無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的學繪畫作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡學畫畫。
我第一次去畫廊學畫畫的時候，又激動又緊張。因為我怕畫不好，被老師批評，可是到了那裏，老師看上去和藹可親，説：不要緊張，越緊張就越畫不好。我聽了老師的話，心情放鬆多了。老師叫我自己先畫一幅畫，看看我的基礎怎麼樣。很快我的畫就畫完了。我畫得又整潔又美觀，我自己覺得很滿意。但是老師卻挑出了一些毛病。老師開始手把手地教我怎樣畫小雞。老師説首先要學會仔細觀察，不要畫變形了。我聽了老師的話，開始認真觀察，再用鉛筆打草稿，對比了老師的畫之後再修改，然後用勾線筆仔細勾線，最後用蠟筆上色。畫完了，老師看了我的畫，説：這次畫得比第一次好多了。我聽了老師的話，興奮極了，一蹦三尺高。老師説不要太驕傲了。我聽了老師的話，心裏覺得很慚愧，還有一點點沮喪。
下課了，老師佈置的作業是再畫一幅畫。我一回到家，馬上就照着彩筆盒上的畫畫了一幅小熊和小貓。我覺得很漂亮，拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都誇我畫得好。我聽了更興奮了，不知説什麼好。
通過學畫畫，我明白了學任何事都要細心觀察，還有不要害怕失敗。
想起學繪畫的那些日子，我的心裏就像到了四味瓶似的，説不清楚是什麼滋味。
很小的的時候，我就特別喜歡櫥窗裏各種各樣的畫，對繪畫產生了莫名的好感。直到我上一年級，知道了黃老師的繪畫班，我很感興趣，爸媽便給我報了名。我就天天放學後去畫，爸媽見到我這樣，都非常高興剛開始，每幅畫我都認真對待，可人的脖子卻怎麼畫都不好看。為了這，每天最後畫完的小朋友總是我，但人的脖子畫得還是照樣歪七扭八，奇醜無比。那時，我的鼻子酸酸的，想哭又哭不出來。黃老師看到我畫成這樣，批評了我，我很傷心，決定要好好畫，不敢掉以輕心，以免在被老師批評。儘管手畫酸了，腰挺疼了，脖子低得難受了，我都堅持下去，一刻也不放棄，所以每次回家，都很累，很晚。
終於，功夫不負有心人，我參加了很多繪畫比賽，都獲得了好成績。
學繪畫的滋味先是苦澀的，再是甜甜的，更是幸福的。
今年寒假，我去公園裏玩。我看見有許多人在畫畫，我便挨個去看，沒想到剛走了一個人，又來了一個人。看來有許多人愛畫畫呀!
第二天，聽到媽媽給我報了畫畫班，我就高興得不知道怎麼形容了。
週日到了九點，我去了上畫畫課，老師開始教我們畫小熊，首先畫小熊的身體，然後畫小熊的眼睛，鼻子，眉毛，耳朵和嘴巴，最後畫小熊的手和腳。可是，我總也畫不好，老師看見我畫的畫很難看，就握住我的手教我畫。
下課了，媽媽來接我，問我：畫的好不好我説：老師幫我畫了。媽媽語氣沉重地對我説：自己的事情要自己做，連自己的畫都要別人幫你畫，你還能做好什麼事情媽媽的這句話深深地刻在我的腦海裏。
到了第二個週日，我又去上畫畫課，老師仍然叫我們畫小熊，我這次沒讓老師幫我畫，我自己慢慢地按老師説的方法畫，結果，老師表揚我進步很大。我心裏比吃了蜜還甜。媽媽來接我，我高興地對媽媽説：媽媽，今天老師表揚了
我，説我畫畫有進步了。媽媽説：孩子，做什麼事情只要努力了就一定能成功的，媽媽相信你一定很棒!我和媽媽都高興地回家了。
我終於學會了畫畫。
繪畫，是我最好的朋友，不僅能給我帶來許多快樂，還能使我在這個五彩繽紛的世界裏遨遊。從小我便喜歡繪畫，與繪畫結下了不解之緣。
一隻畫筆是我不可缺少的好夥伴，它有着神奇的魔力，我開心時，用五顏六色的畫筆畫出我的快樂，使我的笑容更加燦爛，把我的快樂傳遞給更多人；我傷心時，用畫筆畫出我的傷心，走出煩惱，走向快樂。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分，它一直都在伴隨着我。
記得我剛開始學繪畫時，心裏十分緊張，如同小鹿亂撞，看着老師在黑板上畫的一幅幅栩栩如生的.畫卷，十分羨慕，可又生怕自己笨，學不會，但我又非常愛繪畫，所以我仔細觀察着老師的一筆一畫，想成為一名畫畫大師。
終於開始繪畫了，我早已按捺不住自己激動的心情，以為自己已經吸收了老師的精華。還沒仔細觀察圖片，便靠自我感覺迫不及待地畫了起來。我握緊畫筆，因為緊張，手微微顫抖着，手心直冒冷汗，跟着感覺畫。可一隻可愛的小魚，在我的筆下，輪廓歪歪扭扭，線條粗枝大葉，唉！四不像。看着同學們一幅幅精美絕倫的畫作，我如同被針扎破的氣球，一下子就泄了氣。這時老師走了過來親切地對我説“沒關係，不要放棄，要有耐心才能成功”。
老師的話鼓舞了我，我仔細端詳着，觀察每一個細節，手腕慢慢轉動，五光十色的的線條相互交錯，外面雖很熱鬧，可我卻旁若無人，完全沉浸在我的繪畫世界裏，一隻可愛的小魚漸漸浮現在我的眼前，它彷彿在我眼前遊動，活靈活現，彷彿被給與了生命。
從此繪畫成了我生活的一部分，成了我的最愛。
我有許多愛好，我的愛好彷彿是金黃色沙灘上五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裏面裝着的是我最喜歡的愛好——畫畫。
今天天氣非常好，天空中萬里無雲，我要去上繪畫班了。我走在用又大又圓的鵝卵石鋪
成的小路上，我一會兒聞聞玫瑰花那淡淡的清香，一會兒在草叢中捉小蜻蜓，可開心了。不一會兒，繪畫班到了，在邁進繪畫班大門的一瞬間，我心中感覺到了莫名其妙的激動和興奮。
剛開始老師教的內容都非常簡單，只是畫一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要領。後來，老師教的畫越來越難，我真有點兒想放棄。老師似乎看出了我的心思，便一邊輔導我如何繪畫，一邊語重心長地對我説：畫畫並不像你想得那麼容易，畫一幅好畫需要的是細心、耐心和仔細的觀察。要知道，做什麼事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅持，老師相信你一定能畫好的。老師的話讓我恢復了信心，又開始努力地畫了起來，當同學們休息的時候，我還在畫。就這樣，我的畫離老師的要求越來越接近了，還在全國兒童繪畫比賽中得了獎呢!
學畫畫不但讓我懂得了畫一幅好畫需要細心、耐心和仔細的觀察，還讓我懂得了世上無難事，只要肯登攀。面對困難要堅持，不能氣餒。
我最愛畫畫了，在我學畫的過程中發生過一些小故事，下面我就來和大家講講吧。
我三歲時在一家美術培訓班開始學習繪畫，當時對畫畫還不感興趣。媽媽看到有很多家長給自己孩子報特長班，所以也給我報上了。我很不情願去學，但媽媽很堅決，因此，每到星期天就成了我的受難日，於是每次上課我就和媽媽、老師唱反調，你讓我畫根蘿蔔，我偏把它畫成章魚;明明是畫恐龍，就要把它畫成怪物，氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意，心想：看你們還讓我畫畫。
不久，媽媽又給我報了另一家美術培訓班。這次給我上課的楊老師改變了我對畫畫的看法，是她領我走進了這五彩繽紛的繪畫世界。楊老師活潑可愛，特別愛講故事，每次畫畫她都會繪聲繪色地為我們編個小故事，於是，故事中的小貓和花朵，便活靈活現地爬上了我們的畫紙，在楊老師的啟發下，我們給小貓穿上了漂亮的衣服，給花朵塗上了豔麗的色彩，這多麼神奇呀!就這樣，一張一張的繪畫作品掛滿了我的房間，一張一張的獲獎證書裝滿了我的書櫃，看到這些我不禁笑顏如花。
時間一年年地過去了，畫畫已融入了我的生活，不論憂傷、快樂都有它的陪伴，同學們對我很羨慕，老師對我也誇讚不已，畫畫豐富了我的生活。
回顧這六年的學畫過程，多虧了媽媽一次次地堅持，她奔波受累地為我尋找一個個良師，這學畫路上灑滿了媽媽的汗水。還有，也要感謝多位老師給我的鼓勵，是他們堅定了我繼續畫畫的信心。
我自從4歲的時候就開始在紙上，牆上，板上開始胡亂畫，7-9歲又因為經常好動，在凳子上坐不了幾分鐘，所以爸爸老説我有多動症，所以就給我報了一個美術班，讓我改掉好動的毛病，這也使我走上了畫畫的道路。
起初爸爸給我找興趣班，但是我都不喜歡，當我看到跆拳道的時候，我都有點想哭。所以找了好多個興趣班也沒有一個我喜歡的。最後，媽媽想到了我小時候喜歡畫畫，所以就找到了畫畫班。
轉眼間，已經有4年了，我也認識了兩位畫畫的老師，一位是韓老師，一位李老師，但是使我難忘的還是那個子高高的，皮膚黝黑的李老師。他是教素描的，聽説李老師教學生已經有二十多年了，他教學經驗豐富，帶的學生也非常多，教的也特別好，所以我就跟他學了兩年，在這兩年裏我跟他學了很多東西，也學會了不少道理。
剛認識的他的時候，感覺有一點點親切，讓我覺得他這個人很好相處，平易近人，我想這大概應該是我們都姓李的緣故吧！他的第一堂課使我終生難忘。
大家好，我姓李，是你們的素描老師他的嗓門聽起來是多麼響亮，清晰。我看到他的手裏提着一個袋子，裏面會有什麼東西呢？是吃的？還是玩的？過了一會，他做完自我介紹之後，就把手中的袋子舉起來，問我們想不想知道袋子裏裝的是什麼東西。我們都饒有興趣地看着他，點了點頭。只見他輕輕地把袋子裏的東西拿了出來，我們瞪大眼睛仔細一看，大吃一驚，居然是個石膏。他説：今天我們上課的內容就是畫它。我看了看，愣住了，開始浮想聯翩。
我想：我以前從來沒有比着真的石膏畫過，以前都是從書上臨摹的，這下可真把我給難住了。老師説：我先給你們示範一下，大家都來看看，看看有什麼技巧，一會你們自己試一試，有什麼不懂的地方可以隨時向我請教。我看着老師靈活的手在紙上一會兒向右一會兒向左，嘴裏還時不時蹦出來幾個專業術語，把我給弄迷糊了，以前我都是比着書上想怎麼畫就怎麼畫，從來沒這麼專業過。看着老師這麼厲害，心裏不由得心生幾分敬意。
老師説：好了，演示完了，大家照着我剛才説的方法自己試一試，開始畫吧。突然，我的靈魂不知被什麼扯了一下回來，糟了，我剛才一直在胡思亂想，思緒不知飄到了什麼地方，哪裏聽見什麼方法了。到了我們自己畫的時間了，別的同學都畫得和真的一模一樣，栩栩如生，而我卻甚是慚愧，呆呆地望着石膏，不知如何下筆，只在一張乾淨的白紙上留下了我花費好長時間才畫出來的一條線，只有一條線。我低下頭，心想：唉，為什麼別人聽一次就可以畫的那麼好呢？雖然我沒聽方法，可還是不知道怎麼畫。
老師彷彿看到了我，走到我身邊，關心的問我：怎麼？沒聽懂嗎？我斷斷續續地説：聽懂了。我緊張的表情出賣了我。老師説：聽不懂不要緊，按照你的方法畫，不用和老師的方法一樣。凡事都要慢慢來，不能一蹴而就，你先一步一步來，先局部再整體，以後慢慢習慣就好。慢慢畫，不是每個人天生就畫的很好，這需要長久的努力，我相信你一定能夠做到，每個人都是潛力股，我看你就很有潛力，加油。聽了老師這番鼓勵的話語，我重拾信心，下定決心，一定要畫好給老師，交給老師一幅滿意的作品，不能讓大家看不起我。經過1個半小時的時間的努力奮鬥，我擦了又擦，改了又改，雖然有點勞累，但我終於完成了平生第一幅畫作。雖然僅僅只是一個輪廓，但對於我來説已經不錯了，老師走到我面前，給我豎起大拇指説：太棒了，一開始畫就能畫這麼標準，果然有潛力。
到了最後快下課的時候，老師給我們講了一個故事，是達芬奇收學生的故事。一共有3個學生比賽畫畫，第一個學生一會兒就畫完了，另一個學生畫出了一半，也用了一點點時間，最後一個學生只是坐在那裏看，手也沒動，紙上一點痕跡也沒有，但最後達芬奇選了最後一個學生做徒弟。老師説：在生活中，你要時時刻刻認為自己是笨人，如果別人説你笨，那你就有福了。當時的雖然我不知道什麼意思，但我深深記住了這句話。
轉眼間已經過去了兩年多了，就要步入九年級大門的我不知道您現在如何，身在何處，但我還是希望您能夠在畫畫的道路上，給更多的人講更多的道理，桃李滿天下。
我學會了畫畫 今天，我和爸爸媽媽一起在家大掃除，我學會了畫畫作文。呯是什麼東西？我撿起來一看，啊！是畫板和畫筆，我便纏着媽媽要學畫畫。 第二天，爸爸媽媽帶我去畫館報名，我高興的像小鳥一樣歡叫着。準備畫畫了，我心裏突然怦怦跳，想：萬一我實在不會，老師會不會不教我嗎？萬一&&. 這時，媽媽早猜透了我的心思，笑着説：膽小鬼，算了，不要學了，國小四年級作文《我學會了畫畫作文》。我是一個要面子的人，聽了這話很不服氣，生氣地説：哼，誰是膽小鬼，我&&我只是想一下畫什麼。哦！媽媽笑着繼續説。我不服氣地坐起來開始畫畫，老師説：我們先畫線條，要畫成筆直筆直的&&。 我認認真真地學，老老實實地畫，希望能畫好，老師接過畫，仔細地看了看，説：下次我們學畫圖和上色。我高興得又蹦又跳，恨不得現在就開始學。· 終於捱到了學畫畫的時候，我一大早就起牀，興奮地接着爸爸媽媽去學畫畫，一路上，我又蹦又跳的，高興得差點兒摔下車，到了畫館，我連忙叫老師教我畫畫。一開始畫圖還好，可一上色我就成了小花貓，赤橙黃綠青藍紫&&，各種顏色都在我身上，我哭笑不得&& 瞧，畫畫告訴了我一個道理，這就是：只要不灰心，什麼東西都能學好。
我學會了繪畫
學習一門藝術，可不是件容易的事，需要付出許多的艱辛和努力！
初學繪畫，給我的第一感覺就是枯燥乏味，我認為繪畫就是拿着畫筆在紙上隨意畫幾筆，再加點修飾就行了，壓根兒就沒什麼意思，但實際上卻不那麼簡單。
記得在學習繪畫的一段時間後，有一次，媽媽要看我的畫，看我這麼久以來的學習成果，我磨磨蹭蹭地拿出了一張我畫得最好的畫，遞給了媽媽。媽媽接過畫，仔仔細細地看了一會兒，在一旁的我的臉早已紅的跟紅蘋果似的，心就像一隻小兔子似的怦怦直跳。媽媽發問了：“你認為這張畫是你用心畫的嗎？你用心學習繪畫了嗎？玉茹，學習技藝，最重要的就是努力、用心和堅持不懈，你自己好好想一想吧！”聽了媽媽的畫，我深思了很久……
此後，我改掉了不用心的惡習，通過孜孜不倦的學習，我的繪畫技術逐漸提高了，對於繪畫我因為覺得沒有想象中的那麼枯燥了。
一段時間後，媽媽又要看我的畫了，這次，我沒有了那次的磨蹭，將畫信心滿滿地遞給了媽媽，媽媽評價説：“不錯，這次是用心了，比上次好多了，不過在顏色的搭配上還有些問題……”我根據媽媽的話，我不斷地完善，不斷地創新……就這樣，我的繪畫技藝一直在進步。
現在，我已經感受到了繪畫的魅力，領悟到了繪畫的真諦。學繪畫不僅僅是學習一門藝術，還能陶冶人的情操。
在大家的讚許中，我品嚐到了成功的喜悦，更忘不了學習時發出的汗水和艱辛。
繪畫，使我懂得了無論做任何事情，不但要有持之以恆的決心，還要有戰勝困難的信心，只有這樣才能不斷進步，才能取得成功，俗話説：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
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