在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的書法之路作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡書法。在我心目中書法是一種藝術。它會讓人的書寫比原來更漂亮，給人以美的感覺。直到現在，我還堅持練書法。
從小，我寫的字就不好，簡直是鬼畫符。老師、家長經常批評我，這讓我很傷心，但聽説練習書法能使書寫變得漂亮，於是，我決定去報名學書法。
記得那是20xx年寒假，我終於如願以償以報了書法興趣班。可我剛學幾天就覺得辛苦，老師又讓我們背書法相關的知識點，還讓我們記寫字體結構。我想：“真難啊！我還是不學好了，繼續鬼畫符！”
回到家後，我與媽媽説起我想放棄學書法的想法，媽媽一聽，便用鼓勵的語氣對我説：“世上無難事，只怕有心人。”聽媽媽這麼一説，我又重新找回了自信。當我遇到困難，我都會想起媽媽對我説的話，只要有心，什麼事情都能做好的。
一天，我們幾個人湊在一起，比誰寫的字醜。我拿鋼筆寫了一個“微”字，把部首寫得一上一下，把“山”寫到外面去了，“幾”字寫到“山”的旁邊 … …我們幾個還沒寫完，老師就進來了。老師一看我們的“傑作”便火冒三丈，好好地把我們説了一頓。聽了老師的批評，我恨不得找個什麼地方鑽進去。老師説得太對了，為什麼我們就不能好好學書法呢？
之後，我的字越寫越好，老師和同學向我投來讚賞的目光……
辛苦的勞動讓我有了收穫，收穫的喜悦也給我帶來了學習的動力。從學習書法中我學到了：堅持就是勝利！
書法之路作文2我學書法的時間並不長，也就只有半年之久。
毛筆、宣紙對我有着神奇的吸引力。
五月份，媽媽要給我報興趣班時，我毫不猶豫的選擇了書法。因為我字寫得不太好看，媽媽，老師無數次批評我，所以我想有所改變，而且我也喜歡書法。
剛去上課時，高老師給我教了好多部首，後來，老師對我説：“你的部首差不多了，接下來寫字吧。”我歡悦無比。老師給我寫了幾個例字，讓我寫，可是毛筆就是不停我使喚，寫出來的字又大，又像極了分了家的兩兄弟，我寫了幾次後，還是那樣。老師教導我説：“毛筆字，你要多看，而且不能隨心所欲想怎麼寫就怎麼寫，還有寫前要看好這個字的間距。”我還是底氣不足，想打退堂鼓，這時，我想家裏的觀眾看我垂頭喪氣的寫書法，成何體統！打起精神，提高勇氣，勇往直前！就這樣，子啊經歷過一次次失敗的折磨後，我的字比以前好多了。
書法也是一麼藝術，藝術的偉大意義基本不在於它能顯示人的真正感情，內心生活的奧祕和熱情的藝術，人們生活中卻少不了藝術，不會欣賞的亦不會生活。
評語：全文用真實的感情寫出了自己學藝的經歷，併產生了獨道德感受！
書法之路作文3我用毛筆把父親的名字寫在家裏的竹匾上做記號。鄰居看到都説我字寫得端正大方，有一定實力。每當我聽到這樣的讚美，我就感到幸福。但是三年前和舅舅一起學寫大字的場景，讓我刻骨銘心。
因為我爸媽總是批評我的話歪。於是我決定問問我的“書法大師”大叔——。那一天，我帶着筆、墨、紙、硯，全副武裝地來到舅舅家。叔叔熱情地迎接我。大叔説：“要想寫好，先寫好自己的名字。人們在看到你之前會先看你的名字。他可以通過你的筆跡大致瞭解你……”在我叔叔寫完之前，我就開始寫了。第一個“許”還不錯，我挺滿意的。最後兩個字“餘馨”難倒我了。筆畫多，結構複雜，我隨意寫的。三個字寫完，就佔了大部分的紙。大叔笑着看了看我寫在他身邊的字：“徐熙熙聽起來很甜。”我懷疑我的耳朵聽錯了。我什麼時候改名的？我會仔細看看我的筆跡。哦天哪！真的，“羽毛”這個詞的兩個部分相隔太遠，就像兩個彆扭的孩子直勾勾地看着對方；《心》裏的“聲”和“香”，就像河對岸的牛郎織女，根本不是一家人。大叔笑着説：“我們寫得真神奇。每個詞都有自己的特點。有的會飛有的會爬……”我臉變紅了。
之後舅舅給我講了很多寫作小技巧。其中最重要的是多加練習，不斷練習。
這幾年我一直把舅舅的話記在心裏，按照他的要求去做，所以書法進步很大。
書法之路作文4藝術，是一種魅力，它吸引着無數人的眼球。書法也是一種藝術，我熱愛書法，也是一個“小小書法家”。
我出生在一個翰墨飄香的小縣城——通渭。這裏可是有名的書法藝術之鄉。每逢藝術節，爸爸都會帶我去悦心參觀書畫藝術展。慢慢地，我心中便有了對書法的嚮往，從此，我的書法成長之路便開始了。
我八歲便在王老師門下學書法。初到王老師的課堂，我知道了，書法的定義及很多知識。剛開始，在描紅的過程中，我很浮躁，每天都不認真寫，記得有一次，我從星期日到星期五一直都沒有寫毛筆字，星期五是我瘋狂的趕着寫，雖然王老師沒認出來，但是爸爸狠狠的批評了我一頓，我以後再也不敢不按時完成毛筆字作業了。後來，經過老師的調教，我漸漸平靜了下來，寫字時也可以做到頭正、身直、臂開、足安了。
現在，我越來越喜愛書法了，每天堅持認認真真地寫一頁軟筆字和硬筆字。同時也明白了：不是枯燥無味的`，只讓你細細地去品嚐它，就會發現更多的樂趣。我也正確地體會到了歐陽詢的風格：剛勁有力。最值得高興的就是我也得到了自己的榮譽：在婦聯投稿中獲得了二等獎，在悦心書畫比賽中獲得一等獎，我在悦心書畫比賽中還接受了採訪呢！
書法世界裏還有很多知識，它是緩緩升起的太陽，充滿無限的朝氣與希望！
書法之路作文5中國自古以來，其許多精湛藝術數不勝數：刺繡，相聲，快板兒，歌唱，書法自然也是令人魂牽夢繞的。但令我最着迷的是書法，每當別人看到我的作業時，人們都會嘖嘖稱讚。但是俗話説“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”想要練好，當然沒有那麼容易。於是，我抱着愛迪生的理論：“天才需要百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”踏上了書法之路。
學了幾天，開始有些不適應，後來就熟悉了。一次，我聚精會神地去練書法，寫完後，我滿懷期待地去把作業交給老師，我緊張急了，只見老師眉頭一皺，我的心馬上提到了嗓子眼兒，連大氣也不敢出，“今天的作業令我有些失望，下次要努力呀！”老師一字一句地吐出這些話，我心中一震，身子一顫，有些不敢相信，但終究回了家。第二天，我心中還想着昨天那些令人沮喪的事，我心情失望地完成了作業。我去交作業也是斜對着老師心中不忍直視，但是我卻看見老師嘴巴浮起一絲微笑，笑着對我説：“很好，有長進，望你繼續努力。”我心中更是疑惑不解，最後，老師告訴了我答案，也許是因為太過緊張吧！
“水滴穿石”的精神助力我的慢慢書法路，望我能鍥而不捨，更上一層樓！
書法之路作文6我用毛筆把父親的名字寫在家裏的竹匾上做記號。鄰居看到都説我字寫得端正大方，有一定實力。每當我聽到這樣的讚美，我就感到幸福。但是三年前和舅舅一起學寫大字的場景，讓我刻骨銘心。
因為我爸媽總是批評我的話歪。於是我決定問問我的“書法大師”大叔——。那一天，我帶着筆、墨、紙、硯，全副武裝地來到舅舅家。叔叔熱情地迎接我。大叔説：“要想寫好，先寫好自己的名字。人們在看到你之前會先看你的名字。他可以通過你的筆跡大致瞭解你……”在我叔叔寫完之前，我就開始寫了。第一個“許”還不錯，我挺滿意的。最後兩個字“餘馨”難倒我了。筆畫多，結構複雜，我隨意寫的。三個字寫完，就佔了大部分的紙。大叔笑着看了看我寫在他身邊的字：“徐熙熙聽起來很甜。”我懷疑我的耳朵聽錯了。我什麼時候改名的？我會仔細看看我的筆跡。哦天哪！真的，“羽毛”這個詞的兩個部分相隔太遠，就像兩個彆扭的孩子直勾勾地看着對方；《心》裏的“聲”和“香”，就像河對岸的牛郎織女，根本不是一家人。大叔笑着説：“我們寫得真神奇。每個詞都有自己的特點。有的會飛有的會爬……”我臉變紅了。
之後舅舅給我講了很多寫作小技巧。其中最重要的是多加練習，不斷練習。
這幾年我一直把舅舅的話記在心裏，按照他的要求去做，所以書法進步很大。
書法之路作文7慢慢地，慢慢地，我已經在書法之路上行走了四年，回頭看看自己走過的足跡，感慨良多。剛滿八歲時，媽媽為了讓我改掉粗心的習慣，便給我報了書法班。前幾個月，我總覺得書法特別無聊，便天天不寫老師佈置的作業，撒謊説沒帶，教我們書法的彭老師前幾次相信了我，後來便識破了我的詭計，嚴厲地批評了我，還向爸爸媽媽反映了這個狀況。後來，在爸爸媽媽的監督下，我只能認真地完成作業。幾個星期後，我便嚐到了練習書法的甜頭，它不僅使我的字大有改變，還陶冶了我的情操，讓我能靜下心來做事。
去年，我參加了第四屆“古城杯”書畫大賽。為了那次比賽，我認真練習，不論是雙休日，還是平時，我都會擠出時間來練字，每次一練就是兩個小時，雖然那時天氣炎熱，練得我胳膊發酸，但我從不叫苦叫累。終於，功夫不負有心人，在比賽中，我獲得了書畫大賽二等獎，望着手中的銀牌，我高興極了。
我愛爬山虎，愛它勇敢地向上爬的精神，但我更愛我那杆陳舊的毛筆，我將永遠在書法這條路上走下去。
書法之路作文8老爸很喜歡寫毛筆字，是一個書法愛好者，所以從小我就跟老爸在院子裏練習寫毛筆字，過往的鄰居們都誇我字寫得很規矩，落落大方，也很有力度。每當我聽到這樣的誇讚心裏美滋滋的。但三年前跟伯父學寫大字的那一幕讓我至今難忘。
因為爸媽老是批評我的字東倒西歪的，沒個樣子。所以我決定向我心目中的書法大師大伯請教。那一天，我筆、墨、紙、硯樣樣帶齊，全副武裝 地來到伯父家。伯父熱情地迎接我。伯父説：要想寫好字，就先把自己的名字寫好。別人在沒見到你之前，就先看你的名字。他可以通過你的字跡對你有個大概的 瞭解還沒等伯父説完，我就開始寫了。第一個徐還算不錯，我比較滿意。後面兩個字羽馨可把我難住了，筆畫又多，結構又複雜，我就胡亂寫一氣。 三個字寫完，佔了大半張紙。伯父在旁邊笑呵呵地念出我寫得字：徐習習聲幾又香。我懷疑我的耳朵聽錯了，我什麼時候改成這名字了？我再仔細看看我寫的 字。哎呀！還真是，羽這個字兩部分都分得太開，就像兩個鬧彆扭的小朋友橫眉豎眼：馨中的聲和香就似牛郎織女隔河相望，根本不是一家人。伯 父笑道：我們的羽馨寫字可真神奇，這每個字都各有特色，有的會飛，有的會爬我的臉刷地紅了。
之後，伯父又給我講了許多寫字的訣竅。其中，最重要的就是多練、不間斷地練。
這幾年，我牢記伯父的話，也按着他的要求去做，所以我的字才有了很大的進步。
書法之路作文9我非常喜歡書法。二年級的時候，我和書法結下了不解之緣。
二年級的時候，班主任林先生説我字寫得很漂亮，可以去培訓班學書法。老師説字會越看越好看，可以學寫毛筆字了。於是就這樣，我開始了我的書法。
在我學習書法的第一個學期，我的書法老師也説我的字很好看，所以我下定決心：一定要堅持不懈地學習書法，無論遇到什麼困難，都不能半途而廢。所以我一直很認真的學習書法，每次在家都認真的完成老師佈置的作業。我從來沒有説過書法老師佈置了太多的作業，因為我知道，書法這種藝術的詩，多練習是可以寫得越來越好的。
經過幾個學期的學習，取得了成績：獲得温州市第八屆青年硬筆書法比賽一等獎(低段)、温州市第十屆青年硬筆書法比賽優秀獎(高段)、20xx年“蘭亭獎”三等獎、温州市第二屆青年書法比賽、林吟現場比賽書法愛學高段比賽三等獎， 第十一屆學校藝術節當我獲得一等獎時，我全家都很高興，我的父母為有這樣一個優秀的女兒而自豪。 我一定會繼續學習書法，取得更多的成績。加油！你一定會成功的！
我會繼續走在我的書法道路上，加油！
書法之路作文10我小的時候就對書法產生了興趣。當時看着毛筆在爺爺手底下舞動，過了一會兒，漂亮的字出現在我面前。那時候我總覺得毛筆就像一根魔杖，充滿了魅力，就纏着爺爺開始學寫毛筆字。我想，只要我專心練字，好好學習，也許長大後就能成為一名書法家！
説起來容易做起來難。剛開始的時候開始練筆畫，橫的，豎的，點的，左的，按的……一下子全寫完了，寫不好，有時候會氣餒。但是你想想，以後你可能會像爺爺一樣寫出漂亮的字，你的自信會回來的。
8歲開始報毛筆輔導班正式學習。慢慢地，書法世界的奧祕一個個展現在我眼前：我知道有篆書、隸書、楷書等等，還有王羲之、王獻之、顏真卿等幾位書法家。我的好奇心越來越強。真不敢相信書法越來越神奇了。
到了六年級，由於入學考試，作業變得緊張起來。是否放棄，我的心開始動搖。看着我優柔寡斷的樣子，我媽説，我帶你去書院，等你回來你自己決定。
進了書院，才發現還有很多東西要學，中國書法的確是一門高深的藝術，看着那裏陳列的書法作品，信心又回來了。其中一幅書法作品寫道：“梅花香自苦寒而來”，令我心動。沒有！我永遠不能放棄，既然喜歡，就一定要堅持。
現在雖然學習很緊張，但是每天都會抽出一點時間練字，字也越來越好看了。
書法之路作文11我愛書法，因為它是我國一門獨特的藝術；我愛書法，因為它是中國文化中的一株永盛不衰的奇葩。我國的書法藝術源遠流長，在這浩瀚的歷史長河中誕生了許多令後人景仰的大書法家——王羲之、柳公權、顏真卿他們以及他們的書法藝術作品在歷史的星河中熠熠生輝，閃爍着中華民族的智慧。
記得我形，如懸針豎、撇、捺、鈎），有“藏鋒”（將筆尖收回畫中，如垂露豎，筆畫尾端呈圓形）。
結字又叫結體或間架結構。啟功先生曾指出，寫毛筆字一要把握間架結構，二要練好筆畫特點。間架結構比筆畫特點重要。間架好的字，筆畫特點不突出，也還順眼；反過來就不行了。因此，認真研究並把握好字的結體規律十分重要。所謂“初學分佈，但求平正”。
一開始應先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法後再學其它書體就有了基礎。臨帖是練好字的必經之路。不臨帖，全憑自己的想法隨意寫，是上不了路子的。學寫毛筆字一定要有恆心與毅力，要持之以恆，戒驕戒躁，不能一曝十寒。古人都説：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要按學習規律堅持臨池不輟，必然學有所成。書法”像是一本書，讓人愛不釋手；“書法”像是一首詩，耐人尋味，“書法”更像是純淨的水，洗去我內心的不安、煩躁、傷心
我愛書法，因為我認為它是一種美麗的筆尖藝術。我愛拿着毛筆在紙上寫那蒼勁有力的大字時的樣子，我愛書寫大字時那種酣暢淋漓的感覺，更喜歡看筆尖在紙上畫出的它們那優美的身姿
書法之路作文12從小我就對書法情有獨鍾，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地説：“我想學寫字！”
於是我就和書法結下了不解之緣。在我讀二年級的時候，媽媽就給我報了書法班。第一天，老師試着讓我們寫一下，我像拿蠟筆似的拿毛筆，衣服不一會兒就弄髒了，還弄得滿臉是墨。第二天，老師正式教我們練書法，可我寫的字歪歪扭扭，活像一條條長長的毛毛蟲在紙上爬，又像一條條隨風飄擺的柳枝。再看看我身旁的大姐姐，她寫的字個個秀麗端莊，活像一個個漢字精靈在紙上玩耍。我像泄了氣的皮球，緩緩地放下筆，不想再寫了，可是一看到那些大姐姐大哥哥寫得一手好字，我就羨慕不已，我暗暗下定決心，一定要練好書法。每當我寫得手痠時，羨慕成了我的動力，就算再冷，也會看到凍得通紅的小手在紙上劃過。回到家裏時，我總會抽出一點時間用來寫書法。但是在練書法的時候，我總寫不出漢字那獨有的韻味，但我沒有向困難低頭，仍一筆一畫地寫着。漸漸的，我的字寫得越來越好，原本歪歪扭扭的字變成了方方正正的字，方方正正的字變成了秀麗端莊的字，秀麗端莊的字變成了像歡快的精靈在紙上嬉戲。
學書法如一爐火練就了我的勇氣和毅力，它讓我明白了，做任何事都要堅持不懈，這樣才會贏得勝利！
書法之路作文13我用毛筆把父親的名字寫在家裏的竹匾上做記號。鄰居看到都説我字寫得端正大方，有一定實力。每當我聽到這樣的讚美，我就感到幸福。但是三年前和舅舅一起學寫大字的場景，讓我刻骨銘心。
因為我爸媽總是批評我的話歪。於是我決定問問我的“書法大師”大叔——。那一天，我帶着筆、墨、紙、硯，全副武裝地來到舅舅家。叔叔熱情地迎接我。大叔説：“要想寫好，先寫好自己的名字。人們在看到你之前會先看你的名字。他可以通過你的筆跡大致瞭解你……”在我叔叔寫完之前，我就開始寫了。第一個“許”還不錯，我挺滿意的。最後兩個字“餘馨”難倒我了。筆畫多，結構複雜，我隨意寫的。三個字寫完，就佔了大部分的紙。大叔笑着看了看我寫在他身邊的字：“徐熙熙聽起來很甜。”我懷疑我的耳朵聽錯了。我什麼時候改名的？我會仔細看看我的筆跡。哦天哪！真的，“羽毛”這個詞的兩個部分相隔太遠，就像兩個彆扭的孩子直勾勾地看着對方；《心》裏的“聲”和“香”，就像河對岸的牛郎織女，根本不是一家人。大叔笑着説：“我們寫得真神奇。每個詞都有自己的特點。有的會飛有的會爬……”我臉變紅了。
之後舅舅給我講了很多寫作小技巧。其中最重要的是多加練習，不斷練習。
這幾年我一直把舅舅的話記在心裏，按照他的要求去做，所以書法進步很大。
書法之路作文14我小的時候就對書法產生了興趣。當時看着毛筆在爺爺手底下舞動，過了一會兒，漂亮的字出現在我面前。那時候我總覺得毛筆就像一根魔杖，充滿了魅力，就纏着爺爺開始學寫毛筆字。我想，只要我專心練字，好好學習，也許長大後就能成為一名書法家！
説起來容易做起來難。剛開始的時候開始練筆畫，橫的，豎的，點的，左的，按的……一下子全寫完了，寫不好，有時候會氣餒。但是你想想，以後你可能會像爺爺一樣寫出漂亮的字，你的自信會回來的。
8歲開始報毛筆輔導班正式學習。慢慢地，書法世界的奧祕一個個展現在我眼前：我知道有篆書、隸書、楷書等等，還有王羲之、王獻之、顏真卿等幾位書法家。我的好奇心越來越強。真不敢相信書法越來越神奇了。
到了六年級，由於入學考試，作業變得緊張起來。是否放棄，我的心開始動搖。看着我優柔寡斷的樣子，我媽説，我帶你去書院，等你回來你自己決定。
進了書院，才發現還有很多東西要學，中國書法的確是一門高深的藝術，看着那裏陳列的書法作品，信心又回來了。其中一幅書法作品寫道：“梅花香自苦寒而來”，令我心動。沒有！我永遠不能放棄，既然喜歡，就一定要堅持。
現在雖然學習很緊張，但是每天都會抽出一點時間練字，字也越來越好看了。
書法之路作文15談起藝術，我基本上是個“睜眼瞎”，唯一拿得出手的也只有硬筆字了。現在回想起來，我練字的過程也是一段艱辛之路。
小時候，我的字是出了名的難看，像爬在紙上的一條條毛毛蟲。老師曾經當眾摔我的本子，讓我丟盡了臉面。可是不知為什麼，筆一到我手上就不聽使喚，我性子急，寫得快，所以字也越來越難看。
後來，我離開父母打工的城市回老家上學，沒有父母庇護，我吃了不少苦頭，也懂得了許多道理。我寫字時開始不急不躁，不受外界干擾，漸漸把握了要領。我寫的字時常受到老師表揚，人也開朗多了，每天都有了幹勁。
四年級時，我們班來了一個教書法的老師，他令我感受到了書法的魅力。老師在黑板上寫的一筆一畫，説的每一句教導，都深深地刻在了我的心裏，我經常練習和運用，探索其中的奧祕。
可惜老師只教了短短几節課就離開了。我的心裏無比失落。我沒事時，也會拿出毛筆大顯身手。我喜歡把一些自己很喜歡的句子摘抄在宣紙上，注意排版，讓字變得很好看——第當看着我筆尖下的文字，我的心中就會有一種喜悦油然而生，我陶醉在文字的世界，真切地感受文字的魅力。
書法陶冶我的情操，更讓我懂得任何事情都要沉下心來刻苦練習。我愛書法！
文學範文吧
