在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的繪畫作文600字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我從小就生活在翰墨飄香的氛圍之中，我的家鄉是全國著名的“書畫之鄉”，也許你猜到了，就是通渭。人們常説：“家中無字畫，不是通渭人”。所以每家都有字畫的收藏與交流，我家也不例外。
記得三歲的時候，媽媽也像別人一樣為了培養我的興趣給我報了輔導班，先給我報了畫畫。看我很有興趣，就又在上大班的時候給我報了鋼琴、舞蹈等。可沒過兩天我就不想學了。所以媽媽只能給我把別的取消了。
在上二年級時，有一天，我在家練習畫畫，才發現以前年幼的我不知道藝術之美，現在一看，我畫的小孩臉是斜的，眼睛一大一小，腿一長一短，有了自尊心的我既沒耐心又生氣自己畫不好，所以把畫筆向地上一扔，大聲説：“我不學了！”爸爸媽媽聽了我的解釋，勸導我説：“你説一個很好吃的蘋果，吃一口就扔，可以嗎？”“不可以”，我説。“讓你畫畫也一樣，不能半途而廢，我們要有勇氣面對失敗，失敗是成功之母！”聽了他們的勸説，我決定爬起來重新上路。
後來，經過我的努力，以及老師和親戚們的鼓勵與支持，我現在終於成功了！姐姐來我家時，看我畫的好，就要了幾張。很多人也誇我畫的好，我聽了心裏比吃了蜜都甜，這幾年來，畫畫我大有進步，也獲得了榮譽，在第七屆定西市少兒繪畫大賽中獲得一等獎，在通渭縣第28屆、第33屆青少年科技創新大賽中分別獲得少兒科幻繪畫二等獎、三等獎。
繪畫，現在是我最好的夥伴，也是我無法割捨的`愛好。學無止境，我深深的體會到畫畫，是一件充滿藝術的事，我現在學的是國畫，我喜歡繽紛絢爛的色彩，色彩能使我愉快，使我高興，面對一幅好的國畫時，使我有了一種夢幻的感覺。
啊！我喜歡繪畫，藝海無涯，願我的繪畫更上一層樓！
猶記得兒時，那笨拙的一筆一畫。
——題記
我從小就對繪畫有一種特殊的情結、一份別樣的迷戀。繪畫應不是一個人最重要的，但繪畫在情緒的操控下，便會不可自拔。
在兒時，繪畫，你與我度過了無數個日夜。
就自那泥中樹杈的幾下撫弄，命運的軌道已悄然改變。繪畫，你使我熱愛上了這個世界而且是徹徹底底的。
不知是哪個清晨，因為貪戀早陽的第一抹光暈，為了永恆的記錄極美的時刻，懷抱畫板，呼吸到第一陣空氣——唯一一陣寧靜祥和的、只屬於我的空氣；不知是哪個正午，因為貪戀溪旁的第一朵花開、為了永恆的.思戀那絲唯美，懷抱畫板，欣賞到第一片花瓣的輕顫——唯一一片甜美滿足的、只屬於我的花開；不知是哪個傍晚，因為貪戀街坊的第一閃清亮、為了純淨心中永恆的真理，懷抱畫板，耀眼着第一盞燈火——唯一一盞温暖親切的、只屬於我的明燈；就映着夜空的繁星，一點點閃現於畫板，一點點照滿我的心……
如果可以，願久久陪伴你，哪怕只是遙遠的虛空一望。但我知道，這一切也不行了。國小、國中、高中、大學……我會在那裏付出十幾、甚至二十幾年的青春，然後換來我想要的，可以掌控我未來的東西。一切，都要等到那以後。但到那時，我全部還沒被現實摧毀的喜愛終會雄雄噴發而出，然後依着你，就如兒時一般，爬上那座常青的山，於樹陰下，於故鄉里，久久地眺望遠方……
只是不知曉，那一切還是當初的一切嗎？但沒關係，我靜靜的陪你就好，因為我知道，自己永遠不會變。一個人，最深刻的道理是必須懂的——
既然無法逆轉，那就抓住你現在的一切。春風徐徐，一如你。
現在是信息化時代，科技越來越發達，電腦成為了人們的得力助手。爸爸用電腦繪圖紙，老師用電腦製作課件，姐姐用電腦寫作文……而我作夢也想用電腦畫一幅美麗的《龜兔賽跑》圖。
寒假到了，好不容易才有個機會親自感受電腦繪畫的滋味。打開金山畫王，耐心地逐一認識了每個按鍵的作用。我先摁一下上方的.空白畫紙，一張畫紙就出來了。接着我東翻西找，找出了圖庫，點擊一下，電腦下方立即出現幾排背景圖。既然是“龜兔賽跑”就一定要有路和大樹才行。我左挑右選，終於選定了一幅漂亮的背景圖，上面有幾棵大樹和幾塊大石頭，一條條長長的山路直通終點。現在該主角上場了，我又摁了一下“角色”鍵，找到了烏龜的頭相，在我的“指揮”下烏龜就閃爍在你的眼前，再找出小白兔，把它放在大樹的樹根上，就完成了。但我覺得這幅畫還是美中不足，缺少一點生氣。於是我點擊了動畫，又看見下方出現了動物的圖畫，我把孔雀放到草地上，那翅膀一動一動的，美極了！再把一隻青蛙請到畫上來，它在草地上跳來跳去，可愛極了！接着在旁邊放了一條金魚在吐泡泡。這時，姐姐走過來哈哈大笑地對我説：“傻瓜！你怎麼將條金魚放在陸地上呢？”我看了看，也不好意思地笑了。畫錯了，怎麼辦才好呢？看着畫板上到處都是按鍵，我有點泄氣了，但又想到媽媽説的話：自己不會的問題，就應虛心請教別人。於是我就問姐姐怎樣可以把魚撤消。姐姐説：“點擊上方的撤消鍵，就行了。”果然，不出所料，金魚消失了，一幅美麗生動的《龜兔賽跑》圖就畫好了，我的心裏像吃了蜜糖一樣甜。
這時，媽媽走了過來，她豎起大拇指，高興地説：“小畫家，你真棒！”
電腦繪畫多麼有趣啊！還讓我懂得了不懂就問的道理。
……
每當看着畫家畫出的美麗耀眼的名畫，我看了羨慕的不得了，有時我還高興地跳了起來，於是我千方百計絞盡腦汁地給媽媽説：“畫畫可以幫我認識色彩能力，説不定長大我還是一名畫家呢!”我用各種各樣的説法，説服媽媽。媽媽無可奈何地點點頭，此時我的心情比吃了蜜還要甜，我高興得手舞足蹈，又蹦又跳。
今天週日是我第一次上畫畫班，上樓時我的心情很激動。到了班裏，老師叫我們整齊排好位，發好了筆紙。這一節課是水粉課，上課了，老師先讓我們起形，起形時我小心翼翼地畫生怕起錯擦不掉。老師見我這樣鼓勵我不要怕錯，塗水粉時就可以蓋着畫錯的地方。我聽了老師的.話就開始勇敢地畫起來我畫了兩筆向老師請教，老師説：“不錯很好!”聽了老師的話我更有自信了不一會起形就起好了。於是老師給我們發顏料，老師先教我們調顏色，再教我們挖顏料，最後教我們涮筆。我們開始塗了，我畫的是條龍，我想龍身應該是黃色的我就把龍身塗成黃色的，“啊!”我把龍鱗蓋着了。這是一個温柔的聲音在我的耳邊響起是老師，老師説：“等一會，顏色幹了再用紅色點幾下龍鱗不就顯現了嗎?”這温柔的聲音給了我支持，於是我用橙，黃，藍，淡黃，紅這幾種顏色塗完了龍頭，最後我一鼓作氣用橙塗了龍尾這樣一條栩栩如生的龍就完成了。我用手摸摸臉老師和同學哈哈大笑，原來我的手上有顏料，一摸臉成了小花貓，我不好意思地笑了。
我學會了畫畫，也明白了畫家畫的畫之所以好是因為他們用心了，俗話説：“世上無難事，只怕有心人。”我以後還要努力取得更大更好的成績。
記得有一次，我突然想學繪畫，媽媽便帶我報了個普通的繪畫班。
進到班裏，我面對新的環境和陌生的人羣難免會有點膽怯。想必這些人都是繪畫高手吧，唉，那我可慘了，可能會成為老師的追擊目標。
“你好哦，是你呀，歡迎歡迎，你坐這裏吧！”繪畫班的老師走出來，温柔的面龐略帶有幾絲皺紋，“我姓王，可以叫我王老師！”
該上課了，沒想到我身旁竟來了位女生，慢慢的，我們便熟識了。老師説:“這裏一定要配藍色，因為旁邊有了綠色，再來點其它顏色較好，懂？”對於王老師變音的“懂”字，大家總會回答:“懂！”
今天要小檢測哦，對於小檢測，我有些害怕，也有點興奮，因為老師也可以在場，但是隻能告訴學生哪畫得不好，不能説怎麼畫，我畫呀畫，發現王老師正在我身旁。她微微一笑，隨後説道:“你就不行哦，考不好呀，你看你看，這黑色怎麼能和棕色搭呢？這，這，唉！”王老師臉色鉅變，我開始不安了。
考試結束了，這幾天在等成績，我無比緊張，時間過得就是快呀，該發成績了，王老師臉都發青了，説:“小瑣91分，小瑩99分，小思95分，小欣……沒考好。”
試卷很快落入了我的手中，我驚呆了——83分，班上的其他人歲數都比我小啊，我……我……
我想放棄了，媽媽卻告訴我“失敗乃成功之母。”沒錯吶！我得堅持！我再次滿懷信心地回到繪畫班，認真學習。不久後，小測試悄無聲息地又來了！
我帶着緊張的心情進入了考場。最後又帶着緊張的'心情離開了考場。我的心無比的緊張，無比的興奮，無比的害怕，無比的恐懼。
但是過了不久，試卷改完了，發了下來，王老師這次卻不一樣，開心地從教室門前走進來，説:“親愛的孩子們，你們考的很好，重點表揚小欣，有94分，大進步哦！”
我欣喜若狂，失敗果然乃成功之母，繪畫，其實也沒那麼難嘛!
我自小便喜愛繪畫，與繪畫有着不解之緣。
每當別人問我你最喜歡什麼，你的夢想是什麼，我從小都只會説：“繪畫。“
在上幼兒園之前，我就開始不穩地手執畫筆在白淨的紙張上塗鴉了。也不管畫得怎樣，每畫完一張畫我就高興地簡直手舞足蹈。
上幼兒園之後，我繪畫畫得更加勤了，次次課後的繪畫練習我必到，無一次落下過。那時，我的畫在同齡人之中已經算得上是很不錯的，時不時都會受到美術老師的表揚。
升到國小後，雖然學習任務重了許多，我仍舊沒有放棄繪畫。大部分的課餘時光我都在繪畫中度過。在國小的中年級階段，我開始正式到一所美術學校去學習繪畫。學校裏”高手如雲“，我不得不加強練習，時刻努力。每每看到畫紙右下角那紅色的”A+“時，嘴角便不自覺地彎起來。
那畫筆，那紙張，那畫面對我來説有着無窮無盡的魅力和吸引力，它們是我課餘的世界。每逢心煩意亂，受挫之時，我便坐在書桌前，拿起畫筆，靜默地繪畫着，越畫越不想停手，沉浸在繪畫的`世界中。這時候，那煩惱的心情早已被拋到九霄雲外了。有哪些東西能令我愛不釋手？畫筆絕對是其中之一。
每當我的畫得到別人的讚賞以及肯定，我便頓感之前的一切苦難都無比值得，心裏便會的盪漾開一層層開心感和滿足感。
我喜愛五顏六色的水彩畫，喜愛立體真實的素描畫，喜愛意境淡雅的水墨畫，喜愛可愛生動的漫畫……我喜愛這些各式各樣，風格迥異的不同的繪畫形式。
繪畫給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用畫筆畫下自己的喜悦；在我不開心的時候，用畫筆下了自己的煩惱。我願用那神祕而奇妙的畫筆在紙張上繪構出我心中五彩斑斕的世界！
繪畫已經成了我生命中不可缺少的一部分了。我和繪畫永不言棄。
我對繪畫有一種説不清的喜愛。
在我七歲時，曾到小魚兒畫室去上過兩年的水彩、版畫課。那時，我覺得繪畫只是一件好玩的事，經常拿着筆刷蘸一大團顏料，按照心中所想的模樣，在紙上大面積地塗抹，自己也不怎麼在意一些所謂的細節。有誰規定過每幅畫都得中規中矩嗎？沒有。經過我的塗抹，蝴蝶的翅膀上會開出鮮花，山羊的角上會長出藤蔓，小鳥的飛羽毛會變成一片片雪花……
轉眼間就到了三年級，那時我跟楊老師學漫畫，因為我是晚報名的`，所以漏了幾節課。楊老師很耐心地教我先畫眼睛：“這裏用圓勾起來，這裏點一個黑點，把這個部分塗藍，把旁邊留白。”我上第一節課時，在楊老師的指導下就完成了非常不錯的作品：《刀鋒寶貝》和《天天酷跑裏的人物》。我猶記當時的我捏着馬克筆的手一直在不停地抖，勾出來的線就像凌亂擺放的繩子一樣，隔一小截就會有一小排劇齒或波浪線，顯得特別不美觀，但因為是Q版的人物，好象也沒什麼大礙。後來，楊老師教了我三個月後，去了東塘那邊，我的繪畫之路又一次中止了。
藝術有許多形式，美術就是其中一種，而我與它之間似乎有着不解的緣分，讓我在跌倒之後又與它並肩同行。到了最近兩年，我開始接觸了一些網上比較熱門的漫畫，所以開始重握畫筆。我會在本子上先照着作者的人物臨時摹下來，包括身體比例眼睛大小，頭髮是飄的還是靜的等一連串細節，都得經過我的反覆推敲，但線條太生硬了，而且身體比例不是很協調，我便反覆擦、描，嚴重時會把紙給擦出一個窟窿。這也形成了我嚴重的繪畫強迫症，每次平均都得琢磨個兩天多才畫完一幅畫。
但是，就是因為我在繪畫之路上有這些跑跑停停、跌跌撞撞，我現在的畫功得到了飛速提高。願我的畫筆不停，願我能更進一步，願我會以畫為榮。牢記“吃得苦為苦，方為人上人。”
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