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我喜歡繪畫作文集合五篇

欄目: 繪畫書法 / 發佈於: / 人氣:3.02W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我喜歡繪畫作文5篇,歡迎大家分享。

我喜歡繪畫作文集合五篇

我喜歡繪畫作文 篇1

藝術有很多門,我喜歡的繪畫就是其中一門。説起喜歡繪畫,原由於我牙牙學語的時候。我每次一哭,慈祥的媽媽就會在空白的紙上,給我畫很多圖畫,有可愛的小貓,有甜甜的糖果,我想要什麼,媽媽就給畫什麼。當時的我覺得很奇怪,一張空白的紙上竟然能出現出這麼多東西,真是十分奇妙呀!漸漸地,我長大了。我知道了,那叫做繪畫。繪畫很奇妙,能一張空白的紙上畫出很多美妙的東西。我喜歡繪畫,一是因為媽媽對我的愛,二是因為繪畫真的很奇妙。我喜歡,我就全力以赴地去學會它,可它真的不是那麼容易的。

記得有一次,美術老師佈置我們每個人畫一隻老虎。這可難倒我了,我又沒見過老虎,更不知道它的特徵,這該從何畫起?我想了想,我自己不會畫,可以先參考一下別人是怎樣畫的。於是,我上網查找了老虎的簡筆畫。圖片簡直琳琅滿目,多的很,各有各的特點。畫上的老虎,就好像電視上的老虎一樣,栩栩如生,十分逼真。我有了大概的方向,我就落筆畫了起來。過了一會兒,終於畫出一隻老虎,但我覺得這隻老虎怪怪的。我找到了媽媽,把我的作品展示在她眼前。媽媽看了,笑着對我説:“孩子,你真棒!你的貓畫的真好!”我驚訝地説:“什麼?這是貓?這個是我畫的老虎。”我氣呼呼地走開了。

真是的,明明是老虎嘛,哪像貓了。我又看了看我的老虎,有了媽媽的説法,我發覺真的像是一隻小貓。原來是我學藝不精啊!我氣餒了,但我想起了老師的話:只要堅持,就一定會成功!我應該再去多畫幾遍,畫着畫着可能就會成老虎了。

我連忙回卧室,坐在椅子上 ,又認真地畫了起來。我一筆一畫,都十分的仔細,第一幅有點像老虎了,但還差了點。我又接着畫,一幅接一幅,最後終於畫出了一隻老虎。我高興地跑出卧室,來到媽媽所在的廚房,又再一次的把我努力已久的作品展現在她眼前,她開心地説:“孩子,你的努力沒有白費。這真的是一隻老虎。”我開心地笑了笑。

我喜歡繪畫,哪怕它再難,只要我肯堅持,就一定能成功。

我喜歡繪畫作文 篇2

我喜歡畫畫,我把它視為我生命的另一半。也許你會覺得很搞笑,但是,一談到畫畫,我總是滔滔不絕。

一本畫紙,一支鉛筆,一塊橡皮,就能讓我在書桌上折騰個半小時。在學校,看見一位漂亮的老師,一位美麗的女同學,一簇美麗的花叢,我總會邊想邊用手指在空氣中畫;在室內,我在本子上素描,畫畫美少女,畫畫可愛的男孩,畫畫我們的班級。我沒有上過美術班,這一切都是我自學的,但是我從來沒有埋怨過我的父母,我想,只要有心就一定會成功的。

在家裏,我打開電腦,開始蒐集繪畫大師們的作品,跟他們學習,一起融入的繪畫的海洋裏,永不放棄。繪畫,它並不高尚,但是它融入了繪畫人的心血,融入了人們對美好生活的嚮往。繪畫很容易懂,只要有心誰都能掌握。老鼠愛大米,魚兒愛小河,但我卻雷打不動只我愛繪畫。我相信,只要我努力,終究會有一天我會青竹於藍勝於藍,超過大師們的。

説到喜歡畫什麼,我最喜歡畫人物了。高的,矮的,年輕的,老的,各種各樣的人物我都愛畫。我一直努力着完成我的夢想,我絕不失信於我自己。

我喜歡繪畫,有心者,事竟成,我希望繪畫一直陪伴我!

我喜歡繪畫作文 篇3

上課了,孔老師讓我們拿出一張紙畫畫 ,我們想畫畫,這也太簡單了,連三歲的小朋友都會。

既然老師要求,那我只能照着做了。我思考了一下,決定畫我自己,取名叫《我這個假小子》。首先,我畫的是圓圓的太陽公公,還有兩朵飄着的白雲。然後,我開始畫了自己,先畫了一頭烏黑的短髮,圓圓胖胖的臉,臉上有一雙水汪汪的.大眼睛,還有一張小嘴巴。最後,我把衣服褲子畫完了……一看我的畫,好漂亮呀!

當我得意洋洋時,孔老師説:“我要加大難度,把你們的眼睛蒙起來畫畫。”我想:蒙着眼睛畫畫怎麼畫?但我只能照做了,按照同樣的方法我畫了下來,睜開眼;呀!這還是我寫的字嗎?畫中的我自己四肢都分開了,眼睛沒了,嘴沒了,一隻手沒了,一隻腿沒了……真是慘不忍睹!

通過這個事情,我明白盲人做事很困難,我們要保護眼睛,幫助盲人。

我喜歡繪畫作文 篇4

我從很小的時候就很喜歡擺弄爺爺的毛筆,一會兒從這裏畫一下,一會兒從那裏畫一下,總是停不住。有的時候我很高興,就認真的畫了起來,畫完了之後就給叔叔們炫耀自己的“技術”。

我現在長大了,畫也一天比一天逐漸畫的好了,畫的枇笆顯示出勃勃生機,畫的小雞好像在説話,畫的葡萄又大又圓…。

我還會畫各種各樣的畫,比如蠟筆畫﹑彩筆畫﹑國畫﹑漫畫。這些都是陪伴我的小夥伴。

有時我的心裏不高興,我就拿起漫畫,畫了起來,我看着一個個神采不一的人物漫畫心裏不由自主的笑了起來,有時同學把我惹生氣了,我就拿起毛筆畫了起來因為這樣可以專心致志腦子裏面就想着要把繪畫好,畫完之後就把一切事情就忘了,又和朋友高高興興的玩起來,這樣多好呀…。

繪畫兒,不僅豐富了我的課餘生活,而且提高了我的觀察能力,分析能力和表達能力。繪畫兒既是艱苦的勞動,又是極大的精神享受,真是其樂無窮啊!

現在,繪畫是我的朋友,我也是繪畫的朋友,我們互相需要。

我喜歡繪畫作文 篇5

小的時候,我特別喜歡在紙上亂塗亂畫。我一邊畫,一邊想:這個男的是巫師,那隻恐龍是他的坐騎……

後來,我上了美術興趣小組。第一節素描課,老師教我們畫平面圖形、立體圖形以及陰影,我卻怎麼也不畫好――不是把圓柱體畫成正方體,就是把正方體畫成圓柱體。老師一遍又一遍地耐心地教着我:“先在中間輕輕地畫一條虛線……最後再把邊上的角畫圓……就這樣,一個圓就畫好了。”最後,我在老師給我講解了N遍之後,在削了N次鉛筆、洗了N次被鉛筆弄髒的手、經歷了N次的失敗之後,成功地畫出了一輛漂亮的三輪自行車。

接下來是國畫課。“畫國畫,就要有豐富的想象力。這節課,我們畫竹子和麻雀……”老師的話音未落,我的宣紙上就盛開了一朵灰色的“大花”。“就拿xxx同學的這幅畫來説吧,”老師一邊拿起我無心的“傑作”一邊説道,“我們可以把這片墨水想象成一塊石頭、一個樹樁、一片落葉……”“咦,我怎麼沒想到呢?”我調着紅墨水,心裏卻暗暗地嘀咕着。“啪!啪!”一不小心,兩滴淡淡的紅墨水又滴在了“大花”的上面。“對呀,我還可以把它想象成紅肚皮的麻雀呢。對,就這樣幹。”我立刻動起筆來。不一會兒,兩隻頭小嘴巴大的麻雀兒就躍然紙上了。“現在,應怎樣畫竹子呢?”我用求助的眼光看着老師。“畫竹子嘛……”老師又詳細地給我講解了一番。最後,我這幅《無題》得到了好評並被拿去裝裱。取回裝裱後的畫,“呀!這是我畫的畫嗎?”我興奮極了,同時也暗暗下定決心,一定要把繪畫的更好。從此,我更加喜歡繪畫了,畫技也隨之不斷地提高。

現在,我又喜歡上了電腦作畫,我用它畫出了許多美麗的圖案。我還學會了利用我畫的圖案做動畫,做出來的動畫有趣極了。

我更喜歡繪畫了。

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