繪畫作文400字錦集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的繪畫作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

繪畫作文400字 篇1

我一直都渴望成為一個藝術家，看到別人寫出蒼勁有力的的毛筆字，心想我要是能寫成那樣就好了，這樣我就可以在同學面前炫耀一下。看到有人用畫筆刷刷幾下，一隻栩栩如生的小動物就躍然紙上。每每看到這些，我那個羨慕嫉妒恨很難用文字來形容。可惜我的學習壓力山大，哪有時間去研究這些東西。有一天我突發奇想，想到神筆馬良自學都能成才，我不能試一下嘛，説不定我會一鳴驚人呢！

對説幹就幹，首先我要畫一隻老虎。我找來了臘彩筆和一張白紙，像模像樣的作起畫來。等我下筆的時候我犯了難。老虎雖然在電視上見過，可具體長什麼樣子還真不知道。我問爸爸怎麼才能畫出一隻老虎來？他説：這可真有點難，不過咱們家有隻小花貓，你照着它畫，然後在腦門子上添個“王”字不就成了一隻虎了嗎？我一想也對，俗話説照貓畫虎，雖然説貓不是虎，可它們都是貓科動物，除了毛色不一樣，個頭小了點，其它還真有點像。對説幹就幹，於是我對着我們家的那頭貓像模像樣的畫了起來。

等我畫好了交給媽媽看。媽媽一看笑得前仰後合。我問她，我畫的那點不對。爸爸拿過來我的畫看了看説：“與其説你畫的是老虎，倒不如説你畫了只老鼠。”

通過這件事我深深的體會到：藝術不是憑空想象的，它來源於生活。通過我這次的“照貓畫虎”我深刻的體會到藝術來源於生活，同時藝術來自於勤奮與努力。沒見過老虎的人要想畫只老虎是不可能的，天天見老虎的人如果不研究怎麼去畫也不會畫出老虎的。

繪畫作文400字 篇2

20xx年12月3日下午，杭州日報二樓的錢江廳，正進行這一場如火如茶的比賽。21位小畫家正拿着筆畫出具有特異功能的自己。現場鴉雀無聲，只聽見筆的“沙沙”聲。

其中，20號選手張辛楠的畫真是別具一格：別的小畫家們用的材料都是水彩筆、彩色的鉛筆……，而她的畫有些是用筆畫的，但是卻增加了許多的手工元素。一位小女孩穿上了她用紙剪出來的粉紅色的裙子，坐在長頸鹿上，周圍有許多可愛的小動物，旁邊，還有許多精美的圖案。張辛楠説，自己的特異功能是能飛在天上，和小動物們聊天、玩耍。

14號選手連一澤也不甘示弱，一位可愛的小女孩戴着耳機，眯起了眼睛，陶醉在其中，兩根麻花辮搖來搖去，蹦蹦跳跳，很高興似的。在小女孩身旁有許多雲朵，上面有許多人，有的在雲朵上作畫，有的揹着書包站在雲端上，有的在澆灌各種花木，有的在做深呼吸，感受大自然清新的氣息。連一澤説：“希望能把自己快樂的心情帶給別人”。

這次如火如茶的比賽，21位小畫家們用自己不同的風格，畫出了具有不同特異功能的自己。

繪畫作文400字 篇3

相信，很多人都因為種種原因而報了培訓班可能是書法，可能是手工，我也有一個培訓班。

起因是這樣的，因為爸爸媽媽在看我的成績報告手冊時發現，我除了美術其他的`項目都是A，只有美術是C，於是他們便給我報了個美術培訓班，讓我學習畫畫。

起因是這樣的，因為爸爸媽媽在看我的成績報告手冊時發現，我除了美術其他的項目都是A，只有美術是C，於是他們便給我報了個美術培訓班，讓我學習畫畫。

剛開始的時候，老師是給我們將一些關於美術的東西，如三原色之類的，然後就讓我們開始畫了，這次畫的是一隻小貓，然後把圖像投在大屏幕上面，讓我們照着這個樣子畫，我在紙上隨便畫了幾條線，然後塗上顏色，我抬起頭，發現我是畫的最快的，同學們還都在埋頭繪畫，等到同學們全部畫完之後在看，這時我才發現我畫的不僅最快，也是最差的，別的同學畫的栩栩如生，可愛極了，再看看我的，和他們比起來簡直就是一個四不像，於是我便成了一個差生，一直以一個差生的身份在班裏練習，時間一天天過去，我發現我的技術有長進了，也不會像剛開始畫的那個四不像了，再後來老師居然表揚了我的畫，在班裏拿一個A也是輕輕鬆鬆的我再也不是以前的呢個差生了。

俗話説，台上一分鐘，台下十年功，説的也確實不錯，只有你努力了，才能成功。

繪畫作文400字 篇4

陽光灑在小溪上，水面上反射出耀眼的光芒。小溪的對面是一片楓林，楓葉隨風到處飛揚着。地面上鋪滿了楓葉，如同紅毯一般。這就是我今天取景的地方，我尋找了很久的寫生地點。

我從河邊選了一塊看上去平坦的地，把書所以拿出來支開。一片楓葉落在我頭上。我抬起頭，太陽光就進入我的眼睛，使我不得不眯起眼。隨後我把框架搭好，將一張紙固定在畫板上，耳邊是清脆的鳥鳴，他們似乎在討論什麼，還有不知名的蟲鳴聲，雖然有點雜，但並不使人煩躁。

我先用藍色打了一層底，然後將地面與藍天分隔開來。用黑色的筆勾勒出楓葉的枝幹，然後用紅色刷子畫楓葉，再度塗上黃色和橙色。畫完對岸的楓林後，我開始着手那條小溪。我在思考到底是用淡藍還是深藍，淡藍看上去更加動漫化，深藍會更加寫實，考慮到今天的目的，我選擇了用深藍。用深藍打了底之後，我再描繪浪花的形狀，然後用白色在邊緣填充，這樣看上去更加真實。

主體畫完後就剩下一些小細節，比如落葉飄落時的狀態，草隨風吹的方向等等。到了最後一個環節，也就是我最喜歡的環節：點高光！所謂點高光就是讓事物看上去反射了很強的光線。我愉快的點完高光後，小心翼翼的撕掉膠布帶着畫回家了。

等這幅畫風乾後，我把它與我之前的作品做了一個比較，發現這次的作品進步很大，之前的構圖都不好，而且景也沒有這次的美。

我悟出了一個道理：用心做的東西永遠比自己想象中的好，用心去做事，相信你會不斷突破自我。

繪畫作文400字 篇5

今年寒假，我去公園裏玩。我看見有許多人在畫畫，我便挨個去看，沒想到剛走了一個人，又來了一個人。看來有許多人愛畫畫呀!

第二天，聽到媽媽給我報了畫畫班，我就高興得不知道怎麼形容了。

週日到了九點，我去了上畫畫課，老師開始教我們畫小熊，首先畫小熊的身體，然後畫小熊的眼睛，鼻子，眉毛，耳朵和嘴巴，最後畫小熊的手和腳。可是，我總也畫不好，老師看見我畫的畫很難看，就握住我的手教我畫。

下課了，媽媽來接我，問我：畫的好不好我説：老師幫我畫了。媽媽語氣沉重地對我説：自己的事情要自己做，連自己的畫都要別人幫你畫，你還能做好什麼事情媽媽的這句話深深地刻在我的腦海裏。

到了第二個週日，我又去上畫畫課，老師仍然叫我們畫小熊，我這次沒讓老師幫我畫，我自己慢慢地按老師説的方法畫，結果，老師表揚我進步很大。我心裏比吃了蜜還甜。媽媽來接我，我高興地對媽媽説：媽媽，今天老師表揚了

我，説我畫畫有進步了。媽媽説：孩子，做什麼事情只要努力了就一定能成功的，媽媽相信你一定很棒!我和媽媽都高興地回家了。

我終於學會了畫畫。

繪畫作文400字 篇6

我從很小的時候就很喜歡擺弄爺爺的毛筆，一會兒從這裏畫一下，一會兒從那裏畫一下，總是停不住。有的時候我很高興，就認真的畫了起來，畫完了之後就給叔叔們炫耀自己的“技術”。

我現在長大了，畫也一天比一天逐漸畫的好了，畫的枇笆顯示出勃勃生機，畫的小雞好像在説話，畫的葡萄又大又圓…。

我還會畫各種各樣的畫，比如蠟筆畫﹑彩筆畫﹑國畫﹑漫畫。這些都是陪伴我的小夥伴。

有時我的心裏不高興，我就拿起漫畫，畫了起來，我看着一個個神采不一的人物漫畫心裏不由自主的笑了起來，有時同學把我惹生氣了，我就拿起毛筆畫了起來因為這樣可以專心致志腦子裏面就想着要把繪畫好，畫完之後就把一切事情就忘了，又和朋友高高興興的玩起來，這樣多好呀…。

繪畫兒，不僅豐富了我的課餘生活，而且提高了我的觀察能力，分析能力和表達能力。繪畫兒既是艱苦的勞動，又是極大的精神享受，真是其樂無窮啊！

現在，繪畫是我的朋友，我也是繪畫的朋友，我們互相需要。

繪畫作文400字 篇7

我的繪畫天賦是從小開始的。

還剛會走路時我就在牀上用筷子亂花一些東西，當時感覺還不錯，現在看來還有點抽象派味道。

幼兒園是，老師在上邊講，我在下邊畫。一次音樂老師在教課時，我心血來潮，一邊唱歌，一邊畫老師，竟把老師畫成奇醜無比的怪物，被老師逮了個正着，下場是罰站，不許吃糖，然我明白：“有師自遠方來，不亦亂畫。”

二三年級了，各種卡通人物成了我的繪畫對象，每次都臨摹的很好。四年級上學期時，舊課本成了我“惡搞”的目標，把年輕的小孩改成老爺爺，把站着的青年改成“忍者神龜”，把一些改成“火影忍者”，總之千奇百怪。

四年級下學期，媽媽看我這麼有天份，讓我學習素描，每次都上幾個小時，要闆闆正正地坐着，還要不停的擺動胳膊打稿，上調子。每次上完課都腰痠背痛，老師總勸我畫一半歇歇，可我愛一鼓作氣。雖然這樣，我卻從沒有説過累。

別人來我家，自然要看畫，一次，姐姐來了，看了我的畫，看到一半，就吹上了：“切！要我畫，比你好一千倍~”我不樂意了：“不看就不看，有本事畫一張。”就把畫收起來了。

我愛繪畫，它讓我學會了堅持與勇敢。

繪畫作文400字 篇8

生活當中有很多用圓構成的東西，今天我們就用圓構圖。

説幹就幹，説畫就畫。我們有的在冥思苦想，不知道要畫什麼；有的在紙上嘗試着畫，嘴裏邊兒説着：“不對，這不是圓。”還有的已經拿起手中的筆畫了起來。就在這時，一個思維活躍的大哥哥，三五兩天就畫了出來。我拿起來一看，原來是隻小公雞。小雞的身子是一個斜着的半圓，頭是一個圓圈組成的，我一看就知道她很愛美，因為它頭上戴了頂小花冠，它嘴巴是張開的似乎在説“我美嗎？”而我畫的是一個小花杯，是有一個半圓組成的杯子。用兩個半圓組成了手柄，還用一個圓和七個半圓組成了小花。有的畫了可愛的小猴；有的畫了甜美的笑臉；有的畫了紅彤彤的橘子。還有一個男孩兒，他也畫了一隻小公雞。紙上就出現了‘雙雞奪珠’。

不一會兒，紙上就畫滿了畫，我看着畫似乎就動了起來。太陽公公早早地起來了，宣佈今天是一年一季的護蛋比賽，每兩人一隊，兩隻小雞一隊，小猴和小胖一對。兩隻小雞都很機警，所以小猴和小胖不是小雞的對手。過了很久都沒有結出勝負，所以太陽公公又下了一條規則，可以搶別人的蛋，小雞就趕緊去搶小猴的蛋，小猴見了，急忙跑。這時，小烏龜正在散步，小猴，沒看見，一不小心踩到小烏龜，“哐當”一聲，蛋碎了，小雞們贏了。

這次活動既可以訓練繪畫能力，還能訓練想象能力，真是一舉多得。這樣的活動我們可以多參加。

繪畫作文400字 篇9

屋子裏，筆頭在紙上滾動的聲音，時而悠慢，時而激昂。裊裊餘音，在這間屋子裏盪漾……

幼時，每當看見五彩斑斕的畫時，眼睛就盯得大大的，腦子裏只有畫的色彩，嘴裏時常嘟囔：“好…好看！”長大後，我便開始了“繪畫之旅”。

“萬事開頭難”光是一個“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次後，心情越來越差。按我的性子早就不學了，可轉念一想，畫畫是我選的，就畫了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負有心人”終於畫出一個像樣的了，心裏想開了花似的。

時光荏苒，轉眼間幾個月過去了，我的畫技也越來越好了。就這樣，繪畫成為了我的拿手好戲。

今年放寒假時，素描班開展了比賽。我心裏十分緊張：怎麼辦啊！我可能要墊底了，都是比我學的早的人。我擦乾淨桌面，上畫架，插入畫板，紙張放在上面，模板放在上面，一切準備就緒。我眼睛左瞧瞧，右看看，眉頭緊皺，彷彿我面對的是如來佛祖等大俠。我屏息凝神，緩緩提筆，可心中萬馬奔騰。超常發揮。拿了第二名，老師微笑着對我説：“不錯啊，畫的還行啊。”同學們紛紛走了過來，圍繞在我的周圍，“你可以呀，畫的可以啊！”“牛逼！你才學了幾個月啊，不行！我得多練練，下次超過你。”那時，陽光灑在我的手上，一切一切都很美，筆在手中“閃光”，我微微一笑。在這美好的時間裏，空氣都是甜的。

繪畫不僅給了我視覺上的享受，更給了我心靈上的享受。