在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的繪畫作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
繪畫作文300字 篇1
閉上眼，用心靈去感受；用心去描繪，讓一筆筆優美的弧度，繪出生活的美好。當那繽紛的色彩劃過一張張平滑的紙時，我的心兒也彷彿被染得絢麗斑斕。
我愛繪畫。我的畫，充滿色彩，講述着一個又一個動聽的故事……
瞧，那是我七歲時的畫。畫中有兩個人，一個是面目稚嫩的小孩，她滿含真情又不無得意。手裏捧着一大束鮮豔的康乃馨，花瓣上面還掛着許多水珠，嬌豔欲滴。旁邊站着的是拿着拖把、滿臉汗水的媽媽，她微微驚訝，又很驚喜，用欣慰的目光看着孩子，笑得是那麼燦爛，連陽光都為之遜色，可眼角卻有絲絲淚滴。
看，那是我在九歲時的畫。畫中的爸爸剛剛從貨車上跳下，一身泥水，一臉疲憊，亂蓬蓬的頭上露出幾絲白色的頭髮，是那樣明顯，那樣刺眼，讓人看了心裏發酸。
我手裏拿着的是我剛剛畫完的畫。畫中風兒輕輕，溪水潺潺，碧草茵茵。有兩位老人和一個長大了的女孩，那女孩用手挽着兩位步履蹣跚的老人，在小溪邊慢慢地走着。陽光柔和地照在他們身上，暖暖的，他們的嘴角掛着滿是幸福的微笑……
我愛繪畫，我用心靈的筆，來描繪出那母愛的海，那父愛的山，還有我的夢……
繪畫作文300字 篇2
中午吃完飯，爸爸説下午兩點半有一個繪畫試聽課。於是我很快的收拾好，就和爸爸一起出門了，我們出了小區大門，走到面的馬路等車時，我問爸爸：“我們要去哪兒上試聽課呀？”爸爸沒有回答，我又問：“我們要坐多少路呀？”爸爸依然沒有回答，我想爸爸應該也不知道吧，呵呵。
不過很快我就知道我們要坐多少路了，一輛40路車過來時，爸爸帶着我朝40路走去，我們坐上40路車，走了兩站路，就準時到了上繪畫試聽課的地方，我在那裏轉了兩圈，很快就有老師過來説帶我去上課了，我原以為教室裏有很多人，沒想到卻只有我一個人。老師先給我介紹了一下著名的畫家，梵高。又給我説，我們今天要畫什麼，我很快就聽懂了，然後老師又給我提了一個問題：老師問我在生活中見過什麼樣的線？我回答了很多的線，然後老師就讓我開始畫我們今天的主題，向日葵。
我在畫向日葵的時候，運用到了很多的線，我聽見老師説我很有想法，我很高興因為我受到了老師的表揚，等我畫完我自己的向日葵，我和爸爸就回家了，我拿着自己的畫感覺非常的開心。
繪畫作文300字 篇3
我最喜歡畫畫。每當我拿起畫筆在紙上畫圖時，就會有一股特高興的勁兒。
今天，我要畫一幅“荷塘”。我的腦海裏浮現出一位位“荷花姑娘”在風中中翩翩起舞。於是，我拿起畫筆迫不及待地畫起來了：澄淨的池塘裏挺立着一朵朵美麗的荷花；荷花周圍“站”着許多荷葉，像是一位位士兵在保護着一位位公主。池塘裏有小魚、小蝦，有一些小魚小蝦露出水面，有一些小魚小蝦縮回水裏，像是玩捉迷藏。還有許多美麗的蝴蝶和蜻蜓在飛。池塘邊有一排大樹，大人們在樹下乘涼、賞花，小朋友們在放風箏。
這時，我想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”於是，我又在“池塘”裏畫上一朵荷花蕾，在荷花蕾上畫了一隻蜻蜓。別人有“畫龍點睛”，我就有“畫荷花點蜻蜓”啦！看着我的“傑作”，我心裏美滋滋的。
畫畫是我的愛好，有了那一幅幅美麗的圖畫，我的生活才會更充實。
繪畫作文300字 篇4
20xx年3月的一天，天公不作美，下起了傾盆大雨，但是我們東石畫室的小畫家依然興高采烈地去長沙麥咭農場參加繪畫比賽。
比賽開始了，我認真想了想，準備畫一幅《美麗的春天》。我拿起鉛筆開始畫，首先畫了一大片青青的草地，草地上有幾個孩子興致勃勃地放風箏。在近處畫一條清清的小河，河面上有幾隻歡快的鴨子在嬉戲。然後畫了一大片田野，田野上有一片金燦燦的油菜花和綠油油的麥苗，充滿着春天的生機和活力。田地裏還有幾輛小拖拉機在耕地。最後，在遠處畫上幾座高聳入雲的大山，上面是藍藍的天空和悠悠的白雲。
為什麼要這樣畫呢，畫一大片草地是因為春姑娘來了，小草爭先恐後地從地裏鑽了出來；畫幾個小朋友放風箏，課文裏不是有首詩“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”嘛；畫歡樂的小鴨子在河面上嬉戲是因為"竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"呀；畫一大片田野上有拖拉機在耕地是因為春天要播種，秋天才會豐收，冬天才不會餓嘛！這就是我畫這幅畫的構思。
我畫的這幅《美麗的春天》，怎樣？是不是春意盎然、生機勃勃呢？
繪畫作文300字 篇5
假如你問我喜歡什麼？我會毫不猶豫的回答你：“非繪畫莫屬。”你問我為什麼那麼喜歡它呢？這個我也不清楚，但是有一點我可以肯定--那就是我從小就與繪畫結下了不解之緣。
我喜歡繪畫。一年級時，我的一次美術作業得到了老師的好評。從此我就認認真真的畫，仔仔細細的塗。每當老師表揚我時，我的心中就想喝了蜜一樣甜。
我愛好繪畫。由於我繪畫好，所以老師把我帶進了美術興趣小組。在這裏，我們可以得到老師的指導，互相交流自己畫畫時的方法，也可以隨便臨摹他人的作品。
我酷愛繪畫。一次，我的一幅“舞龍圖”使老師讚不絕口。老師決定拍下來，投到畫社。沒想到竟然得了獎，還得了五元的稿費。這次給了我心靈上莫大的鼓勵。
繪畫，就像一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我堅信，我會在藝術的海洋里長風破浪，克服重重困難，最終到達勝利的彼岸。此時此刻，繪畫不再是我的一種愛好，他已經成為了我形影不離的好友。他一定會在我生活的道路上，伴隨我永遠前進、永遠進取、永不退縮
繪畫作文300字 篇6
我，一位一開始有點不瞭解自己特長的女孩，直到有一天我才發現，我適合畫畫。
那天我請ZRT到我家玩，可等到了晌午她也沒來，我有點着急，於是我一邊畫畫一邊等。一會兒她來了，可我還在畫，呵！這回輪到她等我了，她都快等睡着了，我還是畫個沒完，最後是媽媽叫我和她玩兒的。
我對畫畫固然有熱情，但是我也有一個缺點，那就是做事粗心馬虎。記得有一次我們做一張簡單英語卷，我很快就做完了，我滿以為可以得一百分，可卷子發下來時，我的得意勁兒便跑到爪哇國了，哎呀！原來我在句子上錯了一道題，得了九十九分，大家可不要學我的粗心大意！
不過，我也有優點，如，我很寬容別人，有一次，我的同學踩了我一腳，連聲“對不起”也不説就走了，我在心裏笑了笑，原諒了他。
這就是喜歡畫畫，有優點也有缺點的我，我會向畫畫方面發展，保持我的優點，努力改掉缺點。
繪畫作文300字 篇7
一雙瑪瑙般的大眼睛，一個高高的鼻樑，鼻樑下一張櫻桃小嘴顯得尤其可愛，她喜歡扎低低的辮子，聲音柔和，她同一只小百靈，最重要的是她那雙妙手，許多栩栩如生的生物都在她手下誕生，她，就是我的好朋友，我們班的“繪畫大師”一一鍾文潔。
她對畫畫十分痴迷，像一塊乾燥的海綿吮吸着繪畫知識的甘霖，一有時間她便沉溺在畫畫的世界裏，不停地看哪、畫哪。她畫畫如同“蜻蜓點水”般的快速與優美，多次被展示在學校的展覽板上，她的國畫“雍容牡丹”栩栩如生，火紅火紅的，如同一團紅色的火焰，許多小細節她也能畫得很好，看，花蕊一絲絲的，還有幾個比芝麻還小的黑點，紅花襯綠葉，別有一番情味。她畫的人物活靈活現，瞧，我眼前正是一個活潑可愛的小女孩，她長長的頭髮，彷彿真在隨風飄動，眼睛像杏仁，一張小巧的嘴巴，身體嬌小……
她畫的這麼好，並非一朝一夕練成的，她每次下課總會畫上一幅，有一次，我來到她身邊，她正在畫畫，我在一旁看着，只見她從容地拿起筆，微笑了一下，胸有成竹地畫起來，不一會兒，一幅山水畫就展現在我的面前。
她這樣高超的技藝，怎麼不讓人心生敬佩呢?
繪畫作文300字 篇8
今天，上作文課的時候，老師説：“我們玩個遊戲，名字叫有趣的繪畫。”
老師在黑板上畫了一個圓，有的'説是一個圓圓的太陽，有的説這是一個縮頭烏龜，有的説是個圓圓大大的西瓜，有的説是一個圓圓的月餅……。
老師想請三位聽話的同學上來畫，結果，只請了楊晨、李雅婷和劉振宇，楊晨畫了一個烏龜，李雅婷畫一個綠油油的大西瓜，劉振宇畫了一個大太陽，下面的同學開懷大笑，有的説：“這隻烏龜像一隻長了腿的魚，因為這隻烏龜的身上畫了很多魚鱗，劉振宇畫的太陽像一個老的太陽公公，真好笑！最後老師請了九位同學，有的畫了車輪，有的畫了向日葵，有的畫了電風扇，有的畫了水桶，有的畫了小雞，有的畫了飛鏢，這節作文課就這樣過去了，我永遠不會忘記這節作文課的。
繪畫作文300字 篇9
繪畫這件事情，仔細想想，我和它還挺有緣的。
記得我在三歲是自己學會了抓筆，還是沒有父母教的，。當我第一次拿起筆，我就拼命畫，手好像很痛，又好像不痛。這應該就是痛並快樂着吧。
那時連畫畫是什麼都不知道，自己在畫的時候都不知道自己這是在畫畫。雖然如此，但繪畫對於我來説，有一股神祕的力量在驅使着我。
畫啊畫啊，一天過去了，兩天過去了，三年過去了，十年過去了……現在的我六年級了，仍熱愛着繪畫。每當我拿起畫筆作畫時，都感覺自己在創造着生命和世界，自己扮演上帝和創世神的角色，賦予事物生命和感情。
繪畫原本就是在創造世界，每個畫家都是造物主、創世神、上帝……他們善於發現美，創造美，也許這就是所謂的美術吧。
每一幅畫都是一個世界，一個生命。值得欣賞與感動。
繪畫對於我來説是一種緣，讓我有了值得為之努力的夢想和愛好，是我做一切事情的動力。
繪畫，分明是一種人生的緣分啊。
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