在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的繪畫作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
表弟的繪畫一直不太好，總是把圈圈畫成方塊。舅舅見我畫得不賴，便哄我給他做個“輔導”。
一開始我百般推辭，聲稱自己幹不好，沒法勝任這個工作。“別編了，我看過，你畫得不錯的！”舅舅説道，硬是把十塊錢塞到我手裏，“教一點就行。”我還想拒絕，可舅舅早已揚長而去。算了，試試看吧。
當我走到表弟那兒時，他正興致勃勃地坐在電視機前看動畫片。“哥哥教你畫畫，可以嗎？”不等他否決，我便一把把他拽到了書桌前。我遞給他一張白紙，自己也一張，清了清嗓子，擺出了一副“老師範”，便開始教他作畫。
“首先，我們來畫最基礎的火柴人。”我明白他有些功底，索性不叫他畫圓畫線，直接説道，一落筆便是個叉着腰的小人，他懵懵地看了看，畫了些歪歪的線條。“是畫這個。”我指指自己畫的小人，可他還是不從。“你看，在幼兒園，你是聽老師的話呢，還是不聽？”我強耐着性子，咬着牙問道。“聽老師的。”他説。“這就對了！我現在就是教你畫畫的老師，你聽我的話嗎？”“不聽。”他笑着説，又一邊自己塗鴉起來。“小子！我是有底線的！”我的忍耐到頭了，拍案而起，怒喝道：“你看看你，畫的什麼東西？！”拿起筆劃去表弟的畫，“重畫！”可他愣住了，似乎第一次見到我這樣對他發火，隨後大滴大滴的淚珠從眼眶裏衝出來，大聲叫道：“哥哥劃了我的畫！哇……”那聲音撕心裂肺，我聽了很是後悔。是啊，他只是一個六歲的孩子，“修身養性”什麼的道理，他根本不懂。做老師要有耐心，可我才幾下就翻了臉，還談何耐心？
看着大哭大鬧的表弟，我於心不忍，連忙遞給他紙巾，“哥哥錯了，畫完我給你看動畫片好不好？”在我的“鼓勵法”下，表弟恢復了性子，提筆勾出了第一個圈……
“為人師表，最重要的是耐心。”這倒是我的學生表弟給我上的一課。
每當我看見那些國畫、蠟筆畫、我就很羨慕那些小畫家們，我央求媽媽讓我學畫畫。
剛開始畫時是從線條開始畫起，你們別看它只有短短一筆，但是，不用尺子是難畫出一條直直的直線的。瞧，那彎彎曲曲的是什麼呀?那就是我畫的直線，我覺得恩難看。不過，老師説：“你畫的還不錯。”我的心裏一下子開心了起來，有了信心。
接着我要學畫圖形了。圓形、三角形、正方形、長方形·······可是，老師偏偏讓我畫許多六邊形，唉呀，我畫的眼花繚亂，終於，把一張紙畫滿了，這六邊形畫的什麼也不像，我有點灰心，扔下黑筆，甩開白紙，屁股坐在地上，眼眶裏充滿了淚水。老師看見了對我説：“若涵，加油，你一定行!”我的信心又回來了，拿起筆又畫了起來，這次我畫的好多了，開心地跳了起來。大聲説：“我學會畫畫了!”
我學了畫畫以後我更加喜歡畫畫了。畫畫還給我帶來了不少有趣的事。
記得有一次，我畫小兔子的時候，那時候塗顏色了，我用黑色把眼睛畫好了，不知道什麼時候上面有兩個黑點，我仔細的看了一下，唉呀，我已經畫過一次眼睛了。這樣子看起來兔子好像有兩雙眼睛，樣子怪極了。頓時，我哭了，那是我花了九牛二虎之力畫的一幅圖啊。這時媽媽來了對我説：“寶貝，加油!你一定行。“我聽了媽媽的話，不再沮喪，又重新畫了一隻小兔子，這隻小兔子比那隻好看多了!我開心的蹦了起來，對媽媽説：”媽媽，謝謝你!“媽媽微笑着説：”沒關係，畫畫就是要耐心，沒有耐心怎麼能畫出一幅美麗的畫呢。“
我下定決心，我做事一定要有耐心。
＂池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……＂每當聽到這首熟悉的歌，我的腦海裏彷佛又浮現出夏日的美景。這不，春天隨着暖風剛走，夏天這個調皮的小夥子就帶着它的風火輪急急忙忙地跟了過來。
為了躲避夏日的追擊，我們一夥人在鄰近黃昏的時候來到了龍子湖。抬頭向天空看去，只見太陽光漸漸地変成了金黃色，剎那間金黃色佈滿了整個天空。
大自然就是一位繪畫師，隨手一揮就在龍子湖的天空中畫出了幾朵雲彩，把天空裝扮的色彩絢麗無比。它一會把雲朵畫成了＂小兔子＂，它在金色的海洋中蹦來蹦去。一會兒又畫成了姑娘，姑娘的手好像在撫摸着夕陽。一會又畫成美麗的宮殿，金色夕陽成了油漆，把宮殿塗上了五彩繽紛的顏料。突然雲朵又變成了大象，把宮殿踩得煙消雲散……
光越來越淡，當最後一波紅光發光時，天空暗了下來，月亮妹妹從雲朵中跑了出來。星星也在此佈滿了天空。漸漸地，夜暮降臨趕走了美麗的夕陽之畫。
這不大自然的繪畫師又把月光灑在龍子湖上，給這兒又增添了幾分迷人的風采。它水平如鏡，像一塊翡翠，更像一塊無暇的藍寶石。月光在湖面上閃動着，隨意撿起一粒石子扔入湖裏，＂撲通＂一聲，畫出了一道道美麗的弧線，回聲在四周擴散。晃着，蕩着……水波漸漸平靜了，湖面上又映出一輪潔浄，明亮的新明月。
一天的光陰在不知不覺中悄悄流去，只見樹葉在風的鼓動下不停搖動着自己的身體，好似在跟我們告別。
大自然的紛畫師真是太神奇了。喜歡你畫出那千變萬化的雲彩，喜歡你畫出水平如鏡的湖面，喜歡你畫出的一切景色……
他胡亂説了許多話，我也想起了那個夢。畫姬”這個名字最吸引我，因為她叫我來黃；是的，但是為什麼學校的校長要參加考試呢？每所學校的校長是否知道屠基的存在，並故意對參與的'學生隱瞞？然而，有這麼多的校長，畫紀的夢想是非常神祕的，好像沒有多少人知道她。
我情不自禁地想起了我剛剛睡着的那個晚上......
我又一次夢見了這裏，普通的小巷，奇怪的樹和房子。“有人在嗎？”我不知道我在這裏喊了多少次這句話。仍然沒有人回答，我過去常常坐在路邊隨處可見的凳子上。
此時，空表示身材苗條的女孩。
“誰？”我喊道，這是第一個在這個時候出現在這個地方的人。
“我邀請你去黃；。”她張開嘴，聲音就像聖泉流出的水。
”你是誰？“雖然她的聲音很好聽，但她現在沒有犯罪。花痴”那時。
“哼，我喜歡你。她留下最後一句話:“我叫土吉。記住，不要告訴任何我們見過的人。”
這個夢很奇怪，我媽媽説這個夢不可信，所以我沒把它放在心上。
“你好，你在聽我説話嗎？”廖見沒説話，大聲説道。這聲音不像以前那麼温柔了，但它是假的。
“圖吉在哪裏？”夏詩英皺着眉頭走着，盯着廖等着他的回答。
“我不是説過土吉不會輕易出現在這裏嗎？”他是這麼説的嗎？
“我記得你説過& lsquo除非，那除非什麼？”我不在乎任何小問題。目前，我只是想找到季華，問一些問題。
“除非......你知道......或......你......那個......”他有些結結巴巴，夏詩英一個字也沒聽懂。
“你也不知道怎麼才能讓藝術家出來？”看看他，也知道他知道的不多。
“啊哈。”他點了點頭。
她的目標到底是什麼？當你達到目標時會發生什麼？你為什麼想找女孩？黃；？為什麼你藏得這麼好，沒人認識她？......
過了幾天，沒見到廖。土吉，你為什麼這麼神祕？
9月21日我們深圳晚報小記者來到了會展中心中心城。觀看真功夫舉辦的少兒繪畫大賽——我為祖國添色彩。
剛到現場，我對當前的“小畫家”們大吃一驚！你猜我看到了什麼？我竟然看到了一個三歲半的小畫家。她在那手舞足蹈，高興的不得了。
主持人對我們説：“這是經過三個月的海選才選出了這批‘精英’。首先，觀看功夫表演。”主持人説道。
功夫表演開始了。他們喊叫聲響徹大江南北；他們一剁腳，天崩地裂……
“好，接下來，我們把這個舞台讓給小畫家們，任由你們發揮，時間只有４５分鐘。準備好了，現在——開始！”主持人斬釘截鐵地説道。
今天的主角開動了。小畫家們畫的畫各式各樣。有畫龍的；有畫福娃的；有畫地球的；有畫火炬的；有畫水立方的；有畫國旗的……畫的栩栩如生，惟妙惟肖，我陶醉其中。
身為小記者的我，身不有己的想問小畫家幾個問題。一個叫張琳的１１歲。
問：“你畫的這幅畫代表什麼意思？”
答：“代表着祖國永久的美麗。
另一個叫鍾天琪的１０歲。
問：“為什麼要讓鴿子叼着國旗呢？
答：“因為鴿子代表和平。我希望我們的祖國永遠是和平的。
還有一個叫李貝的８歲。
問：“你畫的兩個人，頭向着天，他們在幹什麼呢？”
答：“他們正在擁抱祖國。”
最後一個叫張文的１０歲。
問：“你畫的着幅畫的意義是什麼？”
答：“我們人類開了奧運會，我想讓動物們也開一下奧運會。讓他們也感受一下開奧運會的滋味！”
激動人心的時刻到了。開始頒獎：優秀獎：三國小人。三等獎：一個福娃。二等獎：福娃
一等獎：福娃……
時間不等人，收隊的時間到了，我們戀戀不捨的離開了小畫家們；離開了會展中心；離開了……
我喜歡畫畫，因為它給了我戰勝困難的勇氣，因為它給了我堅持不懈的毅力，因為它給了我解決難題時那種沁人心脾的喜悦！
還記得我和畫畫正式打交道是來源於我幼兒園的老師。我從小就愛幻想着天馬行空，所以自然也就愛上了能夠實現我幻想的繪畫。每當上美術課的時候，我的心情總是比吃了蜜還甜。每當拿起畫筆，它就像是被我賦予了生命一般，在空白紙頁上躍然出許多栩栩如生的事物。這時候，老師總會稱讚我是個繪畫的天才，鼓勵和指引我走上畫畫這條“不歸路”。繪畫大賽的來臨之際，老師都會幫我報名，我也不負眾望，一次又一次地取得了優秀的成績。這，就是繪畫所帶給我的榮譽。我在繪畫面前總是能夠驕傲地揚起頭，它從此也成為了我生命中不可或缺的一部分。久而久之，我便以為自己會像這樣一直都出色下去，但是後來我發現大錯特錯。我將近三個月沒動過畫筆，於是在一次重大的比賽之時，我出了醜。當我拿起畫筆，它就像在跟我發脾氣一樣，不聽我的使喚：我想畫一條流暢的線條，但偏偏畫成了歪斜的曲線；我想畫一朵震撼人心的玫瑰花，卻偏偏畫成了一個荷包蛋。所以，我第一次在繪畫面前吃了虧，拿了倒數的成績，我苦惱極了。爸爸得知這件事之後，嚴肅地批評了我：“你做事怎麼能夠半途而廢呢！”從此，我的手離開畫筆絕不會超過三天，因為我懂得了持之以恆。
畫畫，是我最信任的夥伴，是我最真誠的朋友，是我最貼心的拍檔，是我最敬仰的導師。它讓我嚐遍了酸甜苦辣，豐富了我的生活，讓我明白了許多人生之道……
繪畫陪伴了我很多年，不論是家裏掛的畫，還是書上得將的畫，甚至是一些青少年繪畫展上的作品，我都可以自豪地對你説：“看！那是我的畫。”
聽爸爸説：從我還不會説話的時候，我就喜歡笨拙地拿起畫筆，亂塗出一些“抽象畫”，直到上幼兒園了，媽媽見我對畫畫如此着迷，便給我報了一個繪畫班，正式開始學起了畫畫。
從我幼兒園到現在，我學畫畫已經快八年了，但在這學畫畫的一路上，卻並不是那麼一帆風順的，平淡無奇的。
我擁有非常優秀的繪畫天賦，一進繪畫班，我的畫作就“高人一等"，連老師都經常稱讚我的畫，説真的不錯，在兒時，這對我是莫大的鼓勵，但媽媽卻從未稱讚過我的畫（即使她曾經也學過畫畫），但我在她口中，聽到對我作品最好的一個詞是：“還行。”還莫名其妙地給我定下了好幾條規定：每天必須花一幅畫以上，不然不讓我出去玩，兒時的我只是毫無反抗的答應了下來，但看着小夥伴們在外面玩得那麼愉快，自己卻悶在家裏，我的心裏便滿不是滋味。
上國小了，素描走進了我的畫作，使我的畫變得更加成熟，一根根的直線，代替了雜亂無章的曲線，變得更加硬朗。每當我拿着我的畫到同學們哪“顯擺”的時候，同學們總是會發出“哇”的驚慕聲，我的心裏憋提有多高興了。不一會，頭就仰得跟天一樣平了，這短暫的“自我滿足感”很快衝昏了我的頭腦，甚至有了不想繼續學的念頭，媽媽得知了這個消息，毫不留情地在我臉上猛扇了一個巴掌，我委屈地哭了，一哭就是好長時間，從那時起，我就在也沒有不想學的念頭，因為媽媽的那一巴掌，雖然只有一秒鐘，但在以後的日子裏，卻讓我明白了了許多。學習是學不完的，畫畫也是如此，真正的弱者只不過是只懂得了半杯子水，卻在那不停地搖出響聲，稱自己是多麼厲害。
從那時起，我便再也不得意了，腳踏實地，直到最後，我拿出一張令我最滿意的畫時，我終於從她口中從那“硬邦邦的”的“還行”換成了“真不錯”。
畫如其人，以靜襯美。
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