎、校第十二屆藝術節書法比賽三等獎、甌海區實驗國小教育集團龍霞校區20xx年藝術節軟筆書法比賽三等獎還有硬筆書法考級六級。在我獲得第一個獎項的時候我全家人都非常高興,我的爸爸媽媽都為有我這麼棒的女兒而自豪。

我一定會繼續學習書法,取得更多的成績的。

書法作文400字 篇4

那是暑假裏的一天,爸媽提議讓我去練書法。我早以看見過書法家龍飛鳳舞的字體。如今,竟有這麼好的機會,我怎能不好好珍惜呢?我連忙滿心歡喜的點了點頭。

第二天來到學校走進了書法班,看到了有眾多的學生坐在教室裏,我暗暗下定決心。一定要把書法練好。隨後,一位和藹可親的'老師走進了教室,先教了我們書法的要領,併發下書法用品,讓我們自己練習。我起初寫的字很難看,就像幾隻蚯蚓攪和在一起,我十分沮喪。同桌安慰我:“沒事的,你看,我寫的和你一樣,我們加油練吧。”“好!”我對他説。我重新拾回了信心,努力練了起來。一天下來,我練得腰痠背痛手抽筋了。

回到家裏,我的自信心徹底被擊垮了,書包扔到沙發上,大聲嚷嚷:“我不學了,實在太難了,我怎麼連都不可能成為書法家的,並且枯燥無味。父親説:“做什麼事都不能半途而廢,況且沒有人是能夠一步昇天的,都是要付出辛勤的汗水的。”我想:是呀,如果能一步昇天的話,豈不是世界上所有的人都成了書法家了嗎?俗話説,台上一分鐘,台下十年功。練習書法也是一樣,需要的是不懈的努力和毅力。想到這兒,我又開始練書法了。

是啊,沒有什麼是能夠一步昇天的。學什麼都需要不懈的努力和毅力。在這個暑假,我的書法又進步了許多。

書法作文400字 篇5

我上一年級時,媽媽帶我去了書法班,在書法班上課三年了,讓我從書法裏體會到了快樂。

那是我在20xx年下學期的一個星期二,我在書法班上課,老師正在一邊講課,一邊告訴我們書法的技巧,老師先告訴我們橫要寫大一點,而且要注意裹鋒以後再寫,這樣會寫的更好看,更能體會到書法的含義。講完課,我和同學們在老師的指導下,開始寫字。我發現老師説要裹鋒後再寫,我跑去問老師,老師説:“這是裹鋒,可是你裹鋒後,你再寫毛的筆鋒是側着的,寫出了側鋒,不能這樣寫。”我聽了老師的話心裏豁然開朗“如果這寫法是錯誤的,那為什麼還可以裹鋒呢?”這個問題在我腦海裏浮着,也幾乎天天會想到這個問題,我向老師又問了一次,老師説:“這是因為你把筆立起來了,把筆鋒的一箇中心裹住了才形成裹鋒的。”我聽完才鬆了一口氣。

幾年的練習,我的書法技巧大大提高,從楷書提升到了隸書,這就是因為我心裏一直有“勤好學問”的.精神,不知道就問,才讓我的書法提高快快的,在我們學習的每一項特長中,只要記住“只有更好,沒有最好。”這樣你無論學什麼將會越來越好!

書法作文400字 篇6

爸爸酷愛書法,他在單位上是小有名氣的書法家。

有一天在我放學回家,我想爸爸已經下班了。我每天在書房裏寫作業,我把作業拿到書房看見了爸爸在練書法,聽説他們單位要個人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿着寫下的字説已經比賽完了不知能不能得獎。可是沒過多久爸爸對我和媽媽説沒有得獎,我很失望。可是爸爸還是天天在練,一天一天這樣爸爸一直堅持練,爸爸的字練的很好看了

一天我在寫毛筆字的時候,爸爸來到書房看見我在寫毛筆字,我寫得很不好看,可是爸爸説慢慢寫,我讓爸爸寫了一個字真是太好看了,我説什麼時候我的字能寫的和爸爸一樣呢,爸爸説只要堅持一定會寫的比爸爸的還好看。爸爸耐心的.叫我寫毛筆字,我一天一天的就這樣堅持不懈地練,這樣只要堅持有一天我會賽過爸爸。

我讓爸爸給我買了一本練毛筆字的書,我天天堅持練,我現在的毛筆字已經寫得很不錯了,不知什麼時候能寫的和爸爸一樣好。朋友們只要堅持就是勝利。

小朋友也來謝謝爸爸的特長吧!