我的書法老師關於老師的作文650字

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的書法老師關於老師的作文650字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

老師是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我的學習生涯中，每一位老師都用他們豐富的知識、可親的形象感染我、引領我，使我不斷的進步和提高。今天我來説説我的書法老師吧。

我的書法老師是韓老師，他身材高大魁梧，眼睛十分明亮，高高的鼻子下面一張嘴巴常常説出鏗鏘有力的話，一副眼鏡也為他錦上添花，一身西裝使他看起來更加儒雅，腳上的皮鞋鋥光發亮。

韓老師不光外表英俊瀟灑，講的課也非常有趣。上課時，韓老師不管硬筆還是軟筆都給我們做示範，一提一頓都做的`非常到位。他經常把字結合實際生活給我們講解，比如，他説：“不可以把走字框上的字寫的太靠後，不然會掉下來。”他還説過：“漢字的規律就像我們的生活，出一點差錯，整個字就不完美了。”

韓老師還非常有耐心。記得有一次，我有一個字一直練也寫不好，別的同學都已經寫好了，我非常着急。這時，韓老師看出了我的焦慮，心平氣和地對我説：“你不要因為這種事情着急，我教你一遍不會，就教你兩遍，兩遍不行就三遍，總之我會把你教會。當一件事做不好的時候，最重要的是穩下心來，你越急，越是找不到問題所在，也就找不到解決辦法……”韓老師一邊説一邊手把手教了我一遍又一遍，我終於學會了。

我非常喜歡我的書法韓老師，他的樣子英俊瀟灑，他的課堂生動有趣；他讓我愛上了書法這門藝術，還讓我懂得了只要堅持，就可以成功的道理。我以前的字七歪八扭，現在整整齊齊，這都是韓老師的功勞。我很感謝他，我一定會堅持把書法練下去！