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現場親子繪畫活動方案(精選4篇)

欄目: 繪畫書法 / 發佈於: / 人氣:1.42W

為了確定活動的圓滿進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的現場親子繪畫活動方案(精選4篇),希望能夠幫助到大家。

現場親子繪畫活動方案(精選4篇)

  現場親子繪畫活動方案1

一、活動主題:我愛我家

二、活動時間:第18周星期三下午3:00—5:00

三、參加人員:

四、活動地點:美術室

五、其他相關工作:

1、做好家長參與度的前期調查,確保活動開展的有效性。

2、工具的準備(吳惠媛):畫紙(4開)、油畫棒、彩色筆、油性筆。

3、做好學生的前期培訓工作。

4、準備好家長參加活動的證明,進入校園憑證明進入。

5、拍照:

6、未盡事宜,另行通知。

  現場親子繪畫活動方案2

一、活動宗旨

為配合校慶活動,融合書畫特色,堅持儒林國際文化,面向全體學生,充分發揮儒林國際文化訣,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,全面和諧的發展。

二、活動主題

主題:“十五週年校慶,敢於秀出自我”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化,奮發向上、立志成才的精神風貌。

三、參與人數、地點、時間

1、人數:1—6年級每班自願報名的學生,(各班主任在班級統計好參賽人數,並通知好學生和家長)

2、地點:整個新風雨操場

3、時間:12月2日(下週三下午1:30——2:10)是初定時間,可能會做相應的調整。

四、具體要求

1、每個班級自行搬桌凳下去相應的區域,活動結束後自行搬回到本班課室。(一個家庭一張桌凳)

2、繪畫形式:吹畫

3、材料準備:畫紙由學校統一準備,(墨水、軟筆自備)

4、繪畫內容要緊扣主題,有創意,有老師現場進行適當輔導

5、比賽用時:40分鐘

6、現場作畫時,可由家長和孩子共同完成。並要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。

五、獎項設置

按低段(一二年級)、中段(三四年級)、高段(五六年級)各設一二三等獎若干名。

六、活動安排

1.場地劃分:(把新風雨操場有規則的劃分為六個方塊,根據人數變化可作相應的調整,根據時間的安排必須提前劃好)

2.領取紙張:(去劉主任處領取,提前10分鐘拿到手並檢查有無缺漏,活動結束後及時把作品收集起來上交給級長)

3.現場指導老師:

4.現場秩序維持人員:

5.攝影師:

6.獎狀打印以及填寫(要提前打印,張數會提前告知)

7.評選獲獎者:

8.新聞稿:(視情況而定)

七、評分標準(100分)

1.紙面整潔(10)

2.形式新穎,富有創意,有觀賞價值(80)

3.體現儒林國際文化內容加10分

4.署名(10)忘記署名扣5分

5.紙張破爛,塗改的不參加評獎。

  現場親子繪畫活動方案3

活動對象:早教中心全體寶寶及家長,現場幼兒及家長

活動目的

1、帶領寶寶和家長一起捕捉春天的氣息,豐富寶寶的認知。

2、提高寶寶動手操作能力。

3,做好對外宣傳,增加早教中心美譽度。

活動準備:15米長白布,廣告色(紅,黃,藍,綠,紫,橙,白),塗色刷30支,擴音器一台,錄音機一台,小盆40個,小桶8個,大桶1個,衞生紙2卷,條幅8米一條

活動過程:

1.開場前主持人維持現場秩序,講解活動流程。

2.帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。

3.變魔術:用三個礦泉水瓶裝半瓶水,進行搖晃分別變成紅,綠,藍三色,激發家長和寶寶的興趣。

4.宣佈主題:繽紛色彩,快樂成長

繽紛的五月是多彩的,是活躍的,五月有綠的草,紅的花,盪漾的湖水,飄動的白雲,飛翔的小鳥,還有我們可愛的寶寶。讓我們拿起畫筆一起來描繪繽紛的五月,因為那有我們成長的足跡。

5.請家長帶寶寶依次來老師這裏領取畫筆和調色盤,小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個別指導)

6.集體合影

人員安排:主持:

簽到(統計人數):

掛條幅:

照相:

現場協調:

繪畫指導:

放音樂:

物品管(清)理:

要求:統一着工裝

  現場親子繪畫活動方案4

活動主題:《愛我你就畫畫我》親子美術活動

參加人員:小班組5個班幼兒及家長。

活動目標

1、通過開展親子同樂美術創意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。並在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的'感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悦。活動準備:

1、每個家庭準備120釐米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

2、彩色噴繪大幕布:“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉着手一起走》、優美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員,幫助維持秩序,或進行服務。

3、活動前各班召開家長動員大會,講活動須知:

(1)活動中不允許帶食品,確保保持場地的衞生。由於場地有限,所以每個孩子只允許一個家長陪同參加,另一個可以在一旁進行拍照,活動結束後歡迎攝影高手將照片發給老師!

(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,儘量不要請爺爺

奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(3)注意安全,家長在協助孩子作畫時,要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷。活動結束後,各班教師將幼兒帶回,其他家長

(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相,攝影師會為你們留下那經典的一刻,永生難忘!

活動過程:

一、幼兒親子律動操《手拉着手一起走》

二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動

1、“一年之計在於春”,春天預示着新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無論有多忙,無論有多累,都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創意!

2、宣佈主題:愛我你就畫畫我

3、活動須知:在活動中要充分注意和孩子的協作,在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動全程包辦,那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。

4、講解活動流程:請小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然後再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己,完成

自己的作品後,用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮豔的“小朋友”就誕生了!

5、放輕音樂,各班幼兒和家長,在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導,並進行拍照。

6、各班展示作品,併合影留念。

三:結束。

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動,不僅使家長又一次的走入了我們的活動,瞭解了幼兒園活動的豐富多彩,也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激盪,同時也使我們橋東一幼“家長學校工作”的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束,請各班老師將幼兒帶回,家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場,各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預算:單層瓦楞紙3卷,共計333.3元(請領導特批)另外噴:彩色大幕布:“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今後還可多次使用)。