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繪畫作文彙編7篇

欄目: 繪畫書法 / 發佈於: / 人氣:3.18W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的繪畫作文7篇,希望能夠幫助到大家。

繪畫作文彙編7篇

繪畫作文 篇1

寒假已經來臨,我有一個與藝術有關的故事,那我就講一講吧!

“琴”、“棋”、“書”、“畫”,這四種藝術裏面,我最喜歡的就是繪畫了,因為國小一年級的時候,我就有一個夢想,那就是想當畫家,因為,我看到過齊白石老爺爺畫的畫——蝦,那麼惟妙惟肖、活靈活現的,我就想到,一定要想齊白石老也一樣厲害。

到現在,我還在一直堅持追求着這個夢想,我一直都在努力的學習繪畫,但我不是把一個動物的頭畫得特別瘦,就是把身體畫得特別大,對此,我對繪畫漸漸的失去了信心,隨人被老師批評了多少次,但媽媽還是一如既往的鼓勵我。

星期一,媽媽帶我去畫展去看圖畫,我剛走進門就看到齊白石畫的蝦,畫中的蝦栩栩如生,如同真的一樣,有些蝦成羣結隊地排着隊伍遊着,一些蝦在池中嬉戲玩耍,還有一些蝦正在打架,看誰才是最厲害的。彷彿一波動,池中的水,蝦就會受到驚嚇和害怕慌忙逃跑似的,看着看着......我彷彿也是一隻蝦,正在跟同伴們玩遊戲,這讓我身臨其境,這等媽媽叫醒我,我才知道自己不是一隻蝦,而是在看蝦呢!

經過一番努力,我終於畫了一張栩栩如生的畫,看着讓繪畫班的老師和學生對我刮目相看這幅話還被貼了繪畫班的宣傳欄上,這讓我高興得一蹦三尺高,那不亦樂乎得勁兒讓我在地板上跳來跳去。

通過學習繪畫,讓我明白了人生中“酸甜苦辣”,還讓我懂得要從跌倒中爬起來。

繪畫作文 篇2

還記得很久以前,我剛上國小一年級,父母為了把我培養成一個多才多藝的優秀學生,總是逼我上各種各樣的興趣班,繪畫就是其中之一。

剛開始,每次我上繪畫興趣班時,總是哭喪着臉,悶悶不樂地走出家門,踏上去繪畫興趣班的路。雖然,我不喜歡上興趣班,但是,隨着時間的推移,難免會有所改變。

後來,我居然發現,自己逐漸喜歡上了繪畫。從此,我便享受着繪畫帶來的喜悦和快樂。

不過,繪畫帶來的可不止這些。

有一次,我畫得不好,有些灰心喪氣,有了許許多多悲觀的想法,甚至有過放棄的念頭!那時,我低着頭,傷心地哭着,默默地走在回家的路上。我的心裏一片混亂,不知應該説什麼話安慰自己的內心。回到了家,我已經淚流滿面。媽媽看出了我的心事,親切地問我:“兒子,怎麼了?遇到什麼不開心的事情了嗎?”我把我傷心的原因説了出來,媽媽卻笑了。我以為媽媽在幸災樂禍,更是火冒三丈,一陣小跑跑回了房間。過了不久,媽媽進來了,語重心長地説:“兒子,媽媽不是在笑你,挫折誰都會遇到,重要的是堅強的內心,不是有一句話叫‘世上無難事,只怕有心人’嗎?只要有毅力,什麼都能做到!”聽了媽媽的話,我心裏的“門”終於打開了。

從繪畫發生的這些事裏,我得到了啟示:一個人,只要有恆心,什麼事都能做到!

繪畫作文 篇3

自從我看了媽媽上學時代的畫作,便喜歡上了繪畫。從此,便和繪畫結下了不解之緣,走上了我的“繪畫之路”。如今,繪畫已經成為我生命中最重要的一部分。

那時,媽媽看我喜歡繪畫,就專門給我報了一個繪畫興趣班……

第一次去試聽的時候,老師讓我們畫兩個蘑菇。不一會兒我就畫好了,畫好後我驚奇地發現自己居然是第一個畫完的。雖然是第一個畫完的,但是因為我性格內向,不敢拿去讓老師檢查,害怕老師説我畫的不好,就自己拿着先“欣賞”起來。

呀!真是不看不知道,一看嚇一跳——書上的兩個蘑菇是緊挨在一起的,而我畫的兩個蘑菇之間卻是離了十萬八千里呢!於是就想讓老師再給我一張素描紙。(原創投稿 )

可是,當我向老師説明原因後,老師卻給我説了一番大道理:“繪畫不能心急,必須要先去觀察它的位置和方向,做到胸有成竹再下筆,要不然就會和你現在和你畫的這幅畫一樣,和示範的畫面截然不同了。”

從那以後,每次作畫前,我都會先認真觀察每一幅畫,然後再開始。

但是後來老師又讓我們畫竹子,那竹子的線條凌亂,看得我眼花繚亂,觀察了好半天,我才決定從根部畫起。

好不容易畫好了,拿起來一看。哎?為什麼我畫的像一堆蛇纏在一塊兒呢?就又開始修改,可沒想到越改越難看,還不如第一次畫的像呢!正是鬱悶死了。

我看着眼前被自己修改得面目全非的畫作,急得哭了起來,最後還是老師幫我把畫從“死亡線”上拉了回來……

上五年級後,因為爸爸媽媽又給我報了其他的補習班。繪畫興趣班就徹底停了。

爸爸媽媽呀,繪畫其實是我最大的愛好,你們給我報的其他補習班我一點兒也沒興趣,我希望你們可以站在我的角度考慮一下我的感受,還是讓我重回繪畫班吧!

繪畫作文 篇4

我愛看卡通畫,故事裏的人物形象深深烙在我心中。我想把他們畫下來,粘貼在我的牀頭。於是我來了勁,仔細觀察人物的姿態和表情以及眼神,很耐心地去臨摹。大功告成,雖然不像,但卻神似。那年,我七歲。

不知什麼時候,我被公認為繪畫小能手,弄得我洋洋得意。我對自己的圖畫蠻滿意,老師給每幅畫都打上大大的“優”。我定下理想,長大當漫畫家。 美術老師説我有美術細胞,希望我參加美術興趣小組。這句話吹得我飄飄然。 就這樣,我笑嘻嘻進入了興趣小組。可失望的,教課的卻是另一位我不熟悉的老師。我感到陌生與膽怯。上課不敢舉手發言,也不愛展示自己的圖畫,在小組裏,沒人注意我,但我喜歡繪畫,漸漸的適應了,開始大膽發言,勇於展示自己的圖畫。這樣的膽量與圖畫令同學老師驚歎。一天一天,我的名氣慢慢升起。小組老師更是刮目相看。我嚐到繪畫帶來的甜果子,發誓要一直堅持下去。

有一節課,老師讓我們畫一位同學。我興奮的心在胸中蹦蹦亂跳。哎呀,這真人還沒試過怎麼畫呢。唉~~,以前都是畫漫畫人物的呀!我琢磨着該怎麼去畫,對了,為何不把“模特”卡通化呢?不過自己創造還是有點困難。但經我多次修改,一幅超Q又不失本人氣質的畫完成了。我很滿意地看看,又很自豪地跟同學炫耀一番,一些同學直誇我棒,聽得我不亦樂乎;也有一些説我誇張到離譜,一點都不實際。幸好老師過來欣賞,説我的畫獨特新穎,很可愛,不然我的自尊心早碎了。我高興地將這幅被老師稱讚的畫貼到家裏的牆上。

到了六年級,緊張的學習壓得我喘不過氣。對繪畫漸漸淡忘,也把其他與學習無關的事拋到九霄雲外。畫畫的功力我依然停留在以前的水平甚至退步。我都不在意了,重要的是學習。就在六年級我失去了美術課代表的職位。這時,我有點後悔,這曾是我夢寐以求、引以為傲的職位呀。

小組美術老師對我還挺關心,雖然我退出了,可課內的美術作業都有一個鮮亮的大大的“優”字,這個“優”字是他給我的,我認識他的'字跡,想不到這位課外老師竟批改不是他的學生的作業。

看着家裏那幅被老師稱讚過的畫,我會有一股內疚感。看見老師總躲躲閃閃,覺得對不起老師,辜負了老師對我的期望,可我也很無助。

我和繪畫就這樣拉了一下手,還沒一起舞蹈,就撒開了。不知什麼時候,我會再遇上繪畫呢?

繪畫作文 篇5

今天中午,班主任楊老師説:“今天要進行繪畫和寫字比賽,比賽馬上就要開始了,請參加繪畫比賽的小朋友帶着工具跟我走。”我馬上拿起繪畫工具跟着老師走了出去,到門口的時候我轉頭看到了一下同學們,他們給了我一個加油的手勢,此刻我的心情好緊張呀!

我一步一步緩慢地走着,每走一步心裏的積石就往上堆了一個。走着走着,我終於走到了科學2號教室的比賽現場。

找到了位置坐下來,我拿出了紙和馬克筆,在響亮的鈴聲中比賽開始了。我小心地畫着每一筆,大概是我太緊張了,第一張紙畫錯了。幸好我提前預備了一張紙,不然這一次比賽就不能參加了。我心裏想:為什麼一開始就會畫錯呢?我停下來思考了一會,應該是我太緊張了。老想着後果會怎麼樣,都想到別的地方去了,不專心致志所以才會分了心的呀!我接着深呼吸,讓自己放鬆下來,並在心裏喊:不要太緊張,重在參與。只要儘自己最大的努力就行了,加油潘伊倩!我儘量放鬆自己,不讓自己緊張。

我一直小心翼翼地畫着每一筆和每一處小細節,生怕自己再畫錯了,也非常謹慎地塗着各種顏色。但我還是感覺到自己的手沒有以前那樣靈活了,看來堆積在肚子裏的石頭還沒掉下去啊!竟然還想不起來了有一塊地方應該塗什麼顏色,慢慢放鬆了之後,終於在左思右想中塗好了所有的色彩,這幅畫在我的緊張之中終於完成了。雖然不是很完美,但是自己還是比較滿意的。

出了門,我才放鬆下來趕緊往教室裏跑去,準備上語文課。

過了幾天,我在老師的講台桌上看到了幾張獎狀。我又開始緊張,心裏想着有沒有我的份呢!頒獎開始了,在老師叫到我名字的那一刻,我緊張了幾天的心情終於放鬆下來了,我得了這次科幻畫比賽的二等獎。

繪畫作文 篇6

學畫畫是一件非常快樂的事情。

記得在一年級的時候,我看見有一個同學圖畫畫得非常好,很有想象力。我當時就想,我也要學畫畫。回到家裏,我把想法告訴了媽媽。媽媽非常贊同我的想法。

星期天,媽媽帶我去觀城學畫畫。剛開始的時候,老師叫我照着一幅畫畫一隻熊貓。我畫呀畫,可是,圓圓的腦袋像一個雞蛋似的,總是畫不好。這時候,老師走了過來,他耐心地教我怎樣握筆,怎麼放紙,從哪裏開始畫等等。在老師的熱心指導下,我用了一個下午,終於完成了第一幅畫。這一天,我感覺收穫頗多。

經過一年半的時間,我畫畫的水平大有提高了,我把畫張貼在牆壁上,我家的屋裏好像展覽廳一樣。前幾天,我把一幅剛畫好的《豐收圖》拿到學校去,同學們看見了,一下子都圍了上來,他們用羨慕的眼光看到我的畫,並且還異口同聲地誇讚:哇,好漂亮啊!聽到大家的稱讚,我的心裏別提有多高興啊!

此後,我默默地下決心:長大之後,我一定要做一位出色的畫家。

繪畫作文 篇7

9月5日,我參加了一場意義非凡的小記者活動——百名小記者紀念抗戰勝利70週年繪畫活動!

當我按時來到活動現場——萬達廣場一樓大廳時,才發現已有一大批小記者早早地到齊了。多壯觀的場面呀,有一百名小記者同時進行主題繪畫呢!當我拿到畫紙,就迫不及待地開始描繪早已在腦海中構思好的圖畫:威嚴的北京天安門前,鮮豔的五星紅旗飄揚、噴射着彩煙的戰機翱翔在祖國上空……我還看了其他同學的畫:有氣勢磅礴的萬里長城、銜着橄欖枝的和平鴿、浴血奮戰的解放軍戰士、先進的武器裝備……每一幅畫都是那麼美,因為每一幅畫都體現了我們熱愛祖國、嚮往和平的美好願望,都是我們向勝利日的獻禮!

通過這次繪畫活動,我更加深刻地體會到了勿忘國恥、珍愛和平的意義。我有幸生活在安寧幸福的和平年代,我一定要努力學習,將來用所學本領把祖國建設得更加繁榮昌盛!

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