根據《洪山區教育局關於開展學法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進校園”，提高我校學生學法用法的.積極性，學校特組織開展“法律在我心中”為主題的學法用法演講比賽活動，具體方案如下：
一、參賽對象：
我校非畢業年級每班選派學生1名參加全校決賽。
二、演講內容：
此次學法用法演講比賽內容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學生日常生活中學法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限於3—5分鐘之間。
三、時間安排：
競賽分為預賽和決賽兩個階段進行。
1.學校和各班宣傳發動階段（3月19日）；
2.4月23日前各班進行預賽，並將參賽學生名單報政教處；
3.4月30日在校報告廳進行決賽。
四、獎項設置
本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名；
五、評委：
本次學法用法演講設評委5名（人員待定）。
六、參賽要求
1、演講內容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認真撰寫演講稿，演講內容要積極向上，有號召力、響應力。
2、演講時語言要文明，吐字清晰，脱稿演講。
七、評分細則
各參賽選手以抽籤順序依次上台演講，評委依據以下標準打分。決賽採用100分制，其中：
1、演講內容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情實感；
2、語言表達（30分）：要求脱稿演講、語言規範、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛；
3、形象風度（20分）：要求衣着整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。
4、綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
本次比賽採用總分取平均分制。評委現場打分後，由記分員彙總，再按總分平均分排序產生各獎項。
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養。同時展示我校學生的書法水平，體現我校社團建設的成果，全面發展我校師生的風采。根據贛教院團字（xx）5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
一、活動主辦：
校團委
策劃承辦：中文系 書法協會
贊助單位：
二、 比賽項目：
本次大賽分規定寫作和自由創作兩大類，規定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創作為毛筆字。
三、 比賽地點：
多媒體教室一和多媒體教室二。
四、 比賽時間：
xx年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。
五、 參賽對象：
各系以係為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的6%（不包含畢業班），自由創作賽自願報名，只代表個人。
六、 比賽要求：
（一） 比賽順序為：先進行規定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創作比賽；
（二） 參賽者自備書寫工具（毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯台）
（三） 各參賽隊員請攜帶好學生證或其他有效證件，按時參賽，遵守比賽規則，不得缺席或由他人代替參加比賽；
（四） 參賽隊員需提前半小時入場，着裝整齊；
（五） 規定比賽內容統一，並當場公佈，作品統一用規範的'簡化字正楷書寫；毛筆字自由創作比賽以“保護地球，珍愛生命”為主題進行創作，內容自擬，題材風格不限；
（六） 比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。
七、 報名方法：請各系於5月5日之前將參賽隊員名單（註明班級）及紙張（規定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張，自由創作紙張由參賽者自備，及時上交）交至餘開梅處（老教學樓408教室，聯繫電話：15083901082）
八、 評獎方式：
本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創作單項。
（一） 團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規定作品的比賽平均分（參賽隊員分數之和/參賽隊員人數），評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
（二） 個人獎設置名額：根據個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優勝獎若干名、
九、 人員配置：
（一）、宣傳理事於活動兩週前出好海報；
（二）、組織理事於活動前一個月前將活動策劃書寫好；
（三）、財務理事預計好此項活動所有經費；
（四）、外聯理事於活動前一個月去聯繫贊助；
（五）、紀檢理事負責好活動現場的秩序，其餘各理事協助工作。
（六）、所有理事在活動開始前半小時入常
十、預計活動經費：400元。
十一、由專業老師對作品進行匿名評分，結果用紅榜公佈並及時召開表彰大會。
十二、比賽結束後，書法協會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。
主辦：校團委
承辦：中文系 書法協會
二零xx年三月十四日
一、背景
時光荏苒，歲月如梭，轉眼之間五月文化周將近。在過去在學習和生活中，在學院領導、團委老師的正確領導下，在社團部在大力支持下，在各兄弟社團的幫助配合下，在本社團成員積極參與下，書法協會的社團工作、活動蒸蒸日上。五月文化周將至，為弘揚書法文化，為豐富校園文化生活，為書法協會的“五月文化周”活動舉辦的有內涵、有創意、有個性，現將書法協會“五月文化周”活動策劃如下：
二、活動
1、書法巡展：將書法協會的最新書法作品及社員的作品向全院展示（同時包括南昌各大高校書法作品展覽）。
2、晚會節目：在五月文化周的晚會上，書法協會蔣排演一個節目登台，力求將書法協會的社團優秀文化成果展現在全院面前。
3、其他節目：書法協會是一個具有創新思想的社團，在五月文化週中，我可以根據實際情況，舉辦一些有意義的活動。
三、活動組織單位：
1、主辦單位：江西生物科技學院院團委
2、承辦單位：江西生物科技學院書法協會
四、活動的目的、意義和目標：
1、目的：書法協會始終堅持以弘揚書法、篆刻和國畫等優秀的傳統文化，豐富大學生課餘生活為主要目的，並立足社團發展的'基礎上展開的活動。
2、意義：讓更多的人近距離的接觸書法、瞭解書法，提高大學生的文化品味，豐富了大學生的課餘文化生活，為大家提供了學習的平台，傳遞社團的優秀文化成果。
3、目標：希求在全院掀起一股學習書法的熱潮，使更多的人去學習和了解傳統文化，讓學院的這股欣欣向榮的學習氛圍持續。
一﹑活動目的：
為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課餘生活，我係特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：
xx學院的全體學生
三﹑活動時間：
11月16日至11月22日
四﹑活動形式：
將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展，併為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所：
a座大廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報，進行動員宣傳，並向各系分發邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
後期：1.聯繫各系整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定，選出優秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結束後，收拾好作品，做好完備的'活動書面總結。
5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書，獎品，並集體照相)
七﹑作品的評定：
作品統一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我係老師選出一等獎，二等獎，優秀獎
八﹑評定標準：
主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色或藍色鋼筆書寫。
3. 紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯繫電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書
二等獎 四名 獎優秀字帖一本及榮譽證書
優秀獎 十名 筆記本及榮譽證書
十一﹑經費預算：
海報紙20張 10元
a0紙 9元
顏料等 11元
膠帶及雙面膠 10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元
獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書) 150元
預計總費用 210元
一、活動主題：
慶“國慶”書法大賽
二、活動內容
舉辦一次書法大賽，評出一等獎，二等獎，三等獎，優秀獎若干，頒發獎品和證書。並舉辦展覽。
三、活動意義：
本次大賽緊緊圍繞“慶華誕，弘揚藝術之風”的宗旨，開展關於書法的比賽來慶祝國慶，並以此來提高學生的綜合素質，豐富學生的精神文化生活，打造具有藝術特色的社團。
四、具體安排：
a、在11月15日之前徵集作品
b、邀請學院老師進行評比
c、選出獲獎名單，並頒發獎品和獎狀
d、為獲獎作品舉辦展覽
五、宣傳工作：
前期宣傳：每次活動之前做海報貼與指定宣傳窗通過廣播宣傳：在學院和學校網站發佈活動開展信息並及時報道；
前期準備：在醒目的地方拉橫幅；在師院貼吧發帖子。
六、後期工作
（1）資料整理：以書面形式對活動進行總結；
（2）通過此次比賽的舉辦，要求相關人員寫心得體會，在條件允許下，開展交流會。
七、經費預算:
宣傳費：200元（橫幅2條、海報製作2張）
獎品：600元
初步合計：800元
八、活動效果估計
有很多的學生參與到我們的活動中來，來參加我們的比賽，積極投稿。湖州師範學院書畫協會成立於20xx年，在藝術學院分團委、社管會有關領導的悉心指導和指導老師以及全體成員的努力下，書畫協會走過了7年不平凡的歷程。過去的7年，是書畫協會從無到有蓬勃發展的7年，是書畫協會在繁榮校園文化中發揮積極作用的7年，是美術教育教學的第二課堂開拓新天地的7年。如今，書畫協會正朝着更高的目標的邁進，積極為創建和諧校園發揮更大作用。書畫協會特精心策劃，09年10月舉辦慶書法大賽。
書法是中華民族傳統藝術之一，在重視加強素質教育的今天，開展書法教育具有深遠意義。練習書法可以提升學生的審美素養。審美素養是一個人人文素質的重要內容。著名美學家宗白華先生説書法“像中國畫，更像音樂，像舞蹈，像優美的建築。”練習、創作、欣賞書法作品的過程就是感悟美、創造美和醖釀美的過程。因此，開展書法藝術教育是培養學生審美能力的好途徑、好方法。
練習書法可以培養學生的良好行為習慣。學習書法，要從一筆一畫做起，有規有矩，如起筆、行筆、收筆都十分講究，這好像做事，起筆像做事的開端，行筆恰似做事的過程，收筆如做事的結尾。通過練習書法，可以鍛鍊一個人做事認真、沉穩、有始有終的品格。日復一日，學生的良好行為習慣便會在不知不覺中養成。
練習書法可以強身健體。書法不僅僅是一門藝術，而且還是一種養生之道。書法可以調節情緒，陶冶情操。過喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，恐傷腎，思傷脾。而練習、創作和欣賞書法，其心態安穩，寧神息慮，修心養性，神定志安，即我們平常所説的“心理平衡”，從而促進人的身心健康。“壽從筆中來”就是指這個道理。
練習書法可以增強學生的綜合素質。書法作品看似簡單，但真要寫好，卻並非易事，除書法的字內功（諸如筆法、墨法、章法等）外，更要修練研習“字外功”。“字外功”對書法藝術來説非常重要，要想在書法上有成就，就必須字外求字，書外求書。“字外功”就是向“姐妹藝術”學習。如，從繪畫中學布白，從音樂中悟節奏、韻律，從詩詞中找意境，等等。藝術是相通的，“姐妹藝術”往往能觸發書法創作的靈感。在追求提升書法藝術的過程中，人的綜合素質也就得到發展。
書法還具有很強的實用性。招聘單位的.招工表、履歷表都要求手寫，可見書寫也是測試的重要內容。
總之，在學生中開展書法藝術的教育活動，有利於全面發展學生綜合素質，促進素質教育的深入開展。
贊助商得利處：
1、傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現；
2、小冊子宣傳：如公司有自己的宣傳冊子可協助派發，由商家自己提供；
3、書籤宣傳：我們會將你們的聯繫方式及其正確的位置，打印在一張紙上，做成書籤的形式，發給參加比賽的同學，這樣方便他們攜帶，也可以隨時找到你們的經營地點。
4、優惠券宣傳：如果你們店有優惠券之類的商品，我們也可以大量的幫你們轉發，讓你們店的聲譽在湖州師範學院響亮起來。
5、報和展板宣傳：海報和展板上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物；
6、宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報本協會宣傳部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼；
7、橫幅宣傳：在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅；
8、媒體宣傳：本次活動的校園廣播可融入公司文化，最好商家有公司的宣傳資料提供。
9、現場鳴謝：頒獎典禮上，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，並由主持、評委宣傳商家口號、標語等，效果十分明顯。（可設計以商家產品為題材的題目，或商家自己提供）
軟筆書法活動計劃 軟筆書法興趣小組，在於培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課餘文化生活，為今後培養藝術人才起着積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現將本學期書法小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
1.瞭解毛筆書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。
2.坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫字習慣。
3.培養學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。
二、活動要求：
1.利用每週三下午輔助活動進行教學，小組成員必須準時 到達4.3班教室，每次上課點名。
2.書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不
準在教室大聲喧譁，不做與書法學習無關的事。
3.保持教室的'乾淨整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
三、採取的措施：
1.上課教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2.實行獎懲制度（星級評定），對錶現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵，學期末予以表彰，激發學生學習興趣。
3.評選出較有管理能力的興趣小組組長一名協助老師開展活動。
4.在元旦展期間舉辦書法作品展覽，展示學生的學習成果。
四、教學計劃安排
第一週 講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”， 坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。
第二週 學習楷書基本筆畫----橫。教師示範供學生學習，練習帶橫的漢字。
第三週 學習楷書基本筆畫----橫。教師示範供學生學習，練習帶橫的漢字。
第四周 繼續學習楷書基本筆畫----橫。教師示範供學生學習，練習帶橫的漢字。
第五週 鞏固橫的寫法及帶橫的筆畫的漢字。
第六週 學習楷書基本筆畫----豎 。 教師示範供學生學習，練習帶豎的漢字。
第七週 學習楷書基本筆畫----豎 。 教師示範供學生學習，練習帶豎的漢字。
第八週 繼續學習楷書基本筆畫----豎 。 教師示範供學生學習，練習帶豎的漢字。
第九周 鞏固橫、豎的寫法及帶這幾個筆畫的漢字
第十週 筆畫和帶筆畫的漢字小結，階段測試。
第十一週 學生有了一定的基礎後，讓學生書寫“元旦節快樂”以及自己名字的書寫。要求學生能反覆練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。
第十二週 學生學習成果彙報。
軟筆書法班成員：
一班：劉佳明 陳昱迪 周 林 曾令夢 趙桂櫻 舒婷婷 吳家發 曾品露 李瑞香 劉芮妍 胡 彬 唐章傑 陳 謠 李宇婷 耿雲露
二班：馬東月 唐 芹 於悦悦 廖鑫悦 蔣周美 楊勛燦 張書源 周欣怡 李春霆 康 玲 唐 剛 丁昌府
三班：宋陸潤
四班：
何其科 陳 棚 李 勝 楊 歡 唐小嵐 郭方旺 餘南錦 吳 青 楊萬燁 張華成 羅 成 卜昇平 左弟豪 黃 琴 羅鈺棋 楊卓品 羅 帥 何 斌 劉虹瑋 楊斯蕘 趙宏渝 曹培藝 陳青青 雙路鎮國小 覃永輝 二00四年九月一日 樑 爽 謝佳家 瞿 陽 李雲軍
一、比賽目的
1、書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚國粹。
2、提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的.能力，促進人文和諧。
3、鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學校的優良學風，為同學們展現自我風采提供一個平台。
二、活動主題
積前人之學，浴墨林之風
三、初賽作品要求
主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。
四、活動時間及流程
**年3月30日——4月12日院級選拔及作品徵收期
**年4月18日校級賽（現場形式）
**年4月21日參賽作品展出
五、活動地點
選拔賽：各院自定
初賽決賽：大學生事務中心
六、參賽對象
內蒙古民族大學全體學生
七、賽前準備
1、策劃書交至校團委及學生處審批。
2、校團委辦法文件下達各院，有院團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及徵收作品等相關工作。
3、由院宣傳部製作海報進行宣傳。
4、各院初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交校團委。
5、物品籌備
6、邀請校學生會幹部兩名，學生處老師兩名，書法協會學生一名組成評委團。
八、比賽過程
（一）比賽要求
1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個參賽選手只能選擇一項
2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽
3、本次比賽積分方式：作品分*40%+現場分*60%=最終成績
（二）比賽進程
1、（下午1：30——2：00）選手自帶書法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導員講話，學生處老師至開幕詞。
2、參賽選手開始自行創作，限時（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關於書法的文化，2：00——2：30書法參賽者上交作品，評委點評並打分（10分制）。
3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進入決賽
4、休息15分鐘
5、決賽
6、統計分數，評獎，現場進行頒獎。
7、評選出的優秀作品及點評一起做成展板展出3天。
九、贊助單位
十、活動後期工作
1、即使完成活動總結並寫成書面材料上交校團委辦公室
2、寫新聞稿或通訊發表到校報上
3、收集關於本次活動的所有材料，整理，存檔
5、將好的圖片資料與文字材料一併上傳至校園網
十一、獎項設置
一等獎：4名（每組各一名）
二等獎：8名（每組各兩名）
三等獎：12名（沒組各三名）
十二、開支預計
報名表：報名通知60份，比賽報名表150份。
獲獎者講品：一等獎————30，二等獎————20，三等獎————10，證書————80
現場工作人員飲水：45
會場佈置：氣球，兩條橫幅（一條會場，一條展覽），舞台，地毯。
參賽工具：墨汁（9瓶*5元）、宣紙（36張*1元）
十三、活動資源
學生會學習部、宣傳部全體人員；
比賽場地的調配利用；
攝像師一名；
評委及嘉賓；
各班班主任名單和電話；
海報、報名海報個一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
十四、活動細節
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進行；
3、同學們撕毀展覽作品等。
主辦部門：宣傳部
一、活動背景
鑑於市場開拓的渠道人員鎖定的目標中，有一大部分為外埠大中型企業的離退休老幹部客羣，而大中型企業的老幹部活動中，書畫是必備內容，也極容易引起這部分客户羣體的興趣。結合這部分客羣的興趣點與我項目的`特質，本案建議以交流筆會的形勢組織外埠客羣之間、與本地書畫家之間的書畫交流活動。從而增加渠道人員邀約籌碼的同時，提升項目自身的文化品位。
二、活動目的
1、利用書畫家交流活動為目標客户提供一個展示自我的平台，使離退休老幹部客户羣體產生被重視感；
2、活動中，更深入瞭解目標客户的需求及特點，進一步明確下一步推廣工作的方向和重點；
3、樹立項目品牌形象，推廣強化本案的品牌，有效鎖定目標客户和潛在客户羣；
4、通過線上線下炒作，媒體宣傳增加曝光率，促進來電來訪。
三、活動要素
1、活動時間：20xx年8月23日，14：00—17：00。 （如遇外埠市場客户團隊到訪，則活動時間機動）
1XXX營銷中心； 2、活動地點：○
2XXX園林採風。 ○
3、活動對象：外埠市場來訪老幹部、書畫家客户、本地書畫家。
4、活動推廣：針對外來看房團體；線上主要通過網絡、短信、軟文進行信息散播、報道。
四、活動主題
書情畫意 海上XX
——XXXXX書畫筆會活動
五、活動流程
為方便客户上午看房，總體活動時間定於下午。
客户簽到後由銷售經理髮表簡短歡迎詞，介紹下午活動的簡要內容，並推出來賓代表講話環節。
來賓代表選擇外埠來訪客户或本地書畫家中較尊貴並且對於書畫有一定見解的人，其發言內容為學習書畫的心得、本次筆會活動的重要意義以及對於XXXXX的感謝等。在來賓代表宣佈筆會活動開始後，有銷售人員引領來賓進入書畫區。活動中來賓若要去項目園林採風，需銷售或渠道人員陪同。
為營造良好的氣氛，全程採取茶藝表演、古箏演奏、高雅冷餐配合的活動方式。
活動流程表
六、人員職責
七、工作安排
八、活動費用預估及完成時間
九、現場佈置
北營銷策劃部
20xx年7月06日
指導思想為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，面向全體學生充分發揮美術室的特殊功能。
一 、指導思想
為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，面向全體學生充分發揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。
二、方法和措施
1、加強管理，做好賬冊登記。每月份及學期末都要核對一次，確保賬賬相符，帳物相符。
2、做好記錄。這是一項常規工作，教師使用美術教室，及時填好每一堂課記錄。
3、根據教育教學的需要及時採購物資，讓美術室發揮最大的功用
4、加強課堂管理。學生課前必須帶好學具，按順序進入美術室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧譁。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。未經老師許可，不得調換美術桌架上得學具，美術室得一切學具只能在美術室上課時使用，不准許私自帶出美術室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型，如有損壞，立即報告老師，根據情節按規定作出賠償。下課後，應將課桌上得學具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗户。美術室經常打掃，保持室內外清潔衞生。
5、提高美術室的課後利用率。在業餘時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫，教師輔導，培養小藝術人才。
一、 指導思想 為了進一步激發同學們對音樂美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，以藝術節為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悦、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脱穎而出。充分發揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。
二、 本學期任務目標
1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級都有機會
開展好教學活動。
2、開展好學校的第二課堂，為學生創造良好的學習氛圍。
3、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的'興趣。
4、認真搞好美術室的管理工作。
三、具體管理措施
1、美術室由專任美術教師擔任管理員並承擔相關責任。
2、美術室的使用，須徵得管理員的認可，並按規定製度使用。
3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；並根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處於可使用狀態。 儀器設備應定期保養、及時維修，並根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防鏽、防腐蝕、防火工作。
5、器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證操作安全。
8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
活動前言
悠悠五千年，中華民族是具有悠久的歷史文化的民族。中國有着無人能及的燦爛的過去，也有着令人驚歎的輝煌的現代。從古至今，中國在各個領域都有羣英薈萃，眾採紛層。歷史的車輪碾過，留下的是沉重的印記。08的夏季，北京奧運在畫卷上肆意的演繹着中華民族五千年的精彩與美麗。而在這個冬季，我們東華理工將用書法大賽釋放與塗描青春的絢麗多彩。書法是一種高層次、高品位的藝術。而藝術可以提高一個人的素質，陶冶一個人的情操，體現一個人的氣質，固而有人説“字如其人”。鋪開一張宣紙，勾勒出那一筆筆或濃或淡的水墨丹青，動作如高山流水傾瀉而出。激情在筆與紙上凝聚；今日東華理工，濃縮着青春的聲息，正把嶄新的歷史不斷向前推移。
活動目的
通過這次活動，可以更好地宣傳中華民族的傳統文化，加深動畫學子對祖國優秀文化的認識。
通過這次活動，可以使民族精神在廣度與深度上更好的弘揚，是偉大的民族精神更好的被人們所認知與接受。
通過這次活動，可以掀起人們對書法藝術的的追求狂潮，在一定程度上有利於促使人們用藝術陶冶身心，用優秀文化提高自身涵養。
通過這次活動，可以給東華理工學子一個展現自我的舞台取長補短，使自己得到不斷的發展與提升。
通過這次活動，可以增強學子心中的民族榮譽感與自信心，使自己真正成為一個合格的祖國接班人。
活動意義
中華民族的歷史文化博大精深，給我們留下了無窮的寶藏。毛筆，彰顯神韻。硬筆，稜角分明。不同的人展現的是不一樣的風格，表現的是不一樣的魅力，釋放的是不一樣的色彩。書法是國粹，是一份令人羨慕不已的財富，相信此次活動可以給人以不一樣的視覺享受，激起人們的`震撼和熱情。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。相信年輕就是資本，年輕自有屬於青春的風采。年輕的一代，必將為傳統文化注入新的血液，推動傳統文化的繼承與發展，繼續民族精神的弘揚。相信此次活動可以獲得圓滿成功。
活動舉辦單位
東華理工高職院青年志願者協會
活動相關
活動時間： 11月19日下午2:30開始（初賽）
11月20日下午2:30開始（決賽）
活動地點：閲覽室（食堂三樓）
活動經費：總計400元
活動宣傳海報 30 元
活動宣傳橫幅 60 元
礦泉水及榮譽證書 10 元
書法（軟、硬） 一等獎各 1 名
二等獎各 2 名
三等獎各3 名
獎品總計 300 元
活動人員安排
活動主要負責人：周亞萍 張治拉
活動其他負責人：各個部門部長
活動前期工作安排
宣傳部出根據活動內容寫海報（至少三張、週一張貼）、出展板、路標。
辦公室安排人員值班、登記報名人員的相關信息（姓名、專業、電話號碼）並做整理，對參賽選手進行分組。
外聯部出外拉贊助（主要用於獎品，用具）並進行購買。
公益部與通訊社溝通，以便為此次活動做相關報導，並寫好廣播稿，保持活動地點的衞生。
組織部與相關老師溝通，邀請裁判，申請活動地點及值班桌椅，保持活動正常秩序。
祕書部整理選手的作品及準備獎狀，在活動結束後書寫活動總結。
網絡文藝部在活動期間拍照，採集活動素材傳至羣空間，並負責活動後的作品展示。
策劃部制定選手編號，並準備活動書寫內容（少於兩百）並制定評分表格。
活動流程
首先活動當天相關負責人要先到場地，並且帶齊活動用品。
佈置活動現場，擺放好活動用品（組織部和公益部負責）。
清點活動的參賽人員，聯繫未來的人，確定參賽人數。
活動開始，軟筆、硬筆同時進行比賽。
初賽結束，相關裁判進行討論，評出結果。
宣佈結果，並説明決賽的時間、地點。
決賽進行，宣佈獲獎名單。
頒發獎品，活動結束。
在學校展出各位選手的優秀作品。
活動注意事項
活動之前要再次確認參加人員，以便活動的順利進行。
比賽所寫、所畫內容由裁判老師規定範圍。
考慮選手習慣用自己的工具，活動可以自帶必需品。
活動現場禁止大聲喧譁。
保持活動現場衞生整潔。
活動背景：
書法是中華文化的精髓。她是美的代名詞。可在現代流行元素日益猖獗的今天。已經日益衰竭。特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比。今天，在素質教育的'浪潮中。我們各高校的同學本着對書法的熱愛和忠誠。本着對民族優秀文化傳承的熱情。特舉辦了各高校書法聯展活動。
活動目的：
１：為了弘揚中華民族文化與傳統美德。
２：為了促進高校之間的交流。
３：為了豐富大學生課餘生活。
活動意義：
在我校成功更名大學之際，為我校成功更名大學增添了一份色彩。使大學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德。同時，也促進了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的瞭解我校。更為同學們提供了一個豐富多采的課餘生活。
前期準備：
（－）：起草活動方案。
１：時間：20xx年5月15日
２：地點：學院小樹林
（二）：前期宣傳工作。
海報宣傳。由我協會宣傳部門根據時間。地點等內容分別製作並張貼於食堂等醒目處。
作品的集中：
作品將於5月１2日由南昌大學書法協會。南昌科技大學瀚墨藝術協會。南昌大學醫學院書法協會。江西經濟管理技術學院書法協會的負責人送交於我協會。
展出具體流程：
（一）： 5月15日至18日將在我校展出。
時間：８點至２０點
地點：學院小樹林
（二）：從20號後將分別在其他四個高校展出。
（三）：展區佈置。
結合我校的條件，我們將採用環繞的方式進行展廳佈置。以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。
（四）：人員分配。
１、為了保證作品的安全。我協會會員將輪流值班。（每次兩人。由沒課的會員擔任）
２、晚上將由我協會會員對作品進行收藏，保管。
江西生物學院第七屆書法協會
20xx年5月15日
一、活動主題：
發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園。
二、活動目的：
1、豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書法藝術魅力。
2、繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為書法愛好者提供展現自我價值的平台，促進書法愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生生活增添活氣。
主辦：山西建築職業技術學院書法協會
承辦：山西建築職業技術學院書法協會
活動形式：徵稿評審、頒獎典禮
活動對象：山西建築職業技術學院全體同學
三、活動時間：
時間：20xx年4月1日-20xx年4月8日報名；
20xx年4月8日-20xx年4月13日徵稿：
20xx年4月13日-20xx年4月15日評審；
20xx年4月15日-20xx年4月25頒獎。
四、比賽項目：
軟筆書法、硬筆書法。
五、活動流程
1、前期宣傳及準備工作
（1）前期宣傳：
①、海報：由書法協會宣傳組製作海報7張，貼於各棟宿舍欄宣傳欄內。
②、橫幅一張。
③、班級宣傳：傳單發放。
（2）作品徵集
①時間：4月8日—4月13日
②要求：軟筆書法作品花不超過5m，寬不超過2m，硬筆書法大於16開、可裝橫（交作品時請附參賽者姓名、班級）。
③所設類型：硬筆書法、軟筆書法。
④評獎名額：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。
⑤活動後期宣傳：獲獎名單由宣傳人員負責3張，獲獎名單分別放在教學樓宣傳欄及食堂邊宣傳欄內。
⑥獲獎部分作品將在5月份展覽。
3、頒獎典禮：
（1）活動參加人員：院團委院、學生會主席、副主席及其他各部門幹部，書協負責人及會員，其他協會的代表人。
（2）活動流程：
①主持人就位，介紹到席嘉賓
②院領導致詞。
③頒獎
④獲獎人員現場書法秀。
⑤文藝匯演（1、大合唱（書協）。2、詩歌朗誦。3、笛子、葫蘆獨奏。4、武術或舞蹈。）
⑥宣佈頒獎結束
（3）頒獎典禮時間：20xx年4月25日左右。
（4）地點：南區報告廳。
（5）前期宣傳任務：橫幅、噴繪的製作與懸掛，活動宣傳單、頒獎典禮流程單的製作，海報的'製作與張貼。
六、相關事宜
1、筆墨等相關作品自行配備，組織方也要準備充分的筆墨紙硯，以免意外。
2、頒獎，各獲獎者將獲得獎品及榮譽證書。
3、活動期間，需將評審過程，獲獎作品及頒獎議試用照片拍攝記錄，存檔，併發送到羣裏。
4、獲獎作品將在學院統一展出。
5、部分獲出書法作品將在頒獎典禮上展出，頒獎典禮時的參加人員將安排座位；主席台後面懸掛大型噴繪一張。
七、經費預算：
獎品（一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元）、宣傳海報、宣紙、墨汁、橫幅、噴繪費等。
預計400元左右
一、活動名稱
工商管理系第一屆硬筆書法比賽
二、活動背景
目前，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發展受到阻礙。現在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課餘生活，弘揚書法傳統藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節發掘人才，特舉辦此次活動。
三、活動主題
繼承傳統文化、弘揚書法藝術
四、活動開展過程
1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都瞭解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業XX級的`學生參與進來。
2、比賽流程：每班推選六人蔘加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進行比賽初選)。30人在比賽時間內完成規定內容。然後由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。
3、後期安排：證書發放到獲獎者手中，並在27#樓二樓大廳展覽優秀作品。
五、活動時間
x月28日——x月6日，宣傳並報名，以班為單位報名。
x月9日，在27#303進行現場比賽。
x月10日——x月14日，評比展覽。
六、活動所需物資
證書十本，a4或b5紙40張。
七、負責人及參加者
活動策劃者：xx
活動指導教師：xxx
活動參加者：工商管理系學生
八、作品評選標準及評委
作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
活動細則：
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生幹部進行評比;
(2)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，並頒發獎狀及獎品。
評分標準：
(1) 卷面整潔，字跡清秀20分;
(2) 內容積極健康向上20分;
(3) 具有書法作品的藝術特點50分;
(4) 佈局合理，落款正確10分。
評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福幹事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁傑老師。
九、其他問題
1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序;
2、活動結束後有學生會成員負責會場衞生清理及器材歸還;
3、活動結束後寫好活動總結，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。
4、活動時間若有變更另行通知。
根據《洪山區教育局關於開展學法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進校園”，提高我校學生學法用法的'積極性，學校特組織開展“法律在我心中”為主題的學法用法演講比賽活動，具體方案如下：
一、參賽對象：我校非畢業年級每班選派學生1名參加全校決賽。
二、演講內容：此次學法用法演講比賽內容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學生日常生活中學法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限於3—5分鐘之間。
三、時間安排：競賽分為預賽和決賽兩個階段進行。
1.學校和各班宣傳發動階段（3月19日）；
月23日前各班進行預賽，並將參賽學生名單報政教處；
月30日在校報告廳進行決賽。
四、獎項設置
本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名；
五、評委：本次學法用法演講設評委5名（人員待定）。
六、參賽要求
1、演講內容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認真撰寫演講稿，演講內容要積極向上，有號召力、響應力。
2、演講時語言要文明，吐字清晰，脱稿演講。
七、評分細則
各參賽選手以抽籤順序依次上台演講，評委依據以下標準打分。決賽採用100分制，其中：
1、演講內容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情實感；
2、語言表達（30分）：要求脱稿演講、語言規範、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛；
3、形象風度（20分）：要求衣着整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。
4、綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
本次比賽採用總分取平均分制。評委現場打分後，由記分員彙總，再按總分平均分排序產生各獎項。
一.活動主題：
“秀我丹青書法 ,展我墨林之風”
二.活動目的：
為了弘揚書法繪畫藝術，提高學生審美修養，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課餘生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質，社會實踐和創新能力。書畫協會特此舉辦以“秀我書法展,我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的.瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現我們的風采！
三.主辦單位
遼寧科技學院團委。
四.承辦單位：
書畫協會。
五.活動時間：
六.活動地點：
待定
七.具體安排：
參賽對象：
遼寧科技學院書法愛好者
比賽流程：
1:由校團委向各院系發放大賽通知.
2;各院系推選硬筆，軟筆各三人.
3.4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯繫方式上報書畫協會。 4：書畫協會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）.
5：書畫協會將會邀請專業老師對參賽選手的作品進行審評，評選出
一、二、三等獎及優秀獎併為獲獎選手頒發獎品.
3.比賽內容及要求：
書法類：
（一）比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽
（二）比賽要求：
1.採用現場書寫的形式，內容以“秀我丹青書法,展我墨林之風”為主題。
2.單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
3.書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協會提供。
5.比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知
6.比賽地點: 比賽具體地點賽前另行通知
4.評審標準：
1筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然
3參賽作品是否積極向上，創意是否新穎。
八.獎項設置：
軟筆類：
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎6名
硬筆類:
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎6名
獎勵方法：
1.為一、二、三等獎和優秀獎的獲獎者頒發獎品及獲獎證書。
2.對優秀作品進行展出。
文學範文吧
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