無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的書法比賽作文10篇，希望能夠幫助到大家。
今天，陽光明媚，天空中飄着天天白雲。白雲猶如一個個柔軟的棉花糖，讓人垂涎欲滴。
我隨着媽媽來到了圖書館參加書法比賽。哇!好多人哦!我們擠到比賽場地看到我們班的好幾個同學都到了。我拿着比賽證明走進了考場，找了一個空位坐下，老師為我們準備了紙筆，還有這次比賽要寫的古詩。準備好了準備起筆前，我在空中模仿一下怎麼寫。確定以後，才敢下筆。第一個字寫的是(一)，可是我剛寫下去，老師就對着我氣勢洶洶的説：‘寫太高了，重寫。 ’我只能又重新拿出一張只，小心翼翼的，看好位置在紙上寫了(一)。這次終於寫在中間了。我又深吸一口氣開始寫二個字(去—)寫到點的時候，我想起了老師對我説寫點要向外撇，這樣才好看。我按照老師的去寫，果然這個字比平常寫得漂亮了。就這樣我一口氣寫了四張。
後面，老師幫我挑了一張最漂亮的交了上去。真希望自己有個好成績!
盼星星，盼月亮，終於等到比賽這天，辛苦準備了兩個月總算可以大顯身手了，我心裏想着，比賽前一天夜裏怎麼也睡不着，在牀上翻來覆去，想着比賽時的場景，在夢裏偷偷地笑……
第二天早上我吃完早餐，漫步在遊輪甲板上，我看了下時間，比賽快開始了，我疾步行走，到了比賽場地，我的心情就變得緊張起來：浙江電視台的攝影機正對我們拍個不停，還有少兒頻道的主持人小精靈姐姐在我們面前走動着，隨時可能被採訪到。比賽正式開始了，我拿出提前準備的筆、墨、紙、硯、毛氈、墨缸，一切準備就緒，開始寫，我要寫的是“開卷有益，見賢思齊”八個大字，我拿起筆調好墨，吸了一口氣，然後慢慢地提起筆心裏默唸：豎、橫折、橫、橫……我全神貫注的寫着字，生怕出了什麼錯誤。雖然這次我很仔細，但還是發揮得不夠，因為船在海上難免會晃動，整個氣氛很嚴肅，天氣很燥熱，豆大的汗珠在我從頭頂流下來，媽媽拿紙給我擦汗，還説：“這麼熱的天還到甲板上比賽。”正當我聚精會神的寫完最後一個字時，電視台的攝影鏡頭朝向了我，頓時，我的心裏就像有隻兔子在亂竄，只好假裝鎮定，一字一劃的落款，當我寫完“書”的時候，小精靈姐姐已經準備好採訪我了：“你好，你學書法學了多久呀？”“兩年少一點。”我小聲的回答道。“在這之前你參加過其他比賽嗎？”姐姐又問。“沒有，”我緊張極了，“這是第一次，以前只考過六級。”“這麼厲害，那預祝你比賽取得好成績！”“謝謝姐姐！”我不知是不是緊張過頭了，像是不敢説的樣子。小精靈姐姐採訪下一位選手，鏡頭也隨即離開了。我鬆了一口氣，拿起印章蘸了蘸印泥，找準位置後往上一蓋，再壓一下，大功告成了！
這次比賽鍛鍊了我自己，雖然因為種種原因發揮的不是很好，但我也拿了個銀獎，很開心，我還會繼續尋找下次比賽的機會，再接再厲，讓自己變得更優秀。
今天放學時樊老師佈置了一道作業——練習硬筆書法，老師還對我們説：“練習硬筆書法，一定要下功夫，下週星期一交一幅作品參加比賽！”我們一聽到要比賽就興奮地説：“耶！好棒！好棒！”
既然是書法比賽，可不是每個人都能得獎的，就比如説我的同桌，她學習成績比較好，但是字寫得並不盡人意。
當天晚上我一回到家，只用了兩個多小時就把所有的週末作業寫完，然後我拿出了硬筆書法紙，我怕我寫得不好，就叫爸爸多印了幾張給我練習。
在寫第一張時，我發現“何琳”這兩個字實在太難寫了，怎麼也寫不好，我又換了一張開始重寫，在寫“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”時，因為我是豎着寫的，很不習慣，寫着寫着上面的第一個字就不在一條線上了。我又要重拿，眼看紙還剩兩張時，我就只能拿出我的“學習筆記本”來練習古詩了。
經過一個多小時的練習，我終於把自認為最好看的字練出來了，我拿出了最後的兩張紙開始寫了起來。
“第一張，完成”。我看了看自己的作品，自言自語地説：“寫得還不錯，″可是我又仔細一想，我還可以重新寫一張吶！説幹就幹，我又拿起了第二張，在寫第二張時要比第一張寫得認真很多，可寫出來的字和第一張沒什麼兩樣。
選哪一張交給老師呢？這下可矛盾了，因為兩張相差無幾，我想了好久，左看右看就是分不出來。這時媽媽走了過來，我對媽媽説：“媽媽你覺得哪一張好看呢？”“我覺得兩張都好看呀！”媽媽想了想説。“對呀！我也覺得兩張都好看，吶……哦，對了，我可以把兩張都帶着，我是不是很聰明？”
不管我的書法作品能不能獲獎，我都覺得我的努力過程就是對自己最好的獎勵。
每一場比賽往往都需要經過很長時間的準備，而我前幾天卻經歷了一次突如其來的比賽。
星期一的中午，書法周老師對我説：“胡貽喬，你星期五一起去參加區裏的現場書法比賽。”“啊！去參加比賽？我一直以為這次不用去，一點也沒準備過。”我自言自語道，各種擔心和焦慮湧上心頭。
我每天做完作業，立即開始練字。四天時間過得特別快，一轉眼就到了星期五。
正式比賽時，我的心態反而比較放鬆，我是臨時被通知的，就算沒得獎也情有可原。我有條不紊地割紙、摺紙、倒墨。當老師宣佈比賽開始，我不慌不忙地開始寫起來，每個筆畫都很到位，本以為能夠一次成功。誰知寫到一半，我剛把紙往前挪了挪，隨即聽見紙張發出一聲低沉的“嘶”，紙頭中間破掉了。天哪！這可怎麼辦呀？我急躁地看看手錶，發現時間還早，“不着急，慢慢來，再寫一張。”趕緊摺好第二張紙，繼續奮鬥。相比之前，我更加小心，字也寫得好了許多。誰知寫到一半時，同樣的噩夢再次降臨，紙頭又破了。天哪！今天怎麼這麼倒黴，老天故意跟我開玩笑！我真是哭笑不得，無奈地長歎一口氣，周圍的人都在埋頭苦幹，幸好沒有一個人發現我。
經過深呼吸，自我調整，暗示自己比賽一定要冷靜，我又重新開始寫第三張。
這次，我更加小心仔細，生怕出一點兒差錯，時間不容許再折騰了。我儘量每一個筆畫都寫到位，挪動紙頭時，就像呵護嬰兒一般小心翼翼。當我寫到一半時，發現同學們都開始陸陸續續交卷了。我心裏有一點擔心，萬一時間到了，我還沒寫完，怎麼辦？想着想着，發現手中筆下的字不對勁了，真是“字不敬心先病”。我趕緊修改，下意識告訴自己不要胡思亂想，靜下心來好好寫字。當老師提醒還有十五分鐘時，我還剩兩個字沒寫，心裏終於踏實了些。我環顧四周，還剩下我們最後幾個人，安心寫完交卷的那一刻，心裏終於平靜了很多。
最終，一等獎跟我擦肩而過，雖然只得了二等獎，我也非常開心。在這次比賽過程中的收穫比結果更寶貴，讓我深深體會到比賽就是心態和技術的考驗，只有做到有備無患，才能任何時候都會臨危不亂！
今天中午，天氣非常好，學校準備舉行“校毛筆十佳”的競選。競選場地設在上操場，空曠的操場上排滿了桌椅，每位選手按指定的位置坐下，做好準備。我們班的選手是王力行和張夢煜。我想他們一開始一定很緊張，瞧，王力行的臉都漲紅了。
開始比賽了，王力行用他胖乎乎的小手拿起毛筆，小心翼翼地寫起字來。他寫字可認真了，不管身邊發生什麼事，他始終不抬頭，眼睛緊緊地盯着紙。我們班的同學都趴在走廊的地上，透過欄杆的縫隙看着他們比賽，嘴裏還不停地喊着：“加油，加油！”可惜沒等比賽結束，王老師就來催我們進教室，原來已經到了上課時間了，結果這節課講什麼都沒聽進去。
我們真希望我們二（ ）班的選手能得獎，為二（ ）班爭光。
在前幾天的一節英語課上，王老師告訴我們市裏要舉辦英語書法比賽，全校都參加，最後選出最好的到市裏比賽，我欣喜若狂，這不就是我的強項嗎？我非拿下不可。
這節英語課老師給我們每人一張紙，讓我們在10分鐘之內把指定內容寫到這張紙上……10分鐘到了，我滿意的`交上了這張紙。
老師説每班選出兩個人，我覺得其中一個名額非我莫屬，畢竟大家公認我寫的好，我的自我感覺也還不錯。就這樣，我滿懷信心的等到了那一刻。
公佈結果的那節英語課剛開始我挺興奮，但到了後來，我就高興不起來了。老師説，標準的英語都要書寫傾斜，全班沒有一人書寫傾斜，所以，全軍覆沒！
英語課結束了，我失魂落魄，倍受打擊，感覺天塌下來了一樣，所以這一天我都無精打采，心情差到了極點，我想哭，想把傷心和煩惱都哭出來，。但我知道哭是沒有用的。
從那以後，我更清楚並明白細心是多麼重要！所以現在，我也要把這顆心裝進我的心裏，爭取以後做一個細心的人！
成長路上，經歷過許許多多的事。每當我看到那張照片，記憶最為深刻，思緒一下就被帶到了書法比賽的那件事。
記得那天陽光明媚，下課鈴響了，王老師叫住我：林丹，你準備一下週末去參加一個社區書法比賽。突然我特別緊張，我真的可以嗎？
時間一下子就到了比賽當天，媽媽陪着我，到達比賽場地後，我全身的神經都繃緊的，為了讓我放鬆身心，媽媽帶着我到處逛了一下，參賽選手陸陸續續的到達，老師把我們都集中到一起講解一些比賽的規則，然後5分鐘準備就要進入課室，我打開書本，仔細地熟悉字的筆畫。當知道比賽可以拿手機拍下作品參考時，我整個人放鬆了許多。
過一會兒，進場比賽了，我在心裏給自己鼓氣，但還是緊張不已。擺好所有東西，看到毛氈，我想起了我為這次比賽的努力，還有老師對我的期望，我一定要加油！蘸好墨，按好紙，手一抖，墨水就滴在宣紙上，我急得要哭了，老師走過來給我換上新的宣紙，安撫着我，彆着緊張，正常發揮就好，我仔細地對照着手機拍下來的作品小心翼翼寫着，時間一分一秒地走，眼看着選手們一個個都完成了作品，我心裏十分着急，我加快了手上的速度，嘴裏唸唸有詞：龍吟西海畫廊幽。終於，我的作品完成了，一眼看過去每個選手的作品都特別棒，心裏有點失落，但我知道我努力了也盡力了。耳邊突然響起臨進賽場時媽媽説過的話，重在參與，不要有壓力。於是我會心地笑了。
從記憶中回過神來，那照片記錄下的精彩瞬間，是我曾經奮力過努力過的回憶！
叮咚叮咚上課鈴打響了，同學們互相催促着，快步跑進教室。為什麼呢？哦，原來要舉行英語的書法比賽呀！
班主任把比賽內容投影到了大屏幕上，由於我的視力不好，而且老師也發過比賽的內容，所以我是對着書上抄的。幾分鐘後，不知是誰大喊了一聲那是五年級的比賽內容！然後我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動起來。這時候，從門外走進來了一位年輕的老師，她微笑着帶深深歉意地説道：你們的內容我給錯了，這是五年級的內容，你們的是這個。
説着，把她手中拿看的內容投影到了頻幕上，把那一份五年級的內容拿在手中，接着便匆匆忙忙的離去了。
同學們不滿的抱怨起來：什麼嘛，這麼重要的事情都會弄錯！就是就是。太令人討厭了！我聽了後暗自興奮，因為好像沒有幾個人是對着書上抄的。
第二天成績出來了。英語課上，英語老師站在講台前，唸了十個人的名字，卻偏偏沒有我的。我失落起來，但很快又恢復了原樣。畢竟，重在參與嘛。
要舉行書法比賽了，不知這次比賽胡老師會選哪幾個同學參加呢？我多麼希望我能被選上。
在胡老師要宣佈參加比賽的名單時，我的心“蹦蹦------”地跳個不停，可緊張了。前幾個名字都沒有我，我的手心都快冒出汗來了，終於，從胡老師的嘴裏吐出了“董佳昕”三個字。我想：真好，我又被選上了！
書法比賽開始了，我手握着毛筆，有點發抖。這時，胡老師説慢慢寫，別緊張。
終於，寫好了，看着自己寫的字想：真棒！比家裏寫的字好多了！
過了五天，比賽結果出來了，我們班的俞楠得了一等獎，我只有得了三等獎，我們班團體得了第二名。
我真氣自己沒有取得更好的名次，我暗暗下決心：以後要好好練書法，爭取在下一次比賽中為班級爭光。
今天，媽媽帶我到永嘉中學參加浙江省第二屆“蘭亭杯”現場書法大賽。
永嘉中學坐落在上塘下堡山腳，校園裏一座座樓房鱗次櫛比。這裏綠樹成陰、鮮花盛開，環境十分幽靜，難怪主辦方會選擇在這兒舉行比賽。
走進比賽現場，空氣裏瀰漫着一股隆重、嚴肅、緊張的氣氛。雖然這是我第一次參加現場比賽，但是我依然胸有成竹地做好寫字前的準備。這時，我悄悄地掃視了一下整個試場，看見工作人員緊張有序地做着賽前準備，一個個小選手嚴陣以待。
經過一個簡短的開幕式，比賽馬上開始了。頓時，整個試場變得鴉雀無聲，每個人都俯下身，低下頭，認真地寫着作品。同學們個個精神抖擻，希望發揮出自己最好的水平。在大家全神貫注地書寫中，時間滴滴答答地流走了，兩個小時的比賽時間很快就到了，同學們將寫好的作品交到工作人員的手裏，陸陸續續地走出了試場。
在這次比賽中，雖然我只得了個優秀獎，但是我堅信一份汗水一份收穫，有付出就會有回報，只要我刻苦練習，明年我一定可以取得更好的成績的。
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