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繪畫作文300字集合五篇

欄目: 繪畫書法 / 發佈於: / 人氣:2.72W

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的繪畫作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

繪畫作文300字集合五篇

繪畫作文300字 篇1

啊!獎品居然是ipad2!我既興奮又意外,做夢都沒想到我能在這次全國繪畫大賽中取得了亞軍的好成績,還拿到了這麼好的獎品。

還記得那天,我通過初賽的重重選拔,過五關斬六將,順利進入到了總決賽。在一間封閉的教室裏,主考官當場命題讓我們現場作畫。繪畫的主題是:我最喜歡的……。這可難倒不少人,教室裏一片安靜,大家都開始思考了起來。過了一會兒,陸續有人動筆畫畫了,我也構思好了畫面,開始畫畫。我用的是線描畫和刮蠟畫相結合的形式來表達我對運動的熱愛。畫面上是四個穿着滑輪鞋的小朋友在花園裏開心地做運動。我剛畫到一半的時候,已經有小朋友陸陸續續畫完交卷了,我有些着急了,但是我知道,光求快是沒用的,只有認認真真地完成自己的作品,才能有希望取得好成績。於是,我繼續動筆畫了起來,並在規定時間內完成了我的作品。

功夫不負有心人,我的作品獲獎了,受到了評委老師一致好評。我拿着獎品,心裏美滋滋的!

繪畫作文300字 篇2

我很喜歡繪畫,和繪畫有着不解之緣。

我有一本漫遊奇境的手繪塗色書,名字叫《奇幻夢境》。它像是我的朋友,在我生氣時,拿它發泄;在我開心時,和它“説出”我的開心事;在我無辜被冤枉時,和它“訴説”我的難過事。

我的繪畫並不好,有時連一朵花都畫不好,但我並沒有失去信心。記得上幼兒園的時候,我們有繪畫課,老師每次上課都讓我們畫小人,同學們畫的總是不同凡響的,但我的'小人卻是千篇一律。後來,我看到集市上有賣簡筆畫書的,便要求媽媽給我買了一本,上面什麼都有:交通工具、人物、動物、花草樹木等。我開始臨摹上面的畫,漸漸地畫的小人就不在千篇一律了,畫畫水平也有了提高。

我的閨蜜也是一個繪畫高手,我有一個她的“作品集”,她很擅長畫人物漫畫,她給我畫了一個我的卡通人物形象,很是逼真。我很羨慕她畫的這麼好,便向她請教。她細心的教我,這樣我便有了一個繪畫老師。

我曾經想學古箏、鋼琴,但可能是一時的新奇,我的這種想法便消失了。對於繪畫,我雖然專業的繪畫老師,但卻一直在自己學習。繪畫可以讓你解壓,可以讓你發泄,可以和你一起“開心”!

繪畫作文300字 篇3

人的一生總會經歷許多挫折,我們一定要堅強的去面對,克服它們。

寒假來了,媽媽帶我去報名了繪畫培訓學習繪畫。因為是初學,所以老師就教我們畫小狗。老師在黑板上畫了一隻棕色的小狗。“呦,好漂亮啊!原來畫畫這麼簡單”!我坐在下面小聲嘀咕着,胸有成竹的抬筆就畫,“啊——我怎麼把小狗的耳朵畫成小兔的長耳朵了呢?”我擦了又畫,這樣反覆了五六次,紙都被我擦破了。

這時,老師向我走過來,看到我畫的小狗和那已經被我弄破的紙。然後嚴厲的對我説;“你這個同學,畫得不好吧,還把紙弄破了。你不知道這紙很貴嗎!”我低下了頭,眼眶裏滿滿的全是淚水,我拼命的不讓眼淚出來,可眼淚還是不爭氣的流了下來,學畫畫真苦啊!

我回到家裏,一見媽媽,眼淚不由自主的流了下來,媽媽看見了對我説:“孩子你不能一遇到挫折就不做了,哪怕再難也要咬牙堅持,先苦後甜嗎。”

到了下一節課,我在心裏默讀了上次媽媽對我説的話。果然,這一次我得到了老師的獎品和誇讚。我高興得幾乎蹦起來。

以後,每每上繪畫班我都會記着媽媽説的話,挫折,我不怕。

繪畫作文300字 篇4

想起學繪畫的那些日子,我的心裏就像到了四味瓶似的,説不清楚是什麼滋味。

很小的的時候,我就特別喜歡櫥窗裏各種各樣的畫,對繪畫產生了莫名的好感。直到我上一年級,知道了黃老師的繪畫班,我很感興趣,爸媽便給我報了名。我就天天放學後去畫,爸媽見到我這樣,都非常高興剛開始,每幅畫我都認真對待,可人的脖子卻怎麼畫都不好看。為了這,每天最後畫完的小朋友總是我,但人的脖子畫得還是照樣歪七扭八,奇醜無比。那時,我的鼻子酸酸的,想哭又哭不出來。黃老師看到我畫成這樣,批評了我,我很傷心,決定要好好畫,不敢掉以輕心,以免在被老師批評。儘管手畫酸了,腰挺疼了,脖子低得難受了,我都堅持下去,一刻也不放棄,所以每次回家,都很累,很晚。

終於,功夫不負有心人,我參加了很多繪畫比賽,都獲得了好成績。

學繪畫的滋味先是苦澀的,再是甜甜的,更是幸福的。

繪畫作文300字 篇5

每個人都有自己的愛好,我們熱愛着不僅僅是表面説着,我們把他當做兄弟,相互激勵,相互陪伴。

還記得國小二年級時,我被爸媽硬生生拖到繪畫培訓班門口,在爸媽與老師交談時,我站在牆角默默望向四周,許多同學朝我望來,他們有的比我大,有的比我小,我趕緊把頭低下來,不一會兒爸媽走了,留下我一個人,老師把我帶到童畫班介紹給同學並給我安排座位,從那時起我便與繪畫撞在了一起。

起初,我非常牴觸,覺得這是父母強加於我的,但有一次我像往常一樣來上課,那次老師教畫的是蘆花,我被蘆花的質樸和細膩打動了。這次我似乎格外認真,畫完時我凝視着這蘆花,彷彿它就是我,平凡真實,有自己的追求和渴望。下課時老師點名表揚了我,我才發現自己畫的要比別人都好,這讓我樹立了信心,開始覺得自己有能力畫好,也不再牴觸畫畫。

就這樣我與繪畫打了幾年交道,學了卡通畫、國畫,正準備學素描。我以為素描就是用鉛筆隨便畫畫,沒什麼難的。可當我真正接觸素描時,我才明白,素描才是繪畫的開始,我要更加努力學習素描,我要把它看作是自己的知己和兄弟,要與它揚帆起航向遠方。

這就是我與繪畫的情結,不可切斷的根植於我內心深處的情結。

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