在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的繪畫作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
説起自己的興趣愛好，以前的我是不知道自己到底喜歡做什麼的。直到有一天，我在家拿着筆在本兒上自由的畫畫，被爸爸看見，他覺得我似乎有點畫畫的天賦，便問我要不要學畫畫？我懵懵懂懂中説要，然後開始和我的美術啟蒙老師——老姑學起了繪畫。不久，老姑對我的畫給予了很高的評價，建議我報個班，系統地學習繪畫。於是，我的繪畫之旅由此正式展開了。
我最喜歡的就是國畫課了。國畫就是我國的傳統繪畫，也稱為“中國畫”，簡稱“國畫”。畫國畫是用大小不一的毛筆，蘸上墨或者是顏料畫到宣紙上。我拿起大毛筆蘸上濃墨，一筆下去就是一片荷葉，照着這個方法我畫了許多的荷葉。然後拿中號毛筆畫荷花，先畫個圓，再在圓圈裏畫幾個小圓圈。再蘸上一點兒曙紅色的顏料畫花瓣，花瓣一定要有深淺變化，最後再勾莖、脈絡和刺。你看，這一幅“荷風送香”圖就順利地完成了。
我喜歡國畫是因為只要一筆下去，就不能再更改了。這就像我們做任何事之前都要先做好功課、要先構思好，然後動手操作，也就是我們常説的“胸有成竹”。我還領悟到的另一點就是不管幹什麼，既然決定做了，就一定要堅持下去，不要輕易改變。
可是，我也有不喜歡的畫畫課，例如素描。素描是用鉛筆畫出立體圖形，速寫是素描的變式。我不喜歡素描課是因為畫素描的時候，要用小拇指的指甲末端去頂住紙畫線條。素描練習時還要非常的仔細，要一根一根線條、一筆一筆地畫。如果一筆畫錯就影響了整幅圖的效果，就得全部擦掉重新再畫。
雖然每次上素描課我都會頭大，但從素描學習中，我知道了做任何事一定要從細節抓起。跟畫畫一樣，把控好手中的每一筆也就把控好人生的每一步。
關於我繪畫的故事，一天一夜也説不完。我從一個什麼都不懂的小姑娘到逐漸愛上繪畫，甚至從繪畫中感悟到一些人生的哲理，這是繪畫帶給我的最大體驗和收穫。
親愛的朋友們，我的繪畫之旅遠沒有結束哦，等以後有時間再給你們講嘍！
父親是一幅素描畫。素描畫沒有色彩，確真真實實；父親無私的愛也真真實實，雖然很難感覺到，卻總是那麼真是，那麼美妙。
父親是一幅抽象畫。抽象畫雖抽象朦朧，然而給人以無限聯想。無限父愛的突出特點是：嚴厲，甚至苛刻。即使這樣，我們對父親的愛也絲毫沒有減退。
父親又是一幅山水畫。父親與自己的子女的相互融合，猶如山水畫中山與水的相互融合，是温馨，是融洽，是另一種全新的感覺。嚴厲而有些苛刻的父親又會顯出慈愛、寬容的一面。父愛似乎是多變的。
父親還是一幅中國畫。講究意境，點點筆墨，確渲染出了父親對子女的濃濃情意。父愛其時比母愛更深刻，只是父親不想把它直接表露出來，但這卻使我們往往忽視了它的存在。其實父親的一生就像在不停的畫畫。父親是一支筆，在不停的付出，當我們感受到父親愛的時候，這支筆便更加有力量，因為它能讓整個家庭融合。
父親是幅畫，是一幅永遠畫不完的畫，他充滿着神祕的色彩，而隱藏在畫裏面的深刻父愛，卻永遠那麼令人感動。感動的背後，也可能有一份哀愁。父愛有時比母愛更加令人震撼，父親有時比母親更加關心子女，因此我們也應給為父親畫上最美的一幅畫。
上帝在創造了母親以後，覺得她身邊還缺少一個更強壯。更勇敢的男人與她相伴。於是，上帝又創造了父親。他又覺得不完美，請諸位大臣來商討：
“他還需要一個更堅實的肩膀，讓她累了的時候可以依靠…”
“他還需要一雙更勤勞的手，為了她去勞動去創造財富…”
“他還需要一雙更有洞察力的眼，無論何時提高警惕保護她…”
“他還需要一雙更長的腿，當她有危險時第一個衝上去…”
“他還需要一隻更寬的手臂，在孩子們困了的時候變成枕頭…”
“他還需要一顆更慈祥的心，對她對孩子更加貼心……”
“他還需要……”
諸位大臣滔滔不絕地講着，講着，上帝也露出了無奈的微笑，他不知道怎麼辦才好，怎麼辦才對，怎麼辦才可以？
其實，父親像母親一樣，是偉大的，是慈愛的。他沒有母親的温柔，卻有着母親沒有的果斷；他沒有母親的細心，卻有着母親沒有的勇敢；他沒有母親的仁慈，卻有着母親沒有的寬恕；他沒有母親的嘮叨，並不代表他沒有母親對我們咖啡般濃濃的愛……
相信，父愛也是如此的偉大，它披着本色的外衣，不會像禮花一樣在很高的天空放出耀眼的光芒；相信，父愛也是如此美麗，請把父親的話語吸進肺裏，放在離心最近的地方……天下的爸爸們，記得我們愛你。提前祝你們父親節快樂！
在我的成長曆程中穿插着一條蜿蜒小路，那就是我的繪畫之路。
從小我就對繪畫情有獨鍾。於是在我九歲那年，媽媽把我送到了美術班。看着牆上貼的一幅幅栩栩如生的畫作，我對繪畫更感興趣了。
在我們學素描時，老師為我們講解完有關的知識，為我們示範後，讓我們臨摹。看着老師的示範作品，流暢的線條、立體的效果，我躍躍欲試。第一次嘗試畫素描，第一次用不同的姿勢拿鉛筆，我開始時充滿着興奮與好奇，但畫着畫着，覺得我的線條畫的彎彎曲曲，圓畫得不像圓，什麼都不像。我畫了擦，擦了畫，反反覆覆地修改了好幾次，才畫的勉強像了些。後面的幾幅也都是這樣。第二天上美術班的早晨，我在牀上磨蹭着，媽媽來叫我第三次的時候，我才吞吞吐吐地説了一句：“我不想去美術班了，我連最基本的線條都畫不直。”媽媽聽了，臉上的表情變得嚴肅，她摸着我的頭，語重心長地對我説：“孩子，沒有誰一開始就能畫得很好，你要相信一分耕耘，一分收穫，堅持才能成功！”聽了媽媽的話，我馬上起牀，踏上了去美術班的路。慢慢的，我的畫技提高了，我看到了自己的進步。
現在，繪畫變成了我的好朋友，在我開心時，用鉛筆畫下自己的喜悦；在我難過時，用顏料揮灑下我的煩惱。我會繼續在這條路上走下去的，因為我相信：一分耕耘，一分收穫。貴在堅持。
“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”蕭伯納的名言又讓我想起了我學繪畫的過程。
三年級的時候，我看別人畫的漫畫很好看，一回到家，就跟媽媽説我也要學繪畫。可媽媽説；學繪畫不是不可以，但你可不能“三天打漁兩天曬網”？“我保證不能”。我肯定的説。媽媽對我的保證有所懷疑。經過我再三請求，媽媽終於同意了。
媽媽給我報了美術班，在我學習的繪畫中，我對動漫產生了濃厚的興趣，那一個個動漫中的人物從自己的筆中畫出來讓我很有成就感，雖然我畫的不是很好。令我感到神祕的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。
很快一年過去了，我對美術也沒有一開始的那種好奇和勁頭了，老師教我們畫素描，素描給我的感覺就是太無聊太乏味，使我失去了繼續學習繪畫的信心，所以上課的時候就馬馬虎虎的混時間，我這種行為並沒逃過老師的眼睛，老師為這事兒單獨找我給我做思想工作，在老師的苦口婆心下，使我明白了一些事實和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在繪畫裏繼續着。
現在繪畫已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫；每當我累了，我就會畫畫；每當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……
我從小就對畫畫情有獨鍾，希望可以用馬良的神筆繪出成長的藍圖。繪畫伴着我成長，而那一次比賽更令我終身難忘。
在老師的帶領下，我來到了賽場。場地好大，跟我們畫室不一樣，前面還坐着五位評委，我不由得緊張起來。同學們陸續到了，坐在位上，我也連忙找座位坐下。
比賽開始了，每個人發了一把未被裝飾的紙傘、一組顏料。我想：不會是在傘上畫吧？耳邊傳來主持人老師柔和的聲音：“同學們，請發揮想象，在你面前的紙傘上畫出你獨特的作品。比賽開始。”話音落下，大家立刻行動起來，調色、畫圖……似乎胸有成竹。我不由得緊張起來，畫什麼呢？我的大腦在飛速運轉。畫些花花草草太簡單，畫些人物風景害怕時間來不及。看着這把雨傘，我靈光乍現，不如就畫兩隻小螞蟻雨天助人為樂的場景吧！説畫就畫，我用筆蘸了一點黑色顏料，畫出小螞蟻的輪廓，用黑色塗抹當身體的主色，棕色用來畫眼睛。身體還未塗完，黑色的顏料已用完了。方案要調整，我急中生智，不如用黃色顏料來塗它的頭和腳。我仔細端詳了一會兒，感覺少了點什麼？對，我們都穿着漂亮的衣服，小螞蟻為什麼不能呢？於是，我給小螞蟻“穿”上了衣服，又在周圍畫了點花草。為了突出助人為樂的主題，我還在小螞蟻的手中畫了一把傘，在他們頭上添上了烏雲與雨滴……
“時間到。”隨着監考老師一聲令下，我們放下了手中的畫筆，將自己的作品向評委老師展示。結果在焦急的等待中出來了，我獲得了優秀獎，很開心。
這次比賽讓我至今記憶猶新，我明白了：在賽場上不能緊張、焦躁，而應懂得隨機應變，坦然面對。感謝繪畫伴我成長！
繪畫是一種高雅的藝術，它陶冶了我的情操。它讓我感受到了線條的柔軟，色彩的明豔，輪廓的豐富多彩。
記得我很小的時候，就喜歡拿着蠟筆或鉛筆到處塗鴉。家裏雪白的牆面幾乎每天都會留下一點嶄新的痕跡：也許是一隻折了翅膀的蜻蜓，也許是一條沒了尾巴的金魚，也許是幾朵奇形怪狀的小花……我想畫什麼就畫什麼，怎麼畫也畫不夠，在牆面上隨心所欲地放飛着自我。那時候是多麼的無拘無束啊！
五歲的時候，媽媽送我去美術學校學習繪畫。在老師的教導下，我走入了繪畫這個神奇、美妙的世界。繪畫工具也越來越多，丙烯、水粉、彩鉛、炫彩棒，每一種工具都有自己獨特的畫法。
上國小以後，我開始學習彩鉛畫。先用鉛筆輕輕地畫輪廓，畫好輪廓後再上色。看到大家興致勃勃地畫好輪廓，卻不知所措地你看看我，我看看你，不知道怎樣塗色。我突發奇想，握住彩鉛，慢慢地由深到淺，塗上五顏六色的色彩，一副栩栩如生的櫻桃小丸子彩鉛畫頓時出現在紙上，真是栩栩如生、惟妙惟肖。
後來，我繪畫水平越來越高，3級、5級、7級我都不費吹灰之力就考過了。我喜歡畫畫，畫畫是我生命中不可少的一部分，就如同我身體的器官一樣重要。
我曾經看到這樣一句話——“美妙的音樂，令人回味無窮；傑出的畫作，讓人百看不厭。”是啊，藝術有着神奇的魅力，它吸引着每一個對它感興趣的人。
從剛出生那時候，我便對畫畫很感興趣，是因為白紙之間盪漾着獨一無二的美圖，使我產生如此強烈的感覺。
從剛讀幼兒園的時候我已經愛上了繪畫。當時媽媽為了不讓我在牆上亂塗亂畫，便給我買了圖畫本和水彩筆。我高興極了，頸上搭着一條粉紅色的口水巾，一直胖乎乎的手抓緊着彩色筆，我可不是亂塗亂畫的。就在我家的窗前有一盆菊花，我天天對着他，我最熟悉他了，便畫他。我抓起筆來，專心致志的描繪着。“恩，不錯!”媽媽邊點頭邊對我説，我拿着我第一件作品給媽媽“鑑賞”。雖然畫得很糟糕，但還剩幾分神似。
後來，我上幼兒園大班的時候，用水彩在宣紙上畫了一幅荷花，媽媽感到很滿意，就帶着我給幼兒園的美術老師看，美術老師一見我的畫，就不停地讚揚，還對媽媽説這個小孩挺有天賦的，我心裏美滋滋的。
到了7歲時，父母為了培養我的繪畫興趣，給我報了一對一的繪畫班，當我第一次上課的時候，心情很緊張，老師讓我畫一幅秋葉的風景畫，我望了望窗外秋風掠過的樹葉，一片片秋葉飄灑在大地上。我開始畫了，“這片樹葉不自然。”老師指給我看，我又重新畫。“這個秋風不夠好，太假!”我再重新畫。“這裏……”老師不停的説，直到下課，我還沒完成，老師將這個作業佈置成家庭作業。我在家裏畫了許多次也不滿意，一股放棄的念頭湧上了我的心，媽媽見我那麼煩躁，走過來問我：“學得怎樣?”“媽媽，我，我不想學了。”我難過的説。這是我心想：反正也畫不出來了，不要在這裏浪費時間，乾脆早點放棄吧!但媽媽卻説：“女兒，學藝術不是一朝一日的事，你要有毅力，堅持才能學好》”我聽了媽媽的話，恍然大悟。我又踏入繪畫的旅程，我彷彿看見了在陽光的照耀下微波粼粼的湖面，一片片金黃的秋葉在空中翩翩起舞，婀娜多姿的舞姿令人陶醉萬分。我的畫筆也有源源不斷流水般的畫面呈現出來，美不勝收的秋天美景，一隻栩栩如生的蝴蝶躍然紙上，生動逼真的秋葉會動似的，一幅惟妙惟肖的秋葉就送到老師手裏，老師加以稱讚。我又回到甜蜜的世界裏。從此，我的繪畫水平一天比一天有進步!
只要有毅力，敢於克服困難，即使再大的困難也會迎刃而解，這就是我的學藝之路。
我的愛好有很多，像看書、畫畫、跑步等等……不過我最喜歡的還是畫畫了。
我喜歡畫畫的原因是在我不開心或者很害怕的時候，就在我自己的小房間裏畫畫，這樣畫着畫着不一會兒我的心情就會好起來了。與其説畫畫是我的愛好，還不如説是我的好朋友，它能把我的不開心畫成開心。
我記得8月20日的一天晚上，爸爸和媽媽要加班，我一個人在家非常非常的害怕，後來我決定用畫畫來趕走害怕，畫什麼呢？正當我猶豫不決的時候，我的手開始不由自主的畫了起來……
畫面上是我和爸爸、媽媽在公園裏一起玩耍的情景，當時我們是多麼的開心和快樂呀，此時此刻的.我也沉浸在當時的快樂中，一點也不害怕了。
時間過得真快，爸爸和媽媽都下班回家了，他們問我：“小寶貝，在家害怕嗎？”我趕緊説：“不怕，不怕。”爸媽豎起拇指説：“小寶貝真勇敢！”我傻傻的一笑，心裏暗自在想多虧了我的好朋友——畫畫。
“就這樣輕易放棄？不行!”媽媽不容爭辯地拽着我可憐的小手，向繪畫社團興趣班走去。
那是我剛進繪畫社團時發生的事：那天，我穿着剛買的潔白如玉的新裙子，興高采烈地去參加繪畫社團。在畫室，我開心得像只小鳥，不停地擺弄着調色板，想把畫畫得如我的裙子一樣漂亮。正當我得意之時，忽聽“砰”的一聲，糟糕，調色板打翻了，再看我的白裙子，紅、黃、藍……“哇——”看着心愛的裙子，我傷心地大哭起來，無論美術老師怎麼安慰我也沒用，原本酷愛畫畫的我競生氣地説“我再也不畫畫了！我再也不畫畫了！”第二天，也就發生了媽媽拽我的一幕，從那以後，我對繪畫“恨之入骨，”每次畫畫總是應付了事。
見此情形，美術老師和我媽媽商量，讓我媽媽帶我出去調整調整心態，於是，我們全家去了黃荊八節洞玩。黃荊老林真美啊，蔚藍色的天空，墨綠高聳的大山，形態各異的樹木，清澈見底的水流，嫵媚動人的瀑布……在這人間仙境中，一位寫生叔叔吸引了我，我好奇地走過去看他的畫，“哇！黃荊美景跑到叔叔的畫中了！”我一時競看呆了，完全沉浸在畫中，忘記走了……過了好久，我才回過神來向叔叔請教：“叔叔，您為什麼畫得那麼美？”“其實很簡單，只要仔細觀察，用心感受，畫就會活在你的心裏。”聽了叔叔的話，我似懂非懂地點點頭，並暗下決心：我也要像叔叔那樣，把生活中的美展現出來。
正是這次黃荊之旅，改變了我對繪畫的認識。讓我重新喜歡上了繪畫。時間過得真快，一晃就到了去年4月，在社團老師的鼓勵下，我參加了酒街的寫生活動。那天，我準備好了繪畫工具，迎着明媚的陽光，踏着輕快的步伐，哼着快樂的小曲，興高采烈地來到寫生現場。啊，好多人呀！他們個個表情凝重，眼裏充滿擔心和緊張，生怕一不小心就與榮譽擦肩而過。哈哈，幸好我只是去感受一下寫生的氣氛，並沒有拿獎的意思。因此，我全身輕鬆，毫無壓力地投入寫生活動，盡情享受寫生帶來的快樂。寫生結束，我已把比賽的事忘了。若不是美術老師真真實實地站在我面前親口告訴我“你獲獎了！”。我怎麼也不會相信，在那高手雲集的對決中，我竟然取得了不錯的成績。這讓我對繪畫更充滿了信心，興趣也更濃厚了。
現在，繪畫已經成為我生活的一部分。我經常做着同樣的夢：在灑滿陽光的草地上，我展開畫架，畫着一幅又一幅迷人的風景，畫中的美景給人們帶來了快樂、帶來了享受，我臉上洋溢着幸福，享受着一切，一切……
我的愛好很廣泛，如唱歌、跳舞、跑步、彈琴……但是，我最喜歡的就是繪畫！
我四年級的時候，就跟着袁老師學習繪畫，那時的我是被同學介紹進來的，剛進美術興趣小組，畫畫也是比較糟的，但是我從來沒有放棄過，袁老師很幫助我，美術興趣小組的其他老成員們也都很關照我，他們經常教會我許多畫人物的技巧，眼睛、眉毛、嘴巴……
轉眼間，現在我已經學習繪畫兩年多了。繪畫技術也一天比一天精湛。我人物畫得最好，經常受到老師的好評。每次繪畫，我都是先畫主體物，再畫人物和襯托主題的有趣的星星、水果等。
如今，我在學校已經交上了不止二十張畫，家裏也積累了不要少畫。每張畫都是我每天晚上加班到十二點，一筆一畫，精心勾勒的勞動成果。沒有付出，怎能有回報？
其中，我覺得最引人入勝的就是那張《水果樂園》了！這張畫還刊登過我們學校的《綠洲》報刊呢！讓我們的視線轉移到那張畫吧！首先映入眼簾的是一個超大號西瓜，上面坐着一個小女孩，她仰望星空，似乎在想着什麼。看！旁邊的水果們似乎都活了起來，它們與孩子們一起歡歌笑語、一起自由自在的玩耍、嬉戲、一起津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個橘黃色的橙子，它戴着一副鏡片帶着光澤的眼鏡，手裏拿着一把吉他，簡直酷斃了，一曲優美的歌聲隨之入耳，觀眾們都被這優美的音樂陶醉了，也跟着橙子唱了起來。旁邊呢？有一羣水果們和一羣活潑開朗的孩子們在狼吞虎嚥吃着滿桌的美味佳餚，這次它們可以大飽口福嘍！……
我喜歡繪畫！因為繪畫會讓我忘掉一切煩惱。繪畫已經成了我生活中不可分割的一部分！
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