時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,我們要好好制定今後的工作方法,寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的書法比賽策劃書 ,希望對大家有所幫助。
為活躍校園文化氛圍,豐富校園文化生活,提高大學生藝術修養。同時展示我校學生的書法水平,體現我校社團建設的成果,全面發展我校師生的.風采。根據贛教院團字(20xx)5號文件精神,將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
(一)比賽順序為:先進行規定的毛筆字、鋼筆字,在進行毛筆字自由創作比賽;
(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈,硯台)
(三)各參賽隊員請攜帶好學生證或其他有效證件,按時參賽,遵守比賽規則,不得缺席或由他人代替參加比賽;
(四)參賽隊員需提前半小時入場,着裝整齊;
(五)規定比賽內容統一,並當場公佈,作品統一用規範的簡化字正楷書寫;毛筆字自由創作比賽以“保護地球,珍愛生命”為主題進行創作,內容自擬,題材風格不限;
(六)比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡,如系別、姓名、班級、學號等。
本次比賽設團體獎和個人獎,個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創作單項。
(一)團體獎評定方法:每件作品按10分制打分,根據各系參賽隊員規定作品的比賽平均分(參賽隊員分數之和/參賽隊員人數),評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規定參賽人數參賽,每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
(二)個人獎設置名額:根據個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優勝獎若干名、
(一)、宣傳理事於活動兩週前出好海報;
(二)、組織理事於活動前一個月前將活動策劃書寫好;
(三)、財務理事預計好此項活動所有經費;
(四)、外聯理事於活動前一個月去聯繫贊助;
(五)、紀檢理事負責好活動現場的秩序,其餘各理事協助工作。
(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。
一、活動主題:
書法,是我們中華民族有的傳統藝術,源遠流長,非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力於一體,將全身體力和思維運用於筆端的一種藝術。
書法,橫如列陣排雲,直如倒筍垂露,戈如百鈞弩發,點如危峯卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行雲流水。
書法,不僅可以陶冶情操,修身養性,還可以書會友,與人交流!
為了更好地在同學培養“和諧”精神和“奧運”參與意識,書法協會舉辦以“書法與奧運同行。
二、活動目的:
豐富同學的.文化生活及廣同學的課餘生活,加強文化交流,提高學生的書法水平,同時讓同學們養成合作與競爭的精神。另外,也使系書協、團總支學生會這個團隊更加團結,合作更加緊密。
三、比賽內容:
粉筆字、鋼筆字、毛筆字。
四、比賽細則
a、內容健康向上的詩、文,要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性,整體協調,無錯別字。
b、作品正、草、隸、篆各書體不限,尺寸小不限。
c、作品要求參賽者自己完成,對代筆。
d、參賽者必須在現場有限時間內完成。
e、根據參賽同學所寫字體的有關規定及書寫格式的規範性進行打分,彙總後再取平均值。(這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分。)
五、活動對象:
數學與計算機系全體同學。
六、活動地點:
數計樓204、203教室。
為活躍校園文化氛圍,豐富校園文化生活,提高大學生藝術修養。同時展示我校學生的書法水平,體現我校社團建設的`成果,全面發展我校師生的風采。根據贛教院團字(20xx)5號文件精神,將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
一、活動主辦:校團委
策劃承辦:中文系書法協會
二、比賽項目:
本次大賽分規定寫作和自由創作兩大類,規定寫作鋼筆字、毛筆字,自由創作為毛筆字。
三、比賽地點:
多媒體教室一和多媒體教室二。
四、比賽時間:
20xx年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。
五、參賽對象:
各系以係為單位組隊參賽,各系的參賽人數為本系總人數的6%(不包含畢業班),自由創作賽自願報名,只代表個人。各系總人數及參賽人數見下表:
六、比賽要求:
(一)比賽順序為:先進行規定的毛筆字、鋼筆字,在進行毛筆字自由創作比賽;
(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈,硯台)
(三)各參賽隊員請攜帶好學生證或其他有效證件,按時參賽,遵守比賽規則,不得缺席或由他人代替參加比賽;
(四)參賽隊員需提前半小時入場,着裝整齊;
(五)規定比賽內容統一,並當場公佈,作品統一用規範的簡化字正楷書寫;毛筆字自由創作比賽以“保護地球,珍愛生命”為主題進行創作,內容自擬,題材風格不限;
(六)比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡,如系別、姓名、班級、學號等。
七、報名方法:
請各系於5月5日之前將參賽隊員名單(註明班級)及紙張(規定是四尺生宣紙及A4鋼筆紙各一張,自由創作紙張由參賽者自備,及時上交)交至餘開梅處(老教學樓408教室,聯繫電話:
八、評獎方式:
本次比賽設團體獎和個人獎,個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創作單項。
(一)團體獎評定方法:每件作品按10分制打分,根據各系參賽隊員規定作品的比賽平均分(參賽隊員分數之和/參賽隊員人數),評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規定參賽人數參賽,每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
(二)個人獎設置名額:根據個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優勝獎若干名、
九、人員配置:
(一)、宣傳理事於活動兩週前出好海報;
(二)、組織理事於活動前一個月前將活動策劃書寫好;
(三)、財務理事預計好此項活動所有經費;
(四)、外聯理事於活動前一個月去聯繫贊助;
(五)、紀檢理事負責好活動現場的秩序,其餘各理事協助工作。
(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。
十、預計活動經費:400元。
十一、由專業老師對作品進行匿名評分,結果用紅榜公佈並及時召開表彰大會。
十二、比賽結束後,書法協會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。
為了豐富學生的課餘文化生活,展示東八里國小學生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新台階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下
一、作品要求
l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康,積極向上,反映中國小生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達國小生豐富的想象力、創造力,兒童繪畫作品應富有童趣。
3、作品形式
(1)美術:包括繪畫、設計
(2)書法:包括軟筆和硬筆書法。
(3)攝影:題材不限
二、活動目的:
通過活動來營造良好的'校園文化環境,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的課餘生活,給同學們一個展示自我的舞台。
三、活動時間:20xx年10月11日
地點:會議室
四、活動對象:
國小全體學生
五、評委:
李傑劉風才季佳新張曉敏孫明豔
六、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置:
一、二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)獎(3名)
三、四年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)(3名)
五、六年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)(3名)
一、比賽目的:
為激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步提高學生的書寫能力,引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1、參賽對象:我校全體學生。
2、參賽字體:不限。
3、參賽要求:各年級語文教師協商自行制定統一書寫內容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫,一格一字,並在參賽紙的`右上角填寫好自己的姓名、班級,參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不捲曲。
4、作品數量及上交時間:每班交作品7件,須在9月28日前交學校各年級組長。
三、比賽方式:
1、全員參與。
2、比賽時間:**年*月20日——24日
3、比賽地點:各班教室。
四、評比要求:
1、大賽作品必須以規範、標準的楷體字書寫。
2、按年級評選出優秀作品若干件,發獎狀以示鼓勵。
3、優秀作品將在學校板報欄張貼。
五、獎項設立:
按年級評獎:一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名
六、評委:
組長:呂正國
成員:張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學藝體教研組
附、活動步驟
(一)準備階段
1、活動申請柏林中學藝體組向學校領導申請活動,並向學校上交策劃方案。
2、製作宣傳海報,向全校師生髮出倡議
3、請教導處召開班主任會,加強教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
(二)活動實施
1、印發活動倡議、海報,學校藝體組將各年級組交上來的稿件,進行評比
2、設立獎項(分年級):一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3、召開表彰會。
一、活動背景:
在當今社會中,隨着電腦、打印機等設備的普及,需要人們動筆書寫的機會越來越少,許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象,許多人書寫的字體也很不規範,有時甚至難以辨識,這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利於華夏民族千年優秀文化的傳承。鑑於此種情況,國務院先後頒佈《國家通用語言文字規範化工作指導與使用手冊》等一系列規範標準推動規範漢字的使用。作為新時代的大學生,我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規範字,能寫“漂亮”字。
二、活動目的和意義:
通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優良的.文字文化傳統的活動,在豐富同學課餘文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞台。
三、活動時間與地點:
時間:xx年x月x日(週末)19:00--20:00地點:xxx
四、參賽對象:全校自願參加的同學;
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動開展:
1、宣傳階段(於活動正式舉辦前兩週開始宣傳工作)
(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯繫方式)
(2)通知其他各學院聯繫人,邀請他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關QQ羣中發佈有關信息。
2、比賽形式和要求
(1)學生報名參加,參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用塗改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規範標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得塗改。
3、比賽評獎
(1)比賽結束後由學生會全體幹部共同評選獲勝者。
(2)本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發放獎品。
(3)比賽結束之後製作宣傳板,將優秀作品公開展覽。附:評分標準:
1、內容(25分):要求書寫規範準確,不寫錯別字,若出現錯別字每字扣5分;
2、字體(45分):要求書寫字體規範、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格,間架結構合理,行筆流暢、力度適中;
3、卷面(30分):要求版面設計、佈局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,儘量不做塗改,每塗改一處扣5分。
六、經費預算:
1、活動宣傳:製作宣傳橫幅,預計50元印製宣傳單,預計30元共:80元
2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預計200張共:40元
3、比賽獎品:預計500元。
4、比賽之後進行公開展覽:展板製作預計150元
合計:770元
七、注意事項
1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續完成。
2、由於沒有提前報名,比賽時應多準備稿紙,以備不時只需。
3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學參加到活動中來,使獲得更好的效果。
一、活動名稱
積前人之學,浴墨林之風。
二、活動目的
針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀,郭南村村會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下:
1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術,促進傳統書法的傳播。
2、豐富村民的業餘文化生活,提高對書法理論知識的認識,增強個人修養,展現個人魅力。
3、增強村民對書法藝術的.學習興趣,提高審美能力。
三、活動主題
細品翰墨,重温書法史。
四、活動時間
1、20xx年12月1日12月14日選拔賽及作品徵收時間。
2、20xx年12月28日決賽。
五、活動地點
1、選拔賽:村會。
2、決賽:村會。
六、參賽對象
全體村民。
七、參賽程序
第一階段:各片舉行選撥賽,評選出規定名額學生參加決賽,上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段:推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。
致流程:主持人上台講話→介紹評老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣佈比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。
八、比賽前期準備
(一)組織宣傳。
1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及徵收作品。
3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。
(二)物品籌備。
1、宣紙:30張。
2、墨汁:1瓶。
3、硬筆書法紙:50張。
4、毛邊紙:50張。
5、墨盒:5個。
(三)邀請評。
(四)選拔主持人。
(五)活動具體安排:人員、活動現場佈置等等。
九、比賽內容及要求
(一)比賽項目:軟筆字比賽、硬筆字比賽。
(二)比賽要求。
1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,每個參賽選手只能參加一項。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,須上交作品。
3、三片選手名額分配各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,各出4名選手參加硬筆類書法比賽
(三)比賽流程
1、選拔階段:根據具體要求,結合本片實際情況,在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求:
(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
(2)只收集軟筆和硬筆作品。
(3)軟筆作品有紙規格:最為四尺宣,最小為二尺宣。
(4)內容健康積極向上。
(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
(8)書寫字體規範,篆書作品不給予評獎。
(9)不符合要求的作品取消決賽資格。
(10)截止日期:20xx年4月14日(過期無效)。
3、決賽:
(1)採用現場書寫的形式,在備選兩個題目中任選其一書寫。
(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行,時長2個小時。
(3)單幅作品時間:毛筆30分鐘。鋼筆,20分鐘,同時進行。
(4)書寫格式不限,參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。
(5)比賽時間:20xx年4月28日下午2:00-4:30。
(四)作品展出及點評:
1、20xx年1月15日在南區5號樓廳展出選拔賽優秀作品。
2、20xx年1月28日,邀請評老師對作品進行現場點評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細則
(一)評分標準(見附件1)
(二)評:
十一、活動後期工作
1、收集關於本次活動的所有資料,整理、存檔。
2、將活動的圖片與文字材料一併上傳至村村網上通,在網絡上進行宣傳。
十二、獎項設置
一、活動主題
揚帆魅力五月,書寫紅色青春
二、活動目的
繼承和弘揚傳統國粹文化藝術,提高本校大學生的藝術修養、審美情趣,營造更好的校園文化氛圍,促進書法愛好者之間的交流,值慶祝中國共青團成立90週年之際,蘭亭書法協會特舉辦首屆硬筆書法大賽。
三、活動意義
在競爭越來越激烈的當今社會,寫得一手漂亮的字,無論是學習、工作,還是生活,都會給人留下好的印象,增強自信心。練字能使人變“靜”,培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質,從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。
寫字是一種高雅的藝術愛好,能使人在揮毫中自得其樂,給人以美的享受,還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明,在可使人長壽的二十種職業中,書法名列榜首。面臨期末考試,對於學生很重要一點,練字,能直接或間接提高學習成績,考試的`卷面印象分通常會是提升考試成績的一個重要方面。
四、活動對象
青島理工大學(臨沂)全體學生
五、活動過程
1.宣傳階段
(宣傳部、才藝部部分成員負責)
(1)大海報2張,小通知10張,展板一塊
(2)時間:週一(5月21日)開始
(3)在宣傳欄以及各個宿舍樓廣告欄張貼關於硬筆書法大賽的通知;超市西門放置展板宣傳。
(4)安排請各系輔導員給班長髮短信,加大宣傳力度。
(5)參賽要求:
a、書寫內容符合本活動主題
b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫,可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進行創作,篆、楷、行、草、美術字皆可,可畫線打格(黑字多配紅線格為宜,線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定)。
c、作品反面用鉛筆楷書註明專業班級、姓名以及聯繫方式。
2.徵集作品階段
(祕書部負責)
(1)準備桌子兩張,條幅一副,硬筆書法練習紙、筆若干
(2)地點:超市西門
(3)時間:5月22日--5月29日下午4:20-6:30
(3)擺放桌椅,懸掛條幅,安排幹事輪流值班,徵集作品(作品編號),統計參賽者信息。可現場練習硬筆書法。
3.展覽階段
(組織部負責)
(1)準備:桌子四張,展板四塊,投票卡若干(特別製作:標有贊助商,編號,投票人姓名、聯繫方式等),投票箱一個
(2)地點:籃球場東大道
(3)時間:5月30、31日下午4:20—7:00
(4)作品均用卡紙編上號(按篆、楷、行、草分類;形式特殊的作品單分類)用別針別於作品上,有序貼於展板上。
(5)展覽長廊
流程:觀眾在一號桌上領取投票卡
1、參觀欣賞展覽的作品
2、二號桌,在投票卡投票聯上標上認為最好的作品編號
3、投票聯投入投票箱內
4、評選出投票率最高的20名
4.評選及頒獎階段
(會員代表部、才藝部部分成員負責)
(1)準備:提前申請教室,遞送邀請函(各社團、評委老師等約25個),本社團宣傳片,紙筆,水
(2)地點:某教室(待定)
(3)時間:6月1日晚7:00(預定)
(4)流程:展板展覽於教室內,同時展覽硬筆書法老師的作品
1、主持人介紹到場評委及嘉賓
2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品(可展示粉筆字),並講述硬筆書法帶來的自身優勢等,令同學們感同身受
3、評委本着公平、公正、公開的態度對參賽作品進行評選,用打分卡打出分數,統計得分
4、現場節目表演
5、宣佈獲獎名單,並頒發獎品及證書,合影留念
6、互動練習,給現場觀眾發放硬筆書法練習用紙,現場練習
7、通過投票卡現場抽取幸運觀眾,贈送小禮品
8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單
9、一段時間內繼續在辦公樓兩側展覽獲獎作品以及書法老師作品,感染更多同學
六、獎項設置
一等獎2名獎品+證書
二等獎3名獎品+證書
三等獎4名獎品+證書
優秀獎10名證書
七、資金預算
八、資金來源
(外聯部負責)
1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活,學校學生會、社團等學生組織舉辦的活動較多,需要學校的開支比較大,若能拉到部分贊助,既能減輕一些學校負擔,也能給同學們帶來優惠,同時能使社團成員得到鍛鍊,是一個雙贏的好方法。(為確保雙方利益,準備關於贊助的合同書)
2、向團委申請
九、評分標準
1、書寫內容符合主題要求
2、書寫規範,無錯別字
3、文筆流暢,版面清潔
4、字體大小適中、美觀
5、章法自然,整體感官舒適
十、活動總結
本次活動旨在弘揚中華民族優良傳統藝術文化,提高本校大學生的綜合素質,濃郁校園文化氛圍,各部門對活動全過程進行記錄總結,以備吸取教訓。
一、指導思想:
為了規範學生的英語書寫,提高學生的英語書寫能力,使學生的英語字寫得工整、美觀,現我校舉行英語書寫比賽。
二、活動目的:
本次七年級級英語規範書寫比賽,旨在更好地貫徹落實《英語課程標準》精神,落實七年級新目標英語書寫教學目標,進一步加強對七年級學生良好英語學習習慣的培養,檢閲學生應達到的`嚴格,規範的英語書寫要求。通過英語書寫競賽的實踐活動,提高學生英語書寫能力,養成良好的書寫習慣,磨礪意志,陶冶情操。做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子,會使用標點符號等。
三、參賽時間:
10月30日下午放學後4:20開始
四、比賽地點:
學校七年級級102教室
五、比賽要求:
1、參賽人員:
七年級各個班級學生積極參與班裏的初賽,最終由該班英語老師挑選入選學生參加決賽。原則上重點班15名,普通班8名。(重點班可適當增加一些。)
2. 書寫要求
(1) 用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。
(2) 空一行書寫,首行空3個字母。
(3) 在背面右下角註明班級和學生姓名。
(4) 比賽時間45分鐘。
六、比賽操作:
1、由英語組組織,七年級英語教師進行實施。
2、設置兩名監考員,兩名評委。
3、書寫內容在比賽前2分鐘通知學生。
4、獲獎作品由評委寫上評語,並貼出板報公示。
5、比賽內容:抄寫新目標英語七(上)課本Page 67 ,3a短文
七、監考員評委安排:
組織老師:胡桂雄
監考員: 胡桂雄 李更生
評委: 温美菊 胡桂雄
八、評獎方法:
1、一等獎1名,二等獎4名,三等獎5名,優秀獎10名。
2 .給獲獎的學生髮放獎狀獎品。
九、具體安排:
1、初賽:由英語教師自行組織,選拔入選學生。
2、複賽:各班選派入選學生,於10月30日下午16:20在七年級102教室統一比賽。學生自帶英語書、書寫工具(紙張統一發放)。
十、 獲獎作品要求
1、按照新目標英語七年級預備篇上字母手寫體規範格式書寫。
2、字母、單詞、句子間距合理,疏密有致,標點符號正確。所有字母略右傾,且大小寬窄要協調,一筆完成。
3、所抄寫文章無塗改痕跡,無錯詞,不缺詞,不重詞。
4、作品整體美觀整潔,有藝術感。
一、活動名稱:
書法比賽
二、活動主題:
“書寫雷鋒精神”
三、活動目的及意義:
三月的校園處處迴盪着學雷鋒的`旋律,處處展現着新時代優秀學子的風采。為強化學生對雷鋒精神的認識,更好的將雷鋒精神寫於筆,記於心,學校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。
四、活動時間:
初賽時間:3月25日晚自習將作品交至團委社團部。
決賽時間:3月31日16:00。
五、活動地點:
決賽地點413活動室。
六、參賽對象:
全校學生
七、比賽內容及要求
(一)比賽項目:硬筆、軟筆比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內容應積極向上,符合主題。
4、書法類作品要求:形式、體不限(草書、篆書附釋文)
八、比賽形式:
大賽分軟筆與硬筆,採取初賽與決賽兩輪制,初賽作品交至各班團支書處,由社團部評出決賽選手;決賽採用現場創作方式進行,由老師評出獲獎人。
九、計分標準
硬筆
1、筆畫正確,點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、單結構準確,距得當。
3、用筆熟練,上下左右呼應,起承轉合自然。
4、卷面整潔,佈局合理。
5、書寫內容完整,正確,無錯別。
軟筆
1、點畫準確,用筆精熟。
2、線條勁健,行筆流暢。
3、疏密有致,節奏感強。
4、結構正確,行距得當。
5、佈局合理,款式規範,章法自然。
6、形神兼備,風格一致。
7、書寫內容完整,正確,無錯別。
十、獎項設置及作品安排:
大賽共設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。
所有獲獎作品將張貼展覽。
井岡山應用科技學校團委社團部
一、活動主題
發揚藝術之光,傳承書法風采,共創魅力校園
二、活動目的
為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現中國文化的博大精深,提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣,特提供一個自我展現的平台,以便促進書法方面有愛好的同學老師間的交流,培養學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣,展現我院良好的學習環境製造一個舞台。
三、活動時間
20xx年4月25日(週日)14:00
四、活動地點
北廣場
五、比賽項目
硬筆書法,軟筆書法
六、主辦方
xxxx大學團委
xxxx大學社團聯合會
七、承辦方
xxxx大學社團聯合會xx書法協會
八、參賽對象
xxxx大學全體學生
九、作品要求
1、為保證作品數量,規定每系最少上交硬筆作品4副,軟筆作品4副;
2、軟筆書法作品長不超過5米,寬不超過2米;硬筆書法尺寸不限。(務必標明姓名、系別、聯繫方式)
十、活動流程
(一)、前期工作:
1、策劃書經書協集體協商起草,上交社團聯合會審批
2、社聯審批完成交由社團聯合會指導老師審批。
3、由指導老師向各系下達活動通知,指定作品數量(硬筆作品4副,軟筆作品4副)及各系代表團人數
4、宣傳部把噴繪貼於宿舍樓下(4月19號)
5、宣傳部把活動通知單(10張)貼於主樓與各宿舍樓下(4月17號)
6、提前批好活動場地及活動桌椅(北廣場),外聯部聯繫音樂社團借音響
7、外聯部聯繫好出席書法家、書法老師、系幹部代表等出席開幕式
8、辦公室購買比賽用品及獎狀獎品
9、辦公室準備好比賽時用的.硬筆短文12篇,軟筆臨摹作品
(二)、活動過程:
1、作品徵集:
上交時間:4月23號19:00截止
上交地點:xxxx
上交方式: a系徵收;b選手個人參賽
上交聯繫人:xxxx
2、初賽作品評選及通知
評選時間:4月23號至4月24號
評委人員:資深書法家、書法老師、xx書法協會幹部
評選結果:硬筆組12人,軟筆組12人
入賽通知:4月24號
活動提供墨、硯,其他書寫用具選手自備
(組織部負責打印出選手名單)
3、具體流程
a、12:20書協工作人員到場,準備音響設備、32套桌椅擺設等現場佈置
b、組織部統計到場工作人員以及參賽人員,保管物品
c、宣傳部負責全程採集照片信息
d、14:00活動開始,出席人員
e、由書法家為大賽題字,留影。
f、硬筆書寫
要求:選手隨即抽取名篇短文(約兩三百字)
進行30分鐘限時書寫
g、軟筆書寫
第一階段:選手限時30分鐘臨摹四種字體
第二階段:自由發揮,限時30分鐘
4、決賽作品評選
評選時間:比賽完後即評選
評委人員:xxx教授、若干書法老師、書協幹部
評選原則:兩幅作品的總和成績
評選結果:硬筆組6人,軟筆組6人
5、頒獎儀式流程
優秀組織獎(3組,原則:各系參賽選手的獲獎情況和各系到場人員數量、熱情程度)由xx書法協會副主席頒發獎狀獎品三等獎由書法老師頒發獎狀獎品
二等獎由書法老師頒發獎狀獎品
一等獎由xxx教授頒發獎狀獎品
6、所有評委老師參賽人員及工作人員合影留念
7、工作人員整理收拾現場
(三)、活動後期:
1、組織部整理收拾海報
2、宣傳部要及時上傳照片與稿件。
3、辦公室進行活動資料彙總,做好相應的活動總結。
4、書畫作品展示:
展示地點:主樓大廳
展示時間:4月25號至4月30號
5、作品歸還:
歸還時間:4月30號12:00
一、活動地點:
二、活動時間:
三、面向對象:
四、辦方:
五、活動目的:
豐富校慶文化,展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術,體現時代鮮明特色,展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會,擴大書法協會的影響力,使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會。
六、活動流程:
(一)、前期準備:
1、宣傳部寫好宣傳單,組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳單,宣傳我們的活動。
2、在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。
3、提前製作宣傳單與海報。
4、提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時佈置活動現場,包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。
5、音響器材租用
準備時間:四月10日
借用物品:音響、麥、調音器
注意事項:音響、麥、調音器可以向校內樂團借,借用是態度一定要誠懇,和對方説明用途,討論好借用時間,簽寫借條。
(二)、活動過程:
一、作品徵集:
本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的`作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品,右邊由鋼筆書寫英語作品(內容要一樣),並從中對摺。
交作品時間:4月11日——4月18日
交作品地點:男生交到書法協會活動室桃二b209(開門時間晚上7:00-9:00)
女生交到(聯繫人:電話:)
二、書畫作品展示:
在二食堂前進行徵集作品的展示。
(三)、活動後期:
1、整理收拾現場,將桌椅等放回原處。
2、宣傳部要及時上傳照片與稿件。
3、進行活動資料彙總,做好相應的活動總結。
七、注意事項:
1、提前安排好人員的工作,確保都能準時到常
2、活動中各項工作必須要做的迅速準確。
3、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。
4、確保人員的到位,各司其職。
八、獎項設置:
一、活動主題:
丹彩墨香、和風頌慶
二、活動背景:
書法,是我們中華民族獨有的傳統藝術,源遠流長,非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力於一體,將全身體力和思維運用於筆端的一種藝術書法,橫如列陣排雲,直如倒筍垂露,點如危峯卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行雲流水。書法,不僅可以陶冶情操,修身養性,還可以以書會友,與人交流。
三、活動目的:
為了迎接我校“百年辦學、十年本科”慶典,為節日增添喜慶,發展校園文化,營造更好的校園氣氛,激發我院書法愛好者得興趣,同時豐富傳統文化,展示莆院學子對傳統文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統文化藝術,體現時代鮮明特色,展現大學生地自主創新能力,豐富廣大同學課餘生活,謹此為母校獻上生日祝福,營造濃厚的校慶氛圍。
四、活動對象:
莆田學院全體在校生
五、活動時間:
20xx年10月16日(週二)下午2:00——5:30(現場組2點開始,傳統組和設計組(電腦設計和手繪設計)3點開始)
六、活動地點:
傳統組、設計組:文正樓大廳及教室
現場組:紅樓前過道(如有突發天氣變故,地點稍有調整)
七、前期準備:
1、宣傳方式:
活動與報名以海報橫幅等形式在全校範圍內進行宣傳,設立報名諮詢點,並且設立網上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅,網上公佈,報刊,設立報名諮詢點及到各宿舍宣傳等,力求讓更多的同學參與其中。海報分二個階段進行宣傳:
第一階段:10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知,介紹活動的相關的具體情況。
第二階段:10月7日至14日對賽前的一些相關事宜進一步介紹,及時懸掛比賽橫幅和相關展板海報,聯繫參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進行宣傳)
媒體宣傳:
10月1日至10月15日:對活動前期賽事介紹及發佈往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項),方便選手及時瞭解活動的消息。
10月8日至10月14日:廣播電台中午及放學期間對活動進行詳細的介紹,渲染比賽的氣氛,及時更新一些比賽的`相關信息。
2、報名方式:
1)系裏推薦(開宣傳部長會議,推薦選手參加)
2)報名諮詢點報名(10月9日至12日、15日和16日設報名諮詢點)
3)可發短信給聯繫人蔘加報名(報名電話詳見海報)
3、評分標準:
由老師、各院系宣傳部長組成的大眾評委。最後得分=老師評分xx50%+各院系部長評分xx50%
注:創新組獎項屆時會以網上投票競選為主,詳見具體通知
4、各方面負責人安排確定
傳統組組長:
創新組組長:
現場組組長:
設計組組長:
5、賽場佈置設計(1:30到場)
6、確定比賽素材
7、活動和場地申請:
文正樓東梯、西梯
8、評委確定及邀請
八、活動中期:
1、活動形式:
由主辦方確定書寫內容,選手當場寫作品並由評委當場評獎,本次大賽分為傳統組(軟筆和硬筆)、現場組和設計組。
2、作品要求:
1)傳統組:
分為軟筆小組和硬筆小組,現場給定內容現場發揮(紙墨由主辦方提供,筆和工具自帶)。
2)設計組:
圍繞校慶的主題,進行海報設計(分為電腦平面設計和現場手繪設計)。
(1)、活動參賽作品形式及內容
a、參賽作品必須把校慶和書法結合在一起,手繪設計海報支持創新(可使用非作畫工具);
b、參賽作品為海報、手繪,且參賽作品最好使用一到二句的標語,體現主題;
c、參賽作品均須原創,一旦發現抄襲現象,立即取消參賽資格;
d、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性;
e、參賽作品的內容健康、積極向上;
(2)、報名要求
a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;
b、個人比賽以個人的形式報名參加比賽;
C、自發組合也可報名參賽(2-4名)。
3)現場組:
屆時比賽現場會有猜字、猜燈謎等活動,到場的同學皆可參加,猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。
九、活動後期:
1、活動結束的場地清理;
2、活動的工作總結;
3、開展一次作品展覽,並當場公佈比賽結果及頒發獎項。
十、經費預算:
1、需要審批物品:
1)宣紙300張
2)硬筆比賽用紙50本
3)毛筆20支
4)墨水10瓶
5)證書30本
2、經費預算:
1.宣傳經費及橫幅用紙900元(橫幅5xx80=400宣傳單的費用1000xx0.2=200噴繪海報50xx6=300)
2.獎品1120元
一等獎:2名(軟筆、硬筆)100xx2=200
二等獎:4名(軟筆、硬筆)80xx4=320
三等獎:6名(軟筆、硬筆)50xx6=300
優秀獎:12名(小禮品即可)
最佳創新獎、最佳潛力獎、最佳人氣獎50xx6=300
4、音響租借300元
5、邀請嘉賓及評委200元
6.互動小禮品80元
合計:2600元
十一、注意事項:
1、前期加大宣傳;
2、提前安排好人員的工作,確保都能準時到場;
3、活動中各項工作必須要做得迅速準確(加大兄弟部門的交流);
4、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好;
5、確保人員的到位,各司其職高效高質完成任務。
6、賽後賽場的清理
十二、安全預案:
1、建立安全保衞小組:
組長:
副組長:
組員:校學生會成員
2、設立職責、分管到位
1)在組織活動前,由組長組織培訓,提前進行安全教育,熟悉活動的安全預案使全體組員明確自己的具體職責和具體分工;
2)安全組成員1:30準時到位,嚴格組織活、動,防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷,防止一切安全事故的發生。每位安全人員必須服從指揮,做到令行禁止,維持好活動現場秩序,防止一切安全事故發生;
3)如發生安全事故,各類人員按照分工各盡其責,立即進行現場搶救和組織人員疏散,最大限度地減少人員財產的損失。
一、前言:
為營造良好和諧的校園文化,服務和諧社會,構建和諧紡大,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與素質拓展的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德境界得到昇華,高職學院特舉辦本屆大賽,為更多有才藝的同學提供一個展示平台。
二、活動目的:
豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,激發學生的美術及書法的興趣與愛好,豐富大學生課餘生活,提高我校學生的藝術修養、審美情趣,為書畫愛好者提供展現自我價值的`平台,促進書畫愛好者之間的交流,培養學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。
三、活動主題口號:
發揚藝術之光,傳承書畫風采,共創魅力校園。
四、比賽項目:
書法類:軟筆書法、硬筆書法等;
繪畫類:素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。
五、活動時間:
20xx年3月日20xx年3月日
六、活動地點:
武漢紡織大學陽光校區
七、活動對象:
1.武漢紡織大學陽光校區學生。
2.高職社聯旗下14個協會
八、活動單位:
主辦:武漢紡織大學高等職業技術學院學工部承辦:武漢紡織大學高職社團聯合會媒體支持:陽光校區廣播台
活動指導:高職院社聯主席團及各部部長、各協會會長
九、活動內容:
(一)活動準備階段
1.前期宣傳:3月26號前宣傳部出海報至少3張向全校宣傳本次總體活動,
進行預熱;
2.聯繫贊助:策劃一出,外聯部(社聯的全體成員們只要你覺得你可以那就加入進來吧!)立刻走訪各大商家,聯繫經費。
(二)活動開展階段
1.3月23號將通知發送到高職院大一、大二高職院各位輔導員、班主任手上。
2.3月26號,一,二食堂門口擺點
3.提前四天開始大力宣傳:
由宣傳部和紀檢部一同負責出宣傳紙,3條橫幅、
張貼工作由組織部和宣傳部一同負責。橫幅提前三天拉起(主幹道),海報提前3天張貼(食堂、教學樓、宿舍區)。一人負責一項,定時檢查海報有否被撕毀,及時補貼。
4、每項活動由協會會長主導,社聯行政部門協助。
5、通知派發,由紀檢部負責
6、報名整理工作,由辦公室負責
7、一切申請工作(教室初步定於07-T102),由組織部負責
8,現場工作,由外聯邀請嘉賓及評委、社團高職院各位輔導員、班主任,社團聯合會會各部負責人。
(三)活動ING
1,報名及初賽。
A.時間:3月26日~3月30日(29號晚舉行初賽)
B、報名方式:由辦公室安排三個負責人。現場報名,短信或電話報名形式,負責人需登記參賽者的信息(姓名,院系班級,聯繫電話,QQ)
C、評委為社團聯合會會各部負責人。所有評委一起討論篩選,選取1/3作品進入複賽(各位評委一起討論的時的情景最好用相機拍下來)
2、決賽
A、時間:3月30日
B,評委為社團聯合會會各部負責人,服裝環藝專業老師,社團高職院各位輔導員、班主任。(評審活動從簡,不必開展大型專業活動,以減少時間和開支)
3、後續工作
A、31號將決賽結果及獲獎者作品在全校展示。
B、協會須與獲獎者保持密切聯繫,邀請他們參加我們的每次活動。
C,作品整理及保管
(1)作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
(2)獲獎名單:由宣傳部負責記錄獲獎者。
D、作品展覽:
以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品在二食堂門口草地展出。
宣傳部成員要廣泛動員和宣傳,力爭比出風格、賽出水平、展示形象,設計開展好我院文化系列活動,營造濃厚的文化藝術氛圍。
十、比賽規則
一、作品要求:
1.內容:思想健康向上,創意新穎獨特。
2.形式:繪畫作品要求構圖完整,色彩和諧;書法作品要求章法合理,線條生動。
3.規格:繪畫書法作品均不得小於10×20cm,書法類作品寬度限為2尺,長度不限。
4.注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細註明作者姓名、性別、專業、年級及聯繫電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等,不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限,提倡裝裱。
二、評分細則:
1、評委須秉持公正、公平、公開原則
2、選手須遵守比賽規則,不得抄襲他人作品或找他人代為設計。
評委設計分25理念分50整體分25,(1、每項評分標準總分為100分2、專家評委總分為總分的平均分)
一、活動名稱:
大學生書法大賽
二、活動性質:
本活動由飄雪書畫社主辦, 經院團委批准,以非盈利性文化活動為題材,旨在豐富大學生的.精神文化生活,提高大學生的藝術修養。
三、活動目的:
通過此次書法比賽,弘揚書法藝術,提高學生對寫規範字的認識,營造重視書寫規範字的環境。
四、主辦方:
院飄雪書畫社
五、活動對象:
全院大一、大二學生
六、活動主題:
書寫規範漢字,傳承中華文明
七、活動時間:
5月5日—5月12日
八、活動準備工作:
1、我們將申請書法大賽的展出場地。
2、聯繫大賽評委,組建評委團。
3、部署各相關部門做好此次活動的細節工作,提前準備好活動現場所需的`各種道具(音響、桌子、紙筆等),還可邀請模特團為優秀獲獎作品做展示,活躍現場氣氛。
4、活動要求:硬筆(A4紙,不加標點)、軟筆(字體不限,紙張大小不限),內容切題,要積極健康,格調高雅,作品上註明系別、班級、姓名。(注:參與大賽的作品一律不退)
九、活動開展:
1、前期宣傳:⑴活動前一個星期做出宣傳海報,內容以活動內容、時間、地點為主。
⑵通知各系學生會,在各班告知書法大賽的相關事宜。
2、作品徵集:通知同學將提前準備的作品於5月9日晚7點40交至院辦(卡務中心對面)。
3、作品評審:組建的評委團評出展出作品,然後綜合現場參加同學的作品評選出獲獎作品並頒發榮譽證書。
4、現場活動: 在新圖書館門前擺放桌椅可供現場寫字做畫,最後由模特為優秀作品做展示。
5、後期宣傳:將獲獎作品以海報的形式展出在宣傳欄內。
十、活動總結:
此次活動結束後,由活動負責人共同寫一份活動總結。